Le moteur du FLE sur le thème : Public : Adultes

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Quels sont les contenus et les rubriques du blog ?

Type de ressource : fiches de grammaire Contenu des fiches : règle(s) + exercices Public : adolescents et adultes Niveau : A1-C1 Accès aux ressources Type de ressource : fiches de grammaire Contenu des fiches : rappel de la règle + questions de production orale Public : adolescents et adultes Niveau : A1-B1 Accès aux ressources Type…

type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches regle s exercices public adolescents et adultes niveau a1 c1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel de la regle questions de production orale public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel des structures de phrases exercices public adolescents et adultes niveau a0 a1 acces aux ressources type de ressource fiches de conversation sur des themes d actualite ou de societe contenu des fiches questions de conversation liste de vocabulaire document declencheur audio video ou texte propositions de production orale et ou ecrite public grands adolescents et adultes niveau a2 c1 acces aux ressources type de ressource fiches d analyse d un fait d actualite ou de societe contenu des fiches article s de presse questions de comprehension ecrite exercice de vocabulaire production ecrite public grands adolescents et adultes niveau b2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches d ecriture contenu des fiches texte modele questions de methode production ecrite public adolescents et adultes niveau a2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches pour perfectionner la communication orale contenu des fiches exemples de phrases observation des structures rappel grammatical production public grands adolescents et adultes niveau b2 c2 acces aux ressources type de ressource fiches de comprehension orale contenu des fiches presentation de l extrait video questions de comprehension public grands adolescents et adultes niveau a2 c1 acces aux ressources type de ressource fiches pour developper une competence langagiere grace a un extrait de film contenu des fiches presentation du film extrait video questions de comprehension orale vocabulaire production orale et ou ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches sur la culture francophone contenu des fiches variable selon le theme choisi public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches thematiques sur le modele du dalf contenu des fiches comprehension orale ecrite production orale ecrite public adolescents et adultes niveau c1 c2 acces aux ressources type de ressource fiches d activites contenu des fiches variable video dessin lecture exercices public enfants niveau a1 a2 acces aux ressources type de ressource fiches de jeu contenu des fiches propositions d activites ludiques a faire en classe public enfants adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches d etude d une video contenu des fiches questions de comprehension orale production orale production ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type de ressource fiches pour developper un point grace aux 4 competences contenu des fiches comprehension orale comprehension ecrite production orale production ecrite public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches sur une ou plusieurs chansons contenu des fiches presentation de la chanson ou du theme questions sur la les chanson s public adolescents et adultes niveau a1 b2 acces aux ressources type de ressource fiches de preparation a l examen du delf b1 contenu des fiches fiches thematiques toutes competences public grands adolescents et adultes niveau b1 acces aux ressources ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 651e96e624d4a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches regle s exercices public adolescents et adultes niveau a1 c1 acces aux ressources type de ressource fiches de grammaire contenu des fiches rappel de la regle questions de production orale public adolescents et adultes niveau a1 b1 acces aux ressources type co

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Commenter une publication (B1-B2)

Durée : 1h00 / Niveau : B1-B2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1-B2_Commenter-une-publication Document professeur.e : B1-B2_Commenter-une-publication_Corrigé

duree 1h00 niveau b1 b2 public adolescents et adultes document eleve b1 b2 commenter une publication document professeur e b1 b2 commenter une publication corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202b0fa2e3e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui atelier d ecriture commenter une publication b1 b2 quels types de publications peut on commenter en ligne ouverture du sujet vers la methode lire l article suivant vacances ecolo je ne prends plus l avion depuis deux ans pour preserver la planete trop c est trop vous avez retourne la question sous toutes ses coutures avant de vous rendre a l evidence continuer a prendre l avion n est plus compatible avec vos convictions ecologiques vous avez ainsi decide de reduire drastiquement vos voyages par les airs voire de les stopper completement dans les temoignages que vous nous avez envoyes c est ce sentiment d etre arrive au bout d une certaine forme de contradiction qui ressort principalement c est le cas de clem je suis une baroudeuse dans l ame j ai pris enormement l avion dans ma courte vie mais j ai pris conscience que les vols aeriens sont extremement couteux en emissions et qu en tant qu occidentale ce mode de consommation impacte enormement mon bilan carbone j ai donc decide de limiter au maximum l avion afin d etre en adequation avec mes engagements manger moins de viande economiser l electricite etc et mes convictions les gestes individuels sont aussi importants que les decisions politiques nathalie une autre internaute est quant a elle allee un peu plus loin je ne prends plus du tout l avion depuis 2017 je pense qu il en va de la responsabilite individuelle de chacun mais je ne crois pas en un changement sans la mise en place d une taxe ou d un impot a l encontre des citoyens qui utilisent l avion plus d une fois par an en particulier ceux qui l utilisent a des fins touristiques et non pas professionnelles trouver le bon compromis en attendant une penalisation hypothetique des voyageurs trop gourmands en carbone certains ont decide d aller vers la voie du compromis je suis ecolo et a la fois passionnee de voyages dur de me passer de ma passion je tente de compenser mes differents vols en avion par le fait d etre vegetarienne explique mathilde je limite au maximum mon utilisation de plastiques et objets a usages uniques je recycle je composte je me deplace essentiellement en transports en commun et velo tout au long de l annee en esperant que mes efforts compensent au mieux mon addiction alexandre est dans le meme cas j ai parcouru un peu plus de 160 000 kilometres en avion plus de quatre tours du monde je fais partie de cette generation ryanair ou l avion est devenu moins cher que le train et que la voiture quand pour un aller et retour bruxelles rome vous payez 35 euros c est tres complique de resister de meme pour les vols nationaux malgre tout des l annee prochaine je compte diviser par deux mon nombre de vols meme si l avion pose probleme d un point de vue ecologique j essaie de compenser au maximum ces emissions en ayant reduit de 75 mon gaspillage alimentaire en ne prenant pas la voiture en consommant local pas tous convaincus quand la famille vit a la reunion il n y a pas d autre option que de prendre l avion deplore marie voyager en famille par les airs est juste moins cher qu en voiture dans tous les cas on se soucie plus de son porte monnaie que de l ecologie gabriel lui est plus categorique de toute facon decider de ne plus prendre l avion afin de reduire son empreinte carbone ne sert absolument a rien pour la simple et legitime raison qu avec ou sans moi l avion partira de toute facon alors faut il faire une croix sur le depaysement et l aventure pour etre en accord avec ses convictions ecologiques pas necessairement selon philippe qui y voit de nouvelles opportunites cet ete pour les mg atelier d ec

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La phrase interrogative (A0-A1)

Durée : 1 heure / Niveau : A0-A1 / Public : Grands adolescents et adultes a0-a1_pas-a-pas_la-phrase-interrogativeTélécharger Autres publications :

duree 1 heure niveau a0 a1 public grands adolescents et adultes a0 a1 pas a pas la phrase interrogativetelecharger autres publications l interrogation a l oral a1 16 decembre 201811 septembre 2021 la structure de la phrase a0 a1 5 aout 20235 aout 2023 l interrogation a1 3 fevrier 201812 avril 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 651e97b6cf798 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui pas a pas la phrase interrogative a0 a1 la phrase interrogative fermee sujet verbe complement exemple elle est francaise la phrase interrogative ouverte sujet verbe mot interrogatif exemple tu t appelles comment tu es francais oui non tu as faim oui non vous etes maries oui non tu as des enfants oui non tu t appelles khalil oui non tu es professeur oui non tu es fatigue oui non elle a un velo oui non elle s appelle fatima oui non il est afghan oui non nous sommes en retard oui non elles sont a paris oui non tu t appelles comment je m appelle anne tu as quel age j ai 28 ans tu es de quelle nationalite je suis syrien tu es ou je suis a la maison vous etes avec qui on est avec mes amis il a combien d enfants il a 2 enfants tu travailles quand je travaille demain elle fait quoi elle regarde un film vous etudiez pourquoi on etudie pour apprendre le francais elle dine a quelle heure elle dine a 20h00 tu habites dans quel quartier j habite a meriadeck tu es d ou je suis de palestine pas a pas remettre les mots de la phrase dans l ordre exemple de quelle nationalite tu es tu es de quelle nationalite a sont francais ils b quel age tu as c vous dans quelle ville habitez d est avec qui elle e au travail vous etes f tu katya t appelles g vous dans quelle ville habitez h il comment s appelle i quand elles travaillent souligner le bon mot interrogatif et barrer le mauvais mot interrogatif exemple tu habites ou quand a elle a comment quel age b vous vous appelez comment quel age c tu es ou combien d enfants d il est ou quand e vous travaillez quand de quelle nationalite f tu habites comment dans quelle ville g elle est quand de quelle nationalite associer les questions et les reponses a elle a des enfants b tu habites ou c il s appelle comment d vous avez une voiture e ils ont combien d enfants f il est avec qui g elles sont ou h tu as quel age elles sont au travail oui nous avons une voiture il est avec ses collegues j habite a marseille j ai 43 ans il s appelle etienne ils ont 3 enfants non elle n a pas d enfants duree 1 heure niveau a0 a1 public grands adolescents et adultes a0 a1 pas a pas la phrase interrogativetelecharger autres publications adultes public adultes adolescents public adolescents grammaire interrogation la phrase interrogative a0 a1 adultes public adultes adolescents public adolescents grammaire interrogation oui enfants phrase comment duree 1 heure niveau a0 a1 public grands adolescents et adultes a0 a1pas a pasla phrase interrogativetelecharger autres publications

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La traduction en France (C1)

Durée : 1h00 / Niveau : C1 / Public : Adultes Document élève : C1_Revue-de-presse_La-traduction-en-France Corrigé : C1_Revue-de-presse_La-traduction-en-France_Corrigé

duree 1h00 niveau c1 public adultes document eleve c1 revue de presse la traduction en france corrige c1 revue de presse la traduction en france corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654c59ed1d0f7 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse la traduction en france c1 article de presse mg revue de presse comprehension des ecrits lire le texte et repondre aux questions 1 en quoi peut on dire qu andre markowicz est passionne par la traduction justifier en citant le texte il aime traduire et il a besoin de traduire le besoin de traduire est venu tres vite je me suis rendu compte que tout ce que j aimais de la litterature etrangere j avais envie ou besoin de le traduire 2 selon andre markowicz la connaissance de la langue est l essentiel pour la traduction vrai faux justification je me tue a repeter qu on ne traduit pas une langue mais un auteur qui ecrit dans une langue et que la traduction litteraire n est pas une question de langue mg revue de presse 3 en quoi la langue francaise pourrait elle etre plus accueillante la langue francaise est trop de la france et devrait s ouvrir aux autres pays et a une certaine evolution production ecrite repondre a andre markowicz pour partager sa propre experience de la connaissance de deux langues 250 mots mg revue de presse la traduction en france c1 article de presse mg revue de presse comprehension des ecrits lire le texte et repondre aux questions 1 en quoi peut on dire qu andre markowicz est passionne par la traduction justifier en citant le texte mg revue de presse 2 selon andre markowicz la connaissance de la langue est l essentiel pour la traduction vrai faux justification 3 en quoi la langue francaise pourrait elle etre plus accueillante production ecrite repondre a andre markowicz pour partager sa propre experience de la connaissance de deux langues 250 mots mg duree 1h00 niveau c1 public adultes document eleve c1 revue de presse la traduction en france corrige c1 revue de presse la traduction en france corrige comprehension ecrite traduction france production ecrite revue de presse c1 adultes public adultes la traduction en france c1 comprehension ecrite traduction france production ecrite revue de presse adultes public adultes presse langue revue andre markowicz duree 1h00 niveau c1 public adultes document eleve c1revue de pressela traduction en france corrige c1revue de pressela traduction en francecorrige

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Étiquette environnementale de vêtements - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Une étiquette peut-elle freiner la fast fashion ?

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Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : apprentis lecteurs et scripteurs adultes

Ces treize fiches pédagogiques visent l’apprentissage de la lecture et de l’écriture par des adultes peu ou non scolarisés. Elles proposent des documents authentiques en lien avec les thématiques de…

fiche pedagogique a1 enseigner avec les voisins du 12 bis apprentis lecteurs et scripteurs adultes ces treize fiches pedagogiques visent l apprentissage de la lecture et de l ecriture par des adultes peu ou non scolarises elles proposent des documents authentiques en lien avec les thematiques de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis publie le 30 10 2022 15 31 3 mn billie lit le menu julina jj par mathias van der meulen france education international preambulepour enseigner l entree dans la lecture et l ecriture avec les fiches pedagogiques proposees ci dessous vous devrez suivre l histoire des voisins du 12 bis avec vos apprenante s ecoutez les podcasts bilingues faites les parcours d exercices en lignetelechargez le materiel le livret pedagogique complet pdf la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches vous pouvez consulter la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner la lecture ecriture avec une fiction radio sur la plateforme fei episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis objectif de la fiche completer un formulaire avec des informations sur son identite la fiche prof episode 1 le materiel episode 1 episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire du courrier objectif de la fiche trier le courrier de sa boite aux lettres la fiche prof episode 2 le materiel episode 2 episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse objectif de la fiche lire des plaques de rue pour s orienter la fiche prof episode 3 le materiel episode 3 episode 4 dans le metroapres quelques details pratiques pour rentrer en metro billie et rosa passent a l action pour donner toutes ses chances a awa objectif de la fiche choisir des titres de transport sur une borne automatique la fiche prof episode 4 le materiel episode 4 episode 5 a l ecole d artzirek se confie a ses voisines sa famille lui manque pour billie c est l heure de s inscrire a l ecole d art et de faire de nouvelles rencontres objectif de la fiche comprendre les informations cles d un email d admission la fiche prof episode 5 le materiel episode 5 episode 6 au decibelzirek est malade billie et rosa cherchent a faire passer un message pour awa objectif de la fiche lire une posologie de medicaments la fiche prof episode 6 le materiel episode 6 episode 7 la chambre de bonnequand billie emmenage au 5e etage elle fait une decouverte surprenante un secret bien garde de rosa objectif de la fiche lire des annonces de logement la fiche prof episode 7 le materiel episode 7 episode 8 anniversaire de rosales fleurs et le gateau sont commandes la fete peut commencer objectif de la fiche se reperer dans les commerces du quartier la fiche prof episode 8 le materiel episode 8 episode 9 diane benevoleamir invite surprise a la fete de rosa raconte son histoire billie apprend la verite sur son petit ami objectif de la fiche lire une convocation pour planifier un rendez vous la fiche prof episode 9 le materiel episode 9 episode 10 au no mad billie sort ce soir avec ses amis attention les lendemains de fete peuvent etre difficiles objectif de la fiche utiliser le distributeur automatique de billets dab la fiche prof episode 10 le materiel episode 10 episode 11 au forum des imageslors de la projection d un documentaire billie fait une decouverte etonnante objectif de la fiche lire un programme de sorties culturelles la fiche prof episode 11 le materiel episode 11 episode 12 mark constantinbillie tient une piste comment contacter le premier amour de rosa objectif de la fiche lire une affichette d horaires la fiche prof episode 12 le materiel episode 12 episode 13 awaun rendez vous manque peut se rattraper quarante ans plus tard mais une autre surprise attend rosa objectif de la fiche lire une affiche de conc

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« Quelle est la prochaine question ? » (Enfants/Adolescents/Adultes – A1/A2)

Bonjour, Cette fiche vous donne deux idées d’activités pour pratiquer l’interrogation avec un public élémentaire de tout âge! Document classe : A1-A2_Jeu_Quelle-est-la-prochaine-question N’oubliez pas que vous pouvez aussi utiliser le jeu de l’étoile pour pratiquer l’interrogation! L’étoile du passé (Adolescents/Adultes – A1/B1)

bonjour cette fiche vous donne deux idees d activites pour pratiquer l interrogation avec un public elementaire de tout age document classe a1 a2 jeu quelle est la prochaine question n oubliez pas que vous pouvez aussi utiliser le jeu de l etoile pour pratiquer l interrogation l etoile du passe adolescents adultes a1 b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65519f3cddbf0 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite jeu quelle est la prochaine question enfants adolescents adultes a1 a2 le stylo 1 chaque apprenant e ecrit deux ou trois questions sur sa feuille 2 a tour de role chacun e fait tourner un stylo au centre de la table pour designer qui repondra a sa question 3 une fois que chaque apprenant e a pose toutes ses questions ce jeu est termine le numero 1 le formateur la formatrice ecrit les numeros des questions au tableau 2 a tour de role chacun e choisit un numero au hasard le formateur la formatrice pose la question qui lui correspond et l apprenant e y repond exemples de questions 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 depuis quand est ce que tu apprends le francais est ce que tu as des freres et soeurs quel est ton film livre prefere de quoi parle t il ou est ce que tu as passe tes dernieres vacances comment est ce que tu trouves la france ou vas tu passer l ete comment est ton ta meilleur e ami e quelle est ton activite preferee quel s sport s est ce que tu pratiques pourquoi as tu decide d apprendre le francais qui admires tu pourquoi combien de temps mets tu le matin pour te preparer mg bonjour cette fiche vous donne deux idees d activites pour pratiquer l interrogation avec un public elementaire de tout age document classe a1 a2 jeu quelle est la prochaine question n oubliez pas que vous pouvez aussi utiliser le jeu de l etoile pour pratiquer l interrogation l etoile du passe adolescents adultes a1 b1 questions jeu jeux interrogation adultes public adolescents adolescents public adultes public enfants enfants quelle est la prochaine question enfants adolescents adultes a1 a2 questions jeu jeux interrogation adultes public adolescents adolescents public adultes public enfants enfants bonjour cette fiche vous donne deux idees d activites pour pratiquer l interrogation avec un public elementaire de tout age document classe a1 a2jeuquelle est la prochaine question n oubliez pas que vous pouvez aussi utiliser le jeu de l etoile pour pratiquer l interrogation l etoile du passe adolescents adultes a1 b1

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Visite sportive au Louvre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si vous alliez au musée pour bouger et danser ?

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Taïwan, producteur de semi-conducteurs - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

La production de semi-conducteurs est un secteur stratégique pour l’île de Taïwan.

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Droits humains : les Aborigènes d'Australie - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les Aborigènes seront-ils un jour considérés comme des Australiens à part entière ?

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Des boucliers antimissiles pour l'UE ? - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les attaques en Ukraine et en Israël soulèvent une interrogation : quelle serait la capacité européenne à se défendre ?

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Service militaire à Taïwan - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dans un climat de tensions avec la Chine voisine, Taïwan arrivera-t-elle à renforcer sa défense ?

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