Débattre à partir d’images (tous niveaux)

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• Thème 8

voici un petit truc auquel vous aurez surement deja pense au cours de votre activite de prof mais ca fait toujours du bien d en parler qui vous permettra d entamer des debats enflammes dans vos cours ou d introduire un theme et ce sur n importe quel sujet le principe est simple donner un ensemble d images a des apprenants et leur demander de creer des categories de ces images ben oui en france on adore categoriser mettre des etiquettes sur tout et n importe quoi et apres tout le langage en general aussi on insistera sur le fait que les categories ne sont pas donnees au prealable mais que ce sont les apprenants qui les inventeront ce qui permettra ainsi d explorer diverses pistes a propos d un meme theme et finalement d eviter la categorisation stricte bien sur l efficacite au niveau des interactions orales depend de votre groupe du theme propose et des questions soulevees par les categories possiblement inventables prenez bien soin donc de choisir vos images en consequence en voici un deroulement plus detaille preparer un set d images une dizaine suffit dans lequel vous aurez vous meme pense a des categories notamment celles qui vous interessent pour le theme choisi le vocabulaire a enseigner le sujet de debat a lancer separer votre groupe d apprenants en 2 ou 3 sous groupes selon le nombre dites leur qu ils vont recevoir plusieurs images qu ils vont devoir ranger en deux ou plusieurs categories et qu ils doivent choisir eux memes ces categories donner dans chaque groupe le meme set d images et les laisser discuter 5 10mn entre eux les idees de chaque groupe se completeront et permettront d enrichir la discussion de distinguer plusieurs perspectives que vous meme n aurez peut etre pas imaginees mise en commun demander a chaque groupe de montrer sa ou ses categories et de justifier ses choix puis de comparer avec les resultats des autres groupes noter au tableau les idees interessantes celles que vous voulez discuter etc variantes made in maxime on peut complexifier la tache en imposant un nombre precis de categories a trouver ou proposez la meme activite mais avec des mots voici ci dessous deux exemples de set d images pour evoquer le theme de la ville du tourisme non testes j ai teste cette activite avec un set d images sur le theme de l enquete policiere et un sur le theme du mariage les deux ont bien fonctionne car ils etaient diriges vers des categories ou des questions de debat precises conclusion etre plus precis dans la thematique choisie permet de cibler davantage le sujet dont on va parler et obtenir des interactions plus interessantes d apres moi merci de vos retours en commentaires idee simple et reutilisable pour debattre a partir d images du niveau a1 au niveau c2 blog pedago auteur invite debattre a partir d images tous niveaux blog pedago auteur invite images categories theme idee simple et reutilisable pour debattre a partir d images du niveau a1 au niveau c2

Le KEMS de la conjugaison (auteure invitée)

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• Joueurs 16
• Kems 2
• Partie 30
• Table 19

voici un petit jeu de cartes sympa pour reviser la conjugaison tout en passant un bon moment et le mieux pour nous c est que les eleves peuvent jouer en autonomie pour d autres jeux en autonomie ou pas jetez un oeil a cette selection pour ceux qui connaissent c est le meme principe que le jeu de cartes kems sauf qu il faut reunir la famille de verbe une famille est composee d un verbe au present au futur au passe compose et au subjonctif vous pouvez imprimer ces cartes et c est parti comment jouer au kem s avant de commencer une partie de kems il faut former 2 3 ou 4 equipes de 2 joueurs qui seront placees en diagonale a la table de jeu par exemple si vous avez trois equipes les joueurs se placeront en rond dans l ordre suivant equipe a joueur 1 a1 equipe b joueur 1 b1 equipe c joueur 1 c1 a2 b2 c2 chaque equipe doit alors trouver un signe qui lui permettra discretement d avertir le partenaire pendant la partie de kems exemple se toucher le nez se gratter la tete une fois cela effectue la partie peut commencer le donneur distribue une a une 4 cartes par personne attention si l un des joueurs recoit 3 cartes de la meme valeur il doit le signaler et echanger ses cartes par 4 autres dans le talon du jeu une fois la distribution des cartes faites le donneur dispose 4 cartes faces cachees au centre de la table au signal du donneur toutes les cartes sont retournees et les joueurs peuvent piocher en echangeant leurs cartes avec celles posees a raison d une carte pour une carte je pose une carte je prends une autre carte chaque joueur doit au final toujours avoir 4 cartes dans la main une fois que plus aucun joueur n est interesse par les cartes sur la table elles sont remises sous le talon et 4 nouvelles cartes sont posees face cachees sur la table et ainsi de suite le changement de cartes continue arrive le moment ou l un des joueurs possede 4 cartes identiques c est a dire du meme verbe une au present une au passe compose une au futur et une au subjonctif il doit donc essayer de prevenir son coequipier en lui faisant le signe convenu en debut de partie plusieurs cas peuvent alors apparaitre votre partenaire voit votre signe et crie a voix haute kems 1 point pour l equipe le partenaire voit votre signe et possede egalement 4 cartes identiques il crie a voix haute double kems 2 points pour l equipe votre partenaire ne voit pas votre signe mais un des adversaires le devine il crie alors a voix haute contre kems 1 point pour l equipe adverse vous croyez deviner que l un de vos adversaires a 4 cartes identiques vous criez contre kems mais cela est faux 1 point pour l equipe adverse vous ou votre partenaire dites kems alors que vous n auriez pas du 1 point pour l equipe adverse vous dites a voix haute contre kems mais le joueur que vous soupconnez vous montre 2 cartes differentes de son jeu vous ne devez pas dire lesquelles aux autres joueurs et vous ne pourrez plus dire contre kems de la partie comment gagner une partie de kems pour gagner une partie de quems il suffit de se mettre d accord au tout debut du nombre de points qu il faut il faut par exemple se fixer 5 points pour gagner attention le but de ce jeu est de s amuser en respectant les regles il est par exemple interdit de prendre une carte sur la table sans avoir d abord pose une ses siennes evitez evidemment de tricher en employant des techniques que l equipe adverse ne pourrait voir signes sous la table par exemple bonne partie et n hesitez pas a me faire part de vos pensees sur ce jeu en mettant un petit commentaire une adaptation du celebre jeu de cartes kems pour travailler la conjugaison dans le fun et la bonne humeur et en autonomie blog pedago auteur invite le kems de la conjugaison auteure invitee blog pedago auteur invite cartes kems equipe partie joueurs table joueur une adaptation du celebre jeu de cartes kems pour travailler la conjugaison dans le fun et la bonne humeur et en autonomie

Le jaïnisme, c'est quoi? - Français Facile - RFI

• Brahmanisme 1
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• Monde 134
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• Religions 2

exercice c1 c2 le jainisme c est quoi grammaire le conditionnel passe vocabulaire la religion orthographe les locutions latines education aux medias faire l introduction d une emission comprehension orale a partir de religions du monde du 1er juin 2025 publie le 04 07 2025 13 44modifie le 04 07 2025 13 54 1 min temps de lecture temple jain de mahavira a jaisalmer istock aluxum par anouck clion exercice extrait de religions du monde du 1er juin 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la religion la religion hindoue la religion bouddhiste la religion musulmane la religion chretienne la religion jaine le jainisme une tradition un dieu createur la parfaite conscience humaine une incarnation de l ascetisme un adepte une adepte un jain une jaine un role social un role economique la non violence le respect de tout etre vivant un musulman une musulmane une minorite agissante et influente un hindou une hindoue un effet de rejet s elever contre le brahmanisme la pratique des sacrifices le bouddhisme une elite un texte sacre un rituel le mahavira le bouddha une religion revelee une religion du salut s adresser a un grand nombre de gens n exclure personne la geographie dans le monde l est de l inde se repandre dans tout le pays a l ouest au sud une migration interne a l exterieur de l inde une diaspora etre implante etre implantee au royaume uni aux etats unis au canada documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc tout telecharger mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf religions du monde veronique gaymard bonjour a toutes et a tous la musique que nous ecoutons est indienne l inde ou se cotoient plusieurs religions en majorite la religion hindoue mais aussi bouddhiste musulmane chretienne et jaine cette musique jaine va nous porter tout au long de cette emission consacree aujourd hui donc au jainisme le jainisme est une tradition une religion nee en inde il y a plus de 2 500 ans qui ne reconnait pas de dieu createur et dont le modele est la parfaite conscience humaine l incarnation de l ascetisme et comme maitres sources uniques de l enseignement les jina dont les adeptes sont les jains leur modele la non violence le respect de tout etre vivant aujourd hui encore le jainisme compte environ 10 millions d adeptes dans le monde meme si en inde ils ne constituent que 0 5 de la population ils ont un role social economique tres important nous irons en inde aussi avec notre correspondant qui a pu assister a une fete importante du jainisme et pour mieux comprendre de quoi il s agit nous accueillons en studio nalini balbir bonjour bonjour veronique gaymard nadine balbir vous etes franco indienne et vous avez ete pendant de nombreuses annees professeure en etudes indiennes a l universite sorbonne nouvelle membre du groupe de recherche en etudes indiennes et vous etes directrice d etudes emerite a l ecole pratique des hautes etudes et vous avez publie un ouvrage extremement complet a la decouverte du jainisme aux editions du cerf en 2024 alors nous allons effleurer quelques notions pour essayer de comprendre les aspects essentiels tout d abord comment pourriez vous decrire a nos auditeurs ce qu est le jainisme comment il se caracterise quand est ce qu il est ne pourquoi d accord alors ecoutez deja les elements que vous avez donnes dans votre presentation sont tres justes donc le jainisme est une religion indienne qui est nee il y a plus de 2 600 ans maintenant dans l est de l inde puis elle s est repandue dans tout le pays donc a l ouest au sud au fil de differentes migrations internes et ainsi qu a l exterieur de l inde a partir du xixe xxe siecle en effet il y a une diaspora jaine importante qui est implantee au royaume uni notamment aux etats unis au canada etc cette diaspora forme a peu pres 250 000 personnes

L'histoire de l'énergie - Français Facile - RFI

• Charbon 3
• Climatique 32
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• Énergies 4
• Extrait 154
• Florent 6
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• Guignard 2
• Histoire 56
• Journaliste 45
• Pétrole 5
• Produire 5

exercice c1 c2 l histoire de l energie grammaire l inversion sujet verbe vocabulaire des expressions liees au feu orthographe une locution adverbiale education aux medias faire un historique comprehension orale a partir de questions d environnement du 1er juin 2026 publie le 30 06 2026 16 59modifie le 30 06 2026 17 34 1 min temps de lecture le rechauffement climatique est le fruit des emissions de gaz a effet de serre causees majoritairement par l utilisation massive des energies fossiles petrole gaz charbon getty images bloomberg creative par anouck clion exercice extrait de questions d environnement du 1er juin 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l energie essentiel essentielle responsable la crise climatique etre la cle une source d energie emerger maitriser produire de l electricite les energies fossiles le charbon la revolution industrielle le petrole le gaz le nucleaire un confort incontestable transforme transformee les energies fossiles emettre du co2 un gaz a effet de serre le changement climatique une energie renouvelable le photovoltaique un panneau solaire l histoire le developpement economique une date majeure l histoire de l humanite une revolution une periode l ere moderne le regne une decennie l age de pierre vaciller le progres un enjeu la survie edifiant edifiante une croissance rapide la capacite documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc tout telecharger mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf c est notre question d environnement on parle de l energie essentielle au developpement economique mais responsable aussi de la crise climatique florent guignard pourquoi l energie est la cle de tout de l economie et du climat alors je vous propose une rapide histoire de l energie la premiere des energies maitrisees par l espece humaine c est le feu immortalise dans la guerre du feu le film de jean jacques annaud extrait bon on ne comprend pas tout mais en gros y en a un qui demande a l autre t as pas du feu et la maitrise du feu florent c est une date majeure dans l histoire de l humanite hein oui il y a a peu pres 400 000 ans tout le monde commence a maitriser le feu qui permet de cuire les aliments donc de mieux les assimiler qui permet de se chauffer et donc de conquerir de nouveaux territoires plus froids de lutter contre les predateurs avant de fabriquer des outils c est une revolution meme si elle n est pas encore industrielle des cette periode l espece humaine a le feu sacre et ensuite d autres sources d energie vont emerger progressivement et oui l homme utilisait sa force il va domestiquer celle d autres animaux le muscle est une source d energie le muscle des vaches et ou des chevaux bien commodes par exemple quand on veut labourer un champ les humains vont aussi maitriser la force du vent et de l eau avec les premiers moulins qui servent par exemple a moudre le grain pour l alimentation avant de produire bien plus tard de l electricite et puis on rentre dans l ere moderne de l energie et c est l ere le regne des energies fossiles le charbon d abord qui provoque la revolution industrielle au 19e siecle la possibilite de produire en grand nombre toutes sortes d objets utiles au confort en quelques minutes une machine peut produire ce qu un homme ou une femme mettrait des jours a fabriquer vient donc ensuite la generalisation du petrole et du gaz des decennies avant l energie nucleaire et tout apporte un confort incontestable l energie permet de produire de se deplacer de transporter de se nourrir de s habiller de s eclairer de se chauffer en fait sans energie on retournerait a l age de pierre et sans energie pas d economie ah oui parce que l economie c est tout simplement de l energie transformee en biens en services et on l a vu recemment avec la guerre en ukraine

Écrit-on «trois quarts» ou «trois-quarts»? L’importance du trait d’union - Français Facile - RFI

• Quarts 1
• Trait 1
• Trois 14
• Union 24

exercice c1 c2 ecrit on trois quarts ou trois quarts l importance du trait d union faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 12 06 2026 10 53modifie le 12 06 2026 10 59 3 min temps de lecture l importance du trait d union getty images groveb via canva par keoprasith souvannavong madeleine zazzo faites le quiz pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite la chronique de keo on a parfois tendance a oublier des traits d union et inversement a en mettre la ou il n en faut pas doit on en mettre un quand on ecrit trois quarts reponse ca depend 1 trois quarts s ecrit sans trait d union quand il exprime une quantite une proportion ou une fraction exemples les trois quarts des electeurs ont accompli leur devoir civique la reunion dure trois quarts d heure 2 on ecrit trois quarts avec un trait d union quand il s agit d un nom qui designe soit un joueur de rugby soit un manteau court s arretant a mi cuisses soit un violon de format reduit destine aux enfants ce nom masculin reste invariable exemples ma a nonu a occupe le poste de trois quarts centre dans l equipe des all blacks de 2003 a 2015 elle porte un trois quarts cintre le trois quarts est un petit violon adapte aux enfants ages de 9 a 11 ans environ l importance du trait d union le trait d union sert a lier deux termes ou plus pour former des noms composes comme un abat jour un essuie glace un lave vaisselle une main d oeuvre un trompe l oeil des arriere grands parents un cessez le feu un va t en guerre un nid de poule un rez de chaussee etc la presence ou l absence de ce signe typographique peut radicalement changer le sens d ou son importance autres exemples de mots acceptant les deux orthographes outre mer avec un trait d union est une locution adverbiale qui signifie au dela des mers ex des territoires d outre mer le ministere des outre mer outremer sans trait d union est un nom masculin qui designe le lapis lazuli une pierre fine d un bleu plus ou moins fonce c est aussi un adjectif invariable quand il designe la couleur ex des ciels outremer fer a cheval sans trait d union est une piece de metal forgee destinee a proteger les sabots des equides fer a cheval avec deux traits d union est le nom d une chauve souris dont la partie ventrale de la feuille nasale ressemble a un fer a cheval renverse astuce visualiser le mot comme une seule idee si l ensemble des termes forme un objet ou une idee unique alors il y a de fortes chances qu il y ait un trait d union exemples un presse citron un seche cheveux un arc en ciel une arriere pensee pluriel des arriere pensees etc attention certains mots ne comportent jamais de trait d union exemples un ayant droit un compte rendu un directeur adjoint le moyen age un raz de maree etc suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager faites le quiz puis lisez la chronique de keo ecrit on trois quarts ou trois quarts l importance du trait d union francais facile rfi union trait quarts trois faites le quiz puis lisez la chronique de keo

Interaction écrite : la nouvelle compétence FLE

• Blog Pédago 72
• Écrire 12
• Écrit 21
• Écrite 9
• Interaction 3
• Texte 64

combien de competences en langues sans trop reflechir je dirais qu il y en a 4 comprehension orale et ecrite production orale et production ecrite le cecr du moins je crois a defini qu il existe en fait 5 competences il a en effet divise la production orale en 2 production et interaction orale on retrouve ces deux aspects dans les examens de maniere tres visible au niveau du delf mais voila le cecr a ete ecrit en 2000 et depuis il s est passe une chose importante qui a pourtant peu influence nos pratiques de classe une nouvelle competence est apparue suspens laquelle est elle l interaction ecrite comprenez ici l interaction ecrite synchrone ou eventuellement legerement asynchrone sms mais surtout chat et interactions sur les reseaux sociaux difficile parfois de faire la difference entre production ecrite et interaction ecrite on peut meme se demander si ce n est pas au fond la meme chose je dirais que l interaction ecrite est specifique car elle necessite une rapidite de reponse une forte prise en compte des productions precedentes une capacite accrue de comprehension ecrite car les reponses d un chat peuvent s entremeler et car elles tentent souvent de dire le maximum de choses avec le minimum de mots prenez l exemple de facebook meme en maitrisant bien une langue il est souvent difficile de comprendre tous les messages tous les commentaires tous les implicites culturels si cette competence existe il importe de la pratiquer le travail en asynchrone est souvent experimente notamment en utilisant des pages facebook mais l objectif est souvent de pratiquer l ecrit hors de la classe de prolonger l apprentissage je voudrais proposer ici une activite et un outil pour pratiquer cette competence en classe l objectif de cette activite est de faire ecrire un texte a vos apprenants summum de l originalite mais attention il ne s agit pas d ecrire chacun son texte il s agit d ecrire ce texte ensemble et de maniere synchrone comment l outil etherpad etherpad est un systeme d editeur de texte c est comme si vous aviez votre word en version simplifiee en ligne mais que vous aviez la possibilite d ecrire sur le meme texte a partir de plusieurs ordinateurs en meme temps et donc a plusieurs personnes en meme temps un moyen tres simple de l utiliser est de se connecter a openetherpad de creer un pad et de donner l adresse de ce pad a vos apprenants soyons fous en l ecrivant au tableau par exemple par exemple nous avons cree un pad visible ci dessous a l adresse http openetherpad org p zexperts faites l experience cliquez sur le lien ci dessus et c est parti vous pouvez ecrire tout de suite et si quelqu un est connecte en meme temps que vous vous pouvez ecrire ensemble chaque personne qui ecrit est identifiee par une couleur il est egalement possible d utiliser le chat en bas a droite pour interagir sans alterer le document que faire avec etherpad je ne suis plus un fan de tice j utilise un outil quand je pense qu il apporte reellement de nouvelles possibilites c est le cas ici le principe de base c est de pouvoir faire ecrire aux apprenants un texte a plusieurs avec un groupe placez chaque eleve devant un ordinateur puis par exemple groupez vos eleves par deux pas plus au debut mais quand ils sont habitues vous pouvez les grouper par 3 4 5 chaque paire cree un pad en se connectant a openetherpad sur lequel elle travaille expliquez leur si necessaire le fonctionnement d etherpad et indiquez leur qu ils doivent ecrire ensemble un texte fixez un temps limite quelques idees de textes a1 mon quartier a2 qu a fait batman pendant les vacances b1 redigez une lettre a votre voisin pour lui demander d empecher que son chien hurle toute la nuit b2 dans notre societe il vaut mieux etre une femme qu un homme commentez c1 a partir des documents ci joints type annales de dalf proposez un plan detaille de synthese c2 a partir d un document audio prenez des notes et organisez les pour repondre a la problematique je propose ici des sujets qui partent un peu dans

Quand rêvons-nous? - Français Facile - RFI

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exercice c1 c2 quand revons nous grammaire le pronom en vocabulaire adjectifs lies au reve etymologie continuum education aux medias restituer une experience scientifique comprehension orale a partir de jusqu ou va la science du 3 mai 2026 publie le 29 05 2026 17 04modifie le 29 05 2026 17 16 1 min temps de lecture depuis freud la recherche psychanalytique ne cesse de s interesser aux reves qui en disent long sur notre inconscient istock adene sanchez par anouck clion chae yeon bournel bosson exercice extrait de jusqu ou va la science du 3 mai 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le reve rever le cerveau un etat onirique etre eveille eveillee nocturne un etat d eveil irreel irreelle impalpable abstrait abstraite bizarre rationnel rationnelle apprehender la realite la cognition une frontiere le sommeil conscient consciente attentif attentive insense insensee la veille le vagabondage mental le blanc mental une pensee onirique l endormissement un moment de transition une sieste le seuil du sommeil un tourbillon d idees creatives envahir une interruption la bizarrerie la fluidite la spontaneite fugace fantaisiste etrange prospectif prospective un fragment saugrenu saugrenue un trouble du sommeil une insomnie une experience scientifique un chercheur une chercheuse une equipe un institut demontrer une experience mentale un continuum explorer un expert une experte rapporter un dispositif experimental inspire inspiree un inventeur une inventrice un participant une participante decrire une activite cerebrale enregistre enregistree analyse analysee croiser des donnees eviter les biais caracteriser une signature mentale un capteur clinique documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf jusqu ou va la science c est votre chronique du dimanche caroline lachowsky bonjour bonjour alors cette question aujourd hui pourquoi et comment revons nous eh bien des chercheurs de l equipe dreamteam de l institut du cerveau viennent de demontrer que les etats oniriques n etaient pas reserves au sommeil nous revons aussi eveilles et plus souvent qu on ne le pense caroline on a l habitude de considerer que nos reves nocturnes sont tres differents de nos pensees a l etat d eveil leur contenu nous semble irreel impalpable tres abstrait et souvent bizarre rien a voir avec la maniere rationnelle dont nous apprehendons la realite quand nous sommes eveilles or ce que les chercheurs de la bien nommee dreamteam qui etudie le sommeil les reves et la cognition a l institut du cerveau viennent de demontrer c est que nos reves nos etats oniriques ne respectent pas du tout les frontieres classiques entre eveil et sommeil il n y a pas deux etats distincts l un ou nous serions parfaitement eveilles conscients attentifs et rationnels et l autre notre cerveau et notre corps endormi rendraient toutes les experiences mentales possibles meme les plus insensees il s agit explique delphine oudiette co responsable de la dreamteam a l inserm il s agit plutot d un continuum entre veille et sommeil avec des etats intermediaires comme le vagabondage mental ou meme le blanc mental durant lesquels surgissent des images et des pensees oniriques des reves emanant de certaines zones du cerveau qui sont endormies meme quand on est reveille vous me suivez oui mais alors caroline comment les chercheurs s y sont pris pour etudier ces etats oniriques et montrer que nous revions eveilles en explorant l endormissement ce moment de transition ou nous glissons de la veille vers le sommeil pour ce faire ils ont fait appel a des experts en sieste 92 participants accoutumes a faire la sieste et a rapporter le contenu de leurs pensees apres avoir ete interrompus les chercheurs ont utilise un dispositif experimental inspire

Comment les oiseaux et les arbres nous font du bien - Français Facile - RFI

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exercice c1 c2 comment les oiseaux et les arbres nous font du bien grammaire connecteur logique vocabulaire sante education aux medias animer l information comprehension orale a partir de questions d environnement du 7 avril 2025 publie le 30 04 2025 13 21modifie le 30 04 2025 13 46 2 min temps de lecture un mignon rouge gorge il y a maintenant des medecins qui prescrivent a leurs patients des sorties dehors pour aller ecouter les oiseaux dit l ornithologue philippe dubois cc by sa par anouck clion exercice extrait de questions d environnement du 07 avril 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique les sciences naturelles l environnement un humain une experience un oiseau un ingenieur ecologue un ornithologue un parc une ecoute attentive une theorie le tronc des arbres une plante qu on trouve sur terre et en mer un lointain ancetre une lointaine ancetre a l echelle de l humanite ne pas etre naturel naturelle la vie en ville un monde citadin primitif primitive un rouge gorge un pinson une mesange charbonniere le cri des oiseaux un biologiste une biologiste la biophilie un gene une influence culturelle un historien des sciences une historienne des sciences l antiquite grecque ou latine la montagne la nature cultivee un verger un champ la nature sauvage etre conditionne conditionnee un heritage culturel la sante la journee mondiale de la sante faire du bien a la sante se sentir bien s endormir rester eveille eveillee l ornitherapie le soin destresser le taux de cortisol une hormone du stress les pensees negatives le stress un medecin prescrire un patient une patiente la sylvotherapie une therapie un hopital un malade une malade du cancer un meilleur taux de guerison les medicaments apaiser un lieu d angoisse documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc tout telecharger mp3 tout telecharger mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf l environnement toujours mais cette fois ci un peu plus positif ce lundi 7 avril 2025 c est la journee mondiale de la sante bonjour florent guignard bonjour et donc la question d environnement du jour pourquoi et comment la nature fait du bien a la sante des humains clotilde dans ce studio on va faire une petite experience vous allez voir ou plutot vous allez entendre on va ecouter des oiseaux chanter alors clotilde question comment vous vous sentez et bien bien bien tres bien bien mieux on pourrait presque s endormir alors restez eveillee quand meme parce qu on va avoir besoin de vous encore quelques minutes ce qu on vient de faire en tout cas clotilde ca s appelle de l ornitherapie c est du soin par les oiseaux alors pour que ca marche vraiment pour que ca destresse vraiment parce que c est le but il faut que l experience dure un peu plus longtemps ornitherapie c est le titre d un livre qui sort ces jours ci en france aux editions albin michel ecrit par elise rousseau et philippe dubois il est ingenieur ecologue et ornithologue on l a rencontre au parc monceau et a paris il y avait du soleil et les oiseaux chantaient des etudes anglo saxonnes ont montre par exemple que quelques minutes seulement d ecoute attentive des oiseaux allait nous faire baisser notre taux de cortisol qui est l hormone du stress et nous permettre d eliminer en tout cas de diminuer fortement les pensees negatives le stress etc et ca va etre favorise pendant plusieurs heures a tel point que dans certains endroits de grande bretagne et des etats unis il y a maintenant des medecins qui prescrivent a leurs patients des sorties dehors pour aller ecouter les oiseaux donc ca florent c est l ornitherapie mais on peut aussi parler de la sylvotherapie oui c est la theorie pardon la therapie par les arbres ca a ete invente au japon il s agit de faire des bains de foret on peut meme embrasser les troncs des arb

Les femmes face aux inégalités bancaires - Français Facile - RFI

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exercice c1 c2 les femmes face aux inegalites bancaires grammaire l expression du but vocabulaire les expressions imagees education aux medias donner de l impact a l information comprehension orale a partir d aujourd hui l economie du 7 mars 2025 publie le 24 03 2025 13 49modifie le 24 03 2025 14 14 1 min temps de lecture illustration billets de banque en euros yonatan sindel par anouck clion chae yeon bournel bosson exercice extrait d aujourd hui l economie du 07 mars 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique les droits des femmes la journee internationale des droits des femmes une independance une emancipation une autorisation du mari loger a la meme enseigne un levier d emancipation une separation un divorce un ecart de remuneration faire bouger les lignes se mobiliser sur le sujet signer une charte une egalite salariale lutter contre toute forme de discrimination l economie la detention d un compte bancaire un compte en banque gerer son argent en toute autonomie le fonds monetaire international un service financier formel un compte personnel gerer son budget un revenu la consommation une epargne contracter un credit la remuneration la capacite d investissement obtenir un pret un service bancaire l entreprenariat une aide un financement le pouvoir de l argent documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf bonjour stephane geneste bonjour julien dans aujourd hui l economie on prend un peu d avance ce matin a la veille du 8 mars journee internationale des droits des femmes puisqu on va parler ensemble d un sujet tres important dans l independance et l emancipation des femmes a savoir la detention d un compte bancaire oui julien rien qu en france cela fera juste 60 ans en juillet que les femmes ont obtenu le droit de detenir un compte en banque a leur nom dans d autres pays il faut parfois toujours l autorisation du mari pour faire cette demarche bref toutes les femmes de tous les pays ne sont pas logees a la meme enseigne sur ce sujet oui car gerer son propre argent en toute autonomie c est un puissant levier d emancipation tout de meme et pourtant d apres le fonds monetaire international a l echelle du globe plus d un milliard de femmes dans le monde n ont toujours pas acces aux services financiers formels seulement deux tiers des femmes possedent un compte bancaire contre pratiquement quatre hommes sur cinq aujourd hui plusieurs regions sont plus concernees que d autres comme par exemple en afrique subsaharienne ou seulement 37 des femmes ont un compte en banque contre un homme sur deux une tendance qui reflete des obstacles sociaux economiques culturels et technologiques auxquels les femmes continuent de se heurter dans l acces aux services financiers ce qui a de multiples consequences avec la premiere d entre elles la dependance au conjoint ou aux parents sans compte personnel impossible de tout simplement gerer son budget ses revenus sa consommation son epargne ou meme contracter un credit difficile aussi de se proteger financierement en cas de separation de divorce ou de perte d emploi plusieurs explications a cette situation d abord l ecart de remuneration entre femmes et hommes qui joue sur la capacite d epargne et d investissement concretement julien moins vous gagnez moins vous avez de chance d obtenir un pret ensuite des freins culturels existent dans certains pays pour l acces a ces services bancaires et donc comment arriver a changer les choses alors oui vous avez raison une fois qu on a fait le diagnostic comment faire bouger les lignes comme par exemple l acces a l education financiere plusieurs structures et entreprises se mobilisent sur le sujet comme par exemple le geant francais l oreal qui a signe une charte l ete dernier pour que les

Offre d’emploi #FLE Chargé(e) de mission pédagogique en Egypte

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offre via charge e de mission pedagogique if alexandrie egyptetelecharger descriptif de l offre via220631 cree par nouzillat fabienne organisme nom de l organisme institut francais d egypte a alexandrie siren ape de l organisme adresse de l organisme adresse 2 de l organisme code postal et ville de l organisme alexandrie pays de l organisme egypte etat actuel de l offre 14 11 2024 valide en cours de publication nouzillat fabienne mae mission proposee type de la mission via apr non intitule du poste charge e de mission pedagogique date de debut de la mission 01 04 2025 nature de la mission 1 coordination pedagogique elaboration des programmes de formation initiale et continue pour les enseignants en conformite avec le cadre europeen commun de reference en particulier l approche communicative la perspective actionnelle et l autonomie de l apprenant tutorat pedagogique de l equipe enseignante realisation d observations de classe et conduite avec chaque collaborateur enseignant d entretiens individuels d evaluation travail de veille sur les nouvelles methodes et le materiel pedagogique coordination et cooperation avec les universites partenaires des parcours diplomants elaboration et suivi d une offre specifique fos 2 administration du service et marketing des cours appui administratif planification des activites tenue de tableaux de bord du secteur redaction de notes et comptes rendus responsabilite du suivi de la demarche qualite amelioration des outils de pilotage du service des cours de langue aide a la gestion des inscriptions appui a la communication et au marketing confection d une strategie et de supports marketing de promotion des cours et des diplomes delf dalf ccip developpement d une offre fos 3 une charge de cours de francais fle et fos pourra etre confiee compatible avec les autres fonctions sous l autorite hierarchique de mme maha helal directrice des cours de l antenne d alexandrie le la via viendra en appui des missions suivantes ingenierie pedagogique participation et organisation si possible aux examens delf dalf tcf et tef gestion de projet environnement professionnel horaires de travail disponibilite soirs weekends ce poste demande une grande capacite d adaptation beaucoup de patience une grande force de travail et un sens aigu des relations humaines dans un contexte interculturel le departement des cours de l institut francais d egypte fonctionne toute l annee sept jours sur sept par consequent une grande souplesse du point de vue des horaires est attendue de la part du de la candidat e horaires de travail 9h 18h du dimanche au jeudi des charges de cours peuvent etre programmees en dehors de cette plage horaire y compris les week ends compense par un amenagement des horaires forte disponibilite et grande flexibilite exigee reglement interieur applique reglement interieur de l institut francais d egypte specificites concernant les conges conges 30 j et rtt 11 j poses en concertation avec la directrice des cours afin de garantir la continuite du service deplacements missions deplacements ponctuels au caire formation et reunions composition de l equipe de travail a l ife antenne d alexandrie 1 consule generale directrice deleguee 1 secretaire general adjoint equipe de 9 agents 1 directrice du service des cours equipe de 4 agents 4 enseignantes contractuelles une quarantaine d enseignants vacataires service culturel 2 agents communication 1 agent mediatheque 2 agents cooperation educative 1 agent cooperation universitaire 1 agent duree de la mission en mois 12 pays economique via egypte ville d affectation alexandrie remuneration mensuelle 2741 contact titre de civilite nom et prenom du contact francois martin direction des ressources humaines ministere de l europe et des affaires etrangeres telephone fax de l entite e mail de l entite francois martin diplomatie gouv fr informations concernant le candidat souhaite description du profil veillez a postuler via cette plate forme pendant que l offre est en ligne cell

Les insectes font le ménage - Français Facile - RFI

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exercice c1 c2 les insectes font le menage grammaire le subjonctif vocabulaire une expression idiomatique orthographe la preposition vu education aux medias l humour au service de l information comprehension orale a partir de c est dans ta nature du 8 fevrier 2026 publie le 20 02 2026 16 05modifie le 23 02 2026 13 25 1 min temps de lecture des bousiers ces petits scarabees faconnent des boulettes de bouse a partir d excrements d elephants dans la reserve de manyeleti situee dans la zone des reserves privees kruger au nord est de l afrique du sud image d illustration lightrocket via getty images wolfgang kaehler par anouck clion exercice c est dans ta nature du 8 fevrier 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le nettoyage faire le menage debarrasser un dechet une poubelle le compost transformer en engrais nettoyer decomposer balayer astiquer la pollution plastique le polyethylene un sac plastique la sante une plaie un antibiotique une asticotherapie un medicament un tissu infecte une secretion une action antiseptique un vermifuge l agriculture une bouse de vache importe importee un hectare un paturage le betail la reproduction s accoupler defendre le territoire pondre un oeuf couver elever ses petits un pere une mere celibataire un une partenaire multiplier les pontes maximiser sa descendance documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf musique vous en avez assez de faire le menage voici l armee silencieuse ou presque des petites mains qui nous debarrassent des dechets enfin ce sont plutot les petites bouches de petites mouches la mouche soldat noire pond ses oeufs dans les poubelles et le compost elle valorise nos dechets et les transforme en engrais musique les mouches elles nettoient aussi les plaies depuis l antiquite quand il n y avait pas d antibiotiques on appelle ca l asticotherapie pratiquee aussi a dien bien phu par l armee francaise a court de medicaments les larves pour se nourrir detruisent les tissus infectes et leurs secretions ont une action antiseptique et aujourd hui en france ou aux etats unis les asticots sont officiellement reconnus comme des medicaments musique au milieu du xxeme siecle l australie a du faire appel a des champions du nettoyage parce qu il n y avait aucun insecte capable de decomposer les bouses des vaches importees plus d un million d hectares de paturages perdus chaque annee l australie a donc fait venir des bousiers ces petits scarabees celebres pour rouler des boules de bouses dont ils se regalent extrait tu devrais te rejouir qu il y a un peu de merde a nettoyer oui mais le probleme c est que les vermifuges qu on donne au betail menacent aujourd hui les populations de bousiers musique face a la pollution plastique qu il genere l humain aurait pu avoir un allie le ver de cire c est la chenille d un papillon qui peut vivre plus d un an nourrie uniquement de polyethylene lors d une experience une soixantaine de larves ont mis une semaine a devorer un sac plastique pas mal mais ca ne suffira pas vu l ampleur de la tache et les 400 millions de tonnes de dechets plastiques produits chaque annee on ne peut pas toujours compter sur les autres animaux on passe a la question musique y a t il des femelles liberees qui veulent s amuser liberees du patriarcat oui c est le cas chez le jacana noir un oiseau d amerique du sud la femelle beaucoup plus grosse que le male impose sa loi c est elle qui se bat pour s accoupler et defendre le territoire et une fois qu elle a pondu ses oeufs c est uniquement le male qui les couve et qui s occupe ensuite d elever les petits tout seul pendant de longues semaines presque un pere celibataire pendant que la femelle s accouple avec d autres partenaires il s agit de multiplier les pontes p

Dit-on «enjoindre quelqu’un à faire» ou «enjoindre à quelqu’un de faire»? - Français Facile - RFI

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• Enjoint 1
• Indirect 11
• Jeunes 39
• Objet 18
• Président 56
• Quelqu 20
• Rentrer 2
• Verbe 48

exercice c1 c2 dit on enjoindre quelqu un a faire ou enjoindre a quelqu un de faire faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 23 01 2026 14 37modifie le 23 01 2026 14 41 2 min temps de lecture enjoindre signifie ordonner expressement derepente gettyimages canva par keoprasith souvannavong madeleine zazzo faites le quiz pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite la chronique de keo dit on enjoindre quelqu un a faire quelque chose reponse non car on dit enjoindre a quelqu un de faire quelque chose enjoindre qui signifie ordonner expressement est un verbe transitif indirect il se construit avec les prepositions a quelqu un et de verbe a l infinitif la preposition a introduit un complement d objet indirect exemple le president enjoint a qui il enjoint aux jeunes aux jeunes est le complement d objet indirect la preposition de suivie d un verbe a l infinitif introduit elle un complement d objet direct exemple le president enjoint aux jeunes de faire quoi il enjoint aux jeunes de rentrer de rentrer est le complement d objet direct des lors quand on remplace le complement d objet indirect par un pronom il faut veiller a employer le pronom personnel adequat surtout a la troisieme personne et dans ce cas la preposition a disparait exemple le president enjoint aux jeunes de rentrer le president leur enjoint de rentrer leur est ici un pronom complement indirect meme exemple mais cette fois avec un complement d objet indirect au singulier le president enjoint a l ambassadeur de rentrer le president lui enjoint de rentrer lui est un pronom complement indirect astuce penser au verbe synonyme ordonner comme le verbe enjoindre exprime un ordre pour ne plus se tromper sur son emploi on peut aussi penser au verbe synonyme ordonner qui se construit sur le meme modele on ordonne a quelqu un de faire quelque chose tout comme on enjoint a quelqu un de faire quelque chose exemple le president enjoint aux jeunes de rentrer le president ordonne aux jeunes de rentrer suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager faites le quiz puis lisez la chronique de keo dit on enjoindre quelqu un a faire ou enjoindre a quelqu un de faire francais facile rfi enjoint complement president rentrer quelqu indirect jeunes verbe objet faites le quiz puis lisez la chronique de keo