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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : M-Pokora

Découvrez la chanson « Tombé » de M. Pokora en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tomber amoureux et déclarer son amour : découvrez le nouveau titre de M. Pokora.

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Chanson en FLE : enseigner le français avec M.Pokora - Le Jour Qui Se Reve – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Robin des Bois : quand l’union fait la force. Discuter de l’amitié et de la solidarité.

aller au contenu principal st0 fill 292929 st1 fill ffffff st2 fill e0e0e0 enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top le jour qui se reve m pokora ajouter aux favoris 51 flag this itempartager disponible jusqu au 31 12 2030 22 59disponible jusqu au 31 12 2030 robin des bois quand l union fait la force discuter de l amitie et de la solidarite sous titres duree 4 00 emi music artiste m pokora paroles lionel florence patrice guirao musique frederic chateau album a la poursuite du bonheur maison de production emi music video pdc mpokora lejourquisereve video ressources pedagogiques a2 tout telechargerzip199 ko conditions d utilisation a2 elementaire voir les fiches parler parler vocabulaire vocabulaire vocabulaire danse vocabulaire musique vocabulaire description physique vocabulaire famille amis vocabulaire vetements vocabulaire sentiments ecouter ecouter ecrire ecrire fiche pedagogique pdc mpokora lejourquisereve a2 complet pdf document field media document 2821 pdc m pokora le jour qui se reve pdf 169 ko pdc mpokora lejourquisereve a2 complet doc document field media document 2822 pdc m pokora le jour qui se reve docx 46 ko copyright fp marjolaine pierre cavilam alliance francaise vichy a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos robin des bois la solidarite l engagement production emi music album a la poursuite du bonheur composition frederic chateau publie le 05 07 2013 modifie le 24 01 2022 chanson famille amis clip musical voir le site de l artiste voir la fiche de l artiste transcription etre seul etre cent et en vain dans la foule etre cent puis deux mille et quelqu un qui ecoute il etait un jour qui se reve il etait un jour qui se reve un sourire un echange rien de plus ordinaire s engager toi et moi ca doit pouvoir se faire il est la le jour qui se reve le voila le jour qui se reve etre seul etre cent au milieu de la foule etre mille ou cent mille et le monde a l ecoute il etait un jour qui se reve il etait un jour qui se reve des sourires qui s echangent rien qui ne soit ordinaires engager toi et moi on va devoir le faire il est la le jour qui se reve le voila le jour qui se reveaujourd hui on dit qu il est temps maintenant on fait ce qu on ditaujourd hui on va de l avant maintenant on va de la vie aujourd hui on sait qu il est temps maintenant on est ce qu on dit aujourd hui le jour qu on attend maintenant on sait que c est lui le jour qui se reve x3 jamais seul jamais cent et toujours dans la foule etre mille ou cent mille et tout le monde qui l ecoute il est la jour qui se reve le voila le jour qui se reve aujourd hui on dit qu il est temps maintenant on fait ce qu on ditaujourd hui on va de l avant maintenant on va de la vie on sait qu il est temps maintenant on est ce qu on dit le jour qu on attend c est le jour qui se reve le jour qui se reve x6 integrer lien permanent integrer cette video sur votre site code html ressource issue de image adultes a1 1 a1 1 a1 a2 b1 b2 c1 c2 729 fiches pedagogiques 2 image paroles de clips a1 a2 b1 b2 c1 enfantsadolescentsadultes405 fiches pedagogiques sur le meme theme image chez les corses benabar et renaudadolescents12 15 ans16 18 ans a1 b1 a1 adolescents 12 15 ans presenter son meilleur ou sa meilleure ami e b1 adolescents 16 18 ans ecrire un refrain pour remonter le moral a un e ami e heureusement quand rien ne va les amis sont la famille amisparoles de clips adolescentsclip musical image bruxelles je t aime angeleadolescentsadultes a2 b2 a2 adolescents rediger une declaration d amour a une ville b2 adultes discuter de politique linguistique angele chante son amour pour sa ville natale bruxelles chanson tourismeparoles de clips adolescents adultesclip musical image nos plus belles annees grand corps malade et kimberoseadolescents16 18 ansadultes a2 b2 a2 adolescents 16 18 ans raconter des moments heureux a venir b2 adultes ecrire un souvenir de maniere poetique ou chercher ses plus belles annees dans le passe ou dans l avenir vie quotidienne cha

1º- CHANSON COMME D’HABITUDE

Pour continuer à travailler la routine, je vous laisse ici une chanson de Claude François et un petit exercice de compréhension. Chanson: Comme d’habitude https://www.youtube.com/watch?v=avr5nvY4wxg CO-Comme-dhabitude Et si vous voulez écouter une autre version plus récente de la même chanson... Comme d’habitude M. Pokora https://www.youtube.com/watch?v=GeTn56-lahg

image pixabay compour continuer a travailler la routine je vous laisse ici une chanson de claude francois et un petit exercice de comprehension chanson comme d habitudeco comme dhabitudeet si vous voulez ecouter une autre version plus recente de la meme chanson comme d habitude m pokora comme d habitude 1 ecoutez le debut de cette chanson de claude francois et completez les paroles avec les actions quotidiennes de la liste suivante caresser tourner etre en retard ne pas se reveiller boire remonter se lever s habiller relever bousculer quitter je et je te tu comme d habitude sur toi je le drap j ai peur que tu aies froid comme d habitude ma main tes cheveux presque malgre moi comme d habitude mais toi tu me le dos comme d habitude alors je tres vite je sors de la chambre comme d habitude tout seul je mon cafe je comme d habitude sans bruit je la maison tout est gris dehors comme d habitude j ai froid je mon col comme d habitude comme d habitude 2 ecoutez de nouveau la chanson puis ordonnez les actions http www youtube com watch v bmoy5rnbjwk activite 1 corrige je me leve et je te bouscule tu ne te reveilles pas comme d habitude sur toi je remonte le drap j ai peur que tu aies froid comme d habitude ma main caresse tes cheveux presque malgre moi comme d habitude mais toi tu me tournes le dos comme d habitude alors je m habille tres vite je sors de la chambre comme d habitude tout seul je bois mon cafe je suis en retard comme d habitude sans bruit je quitte la maison tout est gris dehors comme d habitude j ai froid je releve mon col comme d habitude comme d habitude activite 2 2 6 3 5 4 7 1 8 http www youtube com watch v bmoy5rnbjwk le baobab bleu pour continuer a travailler la routine je vous laisse ici une chanson de claude francois et un petit exercice de comprehension chanson comme d habitude https www youtube com watch v avr5nvy4wxg co comme dhabitude et si vous voulez ecouter une autre version plus recente de la meme chanson comme d habitude m pokora https www youtube com watch v getn56 lahg fle claude francois chanson francaise comprehesion orale comme d habitude apprendre avec la chanson francaise comprehension orale la routine a1 comme d habitude a1 francais civilisation eoi cours eoi 1o chanson comme d habitude claude francois chanson francaise comprehesion orale comme d habitude apprendre avec la chanson francaise comprehension orale la routine comme d habitude francais civilisation eoi cours eoi habitude chanson pour continuer a travailler la routine je vous laisse ici une chanson de claude francois et un petit exercice de comprehension chanson comme d habitude https wwwyoutubecom watch v avr5nvy4wxg co comme dhabitude et si vous voulez ecouter une autre version plus recente de la meme chanson comme d habitude m pokora https wwwyoutubecom watch v getn56 lahg

3 ressources pour la Zappli (résultats du concours)

Trois ressources pensées spécialement pour la Zappli. Découvrez les idées de la communauté.

en avril 2024 a l occasion de notre onzieme zanniversaire fle nous avons propose un concours de creations de ressources pour la zappli nous avons recu une quinzaine de propositions de ressources et nous avons fait une selection subjectobjective ce qui ne veut rien dire meme si vous avez compris nous avons donc selectionne trois ressources que vous pouvez telecharger gratuitement ci dessous notez bien qu il y a trois gagnants a egalite ce n est pas hierarchise pour les utiliser vous aurez besoin de telecharger gratuitement la derniere version de la zappli si vous avez telecharge une version recente elle devrait se mettre a jour automatiquement routine quotidienne par emilie boens cette activite est assez classique mais difficile a realiser lors d un cours en ligne sauf si on a une zappli alors qu elle serait simple a mettre en place en classe avec des flashcards elle utilise uniquement des fonctions deja disponibles dans les versions precedentes de la zappli pour la banque d image je vous propose d utiliser cette selection tiree de la boite a images activites quotidiennes mais vous pouvez egalement travailler avec cette selection de cartes representant des objets tiree du poster objets du quotidien la seconde option me parait plus difficile voici les instructions telles que nous les avons recues niveau a1 de crire une routine tirez au sort entre 5 et 10 images l apprenant doit de crire la routine d une personne il peut dire l heure ou le moment de la journe e cela peut se faire a l oral ou a l e crit individuellement ou en groupe cela peut aboutir a un texte e crit ou oral et pourquoi ne pas le faire en musique utilisez la chanson comme d habitude claude franc ois ou m pokora pour une version plus moderne les apprenants cre ent des strophes sur le mode le de la chanson pour ce faire tirez au sort 8 images niveau a2 simultane ite ante riorite ou poste riorite tirez au sort 2 images l apprenant doit former une phrase avec les 2 actions en utilisant la simultane ite l ante riorite ou la poste riorite pour la simultane ite vous pouvez travailler la structure pendant que ou le ge rondif note ajoutee par benoit je conseille de tirer plus que deux cartes et de laisser a l apprenant le choix des 2 cartes qu il veut utiliser parmi celles tirees au sort cela augmente les chances de creer une phrase qui a du sens habitudes alimentaires par polina serhiieva polina nous a envoye deux activites sur les habitudes alimentaires la premiere activite est basee sur le concept des qu est ce que tu preferes une jambe en bois ou un bras en mousse voici les instructions telles que nous les avons recues cette activite composee de 18 cartes tu preferes quoi vise a enrichir le vocabulaire comprendre les coutumes francaises et discuter des gouts des apprenants elle peut stimuler le debat et renforcer les liens entre les apprenants lorsqu elle est utilisee en groupe variante classique avec la zappli on tire une carte pour chaque apprenant chacun a son tour l apprenant doit alors choisir entre deux options extremes et justifier son choix variante avancee un apprenant designe une autre personne qui doit faire le choix sans l annoncer au groupe le premier apprenant tente ensuite de deviner le choix de son camarade chacun justifie sa reponse telecharger les cartes tu pre fe res quoi habitudes alimentaires note de benoit sur le visuel j ai tire 4 cartes au sort ce qui permet encore une fois de laisser le choix de la carte a l apprenant la seconde activite utilise une des nouvelles fonctions de la zappli l ajout d une image de fond voici les instructions telles que nous les avons recues le debat en croix permet d explorer differents points de vue en groupe cet exercice convient aussi aux cours individuels car il incite l apprenant a nuancer son opinion et a argumenter l activite comprend une carte mentale et 23 cartes affirmation affichez d abord la carte mentale et expliquez comment positionner une affirmation sur le tableau en tenant compte des deux axes je pe