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Thème : Interactions Orales
Voici une expérience de débat en dispositif hybride. Vous avez un mois devant vous ? Organisez donc un débat qui a du punch et du sens !
La préparation au débat se fait en 3 étapes : I. recherche d’informations et d’arguments, II. Mutualisation et discussion III. Distribution des rôles sous forme de fiche mission. Enfin, Agir en Français vous livre des grilles d’auto-évaluation, le pied pour s’entraîner au DELF B2 !
Envie de réviser le lexique de la nourriture dans une activité créative et qui parle à tous les ventres ?
Comme vous le savez sans doute, la force de Mac Donald est de créer des menus qui reflètent la culture culinaire du pays dans lequel il est implanté. Vous en avez ici un beau condensé avec le top 50 des menus Mac Do à travers le monde.
À partir de ce document, nommez les ingrédients indispensables à la description d’un plat, avant de lancer vos apprenants dans la création d’un hamburger spécial. Les activités sont ludiques et pratiques, et les idées pour inspirer vos apprenants foisonnent !
Comptez entre 1h et 1h30.
Formation profs de FLE : comment mettre en confiance les élèves ? | Enseigner le français avec TV5MONDE
- Acquis 1
- Actions 7
- Activité 126
- Activités 4
- Aider 1
- Ainsi 1
- Alliance 4
- Anna 1
- Apprenant 81
- Apprentissage 2
- Autres 2
- Backdrop 126
- Bizerte 1
- Block 8
- Brésil 1
- Button 8
- Buttons 8
- Chercheuse 1
- Claro 1
- Classe 20
- Column 8
- Components 8
- Compréhension 1
- Conception 2
- Confiance 1
- Consent 8
- Contexte 1
- Cours 7
- Didomi 126
- Direction 127
- Directrice 1
- Élèves 7
- Enseignant 1
- Enseignante 1
- Ensemble 2
- Exterior 126
- Fédérale 1
- Formation 2
- Français 53
- Française 11
- Gestes 2
- Grille 1
- Groupe 9
- Groupes 9
- Important 129
- Justify 8
- Langue 10
- Lucia 1
- Manière 1
- Mettre 1
- Mieux 1
- Minutes 2
- Mobile 126
- Module 1
- Nada 1
- Najahi 1
- Niveau 1
- Notice 126
- Objectifs 1
- Page 22
- Parcours 2
- Parole 1
- Paulo 1
- Pédagogique 2
- Personnelle 1
- Popup 126
- Pratique 2
- Pratiques 1
- Preferences 127
- Prendre 3
- Processing 8
- Questions 18
- Regular 8
- Réponses 4
- Right 8
- Sao 1
- Séance 1
- Style 126
- Support 126
- Tableau 6
- Tâche 1
- Techniques 1
- Travail 23
- Tunisie 1
- Tv5monde 5
- Université 2
- Vidéo 94
Quand et comment rassurer, encourager, féliciter les apprenants et apprenantes ?
Faites du FLE avec le smartphone et Instagram ! Formez vos apprenants à faire un bon selfie et à réfléchir sur cette pratique. Pour cela, proposez une vidéo accompagnée d’une fiche apprenant pour remettre dans l’ordre les conseils entendus, ainsi qu’une carte mentale guidée pour discuter et donner son opinion. Enfin, donnez le défie de réaliser un selfie, dans un lieu particulier, que vos étudiants partageront sur les réseaux sociaux. Comptez entre 30 et 45 minutes.