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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : La-Jalousie

Parler des relations entre frères et sœurs avec le subjonctif : court-métrage muet « Spellbound » – B1

Il y a déjà une fiche sur le subjonctif à partir d’un court-métrage muet d’épouvante sur le blog, mais comme les grands frissons ne sont pas du goût de tous les apprenants, voilà une autre variante pour réviser le subjonctif avec un thème tout aussi intéressant : la jalousie entre frères et soeurs ! Pour…

il y a deja une fiche sur le subjonctif a partir d un court metrage muet d epouvante sur le blog mais comme les grands frissons ne sont pas du gout de tous les apprenants voila une autre variante pour reviser le subjonctif avec un theme tout aussi interessant la jalousie entre freres et soeurs pour cette fiche je suis partie d un court metrage muet attention cette ressource n est pas parfaite certains objets du court metrage dont le journal intime comportent des phrases en anglais plutot simples i hate i love sorry dans la fiche je demande explicitement de les traduire en francais mais ce n est pas du gout de tout le monde de mon cote je trouve important de favoriser le passage et la mediation entre les langues et de s appuyer sur les competences des apprenants dans la fiche j ai repris plusieurs aspects du subjonctif sentiments tournures impersonnelles et opinions negatives et expression du but comme souvent ce sont des questions ouvertes plutot que des qcm ou exercices a trou sur la deuxieme page de la fiche j ai propose plusieurs alternatives de taches finales ecrites a realiser a la maison et orales avec un petit tableau recapitulatif avec differentes expressions suivies du subjonctif relations de fratrie et subjonctiftelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651eb0b04e025 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651eb0b04e09d location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui parler des relations entre freres et soeurs avec le subjonctif court metrage muet spellbound description lien https youtu be w b2uz zoxu niveau b1 objectifs grammaticaux subjonctif lexicaux competences po pe materiel pedagogique cette fiche pedagogique pages 2 et 3 materiel dans la salle projecteur attention le court metrage est muet mais contient plusieurs phrases ecrites en anglais je les fais traduire pendant l etape de comprehension generale mais passez votre chemin si vous voulez absolument eviter l anglais proposition de deroule 1 entree en matiere a l oral le but de l exercice 2 est de preparer du lexique pour la lecon et de faire parler d experiences ou de souvenirs concrets des apprenants on peut avoir peur parfois je suis pour ma petite soeur quand 2 exercices avec le subjonctif avant de commencer les questions detaillees sur le court metrage on peut remplir le petit encadre en bas a droite et eventuellement faire un rappel sur la formation du subjonctif j ai mis seulement les formes irregulieres les plus courantes et les plus utiles pour cette fiche 3 tache finale plusieurs variantes sont possibles a realiser eventuellement a la maison elles s appuient sur les exercices et les conversations spontanees realisees pendant l heure la longueur des productions ecrites est a determiner environ 200 mots de mon cote a l oral 8a jeu de role entre les deux soeurs a l ecrit 8b entree de journal intime a l ecrit 8c pour les classes qui ne sont pas a l aise avec les jeux de role et ecrits d invention corriges possibles exercice 4 elle est jalouse que sa soeur gagne des medailles elle prefererait que sunny ne soit pas aussi populaire elle voudrait que sunny ne soit pas la soeur parfaite elle est triste que sunny soit plus douee en sport exercice 5 elle a peur que sunny voie le desordre dans sa chambre que le monstre puisse attaquer sunny que le monstre fasse du mal a sunny assistantsdefle wordpress com 2022 court metrage spellbound 1 est ce que vous avez des freres et soeurs ou des cousins comment est votre relation avec eux et quand vous etiez enfant 2 quels sentiments positifs et negatifs peut il exister entre des freres et soeurs faites une liste cherchez eventuellement les mots sur votre smartphone puis expliquez votre liste avec des exemples a un partenaire 3 regardez la video et resumez la a l oral qui ou quand quoi traduisez les mots anglais en franca

Le mariage forcé

theme droit et justice duree 60 minutes 1 h niveau b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general parler du mariage force objectif grammatical les expressions de l opinion objectif lexical les objets les documents les evenements les personnes tache finale proposer des solutions pour sensibiliser au mariage force les mariages d enfants concernent aussi des millions de garcons https www lemonde fr international article 2019 06 07 les mariages d enfants concernent aussi des millions de garcons 5473083 3210 html environ 115 millions de garcons et hommes dans le monde sont recenses comme ayant ete maries alors qu ils etaient enfants selon la toute premiere estimation de l unicef publie le 07 juin 2019 a 13h58 mis a jour hier a 06h20 ce sont les toutes premieres estimations du phenomene environ 115 millions de garcons et d hommes dans le monde sont recenses aujourd hui comme ayant ete maries alors qu ils etaient enfants affirme vendredi 7 juin l unicef le fonds onusien pour l enfance dans une premiere analyse de 82 pays ce chiffre porte a 765 millions le nombre total d enfants filles et garcons unis avant d avoir atteint l age adulte precise le communique de l organisation sur les 115 millions de garcons et d hommes recenses un enfant sur cinq soit 23 millions d individus a ete marie avant l age de 15 ans precise l etude de l organisation le mariage de garcons est notamment constate en afrique subsaharienne en amerique latine et dans les caraibes en asie du sud et de l est et dans le pacifique ajoute t elle enfances volees ces mariages ont vole leur enfance denonce dans le communique la directrice generale de l unicef henrietta h fore les maries sont obliges d assumer des responsabilites d adulte pour lesquelles ils peuvent ne pas etre prets ces unions entrainent une paternite precoce et une pression supplementaire pour creer une famille reduisant les possibilites d education et d emploi selon l etude la centrafrique a le plus haut taux de garcons maries 28 devant le nicaragua 19 et madagascar 13 les filles restent toutefois les premieres concernees par les mariages d enfants rappelle l unicef mais alors que plusieurs etudes existent sur le mariage des jeunes filles peu de recherches avaient ete faites jusqu a present sur celui qui touche des garcons note le communique marier des garcons et des filles pendant leur enfance va a l encontre de la convention sur les droits des enfants adoptee il y a trente ans fait valoir mme fore en s appuyant sur la recherche et des investissements nous pouvons mettre fin a cette violation espere t elle fiche enseignant le mariage force droit et justice 60 minutes b1 professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis expressions de l opinion supports utilises article https www lemonde fr international article 2019 06 07 les mariages d enfants concernent aussi des millions de garcons 5473083 3210 html objectif general parler du mariage force objectif grammatical les expressions de l opinion objectif lexical les objets les documents les evenements les personnes tache finale proposer des solutions pour sensibiliser au mariage force detail de la sequence etape duree supports description de l activite vocabulaire 20 min fiche apprenant discussion 20 min fiche apprenant comprehension du document 20 min reemploi 30 min fiche apprenant article fiche apprenant activite 1 par pair les apprenants questions et justifient leur classement ils organisent ensuite le vocabulaire du mariage autour de 4 categories l enseignant explique le vocabulaire difficile repondent aux activite 2 par pair puis en groupe les apprenants lisent et repondent aux questions sur le mariage puis sur le

L’argent, un tabou français – fiche pédagogique – B1 / B2

Bonjour à tous, Voici une fiche pédagogique sur le thème du tabou de l’argent en France, que nous avons testée avec un groupe d’apprenants de l’IEFE visant le niveau B1. Cette séance de 2h00 a été conçue pour s’inscrire en détaché du programme (malle pédagogique d’urgence). Axée sur le lexique, notamment par le biais d’une…

bonjour a tous voici une fiche pedagogique sur le theme du tabou de l argent en france que nous avons testee avec un groupe d apprenants de l iefe visant le niveau b1 cette seance de 2h00 a ete concue pour s inscrire en detache du programme malle pedagogique d urgence axee sur le lexique notamment par le biais d une carte mentale lacunaire autour de l argent elle permet de travailler la comprehension ecrite et les competences orales le support principal est un article de france tv info qui explique la relation paradoxale qu ont les francais avec l argent et ses origines tradition paysanne heritage du catholicisme bagage ideologique de la revolution creation de la securite sociale les exercices de ce autour de l article portent sur la comprehension globale du document et les sentiments lies au tabou gene suspicion mefiance jalousie peur sentiment d egalite la fin de la seance comprend plusieurs points de chute ce qui aide a gerer l elasticite du temps les activites prevues permettent des echanges interculturels riches et varies echanges sur d autres tabous connus des apprenants en france dans leur pays ou autre questionnement possible sur leur propre rapport a l argent complexe ou decomplexe et ses raisons d etre culturelle politique ou religieuse en prime une activite optionnelle de co autour de l episode un gars une fille chez les nouveaux riches qui peut s averer utile face a des apprenants peu loquaces ou peu inspires par le sujet n ayant pas eu le loisir de tester cette derniere activite nous serions ravies d avoir vos retours un gars une fille chez les nouveaux riches 1 d apres vous quels sont les sentiments de jean et alex en rentrant dans la maison 2 que voit on des proprietaires roger et jeannette et de leur maison qu est ce que ca nous dit sur eux 3 comment roger et jeannette sont devenus riches 4 jean et alex ont ils la meme reaction face a la nouvelle situation de leurs amis qu est ce que jean n a pas envie de changer et pourquoi 5 jeannette et roger font une proposition a jean et alex laquelle quelle est la reaction de jean 6 a la fin comment chacun se positionne par rapport a l argent alex roger jean la monnaie les especes une carte bancaire une carte bleue un cheque un billet les moyens de paiement le tabou la suspicion l envie la jalousie payer ses impots le loyer le cout de la vie la hausse des prix la baisse des prix le prix le cout cher pas cher economique niveau de vie eleve un fort pouvoir d achat un milieu favorise la securite financiere la richesse avoir les moyens la peur l inquietude les sentiments autour de l argent l argent les niveaux de vie classes moyennes la gene le malaise le sentiment d egalite l argent le fric la thune argotique jeter l argent par les fenetres etre fauche etre sur la paille argotique avoir du mal a joindre les deux bouts etre a l abri du besoin rouler sur l or couter un bras argotique un self made man les expressions autour de l argent faible niveau de vie un faible pouvoir d achat un milieu defavorise la misere la precarite la pauvrete l endettement vivre sous le seuil de pauvrete etre endette mettre de l argent de cote faire des economies placer de l argent un placement emprunter de l argent un pret un comptable la comptabilite les economies gerer son argent 18 11 2019 fiche 01 version 1 auteur e s agrafojo f bideau s l argent un tabou francais 1 pendant la lecture de l article souligne tous les mots ou expressions qui se rapportent a l argent 2 reponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes il est poli et tres facile en france de parler d argent la tradition catholique n incite pas les croyants a s enrichir la culture francaise a herite d une culture traditionnelle urbaine avant la revolution le clerge et la noblesse payaient beaucoup d impots en france la reussite personnelle est valorisee les francais sont attaches au sentiment d egalite vrai vrai vrai vrai vrai vrai faux faux faux faux faux faux 3 les sentiments des francais autour de l argent relie chaque emoticone

Parler de la légende de Mélusine en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Sur les traces d’une créature légendaire issue des contes populaires et chevaleresques du Moyen Âge. Découvrir la double nature de la fée Mélusine et la structure du récit dit « mélusinien » pour imaginer à son tour la légende d’une créature fabuleuse.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

La violence conjugale

theme droit et justice duree 90 minutes 1 h 30 niveau a2 b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques commission de la condition de la femme ou csw ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expression de l opinion objectif general parler de la violence conjugale objectif grammatical les expressions de l opnion objectif lexical les parties du corps les pieces de la maison les meubles de la maison tache finale imaginer une affiche pour sensibiliser le public au theme de la violence conjugale fiche apprenant la violence conjugale activite 1 decouverte du theme par pair lisez puis repondez aux questions 1 1 qu est ce que la violence conjugale 1 2 sous quelles formes se decline t elle 1 3 pensez vous qu il existe un profil de victimes et d agresseurs 1 4 est ce que cela vous semble normal de battre une femme parce que le repas n est pas pret sa tenue vestimentaire est un peu trop sexy elle est rentree tard du travail 1 5 pensez vous que la violence aide a resoudre les conflits au sein d un couple 1 6 la jalousie est ce normal dans un couple justifie t elle la violence 1 7 dans certains pays la violence conjugale n est pas punie par la loi qu en pensez vous 1 8 pensez vous que les campagnes de sensibilisations pour lutter contre la violence conjugale sont efficaces 1 9 que pouvons nous faire pour lutter voire pour eradiquer ce fleau 1 10 et dans votre pays quelle est la situation actuelle activite 2 comprehension globale observez l affiche suivante partie textes cachee et repondez aux questions suivantes 2 1 qui est ce decrivez cette personne description physique 2 2 imaginez a quoi correspondent les fleches 2 3 que pourrait dire cette personne activite 3 comprehension detaillee observez l affiche suivante partie textes decouverte et repondez aux questions suivantes 3 1 a quoi correspondent les fleches sur le visage 3 2 quel est le message 3 3 a qui s adresse ce spot 3 4 qui a realise cette affiche activite 4 reemploi 4 1 qu en pensez vous que pensez vous des affirmations suivantes a seules les femmes sont victimes de violences conjugales b les violences verbales n ont rien a voir avec les violences physiques c la plupart des femmes sont victimes de violences sexuelles d la violence conjugale est un sujet dont on parle souvent e les violences perpetrees par des inconnus sont plus severement punies f les femmes doivent respecter les hommes h les films pornos influencent beaucoup les violences conjugales i on ne peut pas intervenir si on ne connait pas la personne qui est victime de violences conjugales 4 2 une affiche votre association participe a une exposition lancee par femme avec en groupe vous creez votre propre affiche pour sensibiliser le public au theme de la violence conjugale andre guilaine campagne de sensibilisation contre les violences conjugales novembre 2019 https www femmesavec org fiche enseignant la violence conjugale en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises droit et justice 90 minutes a2 b1 professions institutionnelles associatives ou scientifiques commission de la condition de la femme ou csw ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion supports utilises image https www femmesavec org objectif general parler de la violence conjugale objectif grammatical les expressions de l opinion objectif lexical les parties du corps les pieces et les meubles de la maison tache finale imaginer une affiche pour sensibiliser le public au theme de la violence conjugale detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant comprehension globale 10 min comprehension 20 min detaillee fiche apprenant affiche fiche apprenant affiche reemploi 40 min fiche apprenant activite 1 par pair les apprenants lisent et repondent aux questions en donnant leur opinion et en la justifiant activite 2 les

Choisir entre les pronoms relatifs qui, que (qu’), dont ou quoi

choisir entre les pronoms relatifs syntaxe qui que qu dont ou quoi subordonnees relatives 1 choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi exercice 2 completez les phrases suivantes par les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi s il y a lieu encadrez la preposition placee devant le pronom relatif exemple cette soiree n est pas du tout ce a nous nous attendions reponse cette soiree n est pas du tout ce a quoi nous nous attendions 1 elle est arrivee legerement en retard ce faisait mon affaire 2 as tu bien compris ce ton professeur attend de toi 3 en mon absence ma secretaire sait prendre des decisions ce j apprecie beaucoup 4 racontez moi ce vous avez parle a la reunion 5 le bonheur des siens est ce pour il aura toujours vecu 6 ce elle ne se mefie pas c est de la jalousie de ses collegues de bureau 7 on vient de lui annoncer ce est arrive a son pere 8 ce contre il est difficile de lutter c est la betise humaine 9 j ai trouve dans cette boutique tout ce j avais besoin pour mon voyage 10 il est fort difficile de definir ce est le bonheur r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi 3 corrige 1 elle est arrivee legerement en retard ce qui faisait mon affaire 2 as tu bien compris ce que ton professeur attend de toi 3 en mon absence ma secretaire sait prendre des decisions ce que j apprecie beaucoup 4 racontez moi ce dont vous avez parle a la reunion 5 le bonheur des siens est ce pour quoi il aura toujours vecu 6 ce dont elle ne se mefie pas c est de la jalousie de ses collegues de bureau 7 on vient de lui annoncer ce qui est arrive a son pere 8 ce contre quoi il est difficile de lutter c est la betise humaine 9 j ai trouve dans cette boutique tout ce dont j avais besoin pour mon voyage 10 il est fort difficile de definir ce qu est le bonheur r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi emploi du pronom relatif syntaxe

Choisir entre les pronoms relatifs qui, que (qu’), dont ou quoi

choisir entre les pronoms relatifs syntaxe qui que qu dont ou quoi phrases subordonnees 1 choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi exercice 2 completez les phrases suivantes par les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi s il y a lieu encadrez la preposition placee devant le pronom relatif exemple cette soiree n est pas du tout ce a nous nous attendions reponse cette soiree n est pas du tout ce a quoi nous nous attendions 1 elle est arrivee legerement en retard ce faisait mon affaire 2 as tu bien compris ce ton professeur attend de toi 3 en mon absence ma secretaire sait prendre des decisions ce j apprecie beaucoup 4 racontez moi ce vous avez parle a la reunion 5 le bonheur des siens est ce pour il aura toujours vecu 6 ce elle ne se mefie pas c est de la jalousie de ses collegues de bureau 7 on vient de lui annoncer ce est arrive a son pere 8 ce contre il est difficile de lutter c est la betise humaine 9 j ai trouve dans cette boutique tout ce j avais besoin pour mon voyage 10 il est fort difficile de definir ce est le bonheur r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi 3 corrige 1 elle est arrivee legerement en retard ce qui faisait mon affaire 2 as tu bien compris ce que ton professeur attend de toi 3 en mon absence ma secretaire sait prendre des decisions ce que j apprecie beaucoup 4 racontez moi ce dont vous avez parle a la reunion 5 le bonheur des siens est ce pour quoi il aura toujours vecu 6 ce dont elle ne se mefie pas c est de la jalousie de ses collegues de bureau 7 on vient de lui annoncer ce qui est arrive a son pere 8 ce contre quoi il est difficile de lutter c est la betise humaine 9 j ai trouve dans cette boutique tout ce dont j avais besoin pour mon voyage 10 il est fort difficile de definir ce qu est le bonheur r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir entre les pronoms relatifs qui que qu dont ou quoi phrases subordonnees syntaxe

Accent circonflexe et trait d’union

accent circonflexe et trait d union 1 la mort de tristan exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants dedain lance nom mouvoir verifier la conjugaison de ce verbe quasi adverbe tout a l heure vengeance voile distinguer les sens de ce nom au masculin et au feminin 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee assidument emplatre par dela preposition fiche technique epoque sujet rendre l ame scruter moyen age tristan et iseult l episode de la mort de tristan difficultes linguistiques ciblees accent circonflexe et trait d union autres difficultes temps de verbe accord de quelque et de tout participe passe infinitif present imparfait plus que parfait passe compose futur simple de l indicatif present du conditionnel present de l imperatif nombre de mots 240 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accent circonflexe et trait d union la mort de tristan tristan etait tellement affaibli qu il ne pouvait plus se trainer1 jusqu a la cote et scruter la mer a la recherche du bateau qui peut etre le sauverait c etait au dessus de ses forces la blessure de la lance empoisonnee qui l avait atteint au cote gauche a quelques centimetres du coeur refusait de se refermer et ce malgre tous les emplatres qu on y avait appliques tristan restait chez lui dans les murs de son chateau desespere il attendait la voile blanche au dela de l horizon le signal convenu du retour d iseult2 la blonde3 son unique amour qu il avait abandonnee pour en epouser une autre qu il n aimait meme pas iseult aux blanches mains4 114 mots ce matin iseult aux blanches mains l epouse mal aimee mue par la jalousie et cherchant vengeance du dedain de tristan pour son affection revient de la plage et ment 30 mots cette nef que vous attendez assidument5 depuis un mois maintenant je l ai apercue elle sera au port tout a l heure dites moi s il vous plait6 comment est sa voile elle est ouverte et tendue par le vent qui la gonfle je l ai vue la bas elle est toute noire j en suis sure7 toute noire toute noire 56 mots tristan se tourne vers le mur il sent que sa vie se perd la voile est noire son amour ne revient pas il dit trois fois par dela le brouillard qui envahit son regard iseult amie et il rend l ame 40 mots la blonde 1 se trainer 2 iseut 3 4 aux blanches mains 5 assidument 6 plait 7 sure r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accent circonflexe et trait d union 2 iseult la blonde exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants degat inerte palper poete vis a vis nom 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee accoler desesperance flasque fortune sens vieilli fiche technioue epoque sujet goulu infiniment lyre moyen age tristan et iseult l episode final difficultes linguistiques ciblees accent circonflexe et trait d union autres difficultes adverbes en ment participe passe temps de verbe present imparfait passe simple passe compose de l indicatif present de l imperatif nombre de mots 163 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accent circonflexe et trait d union iseult1 la blonde2 ami pourquoi ne m as tu pas attendue ami tristan me revoici pourtant prends moi tu me retrouves une derniere fois ouvre tes bras et emporte moi au pays fortune ou des poetes chantent infiniment accompagnes de lyres et de flutes3 tu ne m as pas crue tu as prefere entendre celle la qui de ses blanches mains t a tisse le voile noir de la desesperance oh quel degat tout n est que ruine 74 mots iseult la blonde crut sentir son coeur se rompre elle s etendit vis a vis de tristan et s accola au corps inerte de son amant elle prit les bras flasques du cadavre et s en enveloppa ses doigts palpaient les joues froides r

Auteur haïtien et FLE - Enseigner la nouvelle avec Marie-Célie Agnant en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français a

« Au départ, il y a une douleur dans l’écriture. »Écrire une nouvelle après en avoir repéré les composantes.

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Parler du vaudeville en classe de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un phonographe révèle son infortune à un mari trompé. Mais un quiproquo va naître sur l’identité de l’amant ! Découvrez la mécanique de ces amours compliquées.

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Littérature : découvrir Cyrano de Bergerac en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelle pièce peut susciter tout à la fois l’émotion, le rire et les larmes ? Découvrir l’histoire d’un des héros les plus attachants de la littérature française et goûter la poésie de ses prouesses verbales.

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CINÉMA: LE PRÉNOM – Le Baobab Bleu

Si vous voulez bien pratiquer votre français, le cinéma est un outil très important qui vous permettra d’être en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone. Actuellement vous avez l’occasion de regarder une comédie française écrite et réalisée par Alexandre de La Patellière et Mathieu Delaporte qui est une adaptation…

image pose mag frsi vous voulez bien pratiquer votre francais le cinema est un outil tres important qui vous permettra d etre en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone actuellement vous avez l occasion de regarder une comedie francaise ecrite et realisee par alexandre de la patelliere et mathieu delaporte qui est une adaptation de la piece eponyme des memes auteurs le prenom pour vous tenter d aller voir ce film voici la bande annonce ainsi qu une fiche complete du film avec le synopsis et des interviews avec les realisateurs et les acteurs fiche film le prenom dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec un enfant c est le debut du bonheur un prenom c est le debut des emmerdes un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere 2011 chapter 2 pathe production tf1 films production m6 films nexus factory fargo films mademoiselle affiche 2012 credits photo getty images ruth jenkinson logo titre claire bretecher dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec avec la participation exceptionnelle de francoise fabian un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere d apres leur piece mise en scene par bernard murat production theatre edouard vii une coproduction chapter 2 pathe tf1 films production m6 films fargo films nexus factory avec la participation de canal cine tf1 m6 en coproduction avec ufilm en association avec ufund musique originale jerome rebotier duree 1h49 sortie le 25 avril 2012 distribution pathe distribution 2 rue lamennais 75008 paris tel 01 71 72 30 00 www pathefilms com relations presse moteur isabelle sauvanon dominique segall 28 rue de mogador 75009 paris tel 01 42 56 80 94 isauvanon maiko fr creez votre compte pro pour telecharger le materiel presse sur www pathefilms com synopsis vincent la quarantaine triomphante va etre pere pour la premiere fois invite a diner chez elisabeth et pierre sa soeur et son beau frere il y retrouve claude un ami d enfance en attendant l arrivee d anna sa jeune epouse eternelle ment en retard on le presse de questions sur sa future paternite dans la bonne humeur generale mais quand on demande a vincent s il a deja choisi un prenom pour l enfant a naitre sa reponse plonge la famille dans le chaos 3 entretien avec matthieu delaporte alexandre de la patelliere vous etes les auteurs du prenom qui avant de deve nir un film a ete un immense succes au theatre alexandre c est vrai que ca a ete incroyable d un bout a l autre la rencontre et le travail avec bernard murat les premieres lectures les repetitions dans cette mythique salle edouard vii matthieu passee l angoisse terrible de la premiere quand on se demande de quel pont on va aller se jeter si personne ne rit on a vecu une annee extraordinaire les representations completes tous les soirs la vie quotidienne en coulisses et puis de savoir que la piece serait jouee dans le monde entier a des la premiere semaine on a ete contacte par des theatres allemands et israeliens les premiers a reagir c est la qu on a compris qu il se passait vraiment quelque chose a quel moment avez vous decide d adapter la piece pour le cinema et ensuite de realiser le film vous meme m on vient du cinema mais on avait envie de changer d air on est parti dans l ecriture de cette piece sans savoir du tout ce qu elle allait devenir on voulait ecrire sur des gens comme nous parler un peu differemment des liens familiaux et le faire sans les contraintes du cinema sans avoir de compte a rendre en meme temps l envie de l adapter au cinema est venue des que la piece a ete terminee a l ecriture de la piece est nee d une envie d indepen dance et c est ce meme desir qui nous a convaincus d en realiser l adaptation ce meme desir et pour etre honnete dimitri rassam notre producteur on sait qu une bonne piece de theatre ne fait pas for cement un bon film avie