Le moteur du FLE sur le thème : Indicatif

C2

C1

B2

B1

A2

A1

L’emploi du mode dans la subordonnée complétive

concordance des temps concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee completive la concordance des modes 1 la concordance des modes l emploi du mode dans la subordonnee completive l emploi de l indicatif ou du subjonctif dans les subordonnees completives depend du sens du verbe de l adjectif ou du nom qu elles completent rappel la subordonnee completive la subordonnee completive est une phrase qui est enchassee dans une phrase de ni veau superieur dont elle depend elle est introduite par un subordonnant que a ce que de ce que si qui quoi quand ou comme etc le plus souvent elle remplit la fonc tion de complement elle dit qu elle entend mal complement du verbe ton souhait qu il pleuve n a pas ete exauce complement du nom il est content qu il pleuve complement de l adjectif il arrive qu une subordonnee completive soit enchassee dans une autre subordonnee dont elle depend je pense qu il faudrait qu on s en aille si vous me dites qu il faut partir je partirai la phrase matrice dans laquelle la subordonnee completive est inseree peut etre a cons truction personnelle je veux que vous restiez ou impersonnelle il faut que vous res tiez il est necessaire que vous restiez rappel la construction impersonnelle nous entendons par phrases a construction impersonnelle les phrases dont le noyau du groupe verbal est un verbe impersonnel il neige abondamment le verbe imperson nel peut etre essentiellement impersonnel c est a dire qu il est toujours employe avec le sujet impersonnel il il faut falloir est un verbe essentiellement impersonnel le verbe impersonnel peut etre occasionnellement impersonnel il semble sembler est un verbe occasionnellement impersonnel nous entendons aussi par phrases a construction im personnelle les phrases impersonnelles ayant une structure attributive verbe etre suivi d un attribut il est possible il est necessaire etc a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee completive 2 l emploi de l indicatif la subordonnee completive introduite par que est a l indicatif lorsque l evenement de la phrase subordonnee est presente comme certain je declare que ce pain est mauvais il est clair que ce pain est mauvais ou probable j ai l impression qu il pleuvra demain il parait qu il pleuvra demain sans nuance de doute de jugement ou d affectivite expressions commandant l emploi de l indicatif verbes ou locutions verbales a construction personnelle de declaration ou d opinion affirmer annoncer aviser avouer certifier confirmer constater croire declarer dire ecrire esperer estimer imaginer jurer penser predire remarquer savoir se rendre compte soutenir etc adjectifs exprimant la certitude assure certain convaincu sur etc noms exprimant la certitude ou la croyance la certitude la conviction la croyance etc verbes ou locutions verbales a construction impersonnelle exprimant la certitude il est certain clair evident incontestable indeniable c est certain clair evident vrai etc exprimant le resultat il resulte il se fait il s ensuit il se trouve etc exprimant la vraisemblance il me te lui semble il parait etc l emploi du subjonctif au contraire on emploie le subjonctif dans la subordonnee completive introduite par que lorsque l evenement est envisage dans la pensee a la suite d un souhait ou d un ordre je veux que vous restiez il faut que vous restiez ou teinte d une nuance senti mentale je suis heureux que vous soyez revenus c est malheureux que vous ne puissiez rester ou encore fait l objet de doute ou de reticence du locuteur je doute que vous soyez aussi fort que vous le pretendez il est peu probable que vous soyez aussi fort que vous le dites a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee completive 3 expressions commandant l emploi du subjonctif verbes ou locutions verbales a construction personnelle exprimant la volonte l ordre la p

C2

C1

B2

B1

A2

A1

L’emploi du mode dans la subordonnée relative

concordance des temps concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee relative la concordance des modes 1 la concordance des modes l emploi du mode dans la subordonnee relative rappel la subordonnee relative la subordonnee relative est une phrase qui est enchassee dans une phrase de niveau superieur dont elle depend la subordonnee relative remplit les fonctions de comple ment du nom ou du pronom de la phrase matrice elle est introduite par un pronom relatif qui que quoi dont ou lequel etc c est un chandail qu on m a offert une subordonnee relative peut etre enchassee dans une autre subordonnee dont elle depend quand j aurai fini le travail que je fais je prendrai des vacances l indicatif est generalement le mode employe dans les subordonnees relatives je ne connais pas l homme qui m a saluee prete moi le livre que tu lis j ai lu un article dont je n ai pas compris le sens toutefois on emploie le subjonctif lorsque l antecedent du pronom relatif represente quelque chose etre objet etc d indetermine qui n existe pas ou qu on envisage simplement dans la pensee je n ai jamais rencontre un notaire qui soit honnete dans ce cas la le referent de l antecedent notaire suppose honnete n existe pas d apres le sens de la phrase lorsque la subordonnee relative depend d une autre subordonnee conjuguee au subjonctif je prefere que ce soit subjonctif toujours la meme personne qui aille subjonctif le chercher en general on emploie le subjonctif lorsque l antecedent du pronom relatif represente un specimen parmi un ensemble apres un superlatif apres le meilleur le moins le pire le plus le seul etc cependant l emploi de l indicatif est possible c est la seule maison que nous puissions vous proposer l antecedent maison la seule est choisi parmi un ensemble de maisons a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee relative 2 exercice 1 delimitez les subordonnees relatives par des crochets soulignez la conjugaison du verbe qui vous semble appropriee precisez le mode ou les modes si vous considerez que deux reponses sont possibles que vous avez choisi exemple on m a parle d un plombier qui pourrait puisse venir samedi prochain mode choisi 4 indicatif subjonctif attention si une subordonnee relative est enchassee dans une autre subordonnee relative vous delimiterez les subordonnees relatives comme ceci c est toi qui m as donne le chan dail que je porte 1 on l a appelee veronique c est un prenom que nous 1 avons ayons choisi parmi l ensemble des prenoms que tu nous 2 as aies suggeres 1 mode choisi indicatif subjonctif 2 mode choisi indicatif subjonctif 2 il etait question de rythmes nouveaux qui allaient aillent bouleverser nos habitudes mode choisi indicatif subjonctif 3 il y a quelqu un a l autre bout du monde qui ne fait fasse que penser a toi mode choisi indicatif subjonctif 4 une bande de pirates a cree un nouveau virus qui va aille peut etre contaminer un grand nombre d ordinateurs mode choisi indicatif subjonctif 5 tous les jours se suivent mais il n y en a aucun qui est soit identique a l autre mode choisi indicatif subjonctif 6 j ai deux coups de fil a passer le plus urgent sera celui que je ferai fasse en premier mode choisi indicatif subjonctif 7 je n ai trouve personne qui pourrait puisse m aider mode choisi indicatif subjonctif a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee relative 3 8 j ai peut etre trouve quelqu un qui pourra puisse refaire le toit pour presque rien mode choisi indicatif subjonctif 9 j ai trouve exactement la maison qui nous 1 convient convienne malheureusement elle est situee dans un quartier que tu ne 2 peux puisses pas supporter 1 mode choisi indicatif subjonctif 2 mode choisi indicatif subjonctif 10 je cherche un magnetoscope que tu seras sois capable d utiliser sans lire le mode d emploi mode choisi indicatif subjoncti

C2

C1

B2

B1

A2

A1

L’emploi du mode dans la subordonnée circonstancielle

concordance des temps concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee circonstancielle la concordance des modes 1 la concordance des modes l emploi du mode dans la subordonnee circonstancielle rappel la subordonnee circonstancielle la subordonnee circonstancielle est une phrase qui est enchassee dans une phrase de niveau superieur dont elle depend elle exprime une circonstance but cause conces sion temps etc elle est introduite par un subordonnant a condition que a moins que apres que meme si moins que parce que plus que etc mon chien vient quand je l appelle il arrive qu une subordonnee circonstancielle soit enchassee dans une autre phrase su bordonnee dont elle depend je pense qu il faudrait partir avant qu il pleuve dans certaines subordonnees circonstancielles on emploie l indicatif dans d autres le subjonctif selon des regles strictes ce sont les subordonnants qui regissent le sens de la subordonnee but cause concession temps etc et ce sont eux qui commandent l emploi de l indicatif ou du subjonctif phrase matrice phrase subordonnee sachons eviter les offenses il y a des services si grands il ne peut pas pleuvoir chez le voisin la mort vient puisque nous ne savons present de l indicatif pas les supporter seneque qu on ne peut present de l indicatif les payer que par l ingratitude alexandre dumas sans que nous ayons present du subjonctif les pieds mouilles proverbe chinois avant que nous puissions present du subjonctif avoir appris a vivre bossuet a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee circonstancielle 2 principales conjonctions ou locutions conjonctives de subordination commandant l emploi de l indicatif apres que aussi que il est aussi beau que aussi grand que etc aussitot que comme de meme que depuis que des que etant donne que excepte si meme si moins que il est moins beau que moins grand que etc parce que pendant que plus que il est plus beau que plus grand que etc puisque quand quand bien meme si si que vous etes si beau que si grand que etc tant que il etait tant attendu que etc tellement que il fait tellement chaud que tellement froid que etc principales conjonctions ou locutions conjonctives de subordination commandant l emploi du subjonctif a condition que afin que a moins que a supposer que au lieu que avant que bien que de crainte que de facon a ce que de maniere a ce que de peur que en admettant que en attendant que encore que jusqu a ce que malgre que non pas que ou que d ou que plutot que pour peu que pour que pourvu que quel que quelque que qui que quoi que quoique sans que si tant est que soit que soit que suffisamment pour que suppose que les subordonnants qui peuvent etre suivis de l indicatif ou du subjonctif les subordonnants qui suivent peuvent prendre deux sens la consequence ou le but a atteindre de telle facon que de telle maniere que de telle sorte que en sorte que a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps l emploi du mode dans la subordonnee circonstancielle 3 lorsque ces subordonnants expriment la consequence le fait realise le verbe de la phrase subordonnee est conjugue a l indicatif phrase matrice phrase subordonnee les arbres ont ete plantes un arbre barrait la route de telle facon que nous ne pourrons indicatif plus voir la rive de telle sorte que nous avons du indicatif faire un detour il fait en sorte qu il sera indicatif le premier arrive lorsque ces subordonnants expriment le but le verbe de la subordonnee circonstan cielle est conjugue au subjonctif ce qui est dans la logique de l emploi du subjonctif etant donne qu un but a atteindre equivaut a un souhait conception de l esprit phrase matrice phrase subordonnee les arbres ont ete plantes de telle facon que nous ne puissions subjonctif plus avoir acces a la plage ils ont mis une barriere fais de telle sorte que nous ne puissions subjonctif plus passer en sorte que

C2

C1

B2

B1

A2

A1

La concordance des temps

concordance des temps concordance des temps prealables la concordance des temps prealables 1 prealables la concordance des temps la notion de concordance des temps on appelle concordance des temps l ensemble des regles qui commandent l emploi du temps et du mode verbal dans la phrase subordonnee le systeme des modes et des temps dans une phrase est relativement complexe en francais meme si son maniement est en partie intuitif chez la plupart des locuteurs de langue maternelle francaise il con vient souvent de s interroger sur le choix des modes et des temps les regles de la concordance des temps s appliquent aux phrases subordonnees conju guees soit a l indicatif soit au subjonctif le choix du mode dans la subordonnee en premier lieu il faut determiner a quel mode doit etre conjugue le verbe de la phrase subordonnee l emploi de l indicatif ou du subjonctif dans la subordonnee depend du type de la subordonnee completive circonstancielle ou relative ou du subordonnant qui l introduit je doute ils partiront le train est parti que le train parte a l heure apres que vous serez arrives avant que nous soyons arrives subordonnee completive subordonnee circonstancielle subordonnee circonstancielle le choix du temps dans la subordonnee une fois le choix du mode determine nous devons ensuite accorder le temps du verbe de la phrase subordonnee avec celui du verbe de la phrase matrice en tenant compte du rapport chronologique entre les deux evenements exprimes c est a dire que pour conjuguer le verbe de la subordonnee au temps approprie nous devons considerer si l evenement qu il exprime est anterieur posterieur ou simultane a celui de la phrase ma trice c est toujours le temps du verbe de la phrase matrice qui sert de point de reference a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables la concordance des temps 2 phrase matrice phrase subordonnee vous pretendez present que le poisson n etait imparfait pas frais ils disent present il fallait imparfait qu ils iront futur simple manger en ville ce soir qu il ait pris subjonctif passe son medicament avant de sortir les modes le francais compte cinq modes l indicatif le subjonctif l imperatif l infinitif et le parti cipe on les classe en deux categories les modes personnels qui se conjuguent a diffe rentes personnes et les modes impersonnels qui ne portent pas la marque des personnes grammaticales dans leur conjugaison les modes personnels personne indicatif present subjonctif present imperatif present 1re singulier 2e singulier 3e singulier 1re pluriel 2e pluriel 3e pluriel je chante tu chantes il elle chante que je chante que tu chantes qu il elle chante nous chantons vous chantez ils elles chantent que nous chantions que vous chantiez qu ils elles chantent chante chantons chantez l indicatif le subjonctif et l imperatif sont des modes personnels c est a dire qu ils pos sedent une terminaison representant une personne grammaticale l indicatif et le sub jonctif se conjuguent aux trois personnes du singulier ou du pluriel je tu il elle nous vous ils elles l imperatif se conjugue a la 2e personne du singulier et aux 1re et 2e personnes du pluriel l indicatif est le mode qui possede le systeme temporel le plus developpe present passe compose passe simple passe anterieur imparfait plus que parfait futur simple futur anterieur conditionnel present et conditionnel passe il est le seul mode qui puisse si tuer les evenements a toutes les epoques de la vie passe present et avenir les autres modes ne se conjuguent pas au futur le subjonctif se conjugue au present au passe a l imparfait et au plus que parfait ce pendant l imparfait et le plus que parfait du subjonctif sont moins employes on les remplace respectivement par le present et le passe du subjonctif l imperatif se conjugue au present et au passe a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables la concordance des temp

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Exercice de synthèse

concordance des temps concordance des temps la concordance des modes exercice de synthese la concordance des modes 1 la concordance des modes exercice de synthese delimitez les subordonnees completives circonstancielles et relatives par des crochets lorsqu un choix vous est propose surlignez la conjugaison du verbe qui vous semble appropriee ecrivez entre les parentheses a quel mode est conjugue le verbe qui precede exemple j espere que tu viendras viennes indicatif attention il arrive qu une subordonnee soit enchassee dans une autre subordonnee dont elle de pend je pense qu il reviendra quand il le pourra dans ce cas vous delimiterez les subor donnees comme ceci je pense qu il reviendra quand il le pourra salut loic sebastien c est une grande gueule comme on dit dise quand il parle il croit que tout le monde est soit pendu a ses levres il ne remarquera donc jamais que certains baillent tandis que d autres dessinent des ronds sur leur serviette de table je n irais pas jusqu a dire que personne ne l ecoute malheureusement il s en trouve toujours un ou une qui le questionne qui le relance si bien que ce n est ne soit pas demain la veille qu il se taira taise soyons honnete bien qu il dit dise trop souvent n importe quoi et que c est ce soit toujours pour qu on fait fasse attention a lui sebastien a quelques qualites de conteur il est arrive quelquefois que a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps la concordance des modes exercice de synthese 2 meme moi je suis sois captive par ses histoires j espere toutefois que personne ne s en est soit apercu parce que j ai aie mon orgueil maintenant je vais te parler de sa cour de ceux qui l ecoutent comme je l ai aie malheureusement fait moi meme je tiens a t en parler au cas ou tu croirais croies que ce sont soient toujours les memes tu viens de comprendre par mes allusions que ses auditeurs ne lui sont soient pas fideles et je preciserai que non seulement ceux ci se lassent mais qu ils se lassent tres vite il est vrai que sebastien fait fasse toujours de grands gestes et qu il renverse de temps a autre le verre de son voisin certains pretendent qu il aurait ait mauvaise haleine d autres vont jusqu a dire qu il postillonne particulierement quand il a ait trop bu et qu il vaut mieux qu on s en tient tienne eloigne mais ceux qui disent cela ne disent pas toute la verite ceux qui disent cela se taisent sur l essentiel parce qu ils ont aient honte ceux qui disent cela ont ete bernes par sebastien et ils ont peur que ca se sait sache au fait hier soir je t ai attendu dehors jusqu a ce qu il se met mette a pleuvoir a ce moment la je me suis refugie dans un cafe si bien que nous nous sommes soyons rates si toutefois tu es venu ne repete a personne ce que je t ai aie dit au sujet de sebastien on pourrait en deduire que je suis sois jaloux non ce que je t ai aie dit c est pour que tu es sois prevenu et que tu ne te fais fasses pas avoir toi aussi par sebastien ton ami jean a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps la concordance des modes exercice de synthese 3 corrige salut loic sebastien c est une grande gueule comme on dit indicatif quand il parle indicatif il croit que tout le monde est indicatif pendu a ses levres il ne remarquera donc ja mais que certains baillent indicatif tandis que d autres dessinent indicatif des ronds sur leur serviette de table je n irais pas jusqu a dire que personne ne l ecoute indicatif malheureusement il s en trouve toujours un ou une qui le questionne indicatif ou sub jonctif qui le relance indicatif ou subjonctif si bien que ce n est indicatif pas de main la veille qu il se taira indicatif soyons honnete bien qu il dise subjonctif trop souvent n importe quoi et que ce soit subjonctif toujours pour qu on fasse subjonctif attention a lui sebastien a quelques qualites de conteur il est arrive quelquefois que meme moi je sois subjonctif captive

C2

C1

B2

B1

A2

A1

1º- LE PRÉSENT DE L’INDICATIF – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler le présent de l’indicatif. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le présent de l’indicatif (capsurlefle.files.wordpress.com) Le présent de l’indicatif (A1) Conjugaison de verbes fréquents Exercices révision présent de l’indicatif (Sylvie Auger) Exercices:…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le present de l indicatif video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixteramo si prepara all esodo per la bwatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le present de l indicatif capsurlefle files wordpress com le present de l indicatif a1 conjugaison de verbes frequentsexercices revision present de l indicatif sylvie auger exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10video le present de l indicatif 1er groupele present de l indicatif 2e groupe le present de l indicatif exercices et corrige rappel les verbes qui se terminent par er ont les terminaisons suivantes e es e ons ez ent conjuguez ces verbes au present aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder tousser je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par ir ont pour terminaisons s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers venir courir ouvrir tenir et mourir conjuguez ces verbes au present sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par oir oire re ont les terminaisons sont s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers devoir savoir recevoir conduire pleuvoir boire voir pouvoir etc conjuguez ces verbes au present pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils recevoir croire voir avoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils etre mettre promettre s asseoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils pleuvoir il sylvie auger eif uqtr attendre rendre prendre apprendre comprendre vendre defendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils vivre faire plaire entendre descendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conduire dire lire ecrire decrire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils sylvie auger eif uqtr repondre connaitre boire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conjuguez ces verbes au present 1 je prendre conge aujourd hui je etre fatigue 2 si tu vouloir tu pouvoir arriver tot 3 elle mettre son chapeau et elle aller a l epicerie 4 ils prendre des vacances en juillet 5 il devoir telephoner quand il recevoir des nouvelles 6 vous etudier bien et vous reussir facilement 7 nous commencer un nouveau cours 8 ils venir souvent nous visiter 9 vous faire de l exercice physique 10 tu tousser continuellement 11 on devoir toujours ecouter ses parents 12 nous reflechir et nous choisir un gateau 13 il pleuvoir et je attendre l autobus 14 chaque soir nous manger tot 15 ils appeler leurs amis 16 ma soeur conduire vite et mes freres conduire lentement 17 je ouvrir la porte et le chien courir a l exterieur 18 elles finir leurs devoirs et ils sortir jouer sylvie auger eif uqtr 19 il croire que nous avoir raison 20 le petit chat plaire a mes parents 21 quand le telephone sonner on repondre 22 alors tu voir le film tu ecrire un texte et tu decrire l histoire 23 tu ne oublier pas tu nettoyer la maison 24 le heros mourir a la fin du film 25 vous devoir de l argent a tous vos amis 26 tu descendre l escalier et tu tourner a gauche 27 quand je lire je decouvrir de nouve

C2

C1

B2

B1

A2

A1

4º- L’EXPRESSION DE L’ANTÉRIORITÉ, LA SIMULTANÉITÉ ET LA POSTÉRIORITÉ – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à travailler l’expression de l’antériorité, la simultanéité et la postériorité. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Concordance des temps: Fiche: l’antériorité, la simultanéité et la postériorité FICHE- LES RAPPORTS TEMPORELS Autres documents et exercices: LA…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence a travailler l expression de l anteriorite la simultaneite et la posteriorite voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours concordance des temps fiche l anteriorite la simultaneite et la posterioritefiche les rapports temporelsautres documents et exercices la concordance des tempsexemples anteriorite simultaneite posterioritefiche la concordance de tempsexercice 1exercice 2exercice 3 la simultaneite cendrillon faisait toutes les taches menageres tandis que alors que ses soeurs ne faisaient rien du tout quand cendrillon a annonce qu elle voulait aller au bal ses deux soeurs ont eclate de rire pendant que la fee parlait avec cendrillon des dizaines de colombes sont arrivees dans la chambre lorsque quand la fee agita sa baguette magique les vieux haillons que cendrillon habillait se sont transformes en une robe magnifique au moment ou cendrillon est entree dans la salle du palais royal le regard du prince s est pose sur elle cendrillon et le prince ont danse aussi longtemps qu tant qu ils ont pu a mesure que les heures passaient cendrillon devenait de plus en plus nerveuse chaque fois qu elle regardait l horloge elle se disait que bientot ce moment magique serait fini une fois que minuit venait de sonner elle s est precipitee en courant vers la sortie du palais elle a couru tres vite le temps que le prince ne puisse la rattraper a son retour toutes les souris se trouvaient a la porte de la maison en la voyant si triste elles lui ont pose toutes sortes de questions elle leur raconta que lors de pendant durant sa fuite elle avait laisse tomber un de ses beaux souliers de verre au fur et a mesure de leur conversation cendrillon versait quelques larmes au moment d aller se coucher elle a prie ses amis de la laisser seule avec ses pensees elle s est levee de bonne heure le temps d ecouter le tambour annoncer que le prince cherchait la jeune fille dont le petit pied pourrait rentrer dans le petit soulier qu il avait rencontre dans les escaliers du chateau ses soeurs etaient surexcitees le soir venu le prince lui meme se presenta chez elle en regardant les grands pieds de ses soeurs il a compris que ni l une ni l autre ne pouvait etre sa bien aimee il fut saisi d une grande passion le temps de remarquer l arrivee de cendrillon mais il ne savait pas pourquoi au moment de chausser le soulier cendrillon revela son identite l anteriorite avant la naissance de leur seul enfant le roi et la reine etaient tres malheureux toutes les fees du royaume ont ete invitees au bapteme de leur fille sauf l une d elles qui furieuse prononca les mots suivants avant d avoir dix huit ans elle se piquera a une quenouille et plongera dans un profond sommeil de cent ans profitez donc de l intimite de votre fille avant qu elle ne s endorme pour longtemps ricana la vieille sorciere sans attendre que le sort de la mechante sorciere puisse gacher la vie de leur fille le roi et la reine se firent entoures de fees sorciers et sorcieres ceux ci lancerent sur la princesse toutes sortes de contre sorts jusqu a ce que la princesse fut bien protegee mais ils savaient que seule la volonte de la destinee et l attention de la princesse pourraient empecher que l ensorcellement aboutisse a ses fins et la princesse vecut une existence paisible et heureuse comme toute princesse bien aimee jusqu au moment ou elle decida d apprendre a filer en cachette de ses parents et protecteurs lorsqu elle tenait maladroitement la quenouille entre ses mains elle se fit piquer et tomba par terre les servantes avaient a peine pose son corps sur le lit que tout le chateau plongeait dans un sommeil tres profond les annees passerent un jour un jeune prince chassait dans la foret et se trouva en face d un chateau a demi couvert par les plantes et les arbres il y penetra et tres vite il fit la decouverte d une jeune et eblouissante princesse allongee sur un lit il f

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Les temps de l’indicatif

concordance des temps concordance des temps prealables les temps de l indicatif prealables 1 prealables les temps de l indicatif l indicatif est le mode qui comporte le plus grand nombre de temps et il est le seul mode qui puisse se conjuguer au futur temps simples temps composes present passe simple imparfait futur simple conditionnel present je marche il elle sourit je marchai il elle sourit je marchais il elle souriait je marcherai il elle sourira je marcherais il elle sourirait passe compose passe anterieur plus que parfait futur anterieur conditionnel passe j ai marche il elle a souri j eus marche il elle eut souri j avais marche il elle avait souri j aurai marche il elle aura souri j aurais marche il elle aurait souri rappel la conjugaison un verbe conjugue a un temps simple present passe simple imparfait etc est forme d un radical qui exprime le sens du verbe et d une terminaison ainsi parlais dans je parlais est forme du radical parl exprimant le sens du verbe parler et d une terminai son ais nous indiquant que ce verbe est conjugue a la premiere personne du singulier de l imparfait de l indicatif quant aux temps composes du verbe ils sont formes d un auxiliaire etre ou avoir suivi du participe passe du verbe conjugue ainsi ai parle dans je vous ai parle est forme de l auxiliaire avoir suivi du participe passe du verbe parler ensemble l auxiliaire et le participe passe forment le passe compose de l indicatif a la 1re personne du singulier les temps de l indicatif peuvent servir de marqueurs temporels c est a dire represen ter les differentes epoques de la vie le passe le present et l avenir employes dans une phrase subordonnee ils exprimeront les rapports chronologiques d anteriorite de simul taneite ou de posteriorite entre le verbe de la phrase subordonnee et celui de la phrase matrice a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables les temps de l indicatif l emploi du present 2 le present exprime generalement quelque chose qui est il fait beau ou une action en train de se produire au moment ou l on parle je parle je suis en train de parler toutefois le present ne represente pas toujours le moment present cela signifie qu un enonce au present peut aussi exprimer un evenement ayant lieu generalement ayant eu lieu recemment ou dans un passe lointain ou devant avoir lieu dans un proche avenir principales valeurs du present moment actuel l action se deroule pendant qu on parle ou qu on ecrit il se dirige actuellement vers le supermarche habitude generalite l action est habituelle ou souvent repetee je ne prends jamais de lait dans mon cafe une verite generale est exprimee souvent sous forme de proverbe ou de maxime l eau bout a 100 degres centigrade apprenez que tout flatteur vit aux depens de celui qui l ecoute ordre un ordre est donne a la 2e personne vous voulez bien vous taire a la fin avec valeur d imperatif continuite avec le passe la continuite avec le passe est soulignee par l emploi de depuis ou d une expression equivalente il y a que voici voila que je parle anglais depuis mon sejour en irlande il y a deux ans qu il fait du sport present historique ou de narration dans un recit des faits passes sont exprimes au present pour rendre l action vivante l orage secouait le navire de toutes parts tout a coup un grand bruit se fait entendre c est le mat du navire qui s effondre passe recent ou futur proche le present equivalent de venir de ou d aller au present l infinitif exprime une action toute recente ou a venir prochainement elle arrive de birmanie elle vient d arriver de birmanie je fais un appel et je suis a toi je vais faire un appel futur probable l action future est presentee comme certaine demain notre equipe remporte le trophee eventualite apres un si l action non realisee est envisagee apres un si de condition si tu m invites au restaurant je mettrai ma robe bleue a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Les temps du subjonctif

concordance des temps concordance des temps prealables les temps du subjonctif prealables 1 prealables les temps du subjonctif le subjonctif se conjugue au present au passe a l imparfait et au plus que parfait ce pendant l imparfait et le plus que parfait du subjonctif sont rarement utilises on les remplace respectivement par le present et le passe du subjonctif temps simples temps composes present que je marche qu il elle sourie passe compose que j aie marche qu il elle ait souri imparfait que je marchasse qu il elle sourit plus que parfait que j eusse marche qu il elle eut souri a de rares exceptions pres le subjonctif n est employe que dans les phrases subordon nees voici une des exceptions que dieu te garde ici le subjonctif est employe pour exprimer un souhait les temps du subjonctif n ont pratiquement aucune valeur temporelle c est a dire qu ils n expriment pas les differentes epoques de la vie present passe ou avenir on utilise le present pour presenter une action en cours je veux que tu fasses subjonctif present tes devoirs on utilise le passe pour presenter une action achevee je veux que tu aies fini subjonctif passe avant midi a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables les temps du subjonctif 2 exercice 1 identification des temps du subjonctif ecrivez entre les parentheses a quel temps du subjonctif est conjugue le verbe souligne exemple je souhaite que tu ne reviennes present plus avec ton chien 1 je supporte qu il neige mais je ne supporte pas que les jours soient si courts 2 marguerite ne tolere pas que vous soyez arrives les premiers 3 il ne dit jamais rien qui puisse nous blesser 4 on s attend a ce que la tornade qui vient soit plus devastatrice que la precedente 5 tu es le seul qui ne m ait pas trahi 6 j aimerais que tu fermes la fenetre avant de partir 7 quoi que vous ayez fait personne ne l a remarque 8 tout le monde rit quoi qu il dise a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables les temps du subjonctif 3 exercice 2 identification des modes et des temps ecrivez entre les parentheses a quel mode et a quel temps sont conjugues les verbes qu on a soulignes exemple peu m importe present de l indicatif les raisons que vous me donniez imparfait de l indicatif lettre de victor hugo a adele quand tu me parais froide ou mecontente je passe des heures a te chercher dans ma tete d autres motifs que ceux qui sont peut etre les veritables mais qui me mettraient au desespoir si je les savais tels non mon adele malgre les craintes qui me tourmentent quelque fois quand tu m abordes avec trop de repugnance ou quand tu me fuis avec trop d empressement je me confie toujours aveuglement en toi et ce ne sera jamais qu a la derniere extremite que je croirai n etre plus aime tu me dis que c est moi qui ai refuse d aller chez toi il y a un an j ai toujours vivement regrette adele que tu n aies pas assiste a ce pretendu refus tu aurais juge toi meme s il etait possible a un homme d agir autrement que je ne l ai fait et peut etre m apprecierais tu mieux aujourd hui vois reflechis peut etre finiras tu encore par penser qu il faut attendre et c est ce qui me desespere aussi je veux avant peu etre assez independant par moi meme pour que les miens n aient rien a me refuser alors mon adele tu seras a moi il n y a que la tendresse que je t ai vouee qui puisse egaler mon respect pour toi adieu mon adele il est bien tard et le papier me manque excuse mon griffonnage adieu je t embrasse ton fidele mari victor a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables les temps du subjonctif 4 corrige exercice 1 identification des temps du subjonctif 1 je supporte qu il neige present mais je ne supporte pas que les jours soient present si courts 2 marguerite ne tolere pas que vous soyez arrives passe les premiers 3 il ne dit jamais rien qui puisse p

C2

C1

B2

B1

A2

A1

La concordance des temps à l’indicatif

concordance des temps concordance des temps prealables la concordance des temps a l indicatif prealables 1 prealables la concordance des temps a l indicatif on appelle concordance des temps a l indicatif l ensemble des regles qui regissent l emploi du temps verbal dans la phrase subordonnee dont le verbe est conjugue a l in dicatif le schema qui suit represente tous les temps de l indicatif et illustre les rapports chrono logiques d anteriorite de simultaneite et de posteriorite entre un verbe de la subordon nee et celui de la phrase matrice p l u s q u e p a r p a s t f a i s e a n t e r s e c o m p o s e i e u r p a s s i m p l e s e p a s t f a i i m p a r s e p a s i o n n e l c o n d i t p r e s e n t i o n n e l t c o n d i p r e s e n t i e u r a n t e r f u t u r s i m p l e f u t u r pour conjuguer le verbe d une phrase subordonnee au temps approprie on prend comme point de reference le temps du verbe de la phrase matrice et on considere si l eve nement de la phrase subordonnee a lieu avant anteriorite pendant simultaneite ou apres posteriorite celui de la phrase matrice en regle generale un temps situe a gauche d un autre temps lui est anterieur un temps situe au meme niveau qu un autre lui est simultane et un temps situe a droite d un autre lui est posterieur prenons a titre d exemple une phrase matrice dont le verbe serait conjugue au present je pense tout temps situe a gauche de ce temps presentera un evenement anterieur a celui de la phrase matrice je pense que tu as fait faisais une erreur tout temps situe au meme niveau que ce temps presentera un evenement simultane je pense que tu te trompes je pense qu il serait temps de partir et tout temps situe a droite presentera un evenement posterieur je pense que tu seras mieux ici a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l concordance des temps prealables la concordance des temps a l indicatif 2 pourquoi ce schema comporte t il deux axes obliques l axe oblique de gauche qui va du plus que parfait au conditionnel present vous sera utile pour conjuguer les verbes des subordonnees completives qui dependent d une phrase matrice a un temps du passe dans les subordonnees de ce type le conditionnel present ou passe represente le futur du passe il avait dit plus que parfait il ne savait imparfait pas qu il reviendrait conditionnel present plus tard ou il irait conditionnel present etudier l an prochain par ailleurs en plus de sa valeur temporelle de futur du passe le conditionnel com porte une valeur dite modale c est a dire une valeur qui l apparente a un mode autre fois le conditionnel etait considere comme un mode contrairement aux autres temps de l indicatif qui en general expriment le reel le conditionnel dans son emploi mo dal exprime l imaginaire ou le possible cela justifie l existence de cet axe oblique sans lequel nous serions obliges d inscrire le conditionnel sur le meme plan que le present alors que le present exprime le reel et que le conditionnel exprime l irreel l imaginaire ou le possible quant a l axe oblique de droite il sert a isoler le futur anterieur du futur simple du pre sent de l imparfait etc le futur anterieur comporte en effet deux valeurs une valeur temporelle et une valeur modale dans sa valeur temporelle le futur anterieur represente le passe du futur c est a dire qu il exprime un evenement de l avenir qui serait anterieur a un autre evenement de l avenir quand vous serez partis je ferai le menage le futur anterieur peut aussi exprimer une supposition qui porte sur le passe ceux qui t ont vole ton foulard auront sans doute voulu te jouer un tour dans ce cas le futur anterieur equivaut au passe compose ceux qui t ont vole ton foulard ont sans doute voulu te jouer un tour c est ce qu on appelle la valeur modale du futur an terieur l anteriorite dans une phrase subordonnee lorsqu on veut exprimer un evenement qui a lieu avant anteriorite celui de la phrase matrice on prend comme point de reference le temps du

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Indicatif imparfait et passé simple

indicatif imparfait materiel pour allophones et passe simple groupe verbal 1 indicatif imparfait et passe simple a l indicatif imparfait les terminaisons sont les memes pour tous les verbes au passe simple par contre les verbes en er ont une terminaison differente de celle de tous les autres verbes indicatif imparfait singulier pluriel 1re pers 2e pers 3e pers 1re pers 2e pers 3e pers terminaison je tous les verbes ais tu ais il elle nous vous ils elles ait ions iez aient indicatif passe simple singulier pluriel 1re pers 2e pers 3e pers 1re pers 2e pers 3e pers terminaison verbes en er je ai les autres verbes is us tu as is us il elle nous vous ils elles a it ut ames ates erent imes umes ites utes irent urent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l indicatif imparfait et passe simple exercice 1 2 exercices completez le tableau en conjuguant les verbes suivants a l indicatif imparfait aux trois personnes du singulier et du pluriel verbe 1re ps je j 2e ps tu 3e ps il elle 1re pp nous 2e pp vous 3e pp ils elles aimer faire finir rendre recevoir jouer cueillir mettre perdre payer devoir tromper hair tordre r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l indicatif imparfait et passe simple exercice 2 3 transcrivez les phrases suivantes a l indicatif imparfait a une heure environ avant le coucher du soleil un homme entre dans la petite ville de digne b une casquette a visiere de cuir rabattue cache en partie son visage brule par le soleil c sa chemise de grosse toile jaune laisse voir sa poitrine velue d le nouveau venu se rechauffe le dos tourne pres du feu e ils ont pour tout domestique une servante du meme age que mademoiselle baptistine f les evenements se precipitent les familles parlementaires decimees chassees traquees se dispersent adapte de victor hugo r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l indicatif imparfait et passe simple exercice 3 4 completez le tableau suivant en donnant le radical du verbe puis en ajoutant la bonne terminaison a l indicatif imparfait verbe a l infinitif radical termi naison verbe conjugue a l indicatif imparfait vous anesthesier anesthesi iez vous anesthesiiez je jouer vous apprecier nous broyer ils creer elle peser vous photographier nous mendier je preferer tu manipuler nous manier note si vous avez des difficultes a faire cet exercice des notions complementaires vous sont fournies dans le document les verbes en er dont le radical est termine par e i u ou r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l indicatif imparfait et passe simple exercice 4 5 dans le passage suivant soulignez tous les verbes conjugues au passe simple puis reportez les correctement dans le tableau ci dessous par respect charles evita d ouvrir le compartiment secret d un bureau dont emma se servait habituellement et fit semblant de l ignorer un jour enfin il s assit devant tourna la clef et poussa le ressort toutes les lettres de leon s y trouvaient il devora jusqu a la derniere fouilla dans tous les coins tous les meubles tous les tiroirs sanglotant hurlant eperdu fou il decouvrit une boite la defonca d un coup de pied le portrait de rodolphe lui sauta en plein visage au milieu des billets doux adapte de flaubert madame bovary verbe en er a l infinitif personne terminaison tous les autres verbes a l infinitif personne terminaison 3e s a eviter tourner pousser devorer fouiller defoncer sauter r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l indicatif imparfait et passe simple exercice 5 6 conjuguez au passe simple ces extraits adaptes de madame bovary de flaubert a le programme des cours qu il lire sur l affiche lui faire un effet d etourdissement il n y comprendre rien une fois il manquer la visite le lendemain son cours et savourant la paresse peu a peu n y retourner plus b alors beaucoup de choses comprimees en lui se d

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Valeur des temps simples de l’indicatif

valeur des temps simples de l indicatif materiel pour allophones present imparfait passe simple et futur simple groupe verbal 1 valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple a tout temps simple de l indicatif correspond un temps compose qui presente une ac tion achevee par rapport a la forme simple quand elle aura termine son travail elle regardera le film aura termine temps com pose futur anterieur regardera temps simple futur simple 1 present le present exprime un fait qui se deroule au moment ou l on parle c est le present actuel ou le temps du discours direct1 cette place est libre vous pouvez vous y installer le present exprime aussi une verite valable a toutes les epoques on le retrouve alors dans les dictons les proverbes et les definitions la terre tourne autour du soleil qui ne risque rien n a rien le carre est un quadrilatere dont les quatre angles sont droits le present exprime des faits qui se repetent habituellement toutes les fins de semaine les enfants se rendent a la piscine le present exprime un fait passe qu on situe au present pour le rendre plus vivant c est le present de narration ou historique le fantome le regarda fixement versa des larmes et sauta a son cou candide ef fraye recule voltaire le present exprime aussi le passe proche ou le futur proche il vient de sortir il arrive bientot 1 discours direct rapporte directement les paroles ou la pensee de quelqu un r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple 2 2 imparfait 21 differents emplois de l imparfait comme temps du passe l imparfait exprime un fait passe mais non acheve donc imparfait en train de se realiser pendant qu une autre action se produit l imparfait est comme le present du passe il rentrait tranquillement a la maison quand il fut surpris par un chien feroce l imparfait traduit un fait qui se prolonge dans le passe sans delimitation c est l im parfait de narration cosette dormait profondement elle etait tout habillee v hugo l imparfait presente un fait qui se repete dans le passe c est l imparfait d habitude ou de repetition toutes les fins de semaine les enfants se rendaient a la piscine l imparfait est utilise dans les descriptions la route etait longue et sinueuse l imparfait traduit un passe recent ou un futur proche par rapport a une action au passe a peine etions nous dans la salle que les applaudissements eclaterent j ai appris qu il rentrait au pays la semaine prochaine 22 autres emplois de l imparfait apres si l imparfait exprime la supposition si je gagnais a la loterie je voyagerais autour du monde l imparfait exprime aussi un souhait ou un regret ah si tu travaillais serieusement je ne pouvais accepter ces conditions l imparfait peut attenuer un fait et etre utilise dans les formes affectives je venais vous solliciter une audience comme on aimait ce bebe r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple 3 3 passe simple le passe simple est particulierement utilise dans la langue ecrite le passe simple peut exprimer un fait passe rapide qui s est produit a un moment precis et qui est completement acheve sans idee de duree contrairement a l imparfait il marchait a grands pas quand il apercut son ami le passe simple est essentiellement le temps du recit de la narration il montre des faits qui se suivent et qui ne durent pas un dimanche ils se mirent en marche des le matin ils vagabonderent entre les vignes arracherent des coquelicots au bord des champs dormirent sur l herbe g flaubert le passe simple est le temps des recits historiques des contes et des recits imaginaires elle s allongea par terre dans sa belle fourrure blanche toute tachee de sang alors le loup se jeta sur la petite chevre et la mangea alphonse daudet le passe simple peut parfoi

Le moteur du FLE 🚀

Thème : Indicatif