Image interactive : fruits et légumes

• Adolescent 26
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je viens de decouvrir un site qui propose de creer des images interactives il suffit de creer un compte les fonctionnalites de base semblent etre accessibles gratuitement il fonctionne avec le principe des tags on selectionne une zone et on peut y associer du texte ou un lien vers un site une video etc je n ai pas encore explore toutes les fonctionnalites mais cela me semble etre un outil ideal pour creer des supports pour les cours en salle multimedias ou le travail en autonomie des apprenants on peut aussi imaginer un atelier ou les etudiants realiseraient eux memes leur document interactif carte du monde de la classe portrait bref plein de pistes a exploiter et vous vous l utilisez deja mon premier essai cliquez sur l image pour acceder au contenu multimedia ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6530c07eb97fd sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6530c07eb9846 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite je viens de decouvrir un site qui propose de creer des images interactives il suffit de creer un compte les fonctionnalites de base semblent etre accessibles gratuitement il fonctionne avec le principe des tags on selectionne une zone et on peut y associer du texte ou un lien vers un site une video etc je outils adolescent images interactives boite a outils alimentation a1 tice multimedia image interactive fruits et legumes outils adolescent images interactives boite a outils alimentation tice multimedia je viens de decouvrir un site qui propose de creer des images interactives il suffit de creer un compte les fonctionnalites de base semblent etre accessibles gratuitement il fonctionne avec le principe des tags on selectionne une zone et on peut y associer du texte ou un lien vers un site une video etc je

Les parties du corps et le visage

• Corps 18
• Culture 93
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• Visage 7
• Vocabulaire 362

encore une image interactive pour reviser le vocabulaire du corps et en profiter pour presenter l olympia de manet pour voir l image en plus grand ou celui du visage avec picasso encore une image interactive pour reviser le vocabulaire du corps et en profiter pour presenter l olympia de manet pour voir l image en plus grand ou celui du visage avec picasso images interactives vocabulaire culture corps a1 1 a1 visage multimedia les parties du corps et le visage images interactives vocabulaire culture corps visage multimedia encore une image interactive pour reviser le vocabulaire du corps et en profiter pour presenter l olympia de manet pour voir l image en plus grand ou celui du visage avec picasso

Image interactive : le futur proche

• Français 401
• French 25
• Grammaire 228
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• Multimédia 24

une serie d images pour decouvrir le futur proche cliquez sur l image une serie d images pour decouvrir le futur proche cliquez sur l image grammaire fle french images interactives a1 francais multimedia image interactive le futur proche grammaire french images interactives francais multimedia une serie d images pour decouvrir le futur proche cliquez sur l image

Image interactive : les pronoms "y" et "en"

• Français 401
• French 25
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• Supports 26

un essai de grammaire mise en forme sur thinglink trois diapos autour des pronoms y et en la premiere permet une revision des verbes construits avec les prepositions de et a cliquez sur l image pour acceder au site la seconde presente certains emplois de en en contexte cliquez sur l image pour acceder au site la troisieme reprend les differentes utilisations du pronom y cliquez sur l image pour acceder au site ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6579267d61841 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6579267d6188f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite un essai de grammaire mise en forme sur thinglink trois diapos autour des pronoms y et en la premiere permet une revision des verbes construits avec les prepositions de et a cliquez sur l image pour acceder au site la seconde presente certains emplois de en en contexte cliquez sur l image pour acceder au site grammaire b2 b1 fle c1 c2 french images interactives francais supports multimedia image interactive les pronoms y et en grammaire french images interactives francais supports multimedia un essai de grammaire mise en forme sur thinglink trois diapos autour des pronoms y et en la premiere permet une revision des verbes construits avec les prepositions de et a cliquez sur l image pour acceder au site la seconde presente certains emplois de en en contexte cliquez sur l image pour acceder au site

Learning Apps

• Applications 7
• Boîte À Outils 28
• Images Interactives 7
• Learningapps 1
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• Outils 17
• Supports 26
• Tbi 5
• Tice 15
• Vocabulaire 362

chouette votre ecole est enfin equipee d un tbi tout le monde debout place a l interaction au tableau avec alice on a teste le site learningapps org qui propose une serie d apps personnalisables dediees a l apprentissage les plus les outils sont tres simples d usage la base de donnees d apps existantes est vaste et permet de se faire une bonne idee de ce qui est possible les moins le rendu esthetique laisse vraiment a desirer de plus les apps sont peu personnalisables bref c est un bon outil pour proposer une activite courte et ludique en classe mais qui trouve vite ses limites quelques essais made in francais langue etonnante associer des images les adjectifs avec monsieur et madame associer des mots a des images les medias placer du vocabulaire sur une image le corps humain placer sur une image etre ou avoir et vous vous avez essaye partagez vos apps avec nous ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6532206a3ec28 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6532206a3ec67 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite chouette votre ecole est enfin equipee d un tbi tout le monde debout place a l interaction au tableau avec alice on a teste le site learningapps org qui propose une serie d apps personnalisables dediees a l apprentissage les plus les outils sont tres simples d usage la base de donnees d apps existantes est vaste et permet multimedia images interactives boite a outils applications learningapps vocabulaire a1 supports outils tice tbi a2 learning apps multimedia images interactives boite a outils applications learningapps vocabulaire supports outils tice tbi chouette votre ecole est enfin equipee d un tbi tout le monde debout place a l interaction au tableau avec alice on a teste le site learningappsorg qui propose une serie d apps personnalisables dediees a l apprentissage les plus les outils sont tres simples d usage la base de donnees d apps existantes est vaste et permet

Mon enfance… à Paris

• Achats 6
• Adolescent 26
• Applications 7
• Commerces 4
• Enfance 6
• Grammaire 228
• Images 83
• Images Interactives 7
• Imparfait 38
• Magasin 4
• Multimédia 24
• Paris 56
• Photo 21
• Production Écrite 179
• Raconter 7
• Souvenir 6
• Tice 15
• Ville 68

et si on se re inventait une enfance a paris la magnifique serie de sebastian erras paris re tale decouverte grace a agito se prete parfaitement a l exercice devantures retro magasins oublies le photographe propose des portraits de proprietaires devant leur echoppe a partir de ce portfolio voici une activite imaginee pour des adolescents de niveau a2 suite a leur decouverte de l imparfait pour raconter un souvenir apres avoir choisi une photo ils devront repondre a quelques questions pour imaginer un souvenir en lien avec le magasin avec qui ils y allaient comment etait le magasin ils sont ensuite invites a mettre en forme leur production avec l application thinglink l activite permet de se preparer notamment a l exercice 1 de l epreuve de production ecrite du delf a2 raconter decrire donner ses impressions les objectifs raconter un souvenir d enfance a partir d une photo parler des commerces des achats grammaire l imparfait pour raconter un souvenir l article partitif vocabulaire les commerces la nourriture les achats support thinglink la fiche telecharger la fiche eleve fletonnante tu te souviensa2 l exemple declencheur cliquez sur l image pour avoir acces au contenu interactif retrouvez ici des exemples de production d eleves autour du meme theme retrouvez d autres idees pour pratiquer l imparfait sur le blog sources les photographies sont de sebastian erras ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee7e9c9771 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee7e9c97ed location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui tu te souviens tu te souviens objectifs objectifs objectifs raconter un souvenir d enfance a partir d une photo parler des commerces des achats grammaire l imparfait pour raconter un souvenir l article partitif vocabulaire les commerces la nourriture les achats support thinglink niveau a2 preparation au delf a2 pe raconter decrire donner ses impressions objectifs raconter un souvenir d enfance a partir d une photo parler des commerces des achats grammaire l imparfait pour raconter un souvenir l article partitif vocabulaire les commerces la nourriture les achats support thinglink niveau a2 preparation au delf a2 pe raconter decrire donner ses impressions quand j etais petit e quand j etais petit e choisis une photo et invente un souvenir d enfance en repondant aux questions 1 va sur le site paris re tale et choisis une photo choisis une photo et invente un souvenir d enfance en repondant aux questions 1 va sur le site paris re tale et choisis une photo 2 reponds aux questions 2 reponds aux questions comment etait le magasin tu peux penser aux couleurs aux comment etait le magasin tu peux penser aux couleurs aux odeurs aux habitues du magasin avec qui tu allais dans ce odeurs aux habitues du magasin avec qui tu allais dans ce magasin qu est ce que tu achetais magasin qu est ce que tu achetais pourquoi tu aimais y aller tu n aimais pas y aller pourquoi tu aimais y aller tu n aimais pas y aller 3 cree un thinglink avec la photo et insere tes reponses 3 cree un thinglink avec la photo et insere tes reponses regarde l exemple regarde l exemple https www thinglink com scene 873136106458054657 https www thinglink com scene 873136106458054657 amandine caraco pour francaislangueetonnante wordpress com amandine caraco pour francaislangueetonnante wordpress com et si on se re inventait une enfance a paris la magnifique serie de sebastian erras paris re tale decouverte grace a agito se prete parfaitement a l exercice devantures retro magasins oublies le photographe propose des portraits de proprietaires devant leur echoppe a partir de ce portfolio voici une activite imaginee pour des adolescents de niveau a2 adolescent images imparfait souvenir production ecrite ville thinglink images interactives applications multimedia tice a2 grammaire

Leçons sur Prezi

• Boîte À Outils 28
• Français 401
• French 25
• Grammaire 228
• Images Interactives 7
• Multimédia 24
• Outils 17
• Tice 15

prezi est une application en ligne qui permet de faire des presentations bien plus variees que les logiciels de presentation classiques powerpoint office impress audrey s y est frottee et voila le resultat un petit recapitulatif sur le pronom en une revision des differentes formulations de l hypothese plutot sympa non ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 653b20f1cc480 sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this ad ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 653b20f1cc4bc location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite prezi est une application en ligne qui permet de faire des presentations bien plus variees que les logiciels de presentation classiques powerpoint office impress audrey s y est frottee et voila le resultat un petit recapitulatif sur le pronom en une revision des differentes formulations de l hypothese plutot sympa non grammaire outils a2 images interactives fle b2 tice francais boite a outils french b1 multimedia lecons sur prezi grammaire outils images interactives tice francais boite a outils french multimedia prezi est une application en ligne qui permet de faire des presentations bien plus variees que les logiciels de presentation classiques powerpoint office impress audrey s y est frottee et voila le resultat un petit recapitulatif sur le pronom en une revision des differentes formulations de l hypothese plutot sympa non

Lancez-vous dans le web 2.0 en FLE !

• Apprentissage 10
• Évaluation 2
• Projets Tices 8
• Réseaux Sociaux 9
• Tices 3
• Transition 9
• Web 1

une nouvelle rubrique cela vaut bien une petite explication utiliser les tices est une super idee dans l enseignement du fle faire dans le reel dans l actionnel dans le tous les jours mais voila les mettre en place concretement une autre affaire pas de temps pas de materiel pas d idees pas de motivations voici donc de bonnes raisons de franchir le pas pour proposer a vos etudiant e s vos idees innovantes pour profiter des outils du web motiver vos etudiant e s et en particulier les adolescents facebook instagram twitter leur sont certainement familiers ils et elles se sentiront investis et vous aideront meme a resoudre les petits soucis techniques et vous proposeront d autres idees manque de temps commencer simplement pas besoin de faire complique vous pouvez creer un compte facebook de la classe ou chacun e pourra participer pour aller plus loin apres la classe vous pourrez encourager des recherches sur un theme et prendre 5 minutes au debut du cours en attendant les retardataires pour discuter des nouveaux articles postes sur la page padlet fonctionne bien aussi pour cela ce qui peut etre fastidieux au debut est de recuperer toutes les adresses email de etudiant e s puis de les mettre en contacts dans votre mail mais une fois fait cela ne vous prendra que peu de temps pour partager avec eux et elles des liens des ressources etc manque d informatique malheureusement pour les tices il vous faudra toujours internet acces wifi ou 3g 4g si vous n avez pas ca en classe pourquoi ne pas profiter de faire classe dans un cafe avec wifi gratuit ou dans la ville de plus en plus d agglomerations proposent le wifi gratuit vous pourrez par exemple faire un itineraire en video et ou images en instantane sur instagram ou whatsapp comme support un ordinateur tablette ou telephone feront l affaire beaucoup d applications existent pour les tablettes de meme pour les telephones pour creer des bd collage de photos ecriture collaborative pour creer des projets plus individualises ou chaque apprenant e realise une production la salle informatique est le mieux si vous n avez pas d ordinateur pour chacun e le travail peut se faire a la maison et la mise en commun en classe ou encore pendant qu un e apprenant e fait son projet sur l ordinateur de la classe les autres font une activite avec l enseignant e ou travaillent en autonomie cela fonctionne pour les petits groupes individualiser l apprentissage je vous conseille la lecture de l article de fan de fle qui developpe plusieurs idees pour individualiser l apprentissage de vos apprenant e s en creant des portfolios des videos des images interactives ou chaque etudiant e s pourra s exprimer sur le sujet qu il ou elle souhaite tout en respectant les objectifs d apprentissage par exemple avec etre capable d exprimer l obligation une personne pourra le mettre dans le contexte du sport et une autre dans celui du vivre ensemble pour evaluer et auto evaluer quand vous demandez a vos etudiant e s des devoirs ecrits a la maison au lieu de le faire sur papier pensez au padlet vous pourrez les visionner en classe et en discuter l avantage de cet outil est que les participant e s ne sont pas oblige e s de creer un compte il suffit d avoir le lien en voici un exemple les cartes heuristiques en ligne peuvent permettre aux apprenant e s de s auto evaluer de meme les google formulaires sont de tres bons outils pour faire une evaluation tout comme une comprehension ecrite ou orale en manque d idees en voici donc un article de marc oddou sur l utilisation des tablettes twitter par les zexperts fle birds dessines par oh mon fle myhistro qui nous a ete relaye par agito learningapps et prezi avec la boite a fle et kellyfle thinglink et genial ly par le fle a la une le blog comme outil pedagogique par le canope de dijon organiser une sortie avec doodle creer des listes de lecture avec les groupes diigo laisser un commentaire sur tripadvisor proposer des petitions avec change org argumenter et contester sur indignez vous e

A la découverte du patrimoine architectural français

• Activité 444
• Beaux-Arts 6
• Compréhension Écrite 178
• Expression Écrite 24
• Goûts Culturels 6
• Patrimoine 10
• Projets 8

qu est ce que le patrimoine repondez a cette question avec vos etudiants en vous interessant de plus pres au cas du patrimoine architectural la variete de ses formes et comment le sauvegarder j ai poste l annee derniere une activite sur la restauration en cours de la maison de pierre loti a rochefort et c est en faisant quelques recherches a son sujet que j ai trouve qu elle faisait partie des projets soutenus par la fondation du patrimoine via la mission stephane bern j ai trouve que le site de la mission vulgarisait plutot bien la question de la sauvegarde du patrimoine architectural francais et j en ai donc tire une fiche d activite pour le niveau b1 une petite note j avais prepare cette activite avant que l incendie de notre dame ne survienne l activite est donc tristement d actualite mais c est apres tout un bon moment pour sensibiliser vos etudiants a cette question du patrimoine voici quelques articles parus ces derniers jours qui pourraient introduire l activite notre dame avant et apres l incendie en images le monde un systeme interessant d images interactives pour comparer l avant apres de l incendie incendie de notre dame ce qui a ete perdu et ce qui a ete sauve le monde pas forcement a lire en detail mais la liste permet de se rendre compte de la quantite d objets loges a notre dame pour lancer le sujet et decouvrir ce qu est le patrimoine avant de se concentrer sur le patrimoine architectural en particulier j ai prepare quelques questions autour de cette video elle permet aussi de se demander pourquoi il est important de sauver le patrimoine naturel et culturel d un pays le reste de l activite se fait a partir de la page principale du site internet en autonomie ou avec votre guidage il s agit d une comprehension ecrite assez classique prolongee par la presentation a l ecrit ou dans un expose d un des projets soutenus par la fondation du patrimoine ces projets sont presents dans toute la france et je vous conseille donc d attribuer a chaque eleve une region dans laquelle il selectionnera un projet afin d avoir une plus grande diversite dans les presentations cela permettra aussi a vos etudiants de se rendre compte que la sauvegarde du patrimoine ce n est pas reserve a quelques grands monuments symboles pour prolonger la discussion je vous propose cette video du monde sur la question de la reconstruction des monuments detruits on est plutot sur un niveau b2 c1 mais on y retrouve l exemple des reconstructions anterieures de notre dame ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201cc6b995d location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui c est quoi le patrimoine 1 jour 1 question 2016 https www youtube com watch v w6vk0o6aqls qu est ce que le patrimoine selon la video qu est ce qui constitue le patrimoine culturel le patrimoine naturel pourquoi le patrimoine est il important qui sont les acteurs de la sauvegarde du patrimoine a la decouverte du patrimoine francais la mission stephane bern sur la page principale du site https www missionbern fr quels sont les trois objectifs de la mission bern pour le patrimoine definissez les quelles sont les six categories de patrimoine presentees sur le site donnez un exemple pour chaque categorie patrimoine exemple patrimoine exemple patrimoine exemple patrimoine exemple patrimoine exemple patrimoine exemple cette classification est elle la meme que dans la video ou se trouvent les projets soutenus par la mission bern comment le public peut il apporter son soutien aux projets comment cet argent est il utilise sur la page les projets https www missionbern fr projets choisissez un des projets en cours de financement par la mission bern vous pouvez selectionner la region ou la categorie de patrimoine a la droite de la page vous presenterez le projet en suivant ces quatre parties 1 la description du lieu 2 les travaux necessaires 3 le finance