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Comment réviser avant un test ?

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dans l ecole ou je travaille le semestre d hiver est presque fini c est donc la periode des tests et bien sur des revisions recemment quelques profs m ont demande comment j organisais mes cours de revision c est pourquoi j ai decide de reunir quelques unes de mes propositions et de les presenter sur le blog je vais vous montrer des idees generales vu que chacun d entre vous travaille avec un manuel different un groupe different et des objectifs differents variante minimaliste pour faire cette activite vous n avez besoin que de vos apprenants organisez les par deux ou en petits groupes et demandez leur de creer 4 questions sur ce que vous avez fait pendant le semestre ou dans le cadre de l unite que vous voulez reviser pour ajouter une contrainte imposez a chaque groupe une categorie pour les questions qu ils ont a creer p ex la grammaire le vocabulaire la civilisation etc tous les apprenants ecrivent leurs propositions sur de petits papiers et ensuite vous les rassemblez pour ainsi creer un stock de questions ensuite chaque groupe ou chaque apprenant a tour de role pioche un papier et repond a la question qui y est inscrite pour chaque reponse correcte il gagne un point continuez jusqu a epuisement du paquet de questions et comptez les points variante cartes a piocher dans cette version c est vous qui preparez les cartes avec les questions decoupez les et mettez les sur la table face cachee chaque apprenant pioche une carte et repond a la question par la suite les apprenants posent tres souvent des questions supplementaires pour eclaircir differents points de grammaire ou de vocabulaire variante phrases a trous pour realiser cette variante vous pouvez profiter des phrases a trous que nous publions regulierement sur instagram vous y trouverez des tas de cartes avec une image et une phrase a completer nous avons aussi prepare des fiches frazatrous que vous pouvez trouver sur le blog ou dans la boutique pour les niveaux a1 et a2 vous pouvez soit distribuer a chaque apprenant groupe les memes vignettes a completer soit leur demander de piocher a tour de role une vignette pour la completer mais vous pouvez bien sur creer vos propres phrases en fonction de vos besoins variante qui veut gagner des millions un qcm traditionnel n est pas tres amusant c est pourquoi je vous propose de le modifier un peu si vous presentez un qcm sur le modele du jeu qui veut gagner des millions les apprenants seront beaucoup plus motives preparez plusieurs listes de questions ou de phrases a completer mais sans reponses a choisir mettez les apprenants en equipes et donnez a chacune une liste demandez aux equipes de proposer pour chaque question trois reponses dont une seulement est correcte toutes les reponses ecrites chaque equipe donne son qcm a l equipe d a cote qui doit y repondre au lieu de donner chaque qcm a une autre equipe les apprenants peuvent aussi lire leurs questions et reponses et pour chaque question de la liste l equipe qui la premiere choisit la bonne reponse gagne un point variante debat preparez une liste de 20 mots ou constructions grammaticales que vous voulez reviser et donnez en une a chaque apprenant preparez aussi quelques sujets de debat qui correspondent aux thematiques travaillees pendant les cours vous pouvez aussi utiliser les questions de la ressource connecteurs mettez sur la table un sujet de discussion et demandez aux apprenants d en debattre en utilisant des mots ou constructions grammaticales de leur liste s ils arrivent a utiliser un mot ou une construction ils le la barrent de la liste la personne qui a le moins de mots constructions sur sa liste a la fin du debat gagne vous pouvez introduire autant de sujets de debat que vous voulez et faire debattre les apprenants en petits groupes s ils sont nombreux chacune de ces variantes est plus ludique si vous limitez le temps attribuez des points et proposez ces activites sous forme de jeu si vous avez d autres idees pour reviser avant un test n hesitez pas a les partager