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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Orgueilleuse

Conte du Mali et FLE : histoire de la princesse orgueilleuse | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un roi désespéré, des courtisans aux multiples cadeaux, un lépreux astucieux. Qui réussira à faire parler la princesse ?

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Rendre hommage à un résistant de la Seconde Guerre mondiale | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui étaient les hommes et les femmes de la Résistance française en 1939-1945 ?

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Emploi du pronom personnel en fonction de complément direct

emploi du pronom personnel accords en fonction de complement direct pronom 1 emploi du pronom personnel en fonction de complement direct en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes pronom classe de mots complement direct du verbe tableau principales reali sations antecedent consigne remplacez chaque groupe nominal en fonction de complement direct du verbe par un pronom personnel et faites toutes les transformations necessaires exemple michel a lance la balle sur le toit reponse michel l a lancee sur le toit r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 1 1 il a vendu sa maison ce matin 2 2 j ai emprunte ces livres a la bibliotheque municipale 3 nous avons seme ces graines de tomate dans le jardin potager 4 il prefere acheter ses vetements dans un grand magasin 5 elle a ecrit cette lettre dans l avion 6 il a vu ses camarades dans l autobus 7 les enfants ont tres bien resume l histoire 8 j ai prete mes skis a monique 9 maryse a lu sa composition a haute voix 10 as tu reconduit ton amie chez elle r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 2 3 1 crois moi elle a trouve la perle rare 2 le professeur a corrige mes erreurs d orthographe 3 il nous a avoue ses torts 4 le chien de garde a attaque les voleurs qui s enfuyaient 5 elle a enfoui ses souvenirs d enfance au plus profond de sa memoire 6 le journaliste a harcele la ministre de questions insignifiantes 7 cet ete nous avons heberge ma cousine pendant plus de trois semaines 8 la gardienne a entasse les jouets des enfants dans la penderie 9 le president a decerne les prix aux gagnants 10 les citoyens mecontents ont bombarde la mairesse de questions r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 3 4 1 heureusement il avait prevenu ses parents qu il arriverait a une heure tardive 2 xavier a passe la journee a tourner en rond 3 les garcons ont agite leur casquette en signe d adieu 4 j ai compte les enfants plus d une fois avant de partir 5 ils ont rembourse a la banque les sommes empruntees 6 elle a murmure a son oreille les mots qu il voulait entendre 7 le chef a nappe sa divine tarte aux fruits d un coulis de citron 8 il a invente cette histoire pour attirer votre sympathie 9 l organisateur de la campagne de financement a remercie les donateurs de leur generosite 10 le premier ministre a felicite la population de son courage r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 4 5 1 armance a emmene son neveu et sa niece en promenade presque tous les jours cette semaine 2 la situation politique du pays a beaucoup inquiete les voyageurs 3 mon frere et moi avons appris ces chansons par coeur quand nous etions petits 4 il a prepare ces succulentes tartelettes hier soir pendant que tout le monde dormait 5 le ministre a approuve ces mesures meme si elles semblent absurdes 6 l educatrice a raconte aux tout petits l histoire des trois petits cochons 7 cette legende du hockey a accroche ses patins il y a bien longtemps 8 c est le president du conseil qui a redige les textes que nous lirons 9 elle est si orgueilleuse qu elle n a jamais avoue sa faute 10 monique a convie ses meilleures amies a une reception digne des rois r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct 6 corrige exercice 1 1 il l a vendue ce matin 2 je les ai empruntes a la bibliotheque municipale 3 nous les avons semees dans le jardin potager 4 il prefere les acheter dans un grand magasin 5 elle l a ecrite dans l avion 6 i

Emploi du pronom personnel en fonction de complément direct

emploi du pronom personnel accords en fonction de complement direct pronom 1 emploi du pronom personnel en fonction de complement direct en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes pronom classe de mots complement direct du verbe tableau principales reali sations antecedent consigne remplacez chaque groupe nominal en fonction de complement direct du verbe par un pronom personnel et faites toutes les transformations necessaires exemple michel a lance la balle sur le toit reponse michel l a lancee sur le toit r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 1 1 il a vendu sa maison ce matin 2 2 j ai emprunte ces livres a la bibliotheque municipale 3 nous avons seme ces graines de tomate dans le jardin potager 4 il prefere acheter ses vetements dans un grand magasin 5 elle a ecrit cette lettre dans l avion 6 il a vu ses camarades dans l autobus 7 les enfants ont tres bien resume l histoire 8 j ai prete mes skis a monique 9 maryse a lu sa composition a haute voix 10 as tu reconduit ton amie chez elle r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 2 3 1 crois moi elle a trouve la perle rare 2 le professeur a corrige mes erreurs d orthographe 3 il nous a avoue ses torts 4 le chien de garde a attaque les voleurs qui s enfuyaient 5 elle a enfoui ses souvenirs d enfance au plus profond de sa memoire 6 le journaliste a harcele la ministre de questions insignifiantes 7 cet ete nous avons heberge ma cousine pendant plus de trois semaines 8 la gardienne a entasse les jouets des enfants dans la penderie 9 le president a decerne les prix aux gagnants 10 les citoyens mecontents ont bombarde la mairesse de questions r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 3 4 1 heureusement il avait prevenu ses parents qu il arriverait a une heure tardive 2 xavier a passe la journee a tourner en rond 3 les garcons ont agite leur casquette en signe d adieu 4 j ai compte les enfants plus d une fois avant de partir 5 ils ont rembourse a la banque les sommes empruntees 6 elle a murmure a son oreille les mots qu il voulait entendre 7 le chef a nappe sa divine tarte aux fruits d un coulis de citron 8 il a invente cette histoire pour attirer votre sympathie 9 l organisateur de la campagne de financement a remercie les donateurs de leur generosite 10 le premier ministre a felicite la population de son courage r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct exercice 4 5 1 armance a emmene son neveu et sa niece en promenade presque tous les jours cette semaine 2 la situation politique du pays a beaucoup inquiete les voyageurs 3 mon frere et moi avons appris ces chansons par coeur quand nous etions petits 4 il a prepare ces succulentes tartelettes hier soir pendant que tout le monde dormait 5 le ministre a approuve ces mesures meme si elles semblent absurdes 6 l educatrice a raconte aux tout petits l histoire des trois petits cochons 7 cette legende du hockey a accroche ses patins il y a bien longtemps 8 c est le president du conseil qui a redige les textes que nous lirons 9 elle est si orgueilleuse qu elle n a jamais avoue sa faute 10 monique a convie ses meilleures amies a une reception digne des rois r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l emploi du pronom personnel en fonction de complement direct 6 corrige exercice 1 1 il l a vendue ce matin 2 je les ai empruntes a la bibliotheque municipale 3 nous les avons semees dans le jardin potager 4 il prefere les acheter dans un grand magasin 5 elle l a ecrite dans l avion 6 i

Accord du verbe avec son sujet

accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples 1 les precieuses exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants avance sens du xvie siecle bourgeoisie charnel chic fort adverbe hote inaccessible se presser strict 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee louis xiv precieuse nom preciosite fiche technique epoque sujet xviie siecle la preciosite et les femmes difficulte linguistique ciblee accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples autres difficultes accord en genre liaison trompeuse participe passe temps de verbe imparfait plus que parfait passe simple futur anterieur de l indicatif passe du conditionnel nombre de mots 182 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples les precieuses le groupe de femmes que l on appelait precieuses au xviie siecle etait issu de la noblesse ou de la tres riche bourgeoisie la plupart avaient recu une instruction de haut niveau elles lisaient le latin ecrivaient des romans ou des comedies a la mode et dominaient par leurs qualites une foule d admirateurs qui se pressaient dans leurs salons au coeur des quartiers chics de paris 67 mots la vie mondaine ou celle de la cour tout comme l amour etaient les sujets preferes des conversations dans ces salons l amour tant de fois discute et analyse retrouvait les vertus de l ancienne courtoisie cependant le desir charnel tout comme la sexualite en etaient exclus la femme ideale parfaite quasi inaccessible dominait cette forme de relation amoureuse plus spirituelle que physique 60 mots la preciosite aura ete pour les femmes de cette epoque un moyen de se degager du cadre strict ou on les enfermait l hotesse du salon precieux autant que la romanciere tenaient un role social qu on leur aurait interdit autrement ce fut la une premiere forme de liberation de la femme au siecle de louis xiv 55 mots r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples 2 le libertin exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants anonymat bucher philosophe revendiquer veiller au grain 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee athee debauche nom disparate homme de lettres libertin moliere sceptique nom fiche technique epoque sujet xviie siecle le libertin difficulte linguistique ciblee accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples autres difficultes accent circonflexe ou ou infinitif temps de verbe present futur simple de l indicatif nombre de mots 189 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord du verbe avec son sujet sujet collectif et sujets multiples le libertin le libertin est avant tout un homme epris de liberte au xviie siecle il revet plusieurs formes philosophe ou savant ou homme de lettres ou simple debauche forment l ensemble disparate de ce personnage parfois revolte le libertin autant que l humaniste du siecle precedent revendique le droit de cite pour l individu au dessus de la masse populaire et vulgaire 60 mots l athee ou meme simplement le sceptique menacent l un et l autre l autorite de l eglise celle ci condamnant les libertins au bucher1 c est pourquoi la plupart d entre eux se refugient dans l anonymat ou le cadre restreint d un salon prive dirige par une femme exceptionnelle ce groupe de libres penseurs2 prepare la voie a une armee de philosophes qui cent ans plus tard bousculeront l ordre social jusque dans ses fondements 67 mots le personnage de dom3 juan que moliere reprendra dans l une de ses comedies celebres represente parfaitement le libertin du siecle de louis xiv incroyant asso

Accord en genre

accord en genre liaison trompeuse 1 moi pierre de ronsard exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants charmant gamin grossier sens premier idiot redresser les torts tromperie 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee convenir econduire emoi epitre sens second etourdi fiche technique epoque sujet infortune lieue maxime ronsard serein xvie siecle la renaissance ronsard difficulte linguistique ciblee accord en genre liaison trompeuse autres difficultes homonymes accord de quelque infinitif temps de verbe present passe compose de l indicatif present du conditionnel present de l imperatif nombre de mots 250 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord en genre liaison trompeuse moi pierre de ronsard du fond de mon tombeau je m adresse a toi la bonne eleve ou le sot etudiant pour redresser quelques torts corriger quelques grossieres tromperies que j entends sur mon oeuvre immortelle ou sur ma maigre personne six pieds sous terre et ce malgre les mille lieues qui me separent de toi 54 mots je voudrais d abord te dire gentil ecolier que je n ai pas aime que ces trois fillettes cassandre la belle enfant presque femme marie l infortunee que la mort a rattrapee si jeune et helene mon si charmant amour j ai connu encore d autres passions parfois douloureuses pour de nobles dames je ne suis pas un bel homme j en conviens j entends tres mal car dure est mon oreille cependant je sais plaire a ma facon et provoquer un doux emoi 77 mots mais encore bien davantage je voudrais que l on arrete de me reduire a ce role d idiot amant sans cesse econduit par une gamine etourdie moi pierre de ronsard j ai ecrit pour les rois j ai d abord risque ma vie en critiquant cette eglise si orgueilleuse ensuite j ai compose quelques claires epitres1 de philosophie j ai su defendre et embellir notre langue francaise et pour qui cela interesse j ai su partager par mes mots le vert amusement de mon potager je te conseille mon poeme sur la salade 85 mots desormais je te considere comme mon grand ami et je te rappelle cette maxime latine tempus fugit le temps fuit n oublie pas ce clair et serein enseignement et profite des aujourd hui de la vie 34 mots 1 epitres r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord en genre hesitation dans le cas de certains feminins 2 la naissance de gargantua exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants abdominal cerebral consomme adjectif dilater dodu episode fantaisie foetus geant hoquet hors du commun indice narrer oasis orbite rot tripe vesicule voie 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee apologie augure s empiffrer fondement sens familier au xve siecle gargantua immondices mandibule rabelais veracite fiche technique epoque sujet xvie siecle la renaissance gargantua de rabelais l episode de la naissance difficulte linguistique ciblee accord en genre hesitation dans le cas de certains feminins autres difficultes temps de verbe homonymes accord de tout accord du verbe avec le sujet inversion participe passe infinitif present imparfait plus que parfait passe simple passe compose futur simple de l indicatif nombre de mots 190 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d accord en genre hesitation dans le cas de certains feminins la naissance de gargantua maintenant je vais te raconter l episode mouvemente de la naissance surhumaine du geant gargantua comme nous l a narre autrefois maitre1 francois rabelais 26 mots la mere gargamelle avait ce jour la trop joue de ses mandibules affamees sur un plat de saucisses dodues et huileuses melees de legumes et d ail hache elle s etait tellement empiffree qu elle se disait prete a tout lacher et

La formation des adverbes en –ment

orthographe d usage orthographe d usage la formation des adverbes en ment graphies a l interieur d un mot 1 la formation des adverbes en ment certaines regles enoncees dans le present document doivent etre revues a la lumiere de la nouvelle orthographe qui modifie la graphie d un peu plus de 2000 mots cela signifie que pour chacun d eux il existe maintenant deux graphies l ancienne et la nouvelle et aucune d entre elles ne peut etre tenue pour fautive en consequence chaque rectification orthographique modifiant une regle sera signalee entre crochets apres le mot concerne au besoin une note apparaitra en bas de page le site internet du ccdmd offre un jeu pedagogique musee de la nouvelle orthographe a la section materiel interactif de meme que des exercices pdf complets a la section or thographe d usage apparemment le malfaiteur rodait constamment dans le voisi nage il vient d etre dument condamne pour vol par effraction c est precisement ce que tout le monde souhaitait observation l exemple cite suscite deux remarques l orthographe des adverbes en ment varie selon les mots a partir desquels ils sont formes toutes les variations se produisent immediatement avant la finale ment a l exception des cas particuliers la formation des adverbes en ment se resume a trois regles simples que la plupart des eleves connaissent et appliquent puisqu une grande regularite preside a leur formation a titre d exemple notons que les voyelles a et e des adjectifs en ant et en ent se maintiennent dans les suffixes adverbiaux respectifs amment et emment rappel des regles les adverbes en ment derivent tous d adjectifs ou de participes passes et sont formes a partir de ces derniers 1 pour les adjectifs qui se terminent par une consonne au masculin on forme l adverbe en ajoutant ment au feminin de l adjectif capricieux capricieuse capricieusement frais fraiche fraichement grand grande grandement lent lente lentement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage la formation des adverbes en ment 2 mais attention bref breve mais brievement gentil gentille mais gentiment precis precise mais precisement 2 pour tous les autres adjectifs finale en e en e en i en u on forme l adverbe en ajoutant ment a l adjectif faible grave effronte passionne faiblement gravement poli vrai poliment vraiment effrontement passionnement absolu pretendu fi absolument pretendument 3 pour les adjectifs qui se terminent en ant ou ent au masculin on forme l adverbe en remplacant ant par amment et ent par emment a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l abondant galant suffisant apparent frequent violent abondamment galamment suffisamment apparemment frequemment violemment 4 cas particuliers traitre fait traitreusement gai fait gaiement ou gaiment gaiment pour certains adjectifs qui se terminent par e on forme l adverbe en remplacant le e final par ement aveugle enorme aveuglement enormement neuf adjectifs en u prennent l accent circonflexe sur la voyelle1 ce sont assidu congru continu cru du goulu incongru indu nu fi assidument congrument continument crument dument goulument incongrument indument nument 1 la nouvelle orthographe recommande la suppression de l accent circonflexe sur le u sauf si l ac cent a une fonction distinctive on maintient l accent dans jeune pour le distinguer de jeune homme fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi orthographe d usage la formation des adverbes en ment 3 exercices formez un adverbe a partir de chacun des adjectifs suivants exemple recent brillant recemment brillamment exercice 1 exercice 2 1 conscient 1 consequent 2 recent 2 obligeant 3 passionne 4 gentil 5 eminent 3 traitre 4 different 5 abrupt 6 ardent 6 constant 7 bref 7 troisieme 8 pesant 8 abondant 9 bruyant 9 frequent 10 aise 10 evident trouvez l adverbe mal orthographie parmi les listes suivantes et corrigez le exercice 3 1 precocement sauvagement partiellement etourd

Les graphies de euil

orthographe d usage orthographe d usage les graphies de euil graphies en position finale 1 les graphies de euil la famille en deuil avait fait un cercle autour du cercueil pieti nant les feuilles d automne qui jonchaient le sol son recueil de prieres ouvert le pretre melait sa voix au gemissement du vent observation si nous observons attentivement l orthographe du son euil dans l exemple cite nous constatons que deux formes graphiques se ressemblent a s y meprendre il s agit de euil et ueil inversion des voyelles e et u la plupart des erreurs qui se rattachent a l ecriture du son euil proviennent juste ment de la confusion entre ces deux formes heureusement les regles qui les regissent sont tres simples et s apprennent en un rien de temps les deux premieres sont les plus importantes au besoin vous vous inventerez un moyen mnemotechnique pour vous en souvenir et eviter la confusion rappel des regles 1 on ecrit generalement euil pour reproduire ce son a l ecrit bouvreuil cerfeuil chevreuil etc 2 precede de c ou de g le meme son s ecrit ueil accueil bouscueil cercueil cueillette ecueil orgueil recueil etc 3 la graphie du son euil varie aussi entre euil et euille deuil ecureuil fauteuil feuil seuil treuil etc mais chevrefeuille feuille millefeuille poiseuille portefeuille quartefeuille et tous les autres derives de feuille attention font bande a part oeil et ses derives oeil oeillade oeillet etc on ecrit longueuil a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil 2 exercices trouvez l intrus mal orthographie parmi les listes suivantes et corrigez le exercice 1 1 chevrefeuille tape a l oeil eceuil enorgueillir 2 orgeuil longueuil feuille demi deuil 3 chevreuil receuil accueil bouscueil 4 cerceuil deuil ecureuil fauteuil 5 clin d euil cerfeuil poiseuille portefeuille exercice 2 1 recueil seuil trompe l oeil orgeuilleusement 2 cerfeuil ceuillaison bouvreuil millefeuille 3 quartefeuille oeil demi deuil treuille 4 ecueil acceuillant cueillette recueillir 5 orgueil enorgueillir cueillaison receuillement exercice 3 pour chacune des racines suivantes trouvez la finale qui convient exemple cerf cerfeuil acc chevref ecur faut org portef tape a l trompe l a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil exercice 4 3 completez les mots inacheves par les graphies du son euil 1 cet art du trompe l etait l org de toute une nation 2 ce rec de nouvelles a recu un acc plutot discret 3 devenu senile au s de la mort il n attendait plus que son depart dans un cerc 4 la personne qui m a rapporte mon portef que j avais egare pres du chevref a recu un tres bel acc 5 le bousc du printemps aura toujours su charmer l dans nos regions septen trionales a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil 4 corrige exercice 1 1 ecueil 2 orgueil 3 recueil 4 cercueil 5 clin d oeil exercice 2 1 orgueilleusement 2 cueillaison 3 treuil 4 accueillant 5 recueillement exercice 3 accueil chevrefeuille ecureuil fauteuil orgueil portefeuille tape a l oeil trompe l oeil exercice 4 1 cet art du trompe l oeil etait l orgueil de toute une nation 2 ce recueil de nouvelles a recu un accueil plutot discret 3 devenu senile au seuil de la mort il n attendait plus que son depart dans un cercueil 4 la personne qui m a rapporte mon portefeuille que j avais egare pres du chevrefeuille a recu un tres bel accueil 5 le bouscueil du printemps aura toujours su charmer l oeil dans nos regions septentrionales a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l les graphies de euil graphies en position finale orthographe d usage

La formation des adverbes en –ment

orthographe d usage orthographe d usage la formation des adverbes en ment graphies a l interieur d un mot 1 la formation des adverbes en ment certaines regles enoncees dans le present document doivent etre revues a la lumiere de la nouvelle orthographe qui modifie la graphie d un peu plus de 2000 mots cela signifie que pour chacun d eux il existe maintenant deux graphies l ancienne et la nouvelle et aucune d entre elles ne peut etre tenue pour fautive en consequence chaque rectification orthographique modifiant une regle sera signalee entre crochets apres le mot concerne au besoin une note apparaitra en bas de page le site internet du ccdmd offre un jeu pedagogique musee de la nouvelle orthographe a la section materiel interactif de meme que des exercices pdf complets a la section or thographe d usage apparemment le malfaiteur rodait constamment dans le voisi nage il vient d etre dument condamne pour vol par effraction c est precisement ce que tout le monde souhaitait observation l exemple cite suscite deux remarques l orthographe des adverbes en ment varie selon les mots a partir desquels ils sont formes toutes les variations se produisent immediatement avant la finale ment a l exception des cas particuliers la formation des adverbes en ment se resume a trois regles simples que la plupart des eleves connaissent et appliquent puisqu une grande regularite preside a leur formation a titre d exemple notons que les voyelles a et e des adjectifs en ant et en ent se maintiennent dans les suffixes adverbiaux respectifs amment et emment rappel des regles les adverbes en ment derivent tous d adjectifs ou de participes passes et sont formes a partir de ces derniers 1 pour les adjectifs qui se terminent par une consonne au masculin on forme l adverbe en ajoutant ment au feminin de l adjectif capricieux capricieuse capricieusement frais fraiche fraichement grand grande grandement lent lente lentement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage la formation des adverbes en ment 2 mais attention bref breve mais brievement gentil gentille mais gentiment precis precise mais precisement 2 pour tous les autres adjectifs finale en e en e en i en u on forme l adverbe en ajoutant ment a l adjectif faible grave effronte passionne faiblement gravement poli vrai poliment vraiment effrontement passionnement absolu pretendu fi absolument pretendument 3 pour les adjectifs qui se terminent en ant ou ent au masculin on forme l adverbe en remplacant ant par amment et ent par emment a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l abondant galant suffisant apparent frequent violent abondamment galamment suffisamment apparemment frequemment violemment 4 cas particuliers traitre fait traitreusement gai fait gaiement ou gaiment gaiment pour certains adjectifs qui se terminent par e on forme l adverbe en remplacant le e final par ement aveugle enorme aveuglement enormement neuf adjectifs en u prennent l accent circonflexe sur la voyelle1 ce sont assidu congru continu cru du goulu incongru indu nu fi assidument congrument continument crument dument goulument incongrument indument nument 1 la nouvelle orthographe recommande la suppression de l accent circonflexe sur le u sauf si l ac cent a une fonction distinctive on maintient l accent dans jeune pour le distinguer de jeune homme fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi fi orthographe d usage la formation des adverbes en ment 3 exercices formez un adverbe a partir de chacun des adjectifs suivants exemple recent brillant recemment brillamment exercice 1 exercice 2 1 conscient 1 consequent 2 recent 2 obligeant 3 passionne 4 gentil 5 eminent 3 traitre 4 different 5 abrupt 6 ardent 6 constant 7 bref 7 troisieme 8 pesant 8 abondant 9 bruyant 9 frequent 10 aise 10 evident trouvez l adverbe mal orthographie parmi les listes suivantes et corrigez le exercice 3 1 precocement sauvagement partiellement etourd

Les graphies de « euil »

orthographe d usage orthographe d usage les graphies de euil graphies en position finale 1 les graphies de euil la famille en deuil avait fait un cercle autour du cercueil pieti nant les feuilles d automne qui jonchaient le sol son recueil de prieres ouvert le pretre melait sa voix au gemissement du vent observation si nous observons attentivement l orthographe du son euil dans l exemple cite nous constatons que deux formes graphiques se ressemblent a s y meprendre il s agit de euil et ueil inversion des voyelles e et u la plupart des erreurs qui se rattachent a l ecriture du son euil proviennent juste ment de la confusion entre ces deux formes heureusement les regles qui les regissent sont tres simples et s apprennent en un rien de temps les deux premieres sont les plus importantes au besoin vous vous inventerez un moyen mnemotechnique pour vous en souvenir et eviter la confusion rappel des regles 1 on ecrit generalement euil pour reproduire ce son a l ecrit bouvreuil cerfeuil chevreuil etc 2 precede de c ou de g le meme son s ecrit ueil accueil bouscueil cercueil cueillette ecueil orgueil recueil etc 3 la graphie du son euil varie aussi entre euil et euille deuil ecureuil fauteuil feuil seuil treuil etc mais chevrefeuille feuille millefeuille poiseuille portefeuille quartefeuille et tous les autres derives de feuille attention font bande a part oeil et ses derives oeil oeillade oeillet etc on ecrit longueuil a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil 2 exercices trouvez l intrus mal orthographie parmi les listes suivantes et corrigez le exercice 1 1 chevrefeuille tape a l oeil eceuil enorgueillir 2 orgeuil longueuil feuille demi deuil 3 chevreuil receuil accueil bouscueil 4 cerceuil deuil ecureuil fauteuil 5 clin d euil cerfeuil poiseuille portefeuille exercice 2 1 recueil seuil trompe l oeil orgeuilleusement 2 cerfeuil ceuillaison bouvreuil millefeuille 3 quartefeuille oeil demi deuil treuille 4 ecueil acceuillant cueillette recueillir 5 orgueil enorgueillir cueillaison receuillement exercice 3 pour chacune des racines suivantes trouvez la finale qui convient exemple cerf cerfeuil acc chevref ecur faut org portef tape a l trompe l a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil exercice 4 3 completez les mots inacheves par les graphies du son euil 1 cet art du trompe l etait l org de toute une nation 2 ce rec de nouvelles a recu un acc plutot discret 3 devenu senile au s de la mort il n attendait plus que son depart dans un cerc 4 la personne qui m a rapporte mon portef que j avais egare pres du chevref a recu un tres bel acc 5 le bousc du printemps aura toujours su charmer l dans nos regions septen trionales a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les graphies de euil 4 corrige exercice 1 1 ecueil 2 orgueil 3 recueil 4 cercueil 5 clin d oeil exercice 2 1 orgueilleusement 2 cueillaison 3 treuil 4 accueillant 5 recueillement exercice 3 accueil chevrefeuille ecureuil fauteuil orgueil portefeuille tape a l oeil trompe l oeil exercice 4 1 cet art du trompe l oeil etait l orgueil de toute une nation 2 ce recueil de nouvelles a recu un accueil plutot discret 3 devenu senile au seuil de la mort il n attendait plus que son depart dans un cercueil 4 la personne qui m a rapporte mon portefeuille que j avais egare pres du chevrefeuille a recu un tres bel accueil 5 le bouscueil du printemps aura toujours su charmer l oeil dans nos regions septentrionales a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l les graphies de euil orthographe graphies en position finale orthographe

Éducation et classe sociale

A partir d’un extrait de La place, d’Annie Ernaux, cette activité permet, avec des élèves B2 ou plus, de travailler sur le vocabulaire et d’exprimer son opinion sur un sujet de société : l’influence de la classe sociale et de la famille sur l’éducation. Quelques questions permettent de lancer le sujet : Que pensent les…

a partir d un extrait de la place d annie ernaux cette activite permet avec des eleves b2 ou plus de travailler sur le vocabulaire et d exprimer son opinion sur un sujet de societe l influence de la classe sociale et de la famille sur l education quelques questions permettent de lancer le sujet que pensent les membres de votre famille de vos etudes est ce qu ils ont eu une influence sur votre choix de parcours je leur pose ces questions a la fin d un cours puis je leur donne la fiche avec le texte et les questions chez eux ils lisent le texte et repondent aux premieres questions de vocabulaire la deuxieme question qui porte sur la notion de sens propre et sens figure peut etre complete par un rappel au cours suivant les questions de comprehension sont a faire faire par les eleves comme vous le souhaitez mais les deux dernieres sont plutot destinees a la discussion afin de clore l activite on peut faire un prolongement sur les inegalites a l ecole aujourd hui il existe plusieurs reportages ou articles sur le sujet j aime celui ci la qualite audio n est pas tres elevee mais on a de bons visuels pour compenser on peut faire relever les differents indicateurs de reussite scolaire le baccalaureat le redoublement les differences de performances des eleves selon leur classe sociale les causes des differences manque de moyens longues journees les recommandations pour changer la situation pour une autre activite sur l acces de tous a l education vous trouverez un cours complet a destination des niveaux c1 c2 sur le blog francais langue etonnante a propos des formations gratuites pour adultes ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201b251f615 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui mon pere est entre dans la categorie des gens simples ou modestes ou braves gens il n osait plus me raconter des histoires de son enfance je ne lui parlais plus de mes etudes sauf le latin parce qu il avait servi la messe 1 elles lui etaient incomprehensibles et il refusait de faire mine 2 de s y interesser a la difference de ma mere il se fachait quand je me plaignais du travail ou critiquais les cours le mot prof lui deplaisait ou dirlo 3 meme bouquin 4 et toujours la peur ou peut etre le desir que je n y arrive pas il s enervait de me voir a longueur de journee dans les livres mettant sur leur compte mon visage ferme et ma mauvaise humeur la lumiere sous la porte de ma chambre le soir lui faisait dire que je m usais la sante les etudes une souffrance obligee pour obtenir une bonne situation et ne pas prendre un ouvrier 5 mais que j aime me casser la tete lui paraissait suspect une absence de vie a la fleur de l age 6 il avait parfois l air de penser que j etais malheureuse devant la famille les clients de la gene presque de la honte que je ne gagne pas encore ma vie a dix sept ans autour de nous toutes les filles de cet age allaient au bureau a l usine ou servaient derriere le comptoir 7 de leurs parents il craignait qu on ne me prenne pour une paresseuse et lui pour un craneur 8 comme une excuse on ne l a jamais poussee elle avait ca dans elle il disait que j apprenais bien jamais que je travaillais bien travailler c etait seulement travailler de ses mains les etudes n avaient pas pour lui de rapport avec la vie ordinaire il lavait la salade dans une seule eau aussi restait il souvent des limaces il a ete scandalise quand forte des principes de desinfection recus en troisieme j ai propose qu on la lave dans plusieurs eaux une autre fois sa stupefaction 9 a ete sans bornes de me voir parler anglais avec un auto stoppeur qu un client avait pris dans son camion que j aie appris une langue etrangere en classe sans aller dans le pays le laissait incredule 10 la place annie ernaux gallimard 1983 1 vocabulaire retrouve le sens des mots soulignes du texte 1 aider le pretre pendant la messe qui n arrive pas

Lisons en classe : Le fait du jour d’Anna Gavalda

Un club lecture en classe de FLE, c’est motivant pour les apprenant.e.s et l’enseignant.e ! Pour un groupe de A2, nous avons choisi "Le fait du jour" d’Anna Gavalda. Avec du recul, je le proposerais plutôt à des B1 ou B2. Mes A2 ont été très indulgents face à la difficulté et au contraire ont…

un club lecture en classe de fle c est motivant pour les apprenant e s et l enseignant e pour un groupe de a2 nous avons choisi le fait du jour d anna gavalda avec du recul je le proposerais plutot a des b1 ou b2 mes a2 ont ete tres indulgents face a la difficulte et au contraire ont joue le jeu cette nouvelle divertissante permet de discuter sur les themes de la responsabilite et des remords comme elle traite d un fait divers elle est facilement inserable pour les niveaux b1 et b2 pour le deroulement en premiere partie nous avons fait des recherches sur internet en groupe les etudiant e s ont repondu a des questions portant sur anna gavalda puis nous avons parle des differentes couvertures du recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part pour en arriver a la nouvelle le fait du jour nous avons etudie en classe deux passages les etudiant e s ont termine la lecture chez eux avec une fiche de lecture a completer et un commentaire a ecrire dans un padlet padlet des a2 en fin de sequence vous pourrez organiser le proces du personnage de la nouvelle il est possible de prendre comme modele le tribunal celeste pour le deroulement du proces pour les ressources fiche pedagogique annagavalda fiche de lecture fiche de lecture le recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part et pour le plaisir c est une etudiante qui l a proposee dans le padlet cela pourrait etre vu avant ou apres la lecture a vous de voir le fait du jour from marianne on vimeo publicitereglages de confidentialite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212cbd77ced sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content display block background image webkit gradient linear left top left bottom from rgba 0 4 7 0 color stop 76 rgba 0 4 7 41 to rgba 0 4 7 54 background image linear gradient