Romances virtuelles en Corée du Sud - Français Facile - RFI

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exercice b1 romances virtuelles en coree du sud vocabulaire les relations affectives grammaire le passe compose et l imparfait comprehension orale a partir d un extrait de reportage international du 16 avril 2026 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 465 de la revue le francais dans le monde publie le 24 06 2026 15 43modifie le 24 06 2026 15 56 1 min temps de lecture dans une rue de seoul en coree du sud zeta qui permet de discuter avec des personnages generes par ia figure parmi les dix applications les plus telechargees sur mobile par les moins de 20 ans image d illustration ap lee jin man par le francais dans le monde madeleine zazzo exercice extrait du reportage international du 16 avril 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite pour aller plus loin voir l exercice en ligneles temps du passe lexique les relations affectives un petit ami une petite amie un copain une copine d ecole un partenaire amoureux nouer des relations entretenir une relation interagir un reseau social emotionnel emotionnelle l empathie l intimite la solitude l expression des sentiments une relation a sens unique le digital une intelligence artificielle ia un utilisateur une utilisatrice une application un personnage genere par ia telecharge telechargee les cyber emotions virtuel virtuelle simuler programme programmee une ia conversationnelle documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf lorsque joo hanna a controle le telephone de son fils de 15 ans elle ne s attendait pas a ce que ce dernier passe ses nuits a discuter avec une ia qu il considere comme sa petite amie nous controlons assez strictement son utilisation du telephone mais nous avons decouvert qu il l utilisait jusqu a 5 heures du matin pour discuter avec quelqu un j ai donc parle avec lui je voulais comprendre ce qui se passait car cela commencait a impacter sa vie scolaire il m a dit que c etait sa copine d ecole j ai insiste est ce vraiment quelqu un que tu connais en realite non il s agissait d une ia en coree du sud cette histoire n a rien d anodin comptant plus d un million d utilisateurs actifs chaque mois selon l entreprise scatterlab qui l a concue en 2024 l application zeta permet de discuter avec des personnages generes par ia l application figure parmi les dix plus telechargees sur mobile par les moins de 20 ans en coree du sud des jeunes utilisateurs qui passent en moyenne deux heures et quarante minutes par jour sur l application park han woo directeur de l institut de recherche sur les cyber emotions a l universite yeungnam a etudie cette application et dresse un portrait de ses utilisateurs pour comprendre ce qui les pousse a nouer des relations avec des ia dans de nombreux cas les utilisateurs qui interagissent avec des ia ont en realite des amis et un reseau social dans la vie reelle la majorite des utilisateurs que j ai rencontres ont cree des amis virtuels des partenaires amoureux ou des conseillers emotionnels pour eux interagir avec ces personnages est parfois plus facile que parler avec des vrais humains si l ia peut simuler l empathie et l intimite reduire la solitude ou faciliter l expression des sentiments la relation reste programmee et a sens unique rappelle le chercheur pour les utilisateurs l experience emotionnelle peut neanmoins sembler tres reelle et cela comporte des risques si une personne devient trop dependante des relations avec l ia cela peut reduire sa motivation a entretenir ou a nouer des relations dans le monde reel le phenomene reste recent en coree du sud s il inquiete certains parents l utilisation de l ia conversationnelle reste quand meme valorisee et aucune regulation sur ce sujet n est a ce jour envisagee celio fioretti seoul rfi partager romances virtuelle

Lire une nouvelle d’anticipation

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decouvrir une societe nouvelle et parler de la place des technologies dans notre vie en faisant la lecture integrale d une nouvelle et le tout en ecriture inclusive tout un programme pour des etudiants de niveau debut c1 j avais lu l annee derniere cet article du nouvel observateur intitule j ai lu un roman en ecriture inclusive et franchement ca va il se trouve que le roman en question intitule batir aussi est disponible en telechargement gratuit sous format epub ou mobi sur le site du collectif auteur les ateliers de l antemonde je l ai donc lu et franchement ca a ete j ai trouve le style un peu trop didactique par moments mais c est plutot un avantage quand l objectif est de faire lire des apprenants toutes les nouvelles du recueil se deroulent dans une version alternative de notre monde en 2021 ou une revolution aurait eu lieu en 2012 et completement change la societe celle que j ai choisi est la premiere du recueil et vous pouvez la trouver directement sur le site du collectif ateliers de l antemonde la division du travail a ete reorganisee personne n arrive a se mettre d accord sur l utilisation des technologies et on utilise l ecriture inclusive pour parler de ses congeneres ce dernier point ne rendra pas la lecture plus difficile je n ai compte qu une douzaine de mots modifies dans toute la nouvelle et la comprehension n en a pas ete influencee pour mes etudiants c est juste un peu surprenant au debut puis on s y fait j ai l intention de retravailler cette thematique dans un prochain cours et si le resultat est interessant je proposerai l activite sur ce blog voici la fiche de comprehension ecrite destinee aux etudiants la nouvelle y est divisee en trois parties chaque partie permettant de developper une thematique differente du texte en plus de la comprehension generale pour ce niveau debut c1 je propose generalement des questions assez ouvertes et qui n ont pas toujours de bonne ou de mauvaise reponse l objectif etant plutot d amener la reflexion et la discussion ici sur la place des technologies dans la vie des etudiants et sur leurs opinions concernant la nouvelle si cette thematique de la place des technologies dans la societe vous interesse mais que vos etudiants sont plutot au niveau b1 ou b2 je vous propose deja sur le blog cette activite d expression orale et de grammaire a partir d une bande dessinee de boulet intitulee formicapunk ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652022f41564a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui frictions batir aussi ateliers de l antemonde ed cambourakis 2018 mon rapport a la technologie vous etes d accord avec ces afrmatoos discutez j aime trouver des alternatves auu technologies modernes laver mon linge a la main etc certaines technologies metent a mal notre vie privee je suis capable de reparer moi meme les objets electriques du quotdien ca me plairait de vivre dans un monde sans technologies certaines technologies ont une infuence negatve sur notre environnement comprehension generale premiere parte de la nouvelle du debut a je suis une simple reparatrice hein ou et quaod se deroule l actoo qui est julie d ou est elle origioaire commeot julie est elle arrivee la pourquoi est elle veoue daos ce lieu qui est joo de quelles odeurs est il questoo daos ce passage qu est ce qu oo peut remarquer de difereot daos cete societe par rapport a la ootre l utilisation des technologies a partr du ouage de mots suivaot crercrez la sigoificatoo des mots iocooous et proposez uoe classificatoo du vocabulaire eo deux partes trematque 1 trematque 2 completez le tableau avec d autres mots eo rapport avec ces trematques uoe actvite de lite fle www liteee wordpress com de ma replique ne calme absolument pas son enthousiasme a y a pas a dire il a le coup de main lui a partr du texte defioissez les expressioos suivaotes euode urbain primitviste vra