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Thème : Anciennement
La fin du réseau X ? - Fiches pédagogiques B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Le réseau social X est-il encore compatible avec la démocratie ?
- Activité 608
- Anciennement 1
- Apprenant 409
- Arguments 5
- Démocratie 5
- Elon 2
- Lancement 2
- Mouvement 9
- Musk 2
- Plateforme 3
- Quitter 2
- Reportage 128
- Réseau 5
- Réseaux 12
- Social 6
- Sociaux 10
- Twitter 3
- Utilisateurs 2
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La Réforme orthographique : quelle place en FLE ?
Nénufar, ognon, chauvesouris … Ces mots vous font mal aux yeux et vous mourrez d’envie de les corriger ? Et bien chers amis, dîtes bonjour à la réforme de l’orthographe grâce à laquelle vous allez devoir réfléchir à deux fois avant d’écrire certains termes. La réforme n’étant appliquée que dans les manuels scolaires depuis la rentrée…
- Ancienne 2
- Autour De La Langue Française 5
- Cultures Éducatives 29
- Nouvelle 20
- Orthographe 96
- Réforme 11
nenufar ognon chauvesouris ces mots vous font mal aux yeux et vous mourrez d envie de les corriger et bien chers amis dites bonjour a la reforme de l orthographe grace a laquelle vous allez devoir reflechir a deux fois avant d ecrire certains termes la reforme n etant appliquee que dans les manuels scolaires depuis la rentree 2017 il ne faut donc pas vous attendre pas a retrouver ces nouvelles orthographes dans les administrations ou dans le francais ecrit de tous les jours cependant futurs ambassadeurs de la langue francaise que nous sommes nous devons tout de meme nous poser la question de la place de cette reforme dans l enseignement du fle si les petits eleves francais de l ecole primaire l apprennent que doit il en etre de nos futurs apprenants en quoi consiste la reforme de l orthographe pas de panique il n y a rien de tres farfelu voici un petit apercu de ce que la reforme propose notez tout d abord la disparition partielle de l accent circonflexe sur les u et les i ce petit chapeau qui nous aura bien embete dans les dictees gardera neanmoins sa place sur les mots ou il indique une nuance cruciale ainsi l adjectif mur restera inchange pour eviter toute confusion avec le nom commun mur et il en va de meme pour le participe passe du verbe devoir du un autre point majeur a relever la majorite des mots composes voient disparaitre le trait d union et acceptent la soudure a bras ouvert chauvesouris millepatte portemonnaie et weekend s ecriront desormais en un seul mot au total 2400 mots ont subi un leger rajeunissement et au vue des modifications apportees par la reforme on peut se dire qu il n y a rien jusqu ici qui ne represente de grandes difficultes toutefois les professeurs ne sont pas obliges d enseigner la nouvelle orthographe a leurs apprenants car rappelons le il s agit d une orthographe pour le moment simplement toleree et non obligatoire pourtant ces petits changements pourraient faciliter l approche de la graphie avec nos apprenants car nous en sommes conscients la langue francaise est reputee pour sa complexite et son opacite et les relations phonie graphie sont parfois loin d etre simples si vous souhaitez vous tenir informes et avoir plus d informations sur les nouvelles regles orthographiques mises en place par la reforme jetez un coup d oeil a la brochure suivante les regles de la nouvelle orthographe en bref d i n f o r m a t i o n l i s t e d i n f o r m a t i o n l i s t e d i n f o r m a t i o n d i n f o r m a t i o n l i s t e l i s t e orthographe en direct les regles de la nouvelle orthographe en bref ce document est une version facilement imprimable du miniguide la nouvelle orthographe parlons en disponible sur le site www orthographe recommandee info ce document est librement reproductible au cours des siecles la langue francaise a largement evolue et son orthographe a fait l objet de plusieurs reformes aujourd hui l orthographe du francais connait une nouvelle evolution ce document vous presente de facon synthetique les rectifications orthographiques nouvelle orthographe proposees par les instances francophones competentes parmi lesquelles l academie francaise l emploi de la nouvelle orthographe n est pas impose mais il est recommande plus d informations sont disponibles sur www orthographe recommandee info des informations destinees specifiquement aux enseignants se trouvent sur la page www orthographe recommandee info enseignement cid 2 les numeraux composes sont systematiquement relies par des traits d union cid 1 cid 1 cid 1 ancienne orthographe nouvelle orthographe vingt et un deux cents un million cent trente et unieme vingt et un deux cents un million cent trente et unieme cid 1 observation on distingue desormais soixante et un tiers 60 1 3 de soixante et un tiers 61 3 cid 1 cette nouvelle regle supprime de nombreuses difficultes et evite des pratiques jusque la largement aleatoires cid 3 dans les noms composes avec trait d union du type pese lettre verbe nom ou sans abri preposition nom le
[AFFAIRES] Présenter un produit: l’application Chalkboard
Sidy Yansané présente les avantages de l’application éducative, Chalkboard. Cet exercice est associé à une préparation à l’épreuve d’interaction orale du Diplôme de français professionnel Affaires B1,…
- Accès 5
- Activité 608
- Afrique 38
- Application 11
- Chalkboard 1
- Cours 73
- Éducation 18
- Étudiants 17
- Exercice 409
- Lagunes 1
- Marché 15
- Présenter 90
- Produit 17
- Université 20
exercice b1 affaires presenter un produit l application chalkboard sidy yansane presente les avantages de l application educative chalkboard cet exercice est associe a une preparation a l epreuve d interaction orale du diplome de francais professionnel affaires b1 a retrouver plus bas publie le 02 11 2022 15 14 1 mn has transcription true contentid bc4f907a 5ab8 11ed bebf 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz6619 fle fr 20221102 sources name wbmz6619 fle fr 20221102 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires e learning mp3 duration 150 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221102 pr c3 a9senter un produit l application chalkboard title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard mediaimage chalkboard une application educative busakorn pongparnit gettyimages par le francais des affaires magali le naour exercice extrait de reportage afrique du 16 aout 2018 lexique les etudes un tableau un etudiant une etudiante une universite reviser un examen un cours s evaluer un etablissement les sciences economiques et politiques l excellence e learning une classe un sujet l education la telephonie et le numerique une application un telephone un smartphone une generation de telephone telecharger une connexion a internet un mobile une plate forme un ordinateur fonctionner les affaires convaincre un produit acheter un service un produit un marche de niche un dollar un potentiel une levee de fonds un euro etre en expansion documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 preparation au diplome de francais professionnel presenter un produit la montre connectee tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf l application s appelle chalkboard tableau a craie en francais pourtant c est directement sur leur telephone que les etudiants de l universite des lagunes pourront reviser leurs examens mais ils doivent d abord se laisser convaincre par le cofondateur de l application venu specialement leur presenter son produit pour l utiliser rien de tres complique il faut se doter d un telephone type smartphone ou de generations un peu plus anciennes telecharger l application ce sera la seule et unique connexion a internet et puis voila vous pouvez consulter vos cours et meme vous evaluer grace a des exercices a priori l idee seduit les etudiants nous sommes plus enclins a utiliser nos mobiles ils sont presque toujours avec nous or les cours on a tendance a les perdre a les dechirer on n a vraiment besoin d internet c est vraiment un bon point on pourra vraiment les consulter a n importe quel moment n importe quelle heure si l universite des lagunes est interessee elle achetera ce service pour ses etudiants dans cet etablissement prive de sciences economiques et politiques l excellence est le maitre mot l application de e learning repond parfaitement aux attentes de l universite d apres franck olivier kouadio le president de l association des etudiants lorsque les etudiants quittent une classe pour aller dans une autre classe ils viennent toujours automatiquement voir ceux qui etaient la auparavant pour leur demander leurs sujets leurs cours et ainsi de suite donc si on a une telle plateforme pour leur permettre d avoir facilement acces a ces cours la ce sera tres bien et ca sera salutaire pour les etudiants de l universite des lagunes le marche du e learning est estime a 530 millions de dollars par an en afrique subsaharienne ca peut sembler enorme pourtant ca ne repond pas aux besoins reels de l education sur le continent le createur de chalkboard adrien bouillot les universites n ont pas de solution efficace pour elles dan
Le jeu, un outil de recrutement
Entraînez-vous avec une série de questions autour de Reportage France du 21 juillet 2022. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B1–Unité 9 des Éditions Didier.
- Camion 74
- Candidats 1
- Facile 433
- Facon 14
- Francaisfacile 411
- Gaza 64
- Gutteres 54
- Media 428
- Recrutement 2
exercice b1 le jeu un outil de recrutement entrainez vous avec une serie de questions autour de reportage france du 21 juillet 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 9 des editions didier publie le 27 03 2023 15 57 1 mn has transcription true contentid 01a73e34 c19d 11ed a9c1 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz19254 fle fr 20230313 sources name wbmz19254 fle fr 20230313 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 13 a00948a6 c19d 11ed b183 005056a97652 mp3 duration 149 3 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le jeu un outil de recrutement image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 le jeu un outil de recrutement title le jeu un outil de recrutement mediaimage des candidats a un poste au sein du groupe informatique francais jvs francois nascimbeni afp par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage france du 21 juillet 2022 lexique le jeu jouer a un jeu une reponse un jeu de cartes un jeu de l oie un escape game la gamification un jeu sur mesure un defi un challenge resoudre une problematique un joueur une joueusele recrutement les ressources humaines un cabinet de recrutement un recruteur une recruteuse un candidat une candidate un cv une experience un entretien d embauche un leader la creativite un collaborateur une collaboratrice recruter un profil atypique documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf on va jouer a un jeu bien evidemment il n y a pas de bonne ou de mauvaise reponse je vais te presenter 10 cartes t expliquer a quoi elles correspondent et je vais te laisser du temps ensuite pour les classer du plus important au moins important pour toi pauline garric est une ancienne directrice des ressources humaines elle est aujourd hui coach pour des cabinets de recrutement a partir de 2015 elle commence a utiliser le jeu lors d entretiens jeu de cartes jeu de l oie ou encore escape game c est ce qu on appelle la gamification en fait le recrutement par le jeu au dela de faire vivre une experience il va servir de support pour etablir une posture qui anciennement mettait le recruteur dans une position beaucoup plus haute que le candidat et la va permettre de retablir un peu cet equilibre ce systeme de recrutement permettrait de se moderniser et de se detacher du cv il y a moins ce reflexe a l ancienne de detailler chaque experience en etant scotche sur le cv ca empeche pas de detailler autrement j arrive a avoir les grandes lignes d un cv et les experiences de la personne sans avoir pour autant le cv sous les yeux et j ai toutes les informations qu il me faut pour aider des entreprises a gamifier leurs entretiens d embauche des societes proposent des jeux sur mesure donc j ai une vieille dame une longue vue et un bonhomme qui tient une lampe torche bonjour je m appelle margot rabb je suis la cofondatrice de neojob depuis 2014 neojob cree des jeux pour des entretiens l objectif aider des entreprises a cibler les personnalites recherchees a travers un jeu de cartes par exemple avec des defis a realiser par exemple vous avez un challenge c est construire la catapulte la plus efficace possible ca permet de voir est ce que quelqu un se positionne en leader est ce qu il y a de l ecoute et puis c est aussi le cote ben un petit peu creativite et resoudre des problematiques mais pour margot rabb le recrutement gamifie a aussi des limites si vous n avez pas un cadre tres clair les candidats vont etre perdus deuxieme point c est d eviter d envoyer des paillettes dans les yeux des candidats en leur disant regardez on est joueurs on est tres bien et finalement quand on creuse un peu on se rend compte que c est du vent donc la il y a une incohere
3º- LES ADVERBES EN -MENT – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons travaillé la formation des adverbes en -ment. Vous trouverez ici quelques fiches et exercices que vous pouvez faire à la maison. N’hésitez pas à m’envoyer vos doutes à travers du courriel. Fiche: les adverbes en -ment FICHE- LES ADVERBES EN -MENT Fiche: les adverbes…
- Activités Adverbes 1
- Adjectif 14
- Adverbe 6
- Adverbes 16
- Adverbes En -Ment Le Baobab Bleu 1
- Convaincu 1
- Cours Eoi 348
- Exercices Adverbes En -Ment 2
- Fiche Adverbes En -Ment 2
- Grammaire 364
- Les Adverbes En -Ment 2
- Les Adverbes Fle 1
- Les Adverbes Le Baobab Bleu 1
- Passé 103
- Temps 107
- Vidéos Adverbes 1
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire nous avons travaille la formation des adverbes en ment video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selected1080pfhd720phdauto 360plq watch on humixnow playingup nextcomo leer 12 libros o mas en un ano descubre el mundo de la literatura5 14now playingup nextcomo registrarse en ezoic tutorial en espanol para monetizar con anuncios un blog o web6 22now playingup nextbeneficios de la lectura4 58now playingup next cuales son los requerimientos de la faa para obtener una licencia a p 4 42now playingup next como poner en microsoft word numeros romanos y arabigos muy facil3 03now playingup next como usar kindle cloud reader para abrir libros en cualquier dispositivo 3 44now playingup nextcarreras sena disponibles 2022 inscripciones tecnicos y tecnologicos 3 05now playingup nextcomo leer mas y disfrutarlo descubre el mundo de la literatura4 39now playingup nextlos negocios en la era digital por bill gates resumenes de libros6 38now playingup nextlos 4 niveles de lectura descubre el mundo de la literatura4 59video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selected1080pfhd720phdauto 360plq watch on humixcomo leer 12 libros o mas en un ano descubre el mundo de la literaturawatch onvous trouverez ici quelques fiches et exercices que vous pouvez faire a la maison n hesitez pas a m envoyer vos doutes a travers du courriel fiche les adverbes en mentfiche les adverbes en mentfiche les adverbes en ment juan a ortiz eoi estepona fiche adverbes mentfiche exercices fle nantes les adverbesvideo explicative video explicative amment ou emment autres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10exercice 11exercice 12 fiche les adverbes en ment a2 les adverbes en ment l adverbe est un mot invariable qui permet de caracteriser une action un grand nombre d adverbe se terminent en ment les adverbes en ment sont formes a partir d un adjectif au feminin forme a partir du feminin d un adjectif seul seule ancien ancienne serieux serieuse franc franche seulement anciennement serieusement franchement adjectif termine par une voyelle i e u poli poliment absolu absolument passionne passionnement vrai vraiment adjectif termine par ant amment ou ent emment les deux formes se prononcent ama courant couramment ama evident evidemment ama prudent prudemment ama dans certains cas les adverbes prennent un accent aigu sur le e qui precede le suffixe precis commun enorme profond exceptions gentil gai bref juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos precisement communement enormement profondement gentiment gaiement brievement eoi estepona fiche les adverbes en ment a2 les adverbes en ment l adverbe est un mot invariable qui permet de caracteriser une action un grand nombre d adverbe se terminent en ment les adverbes en ment sont formes a partir d un adjectif au feminin forme a partir du feminin d un adjectif seul seule ancien ancienne serieux serieuse franc franche seulement anciennement serieusement franchement adjectif termine par une voyelle i e u poli poliment absolu absolument passionne passionnement vrai vraiment adjectif termine par ant amment ou ent emment les deux formes se prononcent ama courant couramment ama evident evidemment ama prudent prudemment ama dans certains cas les adverbes prennent un accent aigu sur le e qui precede le suffixe precis commun enorme profond exceptions gentil gai bref juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos precisement communement enormement profondement gentiment gaiement brievement eoi estepona les adverbes les adverbes 1 complete la lettre suivante avec bon bien mal mauvais vite rapide lentement lent chers parents je vais et je m amuse giorgio a plein de copains et de idees le temps n est pas c est chouette on fait des concours de velo et de natatio
Formation de l’adverbe qui se termine par –ment
formation de l adverbe materiel pour allophones qui se termine par ment adverbe 1 formation de l adverbe qui se termine par ment note sur la nouvelle orthographe certaines regles enoncees dans le present document doivent etre revues a la lumiere de la nou velle orthographe qui modifie la graphie d un peu plus de 2000 mots cela signifie que pour cha cun d eux il existe maintenant deux graphies l ancienne et la nouvelle et aucune d entre elles ne peut etre tenue pour fautive en consequence chaque rectification orthographique modifiant une regle sera signalee entre cro chets apres le mot concerne au besoin une note apparaitra en bas de page le site internet du ccdmd offre un jeu pedagogique musee de la nouvelle orthographe a la section materiel interactif de meme que des exercices pdf complets a la section orthographe d usage 1 adjectif au masculin se terminant par une consonne adjectif au feminin ment serieux cid 222 ancien cid 222 serieuse cid 222 ancienne cid 222 serieusement anciennement seul cid 222 sot cid 222 seule cid 222 sotte cid 222 seulement sottement dans certains cas toutefois le e du feminin devient e commun cid 222 obscur cid 222 precis cid 222 commune cid 222 communement obscure cid 222 precise cid 222 obscurement precisement confus cid 222 express cid 222 profond cid 222 confuse cid 222 expresse cid 222 profonde cid 222 confusement expressement profondement autres exceptions gentil cid 222 bref cid 222 gentiment brievement r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation de l adverbe qui se termine par ment 2 2 adjectif au masculin se terminant par une voyelle adjectif au masculin ment facilement facile cid 222 passionne cid 222 vrai cid 222 vraiment passionnement exceptions aveugle cid 222 conforme cid 222 immense cid 222 aveuglement conformement immensement assidu cid 222 continu cid 222 goulu cid 222 assidument1 continument goulument impuni cid 222 beau cid 222 impunement bellement rare cid 222 poli cid 222 rarement poliment uniforme cid 222 enorme cid 222 intense cid 222 uniformement enormement intensement in congrument in congru cid 222 cru cid 222 indu cid 222 crument indument gai cid 222 traitre cid 222 gaiement gaiment traitreusement 3 adjectif au masculin se terminant par ant ant change en amment la prononciation est ama abondant cid 222 abondamment puissant cid 222 puissamment 4 adjectif au masculin se terminant par ent ent change en emment la prononciation est ama la meme que pour amment evident cid 222 evidemment prudent cid 222 prudemment exceptions present cid 222 presentement lent cid 222 lentement vehement cid 222 vehementement 1 la nouvelle orthographe recommande la suppression de l accent circonflexe sur le u sauf si l ac cent a une fonction distinctive on maintient l accent dans jeune pour le distinguer de jeune homme r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation de l adverbe qui se termine par ment 3 exercice formez un adverbe a partir des expressions suivantes gn ou gprep adjectif au masculin adjectif au feminin adverbe avec puissance puissant puissante puissamment avec clarte clair claire clairement avec passion avec generosite avec dedain avec lenteur avec chaleur avec douceur avec paresse avec volonte avec bruit avec tendresse avec amabilite avec innocence avec sagesse avec tranquillite avec difficulte avec ardeur avec peine avec serenite avec joie avec prudence avec vaillance avec elegance avec etonnement avec violence r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation de l adverbe qui se termine par ment 4 adjectif au masculin adjectif au feminin adverbe gn ou gprep avec curiosite avec vigueur avec lourdeur avec fraude de maniere savante de maniere vive en public par malheur en un moment chaque annee chaque mois chaque jour chaque semaine r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation de l adverbe q
Mots en –ole et verbes en –oter
mots en ole orthographe et verbes en oter rectifications orthographiques 1 11 mots en ole et verbes en oter theorie les mots anciennement en olle s ecrivent avec une consonne simple de meme que leurs derives par exemple girole mariole exceptions les monosyllabes folle molle adjectif colle et ses composes tous trois etant deja bien implantes dans l usage les verbes anciennement en otter s ecrivent avec une consonne simple de meme que leurs derives par exemple frisoter frisotis exceptions les mots de la meme famille qu un nom en otte ex botte botter flotte flotter flottement r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l mots en ole et verbes en oter 2 exercices on peut consulter le livre vademecum de l orthographe recommandee pour connaitre la liste de tous les mots touches par les rectifications orthographiques section d3 111 ecrivez les mots suivants en appliquant les rectifications orthographiques barcarolle chanson des gondoliers a venise colle substance adhesive corollaire consequence proposition mathematique corolle ensemble des petales d une fleur folle feminin de fou girolle champignon guibolle jambe mariolle malin molle feminin de mou moucherolle oiseau muserolle partie de la bride du cheval trolle facon de chasser r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l mots en ole et verbes en oter 3 112 ecrivez les mots suivants en appliquant les rectifications orthographiques ballottage ballottement ballotter cachotterie cachottier cachottiere degotter frisotter frisottis garrotter grelottement grelotter mangeotter r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l mots en ole et verbes en oter 4 111 barcarole colle corolaire corole folle girole guibole mariole retroactions corrige molle moucherole muserole trole 1 colle folle et molle qui sont des mots tres frequents n ont pas ete touches par les rectifications ils gardent leur graphie avec deux l 2 corole et corolaire viennent historiquement du meme mot latin signifiant couronne ils sont rectifies tous les deux 3 cet exercice vous a donne un bon apercu des quelques mots touches par cette regle en voici quelques autres arole bouterole crole fumerole fusarole grole rousserole tartignole tavaiole comme vous le constatez ce sont des mots tres rares que vous n utilisez probablement jamais 4 parmi les composes de colle non rectifies on trouve les mots rares glycerocolle glycocolle ichtyocolle osteocolle 112 ballotage ballotement balloter cachoterie retroaction cachotier cachotiere degoter frisoter frisotis garroter grelotement greloter mangeoter cet exercice vous a donne un bon apercu des quelques mots touches par cette regle voici d autres verbes en oter et des derives qui sont rectifies mots rares bouloter cocoter dansoter fayoter garrotage margoter rouloter yoyoter r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l mots en ole et verbes en oter 5 curiosites 1 si les verbes en otter s ecrivent oter en nouvelle orthographe doit on ecrire maintenant avec un seut t les verbes carotter culotter decrotter menotter non rappelez vous l exception enoncee apres la regle les mots de la meme famille qu un nom en otte ne sont pas touches par les rectifications ex botte botter flotte flotter flottement puisque les noms carotte culotte crotte et menotte existent les mots de ces familles ne sont pas touches par les rectifica tions on leur laisse leur double t note le verbe carotter signifie extraire des carottes du sol soutirer 2 on ecrit trole en nouvelle orthographe les graphies troll ou trole ont elles disparu non elles existent toujours il ne faut pas confondre trole anciennement trolle troll et trole c est le mot trolle facon de chasser qui est rectifie en trole le mot troll qui signifie lutin n a pas ete rectifie le verbe troler et le nom trole pecher a la trole n ont pas ete modifies non plus r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a
autres anomalies orthographe rectifiees rectifications orthographiques 1 13 autres anomalies rectifiees theorie un accent est ajoute dans quelques mots ou il avait ete omis ou dont la prononciation a change il s agit de corrections ponctuelles limitees a une petite liste de mots par exemple feerie plutot que feerie gangreneux plutot que gangreneux la finale illier est remplacee par la finale iller lorsque le i qui suit les deux l ne s entend pas sur le modele de conseiller oreiller poulailler cremaillere par exemple quincailler plutot que quincaillier serpillere plutot que serpilliere cependant on conserve le suffixe ier dans les noms d arbres et de vegetaux ex groseillier par analogie avec pommier prunier une dizaine d autres anomalies ont ete rectifiees comme nenufar et saccarose il s agit d une liste limitee de mots qu il faut connaitre mais toutes ces rectifications sont plei nement justifiees et nous vous en donnerons les details de plus une seule regle d accord a fait l objet d une rectification ponctuelle le parti cipe passe de laisser est invariable devant un infinitif comme c etait deja le cas pour le participe passe de faire je les ai fait dormir je les ai laisse dormir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rectifiees 2 exercices on peut consulter le livre vademecum de l orthographe recommandee pour connaitre la liste de tous les mots touches par les rectifications orthographiques section f2 f3 f4 et e mais ces exercices avec le corrige et les explications vous en donnent a peu pres la liste complete 131 choisissez l orthographe rectifiee a assener a besicles lunettes b assener b besicles lunettes a briqueterie a feerique a gangreneuse a gelinotte a guillemeter a papeterie a parqueterie a quebecois b briqueterie b feerique b gangreneuse b gelinotte b guillemeter b papeterie b parqueterie b quebecois a repartie replique b repartie replique a vilenie b vilenie 132 choisissez l orthographe rectifiee a joailliere a marguillier prepose laique pour une eglise a sapotillier arbre des antilles a serpilliere torchon a des appas charmes b joaillere b marguiller b sapotiller b serpillere b des appats a saccharine succedane du sucre b saccarine a phoenix palmier a nenuphar a un bizuth a homoeopathie b phenix b nenufar b un bizut b homeopathie a ils les ont laisses partir b ils les ont laisse partir a elle s est laissee mourir b elle s est laisse mourir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rectifiees 3 corrige 131 b assener b besicles b briqueterie b feerique b gangreneuse b gelinotte b guillemeter b papeterie b parqueterie b quebecois b repartie replique b vilenie retroactions 1 la reponse etait toujours la graphie b a laquelle un accent manquant a ete ajoute 2 voici d autres exemples limites de graphies auxquelles on a ajoute un accent aigu man quant feerie gangreneux receler receleur receleuse recepage recepee receper reclusionnaire refrener refrenement repartir signifiant repliquer robinetier robinetiere trompeter 3 comme on l a vu dans briqueterie papeterie et parqueterie on a ajoute un accent grave manquant lorsqu un e etait suivi d une syllabe contenant un e instable dit e muet voici d autres exemples limites de graphies auxquelles on a ajoute un accent grave dans ce contexte bonneterie buffleterie gailleterie gobeleterie graineterie marqueterie mousqueterie paneterie 4 parmi ces listes pratiquement completes d exemples rectifies prenez note de la nou velle graphie des mots les plus frequents mots que vous serez susceptible d orthogra phier dans vos propres textes vous voyez qu il y en a tres peu a retenir 132 b joaillere b marguiller a sapotillier arbre b serpillere b des appats b saccarine b phenix b nenufar b un bizut b homeopathie b ils les ont laisse partir b elle s est laisse mourir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rect
Les semences paysannes (partie 2)
- Agriculture 17
- André 34
- Article 40
- Guilaine 33
- Pascal 4
- Paysannes 2
- Plantes 8
- Poot 1
- Semences 2
- Temps 107
- Texte 55
theme agriculture duree 180 minutes 3 h niveau b2 metiers vises jardinier cultivateur agriculteur agronome biologiste politicien prerequis lexique de l environnement les etapes d une culture l argumentation objectif general argumenter pour convaincre objectif grammatical les temps du passe les connecteurs logiques objectif lexical l environnement l economie l agriculture tache finale mettre en avant une technique agricole fiche enseignant les semences paysannes 2 en un clin d oeil theme duree niveau agriculture 180 minutes b2 metiers vises jardinier cultivateur agriculteur agronome biologiste geneticien politiciens prerequis lexique de l environnement les etapes d une culture l argumentation supports utilises article de journal http rue89 nouvelobs com 2015 03 09 tomates sans eau ni pesticide cette methode fascine les biologistes 257958 objectif general argumenter pour convaincre objectif grammatical les temps du passe les connecteurs logiques objectif lexical environnement agriculture economie tache finale mettre en avant une technique agricole detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant tableau internet comprehension du document 20 min fiche apprenant article conceptualisation et systematisation vocabulaire 40 min fiche apprenant article conceptualisation et systematisation point de langue 40 min fiche apprenant reemploi 15 min 50 min fiche apprenant activite 1 les apprenants revoient le sujet aborde dans la seance precedente s ils decouvrent le theme du jour l enseignant veillera au prealable a leur demander de faire une courte recherche sur internet sur les semences paysannes et pascal poot activite 2 les apprenants analysent les elements qui composent l article auteur source date ils essayent egalement d etablir la chronologie des etapes realisees par pascal poot pour une culture de tomates activite 3 les apprenants doivent reperer les informations essentielles a la comprehension de l article ainsi que le vocabulaire ces informations seront reutilisees dans l activite de reemploi activite 4 les apprenants revoient les temps du passe et leur emploi ainsi que les connecteurs logiques afin de constituer un texte argumentatif activite 5 les apprenants auront 15 minutes de preparation et 3 minutes de passage par personne par groupes de 4 les autres apprenants evalueront la performance de leurs camarades qui passent remarques cette seance est la deuxieme d une sequence sur les semences paysannes elle peut etre realisee avec ou sans la premiere seance selon les interets pedagogiques de l enseignant dans cette seance on utilisera seulement une partie de l article de l obs debut tout en semant ces graines fin adaptation impressionnante la tomate est un fruit andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 les semences paysannes que sont elles quelles sont leurs particularites dans quel contexte ont elles ete mises en avant dans quel but ont elles ete creees les semences paysannes sont des varietes anciennes de graines qui resistent beaucoup mieux aux conditions climatiques difficiles elles permettent de faire pousser puis de recolter des fruits et legumes sans arrosage ni desherbage meme lors d une canicule elles ont ete mises en avant pendant l ete 2015 dans un contexte difficile car les agriculteurs francais ont d enormes difficultes financieres vu le prix tres bas ou sont vendus leurs produits elles ont ete creees pour mieux resister dans un environnement difficile 1 2 qui est pascal poot pascal poot est un agriculteur d environ 50 ans qui fait partie du reseau qui cultive et vend ces semences paysannes depuis 30 ans il plante des varietes anciennes et selectionne les graines qui survivent le mieux dans des conditions climatiques et environnementales difficiles activite 2 comprehension globale 2 1 lisez l article et repondez aux questions suivantes de quel type de document s agit il c est un extrait d article de journal paru dans l obs un hebdomadaire francai
4º- LES ÉTUDES – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du nivau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique pour travailler le thème des études. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les études LES ETUDES
- B2.1 101
- Baobab 15
- Bleu 13
- Carolina 15
- Cours 73
- Cours Eoi 348
- Eoi 126
- Escriba 2
- Étudiants 17
- Fle Les Études 1
- Français 705
- García 16
- Lebaobabbleu 15
- Les Etudes 9
- Les Études En France 1
- Lexique La Vie Étudiante 1
- Lexique Les Études 3
- Mora 15
- Parler Des Études 1
- Présent 60
- Système Éducatif Français 1
- Texto 4
- Thèmes 58
- Université 20
- Vocabulaire 452
- Vocabulaire Fle 52
- Vocabulaire Les Études 1
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du nivau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique pour travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les etudesles etudes carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite 9 les etudes que representent ces images pour vous decrivez les quelle importance accordez vous a ce theme presentez votre parcours scolaire de maniere simple 1 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lebaobabbleu com lexique les etudes qu est ce que tu fais dans la vie tu fais des etudes ou tu travailles quel est ton parcours academique scolaire je fais j ai fait des etudes en l enseignement primaire et secondaire l organisation des etudes la creche l ecole maternelle l ecole elementaire le college le collegien la collegienne le lycee le lyceen la lyceenne l enseignement superieur faire des etudes assister a avoir prendre suivre un cours faire de la recherche les cours magistral cm les travaux diriges td le systeme public l universite les grandes ecoles le systeme prive les ecoles de commerce les ecoles d ingenieurs les ecoles specialisees les personnes le la bachelier ere l etudiant e l enseignant e l annee universitaire le semestre les vacances le partiel les diplomes universitaires le bac baccalaureat la licence le master 1 2 le doctorat expressions aller a la fac secher les cours se planter a un exam fam le cycle la filiere le diplome la discipline le domaine les examens passer un examen se presenter a un concours reussir avoir un examen echouer rater un examen avoir une bonne mauvaise note avoir la moyenne obtenir de bons de mauvais resultats les etudes etre en 1ere 2eme 3eme annee de passer en 2eme 3eme 4eme annee redoubler etre etudiant e en droit economie gestion langues lettres modernes lea sciences humaines mathematiques quelques lieux le secretariat l amphitheatre la bibliotheque le laboratoire de recherche la residence universitaire le restau universitaire le resto u fam 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com accomplir de demarches constituer un dossier d inscription demander un certificat d etudiant demander un releve de notes faire une pre inscription payer des droits d inscription payer des frais de scolarite s inscrire en 1ere annee 2eme annee etudier a l etranger effectuer un semestre une annee une convention entre etablissements faire son cursus a l etranger obtenir beneficier d une bourse un programme d etudes europeen un cursus international un echange universitaire source edito b1 didier p 34 le systeme educatif en france voir pages 11 13 http moncoindefrancaisarquillos blogsp1 3 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com comprehension ecrite comprehension ecrite les nouveaux etudiants de l universite les etudes ne sont plus reservees aux jeunes et les facultes francaises ouvrent leurs portes aux plus ages l universite inter age offre aux adultes qui en ont le temps la possibilite de venir encore ou enfin se cultiver ce phenomene de societe touche au moins 250 000 personnes dans toute la france pourquoi cet engouement pour le retour sur les bancs de l universite l esperance de vie s est considerablement allongee la retraite voire la preretraite marquant la cessation des activites professionnelles libere des hommes et des femmes encore jeunes 60 65 ans des contraintes de la vie dite active enfin on a le temps et ce temps on a le souci de le remplir le plus intelligemment possible la connaissance quels que soient l age et la formation initiale de chacun est le seul moyen d elever son esprit et de cultiver a la fois sa personnalite et sa sociabilite les cours proposes sont ils les memes que ceux que suivent les vrais etudiants ceux qui entrent a l universite pour preparer leur avenir et en sortent avec des diplomes qui sont censes leur ouvrir les portes de la vie active les amphithe
Jeu « La route des recettes » en classe de FLE
Envie de vérifier les acquis de vos apprenant·e·s tout en s’amusant ? Le jeu "La route des recettes" Nous vous proposons un jeu de plateau sur le thème de la cuisine française pour tester les compétences grammaticales, lexicales et socioculturelles de vos apprenant·e·s. Voici les détails : PUBLIC : adolescent·e·s, adultesNIVEAU : A2 acquisDUREE :…
- A2 -> B1 21
- Activités Ludiques/Jeux 34
- Adolescents Et Adultes 1
- Articles 139
- Cartes 49
- Champion 3
- Choisissez 1
- Conjugaison 35
- Culture(S) 41
- Fiches Pédagogiques 64
- France 224
- Gay 2
- Grammaire 364
- Groupe 102
- Ingrédients 6
- Jeux 92
- Joueur 17
- Léa 3
- Lexique 84
- Parmi 1
- Phrase 21
- Recette 26
- Recettes 5
- Ressources 24
- Rouzaud 1
- Socioculturel 2
- Télécharger 1
- Trouvez 1
- Victoria 2
envie de verifier les acquis de vos apprenant e s tout en s amusant le jeu la route des recettes nous vous proposons un jeu de plateau sur le theme de la cuisine francaise pour tester les competences grammaticales lexicales et socioculturelles de vos apprenant e s voici les details public adolescent e s adultesniveau a2 acquisduree 1h30 minimumcompetences visees comprehension ecrite comprehension orale production oralenombre de joueurs 6 joueur euse s ou 6 groupes de 2 joueur euse sressources fournies la fiche pedagogique le plateau de jeu la route des recettes les cartes questions les cartes recettes les vignettes ingredients et les regles du jeu le but du jeu pour les apprenant e s est de recuperer tous les ingredients necessaires a la realisation de leur recette et pour ce faire ils ont un itineraire a suivre et des questions auxquelles il faut repondre le premier joueur euse a rassembler ses ingredients gagne la partie pour plus d informations jetez un coup d oeil a la fiche pedagogique n b suite a une partie realisee en classe nous avons fait quelques modifications sur le plateau et les cartes itineraires pour dynamiser le jeu il est donc normal que ces elements ne ressemblent pas exactement a la photo ci dessus nous vous souhaitons une bonne partie lea victoria site pixabay fiche pedagogique du jeu la route des recettes telecharger plateau du jeu la route des recettes telecharger regles du jeu la route des recettes telecharger fiche recette boeuf bourguignon telecharger itineraire de la recette boeuf bourguignon telecharger fiche recette cassoulet telecharger itineraire de la recette cassoulet telecharger fiche recette charlotte aux fraises telecharger itineraire de la recette charlotte aux fraises telecharger fiche recette clafoutis aux cerises telecharger itineraire de la recette clafoutis aux cerises telecharger fiche recette millefeuilletelecharger itineraire de la recette millefeuille telecharger fiche recette quiche lorraine telecharger itineraire de la recette quiche lorraine telecharger cartes questionstelecharger vignettes ingredientstelecharger g quelle phrase est grammaticalement correcte parmi les 3 suivantes g quel est le feminin du mot suivant un facteur une factresse une facteuse une factrice il n a conquis jamais la france il n a conquis la france jamais il n a jamais conquis la france c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes elle s est lave les mains elle s est lavee les mains elle s ait lave les mains c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes si elle avait un camping car elle fera le tour du monde si elle avait un camping car elle ferait le tour du monde si elle a un camping car elle ferait le tour du monde l trouvez les mots les mieux adaptes a la situation suivante l trouver l intrus j adore la personnalite de mon mari il est un placard un frigo un evier une douche une plaque de cuisson un lave vaisselle sc quelle formule d au revoir peut on utiliser lorsqu on ecrit une lettre a un e ami e bien cordialement gros bisous a toi au revoir grand et muscle bienveillant et sociable agressif et tetu sc quel concept est typiquement francais la fraternite l egalite hommes femmes la laicite g transformez la phrase suivante au feminin g choisissez le bon pronom relatif le garcon timide s avance au tableau nous allons voir le film j ai parle hier soir c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes j acheterai une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterais une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterai une maison avec vue sur la mer si j avais assez d argent que qui dont c conjuguez le verbe suivant au temps adapte je vouloir une glace s il vous plait l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante je suis chez le docteur et il me demande ce qui m arrive j ai mal a la tete j ai emilie se balade dans le parc elle nage dans le bassin promene son chien regarde son
Quels virus en 2025 ? - Fiches pédagogiques B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Cinq ans après la pandémie de Covid-19, quelle est la situation sanitaire mondiale ?
- Activité 608
- Adultes 272
- Covid 6
- Épidémies 1
- Europe 78
- Infographie 19
- Internationale 13
- Maladie 12
- Mondiale 10
- Pandémie 2
- Pandémies 2
- Sanitaire 2
- Santé 52
- Temps 107
- Titres 44
- Urgence 8
- Virus 8
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