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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Compréhension Orale

Tourisme et FLE : vivez des expériences étonnantes sur la Péninsule acadienne ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.

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Innovations : parler de développement durable en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un nouveau monde est en marche. Des initiatives positives émergent sur les 5 continents. Découvrez les entrepreneurs les plus innovants, insolites et exceptionnels de la planète ! (A2 et B2)

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Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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Préparer un entretien d’embauche (Adultes – B1/B2)

Ce document a été créé pour les besoins d’un apprenant qui souhaitait se préparer à un entretien de stage en France. L’activité prend environ deux heures. Cette fiche comprend 4 parties : 1. Compréhension orale : Les questions de compréhension orale sont destinées à familiariser l’apprenant avec le vocabulaire fondamental de l’entretien, et à donner…

ce document a ete cree pour les besoins d un apprenant qui souhaitait se preparer a un entretien de stage en france l activite prend environ deux heures cette fiche comprend 4 parties 1 comprehension orale les questions de comprehension orale sont destinees a familiariser l apprenant avec le vocabulaire fondamental de l entretien et a donner un apercu des conseils elementaires pour la reussite d un entretien les questions sont simples et facilitees par l aide visuelle 2 production ecrite ce travail de redaction permet de mobiliser le vocabulaire precedemment etudie et surtout de reflechir aux reponses de questions incontournables en entretien 3 comprehension ecrite cet article de cadremploi presente les 20 questions les plus courantes en entretien en expliquant l interet de ces questions et parfois les reponses attendues chaque question peut etre expliquee en classe 4 production orale cette activite propose une simulation d entretien d embauche pour preparer l apprenant a donner des reponses preparees mais spontanees publicitereglages de confidentialitedocument eleve tout en 1 preparer un entretien d embauche b1 b2 je vous souhaite une excellente preparation a l entretien d embauche ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65211f6c8e210 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui tout en 1 preparer un entretien d embauche b1 b2 comprehension orale visionner et ecouter l interview preparer son entretien d embauche trouver un job 3 23 09 2015 3min43s https www youtube com watch v hpmz1xdpvfw repondre aux questions suivantes 1 quel est l avantage d une bonne preparation a un entretien d embauche 2 quels sont les cinq elements qu amandine laforge conseille de preparer pourquoi production ecrite a l aide des conseils d amandine laforge repondre aux questions suivantes a l aide de notes se presenter presenter une reussite professionnelle qui demontre vos competences mg tout en 1 presenter une difficulte professionnelle surmontee quelles sont les questions sensibles qu on pourrait vous poser les informations sur l entreprise questions sur le poste missions equipe horaires etc comprehension ecrite lire l article les 20 questions les plus courantes en entretien d embauche https www cadremploi fr editorial conseils conseils candidature entretien embauche detail article les 20 questions les plus courantes en entretien dembauche html pour vous aider a reussir votre entretien d embauche nous avons interroge 4 recruteurs sur les questions les plus courantes en entretien de recrutement vous aurez ainsi toutes les astuces pour bien y repondre mg tout en 1 1 pouvez vous vous presenter avec cette question il s agit d evaluer comment la personne structure son parcours explique oualid hathroubi directeur adjoint chez hays c est un preambule qui permet aussi d en savoir deja plus sur la personnalite du candidat bavard reserve et son etat du moment une entame brouillonne peut signifier un fort etat de stress 2 que savez vous de nous il faut que le candidat se soit renseigne en amont via internet et les reseaux sociaux poursuit oualid hathroubi on doit ressentir qu il a travaille son entretien d embauche et qu il cherche a nouer une relation de confiance exemple tout comme vous j ai mene des etudes en finance la recherche doit donc se faire sur l entreprise mais aussi si possible sur la personne qui vous recoit 3 pourquoi souhaitez vous quitter votre poste actuel on teste la fiabilite du candidat avec cette interrogation annonce florence paquiry chargee de recrutement chez sgs si par exemple il se met a denigrer son employeur actuel ou passe l entretien est deja mal embarque il faut toujours savoir rester positif ce n est pas parce qu on cherche a donner un nouvel elan a sa carriere qu il faut parler negativement du passe 4 qu est ce qui a suscite votre interet dans cette offre d emploi on n exig

Audiovisuel et FLE : choisir un extrait d'émission et le didactiser pour une utilisation en cours de français - TV5MONDE | Ense

Unité de sens, nombre de locuteurs, débit… Quels sont les critères qui orientent la sélection d’une vidéo pour la classe ?

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Des initiatives solidaires pour lutter contre la pandémie. Activités FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Bénévoles, engagés et volontaires : rencontrez les acteurs de la mobilisation marocaine face au coronavirus et aux besoins des personnels hospitaliers.

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Formation profs de FLE : comment favoriser la prise de parole en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles sont les astuces pour inciter les élèves à s’exprimer à l’oral en classe ?

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Afrique : agriculture et innovation (C1)

Durée : 1h00  /  Niveau : C1-C2  / Public : Adolescents et adultes Fiche d’activités : co_c1_2021-01-11_afrique-agriculture-et-innovationTélécharger Corrigé :  co_c1_2021-01-11_afrique-agriculture-et-innovation_corrigeTélécharger

duree 1h00 niveau c1 c2 public adolescents et adultes fiche d activites co c1 2021 01 11 afrique agriculture et innovationtelecharger corrige co c1 2021 01 11 afrique agriculture et innovation corrigetelecharger afrique la fuite illicite de capitaux c1 c2 11 octobre 202011 novembre 2020 denis mukwege et son combat en rdc c1 c2 7 septembre 202111 septembre 2021 france algerie vers un apaisement c1 c2 11 octobre 20205 decembre 2020 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e1702e30 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale afrique agriculture et innovation c1 titre agriculture des solutions innovantes en afrique pour une alimentation saine et durable source france 24 https www youtube com watch v yvqfwpt0c1o date 11 janvier 2021 duree 12 27 min secheresses stress hydrique augmentation du nombre de bouches a nourrir partout sur le continent africain les agriculteurs sont confrontes a de nouveaux defis en particulier ceux lies aux effets du dereglement climatique ils sont aussi de plus en plus nombreux a trouver des solutions efficaces pour proposer des productions plus ecologiques et durables afin d assurer une meilleure alimentation comprehension orale partie 1 00 43 03 20 tunisie solutions ecolo des start ups revolutionnent l agriculture traditionnelle 1 a quelles fins l entreprise next protein eleve t elle des insectes l entreprise next protein eleve des insectes pour les transformer en farine proteinee et en huile pour l alimentation animale et utiliser les dejections des insectes comme fertilisant organique pour le maraichage 2 en quoi ce projet est il respectueux de l environnement ce projet est respectueux de l environnement car les insectes sont nourris grace au gaspillage humain par ailleurs l elevage requiert peu d eau 3 quelle est la mission de la start up ezzayra la mission de la start up ezzayra est de gerer les exploitations agricoles via des logiciels integres qui recoltent des donnees depuis des capteurs au sol 4 en quoi l irrigation automatisee est elle un atout pour les grandes productions agricoles l irrigation automatisee est un atout pour les grandes productions agricoles car elle permet d eviter le gaspillage en controlant les fuites d eau a distance ce qui est infaisable manuellement partie 2 03 20 04 53 ethiopie des mauvaises herbes transformees en combustible 1 quelles sont les caracteristiques du prosopis le prosopis est envahissant epineux et occupe des terres cultivables ses racines sont tres profondes et empechent les autres arbres de pousser 2 quelles sont les vertus du prosopis en tant que combustible comprehension orale en tant que combustible le prosopis donne du charbon qui est moins cher produit moins de fumee et brule plus longtemps 3 pour quoi ce combustible est il utilise il est utilise pour faire du the cuire un repas rechauffer des plats et se chauffer 4 en quoi la relation entre les agriculteurs ethiopiens et les refugies somaliens peut elle etre qualifiee de gagnant gagnant la relation entre les agriculteurs ethiopiens et les refugies somaliens peut etre qualifiee de gagnant gagnant car les agriculteurs abattent les prosopis qui empechent d autres plantes de pousser les refugies achetent ces arbres qui produisent du charbon utilise pour cuisiner et se chauffer a moindre cout partie 3 04 53 09 20 senegal permaculture la ferme ecole de kaydara une oasis sortie de nulle part 1 comment goran n diaye a t il restaure la fertilite de cette terre goran n diaye a restaure la fertilite de cette terre en creant le premier etage vegetal avec des arbres 2 qu est ce que la permaculture la permaculture vise a creer une multitude de petits ecosystemes ou les arbres favorisent l eclosion d autres cultures vegetales en retenant l humidite 3 quels sont les avantages de ce type d agriculture les avantages de ce type d agriculture

Le choc culturel (B1-B2)

Durée : 1 heure  /  Niveau : B1-B2  / Public : Adolescents et adultes Fiche d’activités : co_b1-b2_le-choc-culturelTélécharger Corrigé :  co_b1-b2_le-choc-culturel_corrigeTélécharger

duree 1 heure niveau b1 b2 public adolescents et adultes fiche d activites co b1 b2 le choc cultureltelecharger corrige co b1 b2 le choc culturel corrigetelecharger la comparaison a1 a2 20 janvier 201812 avril 2021 les francais et l expatriation b2 28 octobre 201811 septembre 2021 raconter au passe adolescents adultes a2 31 mars 201712 avril 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520284aa7877 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale le choc culturel b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le choc culturel avez vous deja fait l experience du choc culturel si oui ou et dans quelles circonstances comprehension orale titre le choc culturel en 5 anecdotes source https onfr tfo org le choc culturel en 5 anecdotes date 03 mars 2020 duree 03 34 min vous immigrez en ontario vous pourriez bien rencontrer quelques surprises au niveau des coutumes et pratiques culturelles locales cinq residents issus de l immigration nous partagent les moments cocasses et inattendus qu ils ont vecus a leur arrivee au canada regarder l extrait 1 00 00 00 38 1 que faisait hanane au travail au canada elle faisait la bise elle tombait amoureuse de ses collegues elle flirtait elle prenait ses collegues dans ses bras 2 comment reagissaient ses collegues ils etaient flattes ils repoussaient hanane ils etaient genes ils lui proposaient de faire la fete 3 quelle a ete la consequence du comportement d hanane elle a obtenu une promotion elle a ete convoquee par les ressources humaines elle a ete licenciee elle a eu une augmentation de salaire vocabulaire s approcher de qqn faire la bise a qqn repousser qqn une accolade une embrassade etre tactile regarder l extrait 2 00 39 01 25 1 par quoi honore a t il ete surpris dans le bus 2 pourquoi a t il ete surpris comprehension orale vocabulaire un piercing etre perce e un tatouage etre tatoue e un e delinquant e un e drogue e une prostituee regarder l extrait 3 01 26 02 02 1 au canada etre une mere celibataire est une honte montre qu on est une personne forte signifie qu on a echoue dans sa vie de couple est la preuve qu on peut concilier la vie professionnelle et la vie personnelle 2 au maroc etre une mere celibataire est une honte montre qu on est une personne forte signifie qu on a echoue dans sa vie de couple est la preuve qu on peut concilier la vie professionnelle et la vie personnelle vocabulaire monoparental e gerer une situation subvenir aux besoins de qqn echouer une pression bien mal vu e regarder l extrait 4 02 03 02 42 1 a quelle coutume body fait il allusion le mariage l enterrement de vie de jeune fille de vie de garcon le divorce 2 en afrique quelle est l attitude adoptee avec de futurs maries vocabulaire la robe de mariee dire adieu a qqn qqch le celibat surveiller qqn proteger qqn de qqch comprehension orale regarder l extrait 5 02 43 03 28 1 en haiti regarder dans les yeux est une marque de respect est une marque de mepris est une preuve de sincerite est une preuve de doute 2 au canada regarder dans les yeux est une marque de respect est une marque de mepris est une preuve de sincerite est une preuve de doute vocabulaire le regard fixer qqn dans les yeux le non respect la sincerite la credibilite une audience regarder qqn dans les yeux mepriser qqn le miroir de l ame production orale que pensez vous de ces chocs culturels qu en est il dans votre pays selon vous qu est ce qui pourrait surprendre un etranger ou une etrangere qui arriverait dans votre pays comprehension orale le choc culturel b1 b2 ouverture du sujet qu est ce que le choc culturel reponse libre definition wikipedia le choc culturel est la desorientation ressentie par une personne confrontee a un mode de vie qui ne lui est pas familier il peut etre eprouve lors de la visite d un pays etranger face a l immigration lors d un changement de milieu social ou simpl

Formation profs de FLE : comment guider la compréhension audiovisuelle en classe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelles techniques employer pour favoriser la compréhension audiovisuelle des apprenant·es en classe de FLE ?

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« Nous sommes foot », l’exposition sans cliché au Mucem (Adolescents / Adultes – B1)

Voici la première publication de cette nouvelle section! Niveau : B1  / Public : Adolescents et adultes Document de compréhension orale : CO_B1_12-oct_Expo-foot-MUCEM Transcription : CO_B1_12-oct_Expo-foot-MUCEM_Transcription A partir de cet exercice de compréhension orale, on peut imaginer une conversation sur la place du football dans la société ou encore sur le rôle du sport quant à l’intégration dans une ville/un…

voici la premiere publication de cette nouvelle section niveau b1 public adolescents et adultes document de comprehension orale co b1 12 oct expo foot mucem transcription co b1 12 oct expo foot mucem transcription a partir de cet exercice de comprehension orale on peut imaginer une conversation sur la place du football dans la societe ou encore sur le role du sport quant a l integration dans une ville un pays ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654af7abd7c73 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite comprehension orale nous sommes foot l exposition sans cliche au mucem source france 24 https www youtube com watch v taigejnaldq date 12 octobre 2017 duree 02 28 min ecouter le document et repondre aux questions suivantes 1 de quoi parle t on generalement quand on evoque le foot en dehors des terrains trois reponses attendues 2 les elements cites precedemment ne sont pas traites dans cette exposition vrai faux justification 3 quel est l objectif de cette exposition 4 en quoi le football est il un sport universel 5 mepriser les amateurs de football est un probleme de classe sociale vrai faux justification 6 que s est il passe en 1993 7 le football joue un grand role dans l evolution des mentalites vrai faux justification 8 qu est ce qui rend le football si populaire deux reponses attendues 9 en quoi le mucem considere t il le football comme un art mg comprehension orale nous sommes foot l exposition sans cliche au mucem source france 24 https www youtube com watch v taigejnaldq date 12 octobre 2017 duree 02 28 min transcription quand on vous parle de foot en dehors des terrains on vous parle tres souvent de ca les scandales la violence le foot business la starification des joueurs qui tourne parfois un peu au ridicule au mucem fini les prejuges on ne renie rien mais on veut surtout faire vivre ca la ferveur des stades la passion du sport le football est le sport universel aujourd hui dans le monde entier on parle football on peut se reconnaitre en tant qu amateur de football avoir une attitude deferente vis a vis de celui qui professe le football ou qui aime le football est profondement un probleme de classe sociale ca veut dire refuser une couche populaire et son expression voir le foot a travers les yeux des passionnes comme ce soir de 1993 ou l om est devenue championne d europe et voir le foot comme un moyen de s en sortir c est le pari de cette exposition honey thaljieh a ete la premiere capitaine de l equipe feminine de football de palestine grace au football elle a pu faire evoluer la condition de la femme dans les territoires et a contribue a faire reconnaitre la palestine comme un etat aupres de la fifa le foot peut changer la vie de tellement de gens a travers le monde le foot a change ma vie et la vie de tellement de filles de mon equipe pour nous le foot c etait une fenetre sur le monde ca representait un espoir l espoir d un avenir meilleur c etait la possibilite de rencontrer d autres personnes d autres cultures pour leur faire comprendre le combat des palestiniens nous nous battons pour la justice pour l egalite a travers ce tres beau sport le foot c est un vrai sport equitable auquel tout le monde peut jouer et qui est compris par tout le monde pour le mucem le foot a toute sa place dans un musee car il doit etre regarde comme un art l art de vivre ensemble l equipe alma de africa mise a l honneur en est le symbole composee de migrants et d espagnols elle est la demonstration que le foot est aujourd hui un des meilleurs secteurs d integration dans nos societes mg voici la premiere publication de cette nouvelle section niveau b1 public adolescents et adultes document de comprehension orale co b1 12 oct expo foot mucem transcription co b1 12 oct expo foot mucem transcription a partir de cet exercice de comprehension orale on peut imaginer une conversation sur la place du football dans la societe ou encore sur

Quel français régional parlez-vous ? (Adolescents / Adultes – A2/B1)

Niveau : A2/B1  / Public : Adolescents et adultes    Document de compréhension orale : CO_A2-B1_14-nov_Quel-français-régional-parlez-vous Transcription : CO_B1_14-nov_Quel-français-régional-parlez-vous_Transcription

niveau a2 b1 public adolescents et adultes document de comprehension orale co a2 b1 14 nov quel francais regional parlez vous transcription co b1 14 nov quel francais regional parlez vous transcription ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654afe552023a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite comprehension orale quel francais regional parlez vous b1 source tv5 monde https www youtube com watch v jtrh4hxkex8 date 14 novembre 2017 duree 05 04 min transcription quel francais regional parlez vous est ce que vous mangez un pain au chocolat une chocolatine la porte vous la clenchez ou vous la fermez dans son atlas du francais de nos regions publie aux editions armand colin le chercheur en linguistique a l universite de louvin mathieu avanzi recense les particularismes regionaux il est notre invite bonsoir mathieu avanzi merci d etre avec nous peut etre d abord quelques mots sur la naissance de cet atlas comment vous est venue l idee de le mettre au point a l origine c etait un blog qu on a construit avec des collegues et puis on a vu qu il y avait beaucoup de cartes et qu on n arrivait pas a les publier toutes ensemble et on s est dit pourquoi pas en faire un livre donc pour permettre que les gens aient acces a ces cartes de facon plus large allez je sais que vous etes incollable on va passer quelques mots en revue crayon a papier quelles sont les variantes et dans quelles regions dites nous alors les plus frequentes alors en belgique ou je me trouve on parle d un crayon voire d un crayon ordinaire si vous descendez en suisse vous avez plutot l appellation crayon de bois appellation qu on retrouve dans le sud en concurrence avec crayon gris on peut aussi entendre dans le nord crayon de bois ou crayon gris globalement autrement la france est divisee entre les gens qui disent un crayon a papier et ceux qui disent un crayon de papier alors c est saisissant puisqu on voit la carte lorsque vous parlez et elle est tres parlante fermer a clef alors fermer a clef sur la carte on voit les variantes claver clefter clencher donc claver c est un derive de clef et clencher c est apparente a la famille de declencher et il y a aussi la serpilliere la serpilliere c est le cas d ecole en linguistique en sciences du langage qu on donne a tous les etudiants donc qui compte environ une quinzaine de geo synonymes parmi les plus courants on a la vassingue ou wassingue la cinse la piece le torchon le torchon de plancher et la panosse alors la pelle se dit aussi ramasse bourrier pelle a cheni orduriere du cote suisse ou ramassoir d ou viennent au juste ces mots certains mots viennent du patois donc ils ont ete importes dans le francais via l intermediaire des patois d autres c est des mots d ancien francais donc des mots qui ont disparu de l usage general mais qui se sont maintenus dans certaines regions je pense notamment au fait de dire diner pour manger a midi ou souper pour manger le soir et d autres c est simplement des innovations locales qui ont ete creees par les locuteurs de certaines regions alors il y a un gros chapitre notamment aussi sur la prononciation des lettres comme le fameux moins toulousain j espere que je ne me trompe pas il est donc notamment question de la prononciation du mot poulet mg comprehension orale pourquoi ces differences de prononciation alors que par exemple poulet s ecrit de la meme maniere pour tout le monde p o u l e t il y a certains locuteurs qui ont simplifie certaines oppositions qu on a en francais notamment poulet ou piquet et ils vont generaliser la prononciation e a la place de la prononciation e dans cette position vous l avez egalement c est un peu plus connu la difference entre brin et brun b r i n et b r u n mais on le retrouve aussi avec la prononciation de saute s a u t e qu on peut prononcer dans certaines regions notamment dans le sud sotte alors il y a aussi le chiffre 20 qui se dit vingt en b