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Les interprètes [conversation]

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theme affaires finances et marketing duree 60 minutes 1 h niveau b1 metiers vises directeur manager commercial drh prerequis connaitre les fonctions des differents collaborateurs d une entreprise objectif general parler de sa formation de son experience et de ses projets parler de ses fonctions objectif grammatical aucun objectif lexical vocabulaire de la presentation professionnelle tache finale parler fiche enseignant les interpretes conversation en un clin d oeil theme duree niveau francais des affaires une heure b1 metiers vises directeur manager commercial drh prerequis connaitre les fonctions des differents collaborateurs d une entreprise supports utilises cartes profession a decouper objectif general parler de sa formation de son experience et de ses projets parler de ses fonctions objectif grammatical aucun objectif lexical vocabulaire de la presentation professionnelle remarques si les apprenants maitrisent deja le vocabulaire on peut faire directement l activite sans effectuer les exercices au prealable l utilisation de cartes pour faire l activite n est pas necessaire elle contribue toutefois a instaurer une atmosphere detendue favorable aux activites orales eric bancroft situation un nouveau membre a rejoint l equipe un nouveau directeur ingenieur commercial secretaire malheureusement il ne parle pas francais deux des apprenants vont donc interpreter ce qu il dit et permettre la communication deroulement de l activite tout d abord on demande aux apprenants de faire l exercice qui fait quoi dans l entreprise on demande aux apprenants de realiser l exercice sur les fonctions de chacun des membres d une entreprise puis on demande aux apprenants de lire le point sur l expression de sa formation de son experience et de ses projets et de faire l exercice correspondant ensuite on commence l activite proprement dite d abord on designe un nouveau membre et un nouveau collaborateur en faisant appel au hasard il y a plusieurs facons pour ca on peut choisir a l aveugle une personne parmi tous les noms il est aussi possible de choisir les apprenants dans l ordre alphabetique a partir de la derniere lettre du prenom ou du nom de choisir les apprenants par ordre decroissant de leur entree dans la classe ensuite ce sont les apprenants qui se choisissent eux memes le nouveau collaborateur va piocher une carte professions qu il montrera uniquement a ses deux interpretes il est en effet preferable de faire appel a deux interpretes afin d eviter autant que possible les pannes d imagination les deux interpretes sont choisis par le nouveau collaborateur le nouveau collaborateur va donc prononcer des sons depourvus de sens il peut s exprimer en faisant des mmmmmmmmm par exemple que les deux interpretes vont traduire a leur guise leur but est de presenter leur nouveau collegue en expliquant ses fonctions pour interpreter ce que dit la personne les deux interpretes doivent s efforcer d imaginer ce que dit une personne la premiere fois qu il se presente a ses collegues d expliquer son travail selon ses fonctions d essayer autant que possible de faire des phrases qui respectent les productions sonores originales en jouant sur l intonation et la longueur a la fin a la fin de l interpretation les autres apprenants donnent leur avis sur la presentation et ses points forts interet fidelite a la production originale respect des consignes et originalite eric bancroft qui fait quoi dans l entreprise utilisez les mots suivants pour retrouver quelles sont les fonctions de chacun dans l entreprise juriste d entreprise le chef de produit l assistant e de manager le webmaster le responsable zone export le responsable logistique le directeur des ressources humaines le manager le technicien l ingenieur 1 c est celui ou celle qui va assurer les taches aupres du directeur agenda prises de rendez vous secretariat coordination des agents 2 c est celui ou celle qui a la responsabilite d etudes de projet d enquetes et de sondages il a la responsabilite d associ