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Exemple : voiture "complément d'objet direct"

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Niveau A2

Cette fiche pédagogique est accessible jusqu'au 01/12/2017.

Le Musée des Arts décoratifs expose Christian Dior, « le couturier du rêve ». Une belle façon de célébrer les 70 ans de la prestigieuse maison de couture.

Une exposition qui va vous rhabiller pour l'été !

Une exposition rétrospective de Christian Dior, au Musée des Arts décoratifs de Paris, nous emporte dans un tourbillon de robes précieuses.

Compléter un livre d’or (A2), décrire un vêtement extraodinaire (B1), prendre position et participer à un débat (B2).

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Envie d'une vidéo originale pour évoquer le quotidien ?

Ikea montre dans cette pub la vie dans une maison lorsque la vie de bureau s’arrête. Cela va d'un bébé qui fait ses premiers pas à la grand-mère qui embrasse son perroquet. Et le le tout sur le texte d'un slammeur, quoi rêver de mieux?

À partir de cette dernière, cette fiche travaille des compétences comme parler du quotidien, comparer, donner son opinion.

Comptez 1h30 à 2h.

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Voici une excellente manière de présenter le rôle des régions françaises !

À partir d’une vidéo du Monde “Dessine-moi l’éco”, qui est parfaite pour des petits niveaux -dès fin A1, un questionnaire guidera vos apprenants à cibler les informations importantes.

Les ressources complémentaires sont également à voir.

Comptez 1h.

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Cette fiche pédagogique est accessible jusqu'au 24/11/2017.

Une enquête menée par un groupe international de journalistes révèle des pratiques financières suspectes liées aux paradis fiscaux.

La série des scandales financiers continue !

Commenter des révélations sur les réseaux sociaux (A2), raconter un scandale financier (B1), discuter autour de l’évasion fiscale (B2).

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Cette fiche pédagogique est accessible jusqu'au 24/11/2017.

En République démocratique du Congo, un groupe d'artistes interprète Haendel ou Mozart au son d'instruments traditionnels africains.

Fiançailles sonores entre musique classique et rumba congolaise.

Organiser une sortie culturelle (A2), exprimer son ressenti à propos d’une initiative musicale originale (B1), présenter un spectacle pluridisciplinaire (B2).

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