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Thème : Famille
Bijou, bijoux de famille, bijou d'architecture
Le mot « bijou » est à l’origine de certaines expressions. Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique Les mots de l’actualité.
- Bijou 1
- Bijoux 1
- Blowing 18
- Colere 18
- Czarny 18
- Doreilles 18
- Famille 28
- Femme 32
- Francaisfacile 333
- Friends 18
- Media 340
- Poudriere 18
- Proch 18
- Sortant 18
- Vapeur 19
- Veilleuse 18
- Vesuvit 18
exercice b2 bijou bijoux de famille bijou d architecture le mot bijou est a l origine de certaines expressions yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 02 12 2022 18 38modifie le 02 12 2022 18 41 1 mn has transcription true contentid 562fbbb0 7261 11ed 9ac4 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz11169 fle fr 20221202 sources name wbmz11169 fle fr 20221202 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections mots actu loupe les mots de l actualite 20200617 bijoux mp3 duration 197 9 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title bijou bijoux de famille bijou d architecture image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221202 bijou bijoux de famille bijou d architecture title bijou bijoux de famille bijou d architecture mediaimage perle bijoux miragec getty images par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 17 juin 2020 lexiquela langue traduit traduite une expression familier familiere designer populaire venir de deriver grivois grivoise figure figuree les bijoux une valeur precieux precieuse ornementer une parure un accessoire un metal precieux une pierre precieuse une boucle d oreille un bracelet un collier une bague ouvrage ouvragee travaille travaillee le sexe des bijoux de famille expression des genitoires un testicule phallocratique grivois grivoise les bijoux indiscrets expression chaste documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar peter altmaier le ministre allemand de l economie est tres attache aux bijoux de famille de l etat officiellement ca a ete declare et bien sur ainsi traduite en francais c est une information qui fait sourire mais on l aura compris ces bijoux de famille ce sont d abord les entreprises allemandes en l occurrence auxquelles on tient celles qu on ne veut pas brader qu on veut conserver dans le giron de l etat et ces fameux bijoux de famille elles representent le patrimoine qu on souhaiterait inalienable d une nation bijoux de famille l expression en fait va condenser deux idees ca a de la valeur les bijoux mais on y tient au dela de la valeur que ca peut avoir pour des raisons affectives on y est attache parce que c est bien un symbole d une richesse ancienne historique celle d un pays peut etre mais plus encore d une famille puisque le mot fait partie de l expression alors c est passe de generation en generation et c est un peu comme un embleme un blason qui represente l identite qui survit en se transmettant et c est le garant de la richesse d une famille qu on imagine facilement noble aristocratique alors qu est ce qui peut nous faire sourire la dedans le fait qu en francais familier on a fini par designer par cette expression les bijoux de famille ce a quoi on tient le plus quand on est un homme c est a dire les genitoires c est a dire les testicules et ce qu il y a au dessus fragile vulnerable precieux a la fois orgueil point faible et puis condition incontournable de la transmission des generations sans bijoux de famille pas d enfant on voit a quel point l amour des bijoux de famille est lie a une ideologie patriarcale facilement phallocratique une macho comme on le dit de facon un petit peu populaire alors bijoux de famille met en avant ce mot de bijou qui est etonnant qu est ce que c est au depart un objet precieux destine a ornementer une parure ou meme un corps generalement associe a des parures feminines mais pas seulement les bijoux sont des accessoires qui vont condenser les metaux precieux et les pierres precieuses alors on a des boucles d oreilles des bracelets des colliers parfois des montres et surto
Familles et séries réaccordées
familles et orthographe series reaccordees rectifications orthographiques 1 12 familles et series reaccordees theorie quelques rectifications bien ciblees permettent de rendre plus coherentes certaines familles de mots par exemple on ecrit maintenant boursouffler avec deux f comme souffler et essouffler le nombre de familles touchees est tres limite moins de trente mots sont en cause permettant d harmoniser une douzaine de familles il suffit d en prendre connaissance en regardant la liste de plus une cinquantaine de mots sont rectifies afin de couvrir une vingtaine d anoma lies du systeme orthographique par exemple on avait mais asseoir surseoir tu assois tu sursois tu assoiras tu surseoiras on fait maintenant disparaitre le e partout on avait mais agneau levraut lapereau lionceau on a maintenant levreau autre rectification une consonne qui suit un e instable dit e muet est simple par exemple on ecrit dentelle dentelier denteliere comme chamelle chamelier r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l familles et series reaccordees 2 exercices on peut consulter le livre vademecum de l orthographe recommandee pour connaitre la liste de tous les mots touches par les rectifications orthographiques sections f1 f2 et d2 mais les presents exercices avec le corrige et les explications vous en donnent a peu pres la liste complete 121 choisissez la forme recommandee en nouvelle orthographe famille de homme a bonhomie b bonhommie famille de souffler a boursouflure b boursoufflure famille de hutte famille de charrette famille de battre famille de battre famille de cil a cahute a chariot b cahutte b charriot a combatif b combattif a combativite b combattivite a dessiller b deciller famille de imbecile a imbecillite b imbecilite famille de nommer famille de siffler famille de sottise famille de vent a innome a persifler a sotie a vantail b innomme b persiffler b sottie b ventail r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l familles et series reaccordees 3 122 choisissez l orthographe rectifiee serie la plus coherente a il est absous elle est absoute b il est absout elle est absoute a je m assois ici et tu vas t asseoir la b je m assois ici et tu vas t assoir la a cuissot de cerf et cuisseau de veau b cuisseau de cerf et cuisseau de veau a il est dissous elle est dissoute b il est dissout elle est dissoute a forcat commercant douceatre b forcat commercant doucatre a exagerer exercice examen eczema b exagerer exercice examen exema a baleineau chevreau lionceau b baleineau chevreau lionceau levraut levreau a ingredients rognon trognon b ingredients rognon trognon oignon ognon a balai delai essai remblai relais b balai delai essai remblai relai a noisette noisetier lunette lunettier a chamelle chamelier prunelle prunellier b noisette noisetier lunette lunetier b chamelle chamelier prunelle prunelier a appeler appelons appelle b appeler appelons appelle interpeller interpellons interpelle interpeler interpelons interpelle r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l familles et series reaccordees 4 121 famille de homme b bonhommie corrige famille de souffler b boursoufflure famille de charrette b charriot famille de battre b combattif famille de battre b combattivite famille de cil famille de hutte b deciller b cahutte famille de imbecile b imbecilite famille de nommer b innomme famille de siffler b persiffler famille de sottise famille de vent b sottie b ventail retroactions 1 la reponse etait toujours b 2 voici les autres mots qui ont ete rectifies pour etre harmonises avec leur famille boursoufflage boursouffle boursoufflee boursoufflement charriotage charriotee charrioter chaussetrappe combattive embattre persifflage persiffleur persiffleuse prudhommal prudhommale prudhomme prudhommie 122 b il est absout elle est absoute je m assois ici et tu vas t assoir la b b cuisseau de cerf et cuisseau de veau il est dissout elle est
…
theme droit et justice duree 60 minutes 1 h niveau a2 b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general parler du divorce objectif grammatical donner son opinion objectif lexical la vie conjugale et en couple et la vie de famille tache finale faire un debat sur la famille fiche enseignant la vie de famille droit et justice 60 minutes a2 b1 professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis expressions de l opinion supports utilises video https www youtube com watch v cxizqmpps48 objectif general parler du divorce objectif grammatical donner son opinion objectif lexical la vie conjugale et en couple et la vie de famille tache finale faire un debat sur la famille detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant comprehension du document 20 min reemploi 20 min fiche apprenant video fiche apprenant activite 1 individuellement ou en classe entiere les apprenants classent le vocabulaire en deux categories la vie conjugale et en couple et la le vie de vocabulaire difficile ensuite et par pair les apprenants lisent et repondent aux questions sur la famille famille l enseignant explique activite 2 en classe entiere les apprenants emettent des hypotheses sur les raisons d une reunion de famille puis ils regardent la video 2 fois et repondent aux questions de comprehension activite 3 par pair les apprenants lisent et repondent aux questions sur la famille l enseignant peut aussi organiser un debat autour d une ou plusieurs affirmations notees remarques l enseignant peut proposer aux etudiants d organiser un diner ou une reunion de famille les apprenants peuvent imaginer qui sont les personnages leurs gouts et leurs sujets de conversations andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 vocabulaire classez le vocabulaire dans les deux colonnes suivantes la vie conjugale et en couple la vie de famille a b f h k l n o q r s t u c d e g i j m p v x y z w 1 2 par pair lisez et repondez aux questions reponses libres a combien d heures par semaine vous etudiez est ce beaucoup b quel est le nombre d heures de travail ideal selon vous c qu est ce que vous faites pendant votre temps libre d est ce qu on vit pour travailler ou est ce qu on travaille pour vivre e est ce que vous aimez travailler f les femmes peuvent elles etre victimes de discrimination a l embauche pourquoi g peut on avoir des enfants n importe quand h la maternite serait elle un probleme un frein a sa carriere professionnelle i comment peut on concilier vie privee et vie professionnelle j pensez vous que les hommes soient aussi touches par ce dilemme activite 2 comprehension du document 2 1 pour quelles raisons peut on faire une reunion de famille pour annoncer un evenement mariage naissance deces etc pour maintenir les liens pour discuter de questions importantes etc 2 2 regardez la bande annonce et repondez aux questions 2 visionnages a qu annoncent les parents aux enfants ils annoncent leur divorce b comment reagissent les enfants ils sont surpris choques ils ne comprennent pas c et les parents que souhaitent ils les parents pretendent vouloir la garde des enfants mais en fait ils ne la veulent pas andre guilaine d que leur conseille l avocate elle leur conseille de se mettre d accord e pour obtenir ce qu ils veulent quelles strategies les parents mettent ils en place donnez des exemples les parents essayent d encourager leurs enfants a vivre avec l autre conjoint par exemple le pere dit que la mere va se suicider si les enfants ne la choisissent pas ou encore il joue au paint ball mais fait un tir rapproche sur son fils ce qui est douloureux il choisit aussi une maison tres inco
"Tu as un stylo ?" "Oui, j’ai un". Le pronom "en" est toujours difficile à systématiser à l’oral, et la combinaison "pronom en + quantités" ou "pronom en + article indéfini" n’échappe pas à la règle. Pour mettre en place de bonnes habitudes, voilà un petit jeu de "7 familles" - en réalité quatre, donc…
- 7 Familles 1
- Carte 25
- Cartes 18
- Cuisine 16
- Famille 28
- Familles 2
- Jeux À Imprimer 19
- Pronom 17
- Pronom "En" 1
tu as un stylo oui j ai un le pronom en est toujours difficile a systematiser a l oral et la combinaison pronom en quantites ou pronom en article indefini n echappe pas a la regle pour mettre en place de bonnes habitudes voila un petit jeu de 7 familles en realite quatre donc moins de decoupage moins de place et une pratique tout aussi efficace le lexique couverts ustensiles appareils menagers est assez specifique car il s inspire du vocabulaire du manuel local utilise en classe les cartes a imprimer pour des groupes de 3 a 4 eleves maximum sont assorties d une fiche eleve avec un petit dialogue a prononcer pendant le jeu n hesitez pas a consacrer du temps a l explication des regles en groupe entier avant de diviser la classe en petits groupes tous les apprenants n ont pas ou plus en tete les regles des 7 familles certains demandent une carte qu ils ont deja d autres rassemblent des cartes au hasard vous pouvez bien sur mettre les apprenants a contribution pour le decoupage des cartes jeu des 7 familles cuisine indefinitelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee05785e0f sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee05785ef8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui un mini jeu des 7 familles pour travailler le pronom en et l article indefini j en ai un description niveau a2 objectifs lexicaux ustensiles de cuisine grammaticaux pronom en et articles indefinis j en ai un je n en ai pas competences po materiel pedagogique ce pdf a imprimer si possible en couleur duree du jeu de 15 a 25 minutes en comptant les explications le pdf contient une fiche eleve a imprimer pour chaque groupe de jeu ou a projeter p 2 une explication d une carte a projeter p 3 un set a imprimer de 16 cartes reparties en quatre familles p 4 le set de cartes est prevu pour un petit groupe de 3 a 4 joueurs comment jouer le jeu suit le principe du jeu des 7 familles en version reduite chaque joueur recoit 3 cartes qu il ne montre pas le reste des cartes constitue la pioche le but est de reunir une famille entiere de quatre cartes par exemple la famille cuisiner les joueurs sont reunis en groupes de 3 ou 4 joueurs le premier joueur demande une carte a un autre joueur de son choix dans la famille je cherche un e tu en as un e si la reponse est positive le premier joueur prend la carte et pose une seconde question si la reponse est negative le premier joueur pioche une carte et le deuxieme joueur pose a son tour une question attention tous les apprenants ne connaissent pas les regles du jeu des 7 familles une petite demonstration en classe entiere avec les cartes posees sur la table aide a mieux comprendre le principe par exemple ne pas demander une carte qu on a deja en main ou ne pas demander une carte d une famille qu on n a pas en main la grille de cartes p 2 fiche eleve donne un apercu des cartes a rassembler objectifs grammaticaux le but est de systematiser l usage du pronom en avec l article indefini singulier ou pluriel j en ai un et non j ai un par exemple un exemple d interaction figure sur la fiche eleve p 2 assistantsdefle wordpress com 2023 jeu des 7 familles le pronom en et les articles indefinis dans la famille boire je cherche un mug tu en as un oui j en ai un tiens non je n en ai pas desole masculin un feminin une pluriel des tu en as un j en ai un tu en as une j en ai une tu en as j en ai negation je n en ai pas assistantsdefle wordpress com 2023 jeu des 7 familles le pronom en et les articles indefinis nom de la famille nom de l objet sur l image noms des 3 autres cartes de la famille assistantsdefle wordpress com 2023 jeu des 7 familles le pronom en et les articles indefinis boire boire boire boire appareils appareils un verre a vin une tasse des verres un verre a vin un mug un mug une tasse des verres un frigo un four un verre a vin u
Turquie: la solidarité s’organise après le séisme
Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 06 mars 2023. Travaillez le vocabulaire de la solidarité et les expressions de temps.
- Camion 71
- Duration 27
- Facile 262
- Facon 14
- Francaisfacile 333
- Gaza 54
- Gutteres 54
- Journal 216
- Kim 10
- Libye 11
- Maroc 15
- Media 340
- Solidarité 11
exercice b1 turquie la solidarite s organise apres le seisme entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 06 mars 2023 travaillez le vocabulaire de la solidarite et les expressions de temps publie le 08 03 2023 12 28 1 mn has transcription true contentid 69e11132 bd9c 11ed a52a 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz18874 fle fr 20230308 sources name wbmz18874 fle fr 20230308 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 08 82af0c0a bd9c 11ed 9ff1 005056bf762b mp3 duration 115 75 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title turquie la solidarit u00e9 s u2019organise apr u00e8s le s u00e9isme image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230308 turquie la solidarit c3 a9 s organise apr c3 a8s le s c3 a9isme title turquie la solidarit u00e9 s u2019organise apr u00e8s le s u00e9isme mediaimage apres le seisme en turquie et en syrie l aide humanitaire s organise a istanbul guilhem delteil rfi par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 06 mars 2023 lexique la catastrophe naturelle un seisme un tremblement de terre sinistre sinistree rescape rescapee la solidarite un appel a la solidarite s abriter prendre en charge se mobiliser preter etre dans le besoin faire preuve de solidarite documents a telecharger fiche apprenant e pdf rfi b1 20230306 turquie seisme corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf un mois apres les puissants tremblements de terre en turquie les habitants restent traumatises il y a un mois pile deux forts seismes frappaient le sud de la turquie mais aussi le nord de la syrie faisant au moins 50 000 morts de part et d autre de la frontiere en turquie environ 1 500 000 personnes sont encore sur place sur les lieux du drame et sont logees sous des tentes par ailleurs environ 3 000 personnes ont fui ces regions sinistrees pour s abriter dans d autres villes comme a istanbul reportage celine pierre magnani nesip yavuz est imam dans le quartier du sultanbeyli arrondissement defavorise de la rive asiatique des les premiers jours qui ont suivi le seisme il a lance un appel a solidarite sur les reseaux sociaux et il a pris en charge une vingtaine de familles je me suis mobilise pour trouver des logements disponibles ici a sultanbeyli et dans les environs afin d aider les familles rescapees du seisme je trouve des proprietaires qui sont d accord pour preter leurs appartements ou pour les louer a des prix tres bas en fonction des appartements je les mets en lien avec les familles dans le besoin ensuite j essaie d amener tout ce qu il faut pour les installer des draps de la vaisselle un refrigerateur des casseroles des lits etc on installe tout et on amene la famille et on essaie d assurer les besoins alimentaires de base de la famille j ai aussi trouve un depot il y a quelques temps et d ici quelques jours j inviterai les familles a venir pour chercher des vetements encore sous le choc la population fait pour l instant preuve de solidarite mais la situation va s installer dans le temps le president erdogan s est engage a faire reconstruire 250 000 logements dans les mois a venir celine pierre magnani a istanbul pour rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 23 10 2023 aide humanitaire pour gaza lendemain de presidentielle en argentine lutte contre l evasion fiscale 10 00 has transcription true contentid 10a91f4c 71bf 11ee 946c 005056a97652 contenttype editions mediaid be 8abdc2fb 0654 4f85 930a 101939672dbd sources name be 8abdc2fb 0654 4f85 930a 101939672dbd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231023 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220
Le métal, le plastique, le bois, etc. Quels sont les matériaux qui nous entourent ? Créer un jeu en cours de sciences pour apprendre à reconnaître les matériaux.
- Acier 1
- Activité 166
- Annisa 1
- Apprenant 112
- Carte 25
- Cartes 18
- Céramiques 1
- Chaleur 5
- Combustibles 1
- Composites 1
- Direction 233
- Famille 28
- Familles 2
- Fiche 79
- Fossiles 1
- Jouer 20
- Joueur 6
- Khellef 1
- Matériaux 1
- Métaux 2
- Objets 8
- Organiques 1
- Page 23
- Partie 8
- Plastique 6
- Plusieurs 1
- Propriétés 1
- Verres 1
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C’est bien connu, on ne choisit pas sa famille. Et c’est bien souvent au moment du repas que cette réalité semble le plus facilement éclater. Voici une activité à partir d’une planche de bédé pour s’exprimer autour des relations (conflictuelles) familiales. Juliette Dans le dernier très bel album de Camille Jourdy (l’auteure de Rosalie Bloum),…
- Ata 47
- Bande Dessinée 4
- Bibliothèque De L'Apprenant 8
- Compréhension Écrite 149
- Conversation 104
- Discours Rapporté 2
- Dispute 1
- Famille 28
- Film 4
- Grammaire 109
- Production Écrite 164
- Production Orale 198
- Repas 4
- Vidéos 67
c est bien connu on ne choisit pas sa famille et c est bien souvent au moment du repas que cette realite semble le plus facilement eclater voici une activite a partir d une planche de bede pour s exprimer autour des relations conflictuelles familiales juliette dans le dernier tres bel album de camille jourdy l auteure de rosalie bloum juliette se retrouve de nouveau chez ses parents pour une duree indeterminee telerama qui fait figurer l ouvrage dans sa bedetheque ideale publie quelques extraits et notamment une scene de repas de famille la fiche proposee ici s adresse a des apprenants b1 b2 la planche bedetheque ideale 116 camille jourdy entre dans le petit monde de juliette planche intitulee un repas de famille la fiche peda fletonnante repas de famille b1 b2 juste la fin du monde pour continuer dans le registre des tensions familiales qui se cristallisent autour du repas on peut proposer un visionnage suivi du dernier film de xavier dolan juste la fin du monde louis qui n a pas vu sa famille depuis 12 ans revient pour un repas avec une lourde nouvelle a annoncer la bande annonce en dit deja long et peut etre exploitee en elle meme si vous avez d autres references ou supports plus positifs c est possible aussi n hesitez pas a les partager avec nous d autres idees sur le blog alice nous propose de faire connaissance avec luis et son encombrante famille dans le film prete moi ta main une belle serie de photos pour voir les peres autrement c est ce que propose le photographe johan bavman avec swedish dads envie de travailler avec des livres faites un tour dans notre bibliotheque de l apprenant ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 666748 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui image de une juliette camille jourdy publiee initialement sur le site de telerama le blog de camille jourdy ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee7783534e sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee778353d4 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui repas de famille objectifs lire une planche de bande dessinee parler des relations familiales le discours rapporte b1 b2 mise en bouche qu associez vous aux repas de famille entree quel est le lien entre les 2 personnages feminins centraux comment pourriez vous qualifier leurs relations quels sont les sujets de conversation abordes a table quelle est l ambiance generale de ce repas plat principal mangez vous souvent en famille en famille elargie a quels moments ou pour quels evenements vous reunissez vous en famille quels sont les sujets que vous evitez d aborder a table et au contraire lesquels font consensus qu est ce que vous ne dites jamais a votre famille dans votre societe quelle est la place accordee a la famille et pour vous quelles sont les valeurs essentielles de la famille dessert pe imaginez une page du journal intime d une des deux soeurs qui raconte le repas auquel elle vient de participer pensez a citer certaines des paroles echangees pendant le dejeuner cutlery drink coffee par tomas knopp pour the noun project cree par amandine pour francais langue etonnante c est bien connu on ne choisit pas sa famille et c est bien souvent au moment du repas que cette realite semble le plus facilement eclater voici une activite a partir d une planche de bede pour s exprimer autour des relations conflictuelles familiales juliette dans le dernier tres bel album de camille jourdy l auteure de rosalie bloum film famille bande dessinee b1 bibliotheque de l apprenant production ecrite videos production orale discours rapporte dispute conversation comprehension ecrite grammaire b2 repas de famille film famille bande dessinee bibliotheque de l apprenant pro
Des enfants accusés de sorcellerie se retrouvent dans la rue. Parler des droits de l’enfant.
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
6. Pronoms et cohésion du texte
saisir les nuances des mots la lecture lecon 6 pronoms et cohesion du texte efficace 1 saisir les nuances des mots lecon 6 pronoms et cohesion du texte avertissement la presente lecon explique le role que jouent les pronoms dans la construction du sens d un texte elle s inscrit dans un ensemble qui montre comment l observation des differents aspects des mots permet au lecteur de les interpreter dans un texte avec preci sion et nuance ces aspects sont les proprietes grammaticales lecons 1 a 7 les proprietes semantiques lecons 8 a 18 souvent les pronoms remplacent pour les rappeler des noms ou certains elements de sens de la phrase on appelle referent ce que designe le nom ou l element de sens rem place celui ci precede normalement le pronom on distingue six sortes de pronoms chacune etant associee a l un des roles suivants sous categories roles exemples le pronom personnel lise ecrit aux enfants elle leur rappelle un nom ou designe un interlocuteur en indiquant la rappelle la promesse qu ils ont personne grammaticale qu il represente faite le pronom possessif rappelle un nom en precisant le possesseur ce chat n est pas a moi c est le votre le pronom demonstratif rappelle un nom ou un element de sens et attire l attention sur cette realite cette histoire ci est plus drole que celle la cela ne fait pas de doute le pronom interrogatif represente une personne ou une chose que l on ne connait pas et sur laquelle porte l interrogation qui veut venir que voulez vous lesquels de ces films avez vous vus le pronom indefini represente une personne ou une realite indeterminee certains l aiment d autres pas tous l admirent cependant le pronom relatif rappelle une personne ou une realite et introduit un comple ment d information a son sujet les livres dont on se souvient sont ceux qui ont comble un vide affectif ou intellectuel a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l saisir les nuances des mots lecon 6 pronoms et cohesion du texte du point de vue du lecteur 2 pour le lecteur qui veut suivre sans se perdre le developpement de la pensee dans un texte le reperage des pronoms et l identification de leur referent sont indispensables ces activites se font generalement de facon automatique mais si le texte appartient a un domaine peu familier si les phrases sont longues et si les referents sont tres eloignes des pronoms le lecteur peut perdre le fil du texte les pronoms rappellent l information et assurent la cohesion du texte un texte est un ensemble de phrases organisees autour d un theme directeur ce dont on parle et son unite est assuree par le developpement de sous themes qui constituent le propos ce que l on dit du theme dans la construction thematique du propos cha que phrase ajoute une information a la phrase precedente et pour maintenir le lien de sens dans l esprit du lecteur tout en evitant la repetition des noms ou des elements d in formation deja mentionnes on les remplace par des pronoms ceux ci assurent donc la cohesion thematique du texte tandis que les coordonnants et les subordonnants en assurent la coherence logique il faut savoir que la comprehension en lecture s appuie sur une forme de la memoire dite memoire immediate quelques secondes qui permet de relier les elements du de but a ceux de la fin d une phrase pour en saisir le sens on comprend pourquoi une phrase courte est plus facile a comprendre qu une phrase qui depasse la quinzaine de mots a plus forte raison le lecteur inattentif qui ne reconnait pas bien les referents des pronoms dans un texte eprouve des difficultes a comprendre prive des outils de rappel de l information dans le developpement d une idee d un theme d une description de l action d un personnage sa memoire immediate est mise a trop rude epreuve il se perd apprenez dans l exemple ci dessous a ne pas perdre vos petits chats lea etendue sur l herbe observait une portee de petits chats cette occupation la lea fascinait ils chats marchaient a peine et commencaient deja
- Activite 15
- Amitié 2
- André 19
- Audio 3
- Document 15
- Droit Et Justice 18
- Evelyne 1
- Famille 28
- Femme 32
- Guilaine 19
- Homme 15
- Meilleur 3
- Mélodie 1
- Oui 9
- Personne 18
- Personnes 18
- Possible 2
- Questions 55
- Sarah 2
- Thomas 5
theme droit et justice duree 90 minutes 1 h 30 niveau a2 b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques commission de la condition de la femme ou csw ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general donner son opinion sur l amitie homme femme objectif grammatical les expressions de l opinion objectif lexical l amitie le vocabulaire familier tache finale temoigner dans une emission de tele realite fiche enseignant l amitie homme femme en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises droit et justice 90 minutes a2 b1 professions institutionnelles associatives ou scientifiques commission de la condition de la femme ou csw ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion supports utilises video c est mon choix l amitie homme femme est ce vraiment possible https www youtube com watch v zyemojoqrjy objectif general donner son opinion sur l amitie homme femme objectif grammatical les expressions de l opinion objectif lexical l amitie le vocabulaire familier tache finale temoigner dans une emission de tele realite detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant comprehension du document 20 min fiche apprenant video donner son opinion 20 min reemploi 30 min fiche apprenant fiche apprenant activite 1 en classe entiere les apprenants font un remue meninge autour du theme de l amitie puis par pair les apprenants repondent aux questions sur l amitie activite 2 les apprenants visionnent la video et repondent aux questions de comprehension les exercices de comprehension sont divises en deux parties l enseignant peut utiliser la transcription pour les niveaux plus faibles il peut egalement expliquer les niveaux avances le vocabulaire familier pour activite 3 en groupe questions sur l amitie les apprenants repondent aux activite 4 en groupe ou par pair les apprenants realisent un jeu de role ils peuvent temoigner dans une emission de tele realite ou essayer de convaincre un collegue de travail l enseignant peut aussi organiser un debat autour des affirmations donnees sur l amitie remarques l enseignant peut revoir les expressions de l opinion ainsi que les expressions suivies du subjonctif de l infinitif ou de l indicatif andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 remue meninges a quoi pensez vous quand on evoque le mot amitie reponses libres 1 2 par pair lisez puis repondez aux questions reponses libres a avoir des amis est il important pourquoi b quels sont les differents types d amis qu on peut avoir c pour vous quelles sont les qualites indispensables pour un meilleur ami quels defauts ne pouvez vous pas supporter chez un ami d parlez de votre meilleur e ami e depuis quand vous connaissez vous qu appreciez vous chez lui elle quels sont ses traits de caracteres e quelles activites aimez vous faire avec vos amis f quelle est la plus grande chose que vous ayez faite pour un ami g quelle est la meilleure facon de se faire de nouveaux amis aimez vous vous faire de nouveaux amis activite 2 comprehension du document premiere partie 2 1 ecoutez le document audio jusqu a 1 00 et repondez aux questions a quelle est la question posee dans cette emission l amitie homme femme est elle possible b combien de personnes du public repondent a la question 6 personnes repondent a la question 2 2 reecoutez le document audio jusqu a 1 00 et repondez aux questions a les personnes qui repondent a la question sont elles pour ou contre personne 1 pour personne 2 pour personne 3 pour personne 4 pour personne 5 pour personne 6 pour b cela vous surprend il reponses libres andre guilaine c pourquoi y croient ils ou pas associez les explications avec une personne 4 il elle a un e meilleur e ami e du sexe oppose 6 il n y a pas d ambiguite 3 il y a toujours une personne qui aime l autre c est
La famille : présenter une personne
Enseigner avec la radio pour les débutants. Proposez à vos apprenants de parler de leur famille.
fiche a1 la famille presenter une personne enseigner avec la radio pour les debutants proposez a vos apprenants de parler de leur famille publie le 27 10 2022 16 05 1 mn has transcription true contentid c80d3610 55fe 11ed b968 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz5899 fle fr 20221027 sources name wbmz5899 fle fr 20221027 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections dossier a1 famille 20190320 extrait mp3 duration 30 46 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title la famille pr u00e9senter une personne image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr enseigner 20221027 la famille title la famille pr u00e9senter une personne mediaimage la famille filo getty images par sylvain lespinasse objectifsdonner de courtes informations sur sa famille une discussion sur les familles des apprenants comprendre une situation des questions pour guider l ecoute et prendre connaissance du document reperer des informations precises des questions de comprehension detaillee introduire la structure etre adjectif pour decrire des personnes une activite pour introduire la structure et un remue meninge pour revoir le lexique decrire les membres de sa famille une activite d expression orale ou ecrite pour presenter sa famille en utilisant le lexique et le point de langue vus pendant la seance materiel fiche activites pdf fiche profs pdf transcription pdf lexique l ecole la maternelle un cours un trajet aller chercher quelqu un la famille un petit frere la mere le beau pere tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf et donc la on va chercher mon petit frere abdoulaye a la maternelle c est loin d ici cinq minutes ok bon on y va et donc ca c est un trajet que tu fais combien de fois par semaine environ le mercredi a la fin des cours souvent et le lundi une semaine sur deux et sinon le reste du temps qui va chercher abdoulaye c est ma mere ou mon beau pere ca depend et tes autres petits freres bah eux ils viennent tout seuls parce qu ils s attendent parce qu ils sont un peu plus autonomes et ils sont deux en fait partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 dans le metro ecrire une annonce exercice a1 paris plages ecrire une liste exercice b1 poisson d avril raconter une anecdote exercice a1 le bonheur poser des questions exercice b2 2022 une annee d actualites exercice b1 2022 une annee d actualites enseigner avec la radio pour les debutants proposez a vos apprenants de parler de leur famille la famille presenter une personne famille exercice enseigner avec la radio pour les debutants proposez a vos apprenants de parler de leur famille
Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : public FLE
Enseignez le français de la vie quotidienne à partir de la fiction radiophonique « Les voisins du 12 bis ». Vingt-six fiches pédagogiques pour enseigner le français langue étrangère (FLE) à des adultes…
- Activité 166
- Activités 37
- Adresse 2
- Aider 2
- Aller 13
- Amir 1
- Anniversaire 1
- Apprenant 112
- Audio 3
- Awa 6
- Billie 2
- Bis 2
- Bonjour 3
- Carte 25
- Chambre 3
- Classe 36
- Comprendre 4
- Constantin 1
- Correction 16
- Demande 3
- Demander 1
- Diane 2
- Document 15
- Donner 5
- Écoutant 1
- Écoutez 2
- Entrainer 1
- Épisode 13
- Euros 5
- Expressions 3
- Fiche 79
- Fiches 2
- Forme 6
- Français 109
- France 80
- Groupe 30
- Groupes 20
- Images 41
- Informations 16
- Langue 19
- Leila 1
- Lexique 11
- Mark 2
- Merci 2
- Métro 5
- Objectifs 3
- Observer 1
- Observez 1
- Oui 9
- Paris 30
- Partie 8
- Passé 35
- Personne 18
- Phrase 7
- Phrases 9
- Pierre 9
- Piste 2
- Point 4
- Prof 2
- Quelqu 3
- Question 17
- Questions 55
- Réponse 6
- Réponses 7
- Retenir 1
- Rosa 3
- Situation 6
- Socioculturel 1
- Sociolinguistique 2
- Téléphone 7
- Voisins 11
- Zirek 1
fiche a1 enseigner avec les voisins du 12 bis public fle enseignez le francais de la vie quotidienne a partir de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis vingt six fiches pedagogiques pour enseigner le francais langue etrangere fle a des adultes et grands adolescents debutants publie le 25 10 2022 14 46modifie le 25 10 2022 15 10 5 mn rosa decouvre nos fiches pedagogiques julina jj par emilie kasazian delphine barreau france education international preambuleles voisins du 12 bis c est l histoire de billie rosa et des autres habitants du 12 bis rue du paradis a paris pour enseigner le fle a un public de debutants vous trouverez 2 fiches pedagogiques par episode chaque fiche est divisee en 3 etapes comprendre la situation observer et comprendre la langue s entrainer le kit complet pour enseigner avec les voisins du 12 bis c est le livret apprenant es pdf toutes les fiches apprenant es et les transcriptions les parcours de comprehension orale comprendre la situation en ligne pour la classe inversee par exemple ces parcours en ligne correspondent a la premiere partie de comprehension de chaque fiche le guide pedagogique pdf toutes les fiches prof avec des aides et des commentaires pour animer la classe les pistes audio de la serie a ecouter pour chaque exercice la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour enrichir l experience d apprentissage les podcasts bilingues de la fiction radio pour ecouter l histoire en entier disponibles en anglais arabe espagnol mandarin persan portugais du bresil russe ukrainien pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches et les contenus proposes vous pouvez consulter le tableau des contenus pdf decouvrir la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner le francais avec une fiction radio sur la plateforme fei en plus d enseigner le fle avec ces fiches pedagogiques vous pouvez enseigner a un public d apprentis lecteurs et scripteurs adultes avec 13 autres fiches pedagogiques les fiches sont aussi disponibles episode par episode episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis les fiches apprenant e episode 1 parties 1 2 les fiches prof episode 1 parties 1 2 pistes audio 01 a 13 partie 1 objectifs se renseigner demander donner une informationgrammaire la forme negative a l oral et a l ecrit lexique les transportspoint socioculturel sociolinguistique les formules de politesse excusez moi desole s il vous plait partie 2objectif demander de l aide en situation d urgencegrammaire l imperatif il faut infinitiflexique les urgences medicalespoint socioculturel sociolinguistique les numeros d urgence en france episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire de ce courrier les fiches apprenant e episode 2 parties 1 2 les fiches prof episode 2 parties 1 2 pistes audio 14 a 20 partie 1 objectifs demander donner une information donner son adressegrammaire la forme interrogativelexique le courrier postalpoint socioculturel sociolinguistique l adresse postale rue avenue boulevard etc partie 2 objectif demander un service a quelqu ungrammaire le tutoiement et le vouvoiementlexique les formules de politessespoint socioculturel sociolinguistique voyage en france le formulaire d entree episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse les fiches apprenant e episode 3 parties 1 2 les fiches prof episode 3 parties 1 2 pistes audio 21 a 31 partie 1 objectif donner un ordregrammaire l imperatif le tutoiement et le vouvoiementlexique les documents officiels papiers d identite permis de conduire etc le controle policierpoint socioculturel sociolinguistique les documents officiels pieces d identite permis de conduire partie 2 objectifs demander donner une informationgrammaire les formes interrogatives questions ouvertes et questions fermeeslexique la demande de visa poi