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Thème : Situer Et Se Déplacer Dans L'Espace
Sortie lèche-vitrine pour travailler la mode en classe de FLE – Version 1
- Argumenter 12
- Construction De Phrases Avec Un Participe Présent 7
- Description Physique Et Caractère 4
- Description Physique Et Caractère 6
- Exprimer Son Opinion 4
- Exprimer Son Opinion 7
- Fiche Pédagogique 6
- Fiche Pédagogique 7
- Présent 7
- Projets Pour La Classe 9
- Projets Pour La Classe 5
- Ressources Pédagogiques 7
- Ressources Pédagogiques 7
- Situer Et Se Déplacer Dans L'Espace 3
- Situer Et Se Déplacer Dans L'Espace 2
- Vocabulaire 232
Sortie lèche-vitrine pour travailler la mode en classe de fle – Version 1
- Argumenter 12
- Construction De Phrases Avec Un Participe Présent 7
- Description Physique Et Caractère 4
- Description Physique Et Caractère 6
- Exprimer Son Opinion 4
- Exprimer Son Opinion 7
- Fiche Pédagogique 6
- Fiche Pédagogique 7
- Présent 7
- Projets Pour La Classe 9
- Projets Pour La Classe 5
- Ressources Pédagogiques 7
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- Situer Et Se Déplacer Dans L'Espace 2
- Situer Et Se Déplacer Dans L'Espace 3
- Vocabulaire 232
Vous êtes dans le thème barbant de la mode et les vêtements ? Voici une tâche finale hors les murs digne des Reines du Shopping ! L’idée est bien pensée et 2 fiches apprenant adaptables sont fournies, mais comptez du temps pour repérer les magasins. Et oui, vos apprenants vont faire du lèche-vitrine. Attention, il faut être proche d’une rue commerçante ou d’un centre commercial. La mission ? Munis d’un plan, d’un budget à respecter, chaque groupe doit essayer trois tenues pour des occasions différentes. Cheese… On ramène une photo.
C’est l’occasion de travailler des actes de parole comme demander son chemin, expliquer des choix, donner son opinion… Comme dans l’émission, on décrit les tenues, attribue une note… bref, de quoi renforcer les liens et surtout de passer un bon moment !