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Thème : Plante
Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 07 avril 2023 et travaillez la phonétique avec les voyelles nasales.
Parler d'habitat et d'environnement en classe de FLE - Fiches ados B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
- Backdrop 126
- Block 8
- Button 8
- Buttons 8
- Category 117
- Child 7
- Column 8
- Components 8
- Consent 8
- Didomi 126
- Direction 127
- Exterior 126
- Image 59
- Important 129
- Inline 7
- Items 125
- Justify 8
- Label 117
- Mobile 126
- Normal 103
- Notice 126
- Plantes 2
- Popup 126
- Preferences 127
- Processing 8
- Projet 5
- Purposes 125
- Regular 8
- Right 8
- Screen 11
- Serres 1
- Shape 7
- Solid 7
- Start 7
- Stress 2
- Style 126
- Support 126
- Vendors 7
Comment mettre des savoir-faire horticoles au service de l’habitat urbain ?
Vous enseignez les sciences en DNL et souhaitez aborder les phénomènes climatiques dans une séance ludique ? Voici une fiche pédagogique dynamique dans laquelle vos apprenants se préparent pour créer un jeu sur le climat. C’est l’occasion de découvrir une émission scientifique un peu à la « C’est pas sorcier » qui parle des particularités géographiques de l’Afrique mais aussi de revoir le lexique de la météo, de mieux connaître la France, de donner le verbe de noms et bien d’autres encore. Les activités sont pertinentes et riches de contenus. Prévoyez du temps pour appréhender cette séance et pour découper les nombreuses étiquettes. Comptez entre 4 et 6h en classe, selon le nombre d’activités sélectionnées.
La biodiversité dans la ville
- Biodiversité 2
- Biodiversité 1
- Compréhension Écrite 36
- Compréhension Écrite 49
- Compréhension Orale 90
- Compréhension Orale 59
- Décrire Une Chose 5
- Décrire Une Chose 2
- Échanger Des Idées 4
- Échanger Des Idées 5
- Expression Écrite 4
- Expression Écrite 27
- Expression Orale 30
- Expression Orale 5
- Français Général 15
- Français Général 22
- Préciser 2
- Préciser 3
Parler de l'atmosphère et de l'effet de serre en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV
- Activité 126
- Activités 4
- Apprenant 81
- Atmosphère 2
- Backdrop 126
- Category 117
- Concours 1
- Didomi 126
- Direction 127
- Effet 2
- Exterior 126
- Fiche 53
- Français 53
- Important 129
- Items 125
- Label 117
- Mobile 126
- Monde 10
- Notice 126
- Page 22
- Popup 126
- Preferences 127
- Purposes 125
- Rayonnement 1
- Rayons 1
- Serait 1
- Serre 1
- Soleil 3
- Style 126
- Support 126
- Surface 2
- Tableau 6
- Température 2
- Terre 8
L’atmosphère est vitale… Mais que se passerait-il si elle disparaissait ? Un peu d’imagination ! Lancer un concours d’écriture sur le thème de la disparition de l’atmosphère.
