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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Clarification des consignes

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clarification oeil outils d exploration et d integration de la lecture des consignes questions et consignes 1 clarification des consignes theorie comment etre certain de bien comprendre une consigne les consignes ont un noyau d information essentielle le verbe qui nous donne un ordre qu il soit a l imperatif a l indicatif futur ou a l infinitif son complement direct un verbe a l imperatif exprime le plus souvent un ordre ou une interdiction il se distin gue par l absence de sujet et une conjugaison restreinte a trois personnes 2e du singu lier tu 1re et 2e du pluriel nous vous dans les consignes il est conjugue a la deuxieme personne du pluriel resumez les arguments de l auteur l infinitif est la forme nominale du verbe sans indication de personne ni de nombre singulier ou pluriel aimer finir perdre vouloir sont des infinitifs l infinitif peut avoir valeur d imperatif ralentir c est pourquoi on le trouve parfois dans les consignes le complement direct cd est rattache directement au verbe sans l intermediaire d une preposition on peut reconnaitre le cd en posant une question constituee du verbe prin cipal et de l interrogatif qui ou quoi expliquez les motivations des differents acteurs de ce drame verbe a l imperatif expliquez question expliquez quoi cd les motivations si je cherche a expliquer autre chose que des motivations je ne fais pas le travail demande dans la consigne a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l clarification des consignes 2 exercice dans les zones de reponse appropriees transcrivez le verbe principal et son complement direct exemple dans le texte suivant relevez les termes qui evoquent l enfance du narrateur a verbe principal b complement direct reponse a verbe principal relevez b complement direct les termes qui a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l clarification des consignes 3 1 relevez dans le texte suivant les expressions et les images qui evoquent les aspects negatifs de la nature a verbe principal b complement direct 2 enumerez trois difficultes rencontrees par le lecteur actuel face aux textes de rabelais a verbe principal b complement direct 3 relevez et classez les termes que l auteur utilise pour decrire quasimodo a verbe principal b complement direct 4 comparez dans ces extraits la description des lieux et des gens a verbe principal b complement direct 5 reperez dans ce texte tous les verbes appreciatifs a verbe principal b complement direct 6 a l aide d un exemple expliquez les problemes humains et legaux relies a l adoption internationale a verbe principal b complement direct 7 decrivez les caracteristiques des mouvements etudiants des annees 60 et 70 a verbe principal b complement direct a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l clarification des consignes 4 8 comparez la condition physique des personnes sedentaires et celle des personnes pratiquant regulierement une activite physique a verbe principal b complement direct 9 citez les facteurs qui peuvent reduire les risques de maladie cardio vasculaire chez les individus de 40 a 60 ans a verbe principal b complement direct 10 decrivez trois techniques qui permettent d augmenter la creativite a verbe principal b complement direct 11 dans le texte cite au chapitre 4 l auteur expose sa conception de la liberte formulez l idee centrale de ce texte a verbe principal b complement direct 12 faites la liste des mots qui suggerent la nature diabolique du danseur masque a verbe principal b complement direct 13 enumerez les elements du recit qui contribuent a creer une atmosphere d angoisse a verbe principal b complement direct a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l clarification des consignes 5 corrige 1 a relevez b les expressions et les images 2 a enumerez b trois difficultes 3 a relevez et classez b les termes 4 a comparez b la description 5 a reperez b tous les verbes appreciatifs 6

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