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Exemple : voiture "complément d'objet direct"

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Niveau C1

Vous cherchez une idée de débat qui stimule vos apprenants et en lien avec les inégalités hommes/femmes ?

Après un remue-méninge où chacun parle de la situation dans son pays à ce sujet, continuez par un court reportage sur ce qui divise l’opinion au sujet de l’écriture inclusive. Un questionnaire guide les apprenants sur les informations importantes. Travaillez ensuite à partir de titres de presse pour enrichir la réflexion et commencer à se forger une opinion argumentée. Enfin, un débat est lancé après un temps de préparation.

Une séquence dynamique et facile à mettre en œuvre.

Bonne préparation au DELF B2.

Comptez environ 1h30.

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