Le conditionnel à l’oral (B1)

• Adolescents 259
• Adultes 276
• Conditionnel 22
• Conversation 120
• Débat 27
• Dialogue 14
• Exprime 1
• Grammaire 366
• Grammaire À L'Oral 8
• Hypothèse 7
• Monologue 8
• Passé 106
• Présent 61
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256

duree 1h00 niveau b1 public adolescents et adultes fiche a telecharger grammaire a l oral b1 conditionnel pour pratiquer le conditionnel a l ecrit vous pouvez consulter les fiches suivantes le conditionnel passe b1 l hypothese a1 b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652023b66aa60 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui grammaire a l oral formation radical du futur terminaisons ais ais ait ions iez aient le conditionnel present le conditionnel passe formation etre ou avoir au conditionnel present participe passe b1 utilisation il exprime l hypothese sur le present ex si on avait le temps on irait au cinema il exprime un desir ou une demande polie ex elle aimerait obtenir cette promotion ex je voudrais un billet s il vous plait il est utilise dans le discours indirect au passe ex j y irai elle m a dit qu elle y irait utilisation il exprime l hypothese sur le passe ex si on avait pu on serait alle au cinema il exprime un reproche ou un regret ex nous aurions du partir plus tot il est utilise dans le discours indirect au passe ex nous aurons fini tot elle m a dit qu ils auraient fini tot le conditionnel idealement dans 10 ans si j avais pu si je pouvais il m a dit qu il racontez la derniere conversation que vous avez eue concernant la semaine prochaine quels sont tes regrets quels conseils donnerais tu a quelqu un qui n est pas en forme quels reproches fais tu a tes parents que changerais tu dans ta vie comment serait le logement de vos reves quel serait le travail ideal comment auraient ete vos dernieres vacances si elles avaient ete parfaites mg grammaire a l oral formation radical du futur terminaisons ais ais ait ions iez aient le conditionnel present le conditionnel passe formation etre ou avoir au conditionnel present participe passe b1 utilisation il exprime l hypothese sur le present ex si on avait le temps on irait au cinema il exprime un desir ou une demande polie ex elle aimerait obtenir cette promotion ex je voudrais un billet s il vous plait il est utilise dans le discours indirect au passe ex j y irai elle m a dit qu elle y irait utilisation il exprime l hypothese sur le passe ex si on avait pu on serait alle au cinema il exprime un reproche ou un regret ex nous aurions du partir plus tot il est utilise dans le discours indirect au passe ex nous aurons fini tot elle m a dit qu ils auraient fini tot le conditionnel idealement dans 10 ans si j avais pu si je pouvais il m a dit qu il racontez la derniere conversation que vous avez eue concernant la semaine prochaine quels sont tes regrets quels conseils donnerais tu a quelqu un qui n est pas en forme quels reproches fais tu a tes parents que changerais tu dans ta vie comment serait le logement de vos reves quel serait le travail ideal comment auraient ete vos dernieres vacances si elles avaient ete parfaites mg duree 1h00 niveau b1 public adolescents et adultes fiche a telecharger grammaire a l oral b1 conditionnel pour pratiquer le conditionnel a l ecrit vous pouvez consulter les fiches suivantes le conditionnel passe b1 l hypothese a1 b1 production orale adultes monologue dialogue conversation adolescents public adultes conditionnel debat grammaire a l oral grammaire public adolescents le conditionnel a l oral b1 production orale adultes monologue dialogue conversation adolescents public adultes conditionnel debat grammaire a l oral grammaire public adolescents passe exprime hypothese present duree 1h00 niveau b1 public adolescents et adultes fiche a telecharger grammaire a l oralb1conditionnel pour pratiquer le conditionnel a l ecrit vous pouvez consulter les fiches suivantes le conditionnel passe b1 l hypothese a1 b1

Fiche pédagogique (A2) à partir d’une B.D. de Franckie Alarcon : l’impératif pour les gourmands !

• Apprenant 436
• Authentiques 1
• Bande Dessinée 10
• Bd 22
• Chocolat 12
• Clara 5
• Demande 8
• Documents 8
• Documents Authentiques 37
• Enseignant 22
• Ensuite 4
• Fiche Pédagogique 82
• Fiches Pédagogiques 65
• Grammaire 366
• Guilloteau 2
• Impératif 17
• Personne 45
• Recette 26
• Uppa 8

amateurs et amatrices de chocolat et de gourmandises venez decouvrir une fiche pedagogique sur l introduction de l imperatif a partir de la bande dessinee de franckie alarcon les secrets du chocolat voyage gourmand dans l atelier de jacques genin cet illustrateur brestois a eu la chance de visiter l atelier de jacques genin et nous permet d en profiter a travers de magnifiques illustrations vous trouverez la fiche pedagogique en format pdf a la fin de cet article elle comprend des indications concernant les differents objectifs proposes le profil d apprenant e s ainsi que la duree indicative de la seance elle detaille egalement le deroule de la seance avec les activites proposees autour de differentes planches de la bande dessinee pour une ambiance gourmande a vos marques pret e s degustez fiche pedagogique bd clara guilloteau2telecharger fiche pedagogique les secrets du chocolat voyage gourmand dans l atelier de jacques genin 1 illustrateur franckie alarcon annee de parution 2014 documents authentiques ue 9 clara guilloteau m1 fle uppa 2 a savoir jacques genin est un artisan chocolatier repute dont l atelier se trouve a paris franckie alarcon quant a lui est un illustrateur brestois il a eu ce projet de bande dessinee car il est tres gourmand et qu il a une passion particuliere pour le chocolat la b d est divisee en plusieurs parties qui detaillent tout le travail d un chocolatier et de son equipe au fil de l annee mais egalement les origines du chocolat avec la decouverte d une plantation de cacaoyers en amazonie le bonus de cette b d est qu elle comporte plusieurs recettes a base de chocolat facilement realisables et tres bien expliquees theme la patisserie le chocolat francais niveau a2 b1 public jeunes adultes 12 apprenant e s duree indicative 1 seance de 5h competences visees c e c o p e p o objectif principal partager une recette sucree de son pays objectif linguistique l imperatif objectifs communicatifs savoir comprendre et rediger une recette objectif socio culturel la chocolaterie en france mise en route et deroulement introduction l enseignant e peut commencer la seance avec un nuage de mots sur wooclap autour de la patisserie au tableau cela lui permet de se rendre compte de ce que les apprenant e s connaissent deja a ce sujet et de leur faire deviner d autres mots simples de plus cela permettra a coup sur que l un e d entre eux elles trouve le mot chocolat une fois que le mot chocolat a ete donne on peut continuer la carte mentale au tableau autour du chocolat l enseignant e peut poser des questions de type aimez vous le chocolat est ce que vous en consommez souvent sous quelle forme ou achetez vous votre chocolat connaissez vous des chocolateries en france et dans votre pays y a t il des chocolateries presentation de la b d de franckie alarcon l enseignant e peut l apporter en cours pour la faire circuler elle est empruntable a la bu de l uppa avant cela il elle demande aux apprenant e s de deviner le theme et l histoire de la b d d apres la couverture les pages 3 a 5 sont interessantes pour introduire la b d car l illustrateur y indique sa passion pour le chocolat et comment il en est arrive a penser a ce projet l enseignant e peut ainsi distribuer aux apprenant e s des photocopies de ces premieres pages cf annexes et les projeter au tableau afin de les lire ensemble avant la lecture il est important de presenter le principe de la bande dessinee aux apprenant e s car certains d entre eux elles peuvent ne pas connaitre c est d ailleurs pour cela qu il est interessant de leur apporter la bd cela leur permet de la feuilleter et de prendre connaissance du format de cette derniere on peut interroger un e eleve different pour chaque vignette bien evidemment l enseignant e demande aux apprenant e s s ils elles ont des difficultes a comprendre le lexique et peut intervenir si c est le cas ensuite on peut demander aux apprenant e s ce qu ils elles en ont documents authentiques ue 9 clara guilloteau m1 fle uppa 3 compris

3º- LE CONDITIONNEL (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

• Auger 11
• Conditionnel 22
• Conjugaison Fle 9
• Conjugaison Française 67
• Cours Eoi 351
• Éif 8
• Emplois Du Conditionnel 1
• Exercices Conditionnel 1
• Formation Du Conditionnel 1
• Français 718
• Grammaire Fle 63
• Le Conditionnel 3
• Présent 61
• Sylvie 23
• Uqtr 9
• Verbes 82

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons commence a travailler le mode conditionnel video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionscurso de playwright en espanol parte 16 ejecucion de tests por linea de comandoswatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le conditionnel juan a ortiz eoi estepona le conditionnelemploi et formation du conditionnelle conditionnelexercices conditionnel exercices conditionnel corrige sylvie auger autres exercices exercice 1corrige exercice1exercice 2corrige exercice 2 le francais en ligne verbes conditionnel le present exercice 1 completez en ecrivant au present du conditionnel les verbes a l infinitif si je partais avant toi j arriver le premier s il voulait il finir son travail avant midi si tu me pretais ta montre je rentrer a l heure si tu fermais la fenetre la pluie ne mouiller pas le sol de la chambre si vous vous mettiez a table tout de suite le repas ne refroidir pas le mur ne etre pas en si mauvais etat si on le reparait il fait si chaud que si nous passions trois jours sans arroser la pelouse elle jaunir completement si le beau temps persistait nous avoir des abricots avant une semaine si vous n entreteniez pas aussi bien votre voiture elle avoir sans arret besoin de reparations si le fuel manquait nous pouvoir geler de froid cet hiver si le vent soufflait du nord ma chambre devenir beaucoup plus froide si vous partiez un jour plus tard vous pouvoir participer a la fete de dimanche soir si noel tombait dimanche il falloir rattraper le jour ferie que nous manquerions si on pouvait utiliser l energie du soleil on eviter beaucoup de pollution en pretant cent francs a ta soeur tu lui rendre bien service s ils respectaient les plantes du parc les promeneurs laisser aux jardiniers plus de temps pour entretenir les arbres si nous formions une association nous etre capables de mettre sur pied des projets bien plus grands en baissant le chauffage le soir nous arriver a economiser une bonne quantite d argent si j avais dix huit ans je etre majeur si nous gagnions ce match on nous opposer a une autre equipe avec un materiel un peu plus perfectionne les pompiers agir avec davantage d efficacite si j avais le telephone j avertir immediatement le directeur de mon absence je pense que si tu prenais un peu d elan tu franchir cette hauteur facilement en y mettant un peu de bonne volonte vous aboutir facilement dans vos projets je crois que nous finir ce mur avant la fin de la semaine s il ne pleuvait pas autant www exercices fr st condprs1 1 le francais en ligne verbes conditionnel le present exercice 1 correction completez en ecrivant au present du conditionnel les verbes a l infinitif si je partais avant toi j arriver arriverais le premier s il voulait il finir finirait son travail avant midi si tu me pretais ta montre je rentrer rentrerais a l heure si tu fermais la fenetre la pluie ne mouiller mouillerait pas le sol de la chambre si vous vous mettiez a table tout de suite le repas ne refroidir refroidirait pas le mur ne etre serait pas en si mauvais etat si on le reparait il fait si chaud que si nous passions trois jours sans arroser la pelouse elle jaunir jaunirait completement si le beau temps persistait nous avoir aurions des abricots avant une semaine si vous n entreteniez pas aussi bien votre voiture elle avoir aurait sans arret besoin de reparations si le fuel manquait nous pouvoir pourrions geler de froid cet hiver si le vent soufflait du nord ma chambre devenir deviendrait beaucoup plus froide si vous partiez un jour plus tard vous pouvoir pourriez participer a la fete de dimanche soir si noel tombait dimanche il falloir faudrait rattraper le jour ferie que nous manquerions si on pouvait utiliser l energie du soleil on eviter eviterait beaucoup de pollution en pretant cent francs a ta soeur t

3º- L’EXPRESSION DE LA CONDITION ET L’HYPOTHÈSE – Le Baobab Bleu

• Compréhension Orale 247
• Compréhension Orale Hypothèse 1
• Conditionnel 22
• Faire Des Hypothèses 1
• Français 718
• Hypothèse 7
• L'Hypothèse 3
• Ni 57
• Présent 61
• Si J'Étaism Un Animal 1

image recursostic educacion escette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons appris le conditionnel et comment exprimer la condition et l hypothese vous pouvez trouver ce point grammatical dans votre livre le nouvel edito b1 pp 198 109 voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le conditionnel le conditionnel from lebaobabbleule conditionnell expression de la condition et l hypothese la condition et l hypothese from lebaobabbleula condition et l hypothesecomprehension orale si jetais un animalexercices que feriez vous si exercice conditionnelexercice imparfait plus que parfait le francais en ligne grammaire propositions subordonnees la condition les temps avec si imparfait ou plus que parfait exercice 1 completez en ecrivant au temps convenable imparfait ou plus que parfait les verbes a l infinitif si tu me preter ta montre je pourrais rentrer a l heure nous aurions pris des vacances si nous avoir moins de travail si les nuages etre moins bas tu aurais vu de ta chambre les sommets des montagnes si je partir avant toi j arriverais le premier si vous emporter votre appareil vous auriez fait de belles photos si j avoir quelques jours de conge je serais parti quelques jours au soleil pour me changer les idees si le temps etre beau nous serions sortis au bord de la mer si vous n entretenir pas aussi bien votre voiture elle aurait sans arret besoin de reparations si le brouillard se lever nous aurions vu les panneaux plus nettement si elle accepter on lui aurait rendu service bien volontiers si le fuel manquer nous pourrions geler de froid cet hiver si tu connaitre mon adresse tu aurais pu me rendre visite hier soir si le vent souffler l incendie aurait fait plus de degats si le beau temps persister nous aurions des abricots avant une semaine si j avoir dix huit ans je serais majeur si nous avoir plus de temps libre nous aurions ete des gens heureux si noel tomber dimanche il faudrait rattraper le jour ferie que nous manquerions si la pluie tomber au printemps les recoltes de mais auraient ete bien meilleures j aurais pu vous prevenir si vous avoir le telephone si tu preter cent francs a ta soeur tu lui rendrais bien service si vous partir un jour plus tard vous pourriez participer a la fete de dimanche soir si nous arriver avant l heure de la fermeture nous aurions pu visiter le musee s il vouloir il finirait son travail avant midi si j etre architecte j aurais evite de construire des escaliers dans cette maison si on pouvoir utiliser l energie du soleil on eviterait beaucoup de pollution www exercices fr st cond1 1 1 le conditionnel present formation pour former le conditionnel on suit la meme regle que pour le futur simple c est a dire on prend le verbe a l infinitif et on ajoute les terminaisons de l imparfait verbes irreguliers les memes que pour le futur simple avoir j aurais etre je serais aller j irais pouvoir je pourrais faire je ferais venir je viendrais voir je verrais savoir je saurais devoir je devrais envoyer j enverrais courir je courrais mourir je mourrais falloir il faudrait pleuvoir il pleuvrait pour les verbes en dre on elimine le e final et on ajoute les terminaisons de l imparfait je prendrais tu comprendrais il tendrait etc 2 le conditionnel passe le conditionnel passe est un temps compose il est forme de l auxiliaire avoir ou etre au conditionnel present et du participe passe du verbe formation attention la regle de l accord du participe passe s applique comme au passe compose emplois le conditionnel est un mode tres utilise en francais ce mode vous permet d exprimer un desir un conseil une suggestion ou tout simplement formuler une demande polie la construction du conditionnel est extremement simple mais vous pouvez facilement la confondre avec le futur simple voici les emplois les plus utilises du conditionnel 1 la politesse je voudrais un verre d eau s il vous plait 2 un conseil tu devrais aller au medecin 3 une suggestion ca te dirait d all