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Autour de la ville

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bonjour avec mes etudiant es philippin es nous avons travaille sur le theme de la ville au cours de leur deuxieme semestre de francais les villes ici sont bien differentes des villes francaises et le materiel pedagogique que j ai pu trouver ne collait pas avec la realite du terrain pas de poissonnerie ou de fromagerie ici mais des echoppes ou l on trouve beaucoup de tout et un peu de n importe quoi des preteurs sur gage et des cybercafes au kilometre nous avons donc reflechi ensemble aux categories de batiments que l on pouvait trouver ici pour se loger pour manger pour faire les courses batiments officiels et les etudiant es se sont divises en groupes pour faire emerger le vocabulaire qui allait leur etre necessaire pour parler de leur environnement proche ils ont ensuite cherche dans des dictionnaires les traductions des mots en francais nous avons egalement discute sur les mots intraduisibles par exemple le sari sari la karenderia ou le pungko pungko des types de restaurants des echoppes particulieres ou des vendeurs de rue ne vendant qu une specialite culinaire nous avons decide de les garder comme tels et avons ensuite entame la construction d un jeu de memory avec les mots traduits les etudiant es ont cherche les images et j ai ensuite assemble le memory dont voici un extrait vous pouvez trouver le jeu complet ici format pdf les classes que j ai comportent environ 40 eleves et ce jeu me permet de leur faire travailler le vocabulaire en autonomie divises par groupes je l utilise sous la forme de jeu d association ou dans de petits jeux competitifs un eleve annonce un mot les autres membres de l equipe doivent attraper l image organiser les images sur des tables permet egalement de creer un plan de la ville dans laquelle les etudiant es doivent decrire leurs deplacements je passe devant la boulangerie je tourne a droite apres l ecole en production orale ou ecrite organisees en spirale les images du memory se transforment en espece de jeu de l oie dans lequel les eleves ramassent les images qu ils peuvent nommer on joue avec un de le jeu se termine quand il n y a plus de cases a ramasser pour leur examen final j ai demande aux etudiants de dessiner un plan de leur quartier a la maison les projets creatifs font partie de leurs notes et il n ont donc pas d apprehensions a dessiner puis de le decrire dans une production ecrite en classe voici quelques exemples de travaux j ai plastifie ces plans et m en sers dans les autres classes comme supports pour des activites autour de la ville et des deplacements j ai egalement fait des copies des deux derniers en effacant les mots de vocabulaire car les plans sont tres explicites cela me permet de travailler avec des supports desquels ils se sentent proches et c est plutot efficace bonne journee manon la boulangerie la boucherie le tabac la librairie les pompiers la police l ecole le lycee la bibliotheque le preteur sur gage le barbier la poste le terrain vague le terrain de basket la banque la pharmacie le supermarche le marche la poissonnerie le magasin de vetements l hopital le parc le magasin de voitures le garage le magasin de chaussures le magasin de bricolage le magasin d eau la parfumerie la bijouterie l eglise le cafe le chantier le bazar le vendeur de fruits le restaurant le cyber cafe l immeuble la pension le dortoir le coiffeur la laverie la salle de sport le passage pieton le bar l hotel la rue le feu le magasin de sport deux activites pour travailler la ville hors france jeu articles ville lexique activites ludiques jeux lexique a1 projet memory itineraires autour de la ville jeu articles ville lexique activites ludiques jeux projet memory itineraires magasin deux activites pour travailler la ville hors france