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Time’s Up Diplomatie [jeu]

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theme relations internationales duree 15 minutes niveau a2 b1 metiers vises diplomate chancelier consul consul adjoint fonctionnaire dans les institutions europeennes et internationales eurodepute commissaire europeen conseiller politique charge des affaires consulaires et de chancellerie homme femme politique charge du protocole interprete traducteur journaliste assistant prerequis vocabulaire de base de la diplomatie et des relations internationales objectif general acquerir reviser du vocabulaire objectif grammatical aucun objectif lexical la diplomatie et les relations internationales les objets les professions les organisations internationales et les institutions la diplomatie tache finale jouer fiche enseignant time s up la diplomatie en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises relations internationales diplomatie 20 minutes minimum a partir de a2 metiers de la diplomatie et des relations internationales diplomate chancelier consul consul adjoint fonctionnaire dans les institutions europeennes et internationales eurodepute commissaire europeen conseiller politique charge des affaires consulaires et de chancellerie homme femme politique charge du protocole interprete traducteur journaliste assistant prerequis vocabulaire des relations internationales de base supports utilises jeu cartes objectif general acquerir reviser du vocabulaire objectif grammatical aucun objectif lexical la diplomatie et les relations internationales les objets les professions les organisations internationales et les institutions la diplomatie avant de commencer cette activite vise avant tout a reviser de maniere ludique du vocabulaire de la diplomatie et des relations internationales les apprenants devraient connaitre ces mots vus lors de lecons precedentes deroulement du jeu 1 imprimez et decoupez les cartes de jeu au format a4 chaque carte correspond a un mot de vocabulaire different et en lien avec la diplomatie et les relations internationales 2 repartissez les apprenants en deux ou trois equipes autour de la table sans que les joueurs d une meme equipe soient a cote les uns des autres la partie se deroule en trois manches et chaque equipe doit deviner le plus possible de mots ecrits sur les cartes on prend un nombre de cartes choisi suivant le niveau des joueurs qui serviront durant les 3 manches chaque manche ne doit durer que 30 secondes a chaque fois un joueur par equipe tente de faire deviner a ses coequipiers le plus de mots possible 3 pour la premiere manche le joueur devant fait deviner peut parler autant qu il le souhaite pour faire deviner les mots a decouvrir a son equipe en 30 secondes il est interdit d ecarter une carte difficile c est ensuite autour de l autre equipe et ainsi de suite jusqu a ce que toutes les cartes aient ete decouvertes 4 la deuxieme manche n autorise plus qu a faire deviner les mots avec un seul mot cela peut paraitre difficile mais les cartes etant les memes un travail de memorisation lors de la premiere manche est indispensable si vous voulez gagner 5 le jeu peut se poursuivre sur un debat pour chaque question ou encore par un echange d idees nouvelles quant a la question 6 la troisieme manche ne se fait qu en mimes soyez malin pour faire deviner rapidement les mots 7 pour gagner la partie il suffit a la fin de compter le nombre de points remportes par equipe remarques il est possible de remplacer la troisieme du mime par une epreuve de dessin ou encore de la supprimer si vos eleves ne sont pas a l aise avec le mime stephanie dufond un passeport une carte d identite un badge une carte de visite les objets divers un telephone un repondeur un bureau un fauteuil portable une table une chaise une bibliotheque un ordinateur un dossier une etagere un visa un escalier stephanie dufond un micro un ascenseur un pupitre un stylo un tapis une oreillette un projecteur une lampe stephanie dufond les professions un e journaliste un e interprete un e un e commissaire eurodepute e europeen ne un traducteur une un amb