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Parler des émotions en A2… mais pas seulement

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bonjour a tous aujourd hui je vous propose une fiche sur les emotions qui donne un tas de possibilites n ayez pas peur on ne va pas faire de therapie de groupe par contre les apprenants vont bien s amuser si vous voulez faire parler du bonheur et d autres sentiments testez les propositions ci dessous la fiche proposee utilisable a partir du niveau a2 traite comme je viens de le dire des emotions mais pas seulement les apprenants vont aussi justifier leur choix et exprimer leurs opinions de plus ils vont developper leur imagination en creant la fin du scenario et des dialogues la fiche donne vraiment beaucoup de possibilites avec les groupes plus avances on peut pratiquer le passe compose les temps futurs ou le discours rapporte et tout ca grace a une courte video deroulement de l activite imprimez cette fiche distribuez la et demandez aux eleves d associer les situations avec les emotions ressenties verifiez les reponses en forum attention il y a plusieurs possibilites organisez vos apprenants par paires ou par groupes et demandez leur de donner quelques exemples personnels de situations dans lesquelles ils ressentent ces emotions les groupes moins avances peuvent parler de maniere generale en utilisant le temps present p ex je suis triste quand il n y a pas de cafe a la maison et les groupes qui connaissent le passe compose peuvent parler de situations concretes de leur vie version alternative un apprenant raconte une situation et le groupe doit trouver l emotion ressentie ensuite visionnez la video attention regardez la uniquement jusqu a 4 10 arretez la et demander aux apprenants d imaginer la fin de cette histoire en utilisant les expressions de l opinion de la page 2 de la fiche adaptez le temps utilise dans cet exercice au niveau du groupe present passe ou futur apres comparez vos idees ensemble visionnez la video encore une fois de nouveau jusqu a 4 10 et demandez aux apprenants de creer les citations de la fille page 2 de la fiche si vous travaillez avec les groupes plus avances vous pouvez pratiquer le discours indirect un groupe lit ses citations et l autre les transforme en discours rapporte finalement montrez aux eleves la fin de la video et parlez des emotions eprouvees par la fille avec les groupes plus avances vous pouvez creer des hypotheses sur cette situation p ex si elle n avait pas ete tellement jalouse il ne l aurait pas quittee ou tout simplement elle ronfle elle a achete une voiture extremement chere donc il l a quittee etc desolee pour les cliches bon cours et merci d avance pour vos remarques attention aux ascenseurs emotionnels voici la video pour parler des emotions une fiche d exploitation et des idees pour aller plus loin a partir de a2 mais avec des exploitations possibles jusqu en b2 blog pedago le plus beaucoup meilleur des z parler des emotions en a2 mais pas seulement blog pedago le plus beaucoup meilleur des z fiche emotions groupes attention aux ascenseurs emotionnels voici la video pour parler des emotions une fiche d exploitation et des idees pour aller plus loin a partir de a2 mais avec des exploitations possibles jusqu en b2