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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Baccalauréat

La réforme du bac (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes        Document élève : B2_Revue-de-presse_Réforme-du-bac Corrigé : B2_Revue-de-presse_Réforme-du-bac_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse reforme du bac corrige b2 revue de presse reforme du bac corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65542bf318364 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse la reforme du bac article de presse le sacro saint bac a l epreuve des reformes apres l acces a l universite le gouvernement va lancer a la mi novembre une consultation sur la refonte du baccalaureat avec pour objectif une organisation moins lourde et couteuse c est toute la scolarite au lycee qui pourrait en etre transformee le sacro saint bac a l epreuve des reformes apres la reforme de l entree a l universite celle du baccalaureat decide a s attaquer aux totems educatifs le gouvernement va lancer a partir du 13 novembre une concertation sur la refonte de ce diplome decerne chaque annee a pres de 80 des candidats le but reduire le cout du bac et resserrer les epreuves finales autour d un plus petit nombre de matieres et definir ce qui releve du controle continu avait annonce cet ete le premier ministre edouard philippe reprenant une idee enoncee par emmanuel macron lors de sa campagne il souhaitait alors reduire a quatre le nombre d epreuves finales une idee sur laquelle le conseil national d evaluation des politiques scolaires se montrait plutot sceptique les recherches sur les effets des examens nationaux conduites depuis quinze ans dans les pays de l ocde montrent que leur presence permet a la fois une elevation generale du niveau scolaire des eleves et une reduction des inegalites a l ecole rappelait il dans une note publiee en juin 2016 a l inverse les resultats d un eleve en controle continu risqueraient d etre lus au regard de la reputation de l etablissement ou il est scolarise stephane crochet secretaire general du syndicat se unsa remarque la realite c est que les eleves qui vont en filiere selective 40 ndlr font leurs dossiers de candidature a partir des appreciations des enseignants au deuxieme trimestre donc c est deja le cas pour conduire la mission sur la reforme du bac le gouvernement a nomme lundi pierre mathiot ancien directeur de l institut d etudes politiques de lille et ex delegue ministeriel aux parcours d excellence destines aux eleves des quartiers defavorises sous najat vallaud belkacem il devra rendre son rapport en janvier afin d avoir une reforme effective en 2021 elle concernera donc les eleves qui entreront en septembre prochain en classe de seconde disparites regionales la concertation n ayant pas debute difficile de presager ce qui en sortira ni ce qui sera retenu dans le projet final mais croyait savoir le figaro vendredi l une des pistes envisagees serait d apporter une relative individualisation des parcours selon les mots de pierre mathiot en permettant aux eleves dans les filieres generales de composer eux memes au moins une partie de leur emploi du temps de la a affirmer comme le quotidien de droite que les series es l et s economique et sociale litteraire et scientifique pourraient etre purement et simplement supprimees il y a un pas que l entourage du ministre de l education nationale jean michel blanquer ne franchit pas pour l instant cela ne fait pas partie de la lettre de cadrage de la concertation explique t on a liberation le vice president du syndicat national des lycees et colleges snalc jean remi girard favorable a une modularisation du lycee estime de son cote que proposer un systeme de majeures et de mineures permettrait des parcours plus diversifies nous proposons que les eleves choisissent des la seconde deux majeures et deux mineures en plus d un tronc commun mais il faudrait une possibilite de reversibilite entre la seconde et la premiere la possibilite de changer de parcours pour lui les eleves de seconde sont relativement murs et donc en mesure de choisir leurs matieres comme cela se fait dans d autre

Découvrez le fonctionnement du lycée français en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le

Que faire après le lycée ? Avez-vous un projet pour l’avenir ?  Jouer pour découvrir les filières générales et techniques du lycée.

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CE – Les gilets jaunes fêtent leurs 6 mois

Bonjour à tous, Depuis maintenant 4 mois, je suis assistante dans un nouveau lycée où je prépare des élèves au Baccalauréat International (IB). Dans cet examen, les thèmes culturels sont souvent traités et c’est pour cela que j’ai abordé le thème des désormais TRÈS célèbres Gilets Jaunes. Je vous propose donc un article de presse…

bonjour a tous depuis maintenant 4 mois je suis assistante dans un nouveau lycee ou je prepare des eleves au baccalaureat international ib dans cet examen les themes culturels sont souvent traites et c est pour cela que j ai aborde le theme des desormais tres celebres gilets jaunes je vous propose donc un article de presse remis en page par mes petites mains accompagne de la comprehension ecrite distribuee aux eleves comme vous pouvez peut etre deja le savoir les comprehensions de texte de l ib ne se basent pas seulement sur la comprehension du texte dans sa globalite mais bien aussi sur le vocabulaire vous trouvez donc dans cet exercice des questions de comprehension mais aussi un texte a trous et des synonymes a retrouver dans le texte cette comprehension a ete creee pour le niveau standard mais elle est aussi tres utile pour un niveau superieur qui trouverait ici un bon entrainement liens vers article original texte copie eleve texte copie prof questions de ce questionnaire reponses oui vous pouvez vous permettre de vous la jouer faineants pour cette fois j espere que ceci vous sera utile et bien sur n hesitez pas a laisser un petit commentaire bonjour a tous depuis maintenant 4 mois je suis assistante dans un nouveau lycee ou je prepare des eleves au baccalaureat international ib dans cet examen les themes culturels sont souvent traites et c est pour cela que j ai aborde le theme des desormais tres celebres gilets jaunes je vous propose donc un article de presse b1 l express culture b2 ce articles gilets jaunes culture s presse culture francaise documents authentiques international baccalaureat ib ce les gilets jaunes fetent leurs 6 mois l express culture ce articles gilets jaunes culture s presse culture francaise documents authentiques international baccalaureat ib bonjour a tous depuis maintenant 4 mois je suis assistante dans un nouveau lycee ou je prepare des eleves au baccalaureat international ib dans cet examen les themes culturels sont souvent traites et c est pour cela que j ai aborde le theme des desormais tres celebres gilets jaunes je vous propose donc un article de presse

Parler de francophonie en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelle est la stratégie du président pour le français et le plurilinguisme ?Réaliser une vidéo pour promouvoir le français.

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Chanson en FLE : enseigner le français avec Sexion d'Assaut – Ma direction – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tout quitter pour se dédier à une passion ?Débattre sur des choix de vie concernant une carrière professionnelle.

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Le prénom, ce révélateur (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Document élève : B2_Revue-de-presse_Le-prénom-ce-révélateur Corrigé : B2_Revue-de-presse_Le-prénom-ce-révélateur_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse le prenom ce revelateur corrige b2 revue de presse le prenom ce revelateur corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652125cd4ab45 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse le prenom ce revelateur b2 ouverture du sujet que revele le prenom quels sont les prenoms populaires dans votre pays pourquoi article de presse kevin diane rodolphe mon prenom en dit long moins anodin qu on ne pourrait le croire le prenom en dit long sur l epoque et le lieu ou nous sommes nes et sur ceux qui nous l ont donne votre prenom est une insulte a la france cette phrase aurait pu introduire un bon rap il ne fut que l epilogue d un moment desolant qui a oppose il y a quelques semaines sur un plateau tele le polemiste eric zemmour et la chroniqueuse hapsatou sy les reactions indignees se sont multipliees les jours suivants qui ont rappele la longue liste de celebrites francaises aux prenoms venus d ailleurs des prenoms acceptes par l etat civil en vertu d un droit individuel confere a tous entre originalite et conformisme entre coeur et raison entre gout des parents voire des grands parents et interet de l enfant ou placer le curseur si l agression faite a hapsatou sy semble si violente c est que le prenom n a rien d anodin il touche a l intime et raconte infiniment plus que ce qu on pourrait croire sur nous memes sur ceux qui nous l ont donne sur l epoque et le lieu ou nous sommes nes sur la classe a laquelle nous appartenons en un mot sur notre histoire privee et publique destin social dans notre culture occidentale le choix fut longtemps plus restreint le prenom avait pour role de porter un message familial et social et surtout de designer le descendant qui assurerait la survie economique de la lignee ce qui impliquait la sauvegarde du patrimoine et la concentration des capitaux en designant l heritier qui reprendrait les terres et le troupeau en designant l heritiere qui pourrait se marier ce prenom emblematique transmis de generation en generation signait ainsi le destin social on retrouve cette coutume sous des formes attenuees dans toute l histoire de la civilisation occidentale aussi bien en milieu rural que dans la noblesse et la royaute et plus tard dans les grandes dynasties industrielles le nom de bapteme qu il concerne l aine ou les cadets le choix du prenom pendant longtemps a donc ete etroitement contraint par l histoire familiale mais aussi par l eglise en france il faut d ailleurs attendre 1792 et la secularisation de l etat civil pour que le terme meme de prenom commence a s imposer on parlait jusqu alors de nom de bapteme historiquement le nom de bapteme avait ete impose par l eglise chretienne des les premiers siecles de notre ere remplacant ainsi l usage romain des noms multiples dans un premier temps les parents purent choisir librement le nom de bapteme de leurs enfants puis a partir du xe siecle il leur fallut exclusivement piocher dans le registre des saints le martyrologe le gout remplace la regle plus l etat se renforce moins l influence de l eglise pourtant se fait sentir le nom de bapteme recule le prenom s impose avec l ecole obligatoire le service militaire et l etablissement de carnets d identite le xixe siecle instaure progressivement l usage d un seul nom et d un seul prenom lequel nous definit desormais dans toutes les situations deux siecles plus tard la situation a change du tout au tout les prenoms s inventent se composent viennent d ailleurs prennent des consonances exotiques au libre choix des parents il faut attendre 1993 pour que cette evolution soit inscrite dans notre code civil qui ne restreint desormais ce choix qu a posteriori sur intervention du procureur de la republique lorsque ces prenoms paraissent a l officier de l etat civil contr

Français professionnel : les clés pour réussir son entretien d'embauche | Enseigner le français avec TV5MONDE

Prêt pour l’entretien ?

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Sénégal: se préparer aux grandes écoles

Entraînez-vous avec une série de questions autour de Reportage Afrique du 6 novembre 2022. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B1–Unité 7 des Éditions Didier.

exercice b1 senegal se preparer aux grandes ecoles entrainez vous avec une serie de questions autour de reportage afrique du 6 novembre 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 7 des editions didier publie le 27 03 2023 15 58 1 mn has transcription true contentid c7d5e420 c256 11ed 9028 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19333 fle fr 20230314 sources name wbmz19333 fle fr 20230314 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 14 371f4866 c258 11ed be40 005056bf762b mp3 duration 138 58 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title s u00e9n u00e9gal se pr u00e9parer aux grandes u00e9coles image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 s c3 a9n c3 a9gal se pr c3 a9parer aux grandes c3 a9coles title s u00e9n u00e9gal se pr u00e9parer aux grandes u00e9coles mediaimage la classe preparatoire de physique au senegal hebergee sur le campus de l ecole polytechnique de thies thea ollivier rfi par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage afrique du 06 novembre 2022 lexique les etudes concentre concentree un exercice la physique un cours une colle oral orale un concours une grande ecole motiver un eleve une eleve une mention le bac le baccalaureat integrer une ecole une specialite reussir au concours une methode une classe preparatoire une ecole d ingenieurs assimiler le decrochage un bachelier une bacheliere une filiere un etudiant une etudiante l informatique les sciences de la terre l enseignement un enseignant une enseignante un programme un professeur une professeure enseigner former une formationles ressources naturelles l ingenierie le sous sol l exploitation le gaz le petrole documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf concentre sur son ordinateur sette toure termine un exercice de physique apres les cours bientot il devra se rendre en colle cet exercice oral evalue pour preparer les concours aux grandes ecoles un rythme intense de travail qui le motive ben moi j aime l ingenierie depuis l enfance et c est un reve et une fois etre ingenieur egalement pour relever quelques defis ici dans mon pays egalement pour participer dans son developpement comme presque tous les eleves sokhna mbacke 18 ans et mention tres bien au bac soiuhaite integrer les grandes ecoles d ingenieur en france mais elle est contente de rester au pays pour ses deux annees preparatoires alors qu elle n a pas encore choisi sa specialite ca va me permettre de reflechir et d avoir ma famille aupres de moi si j ai l occasion de reussir au concours je vais faire les trois ans apres et revenir ici meme si ca va etre une experience d aller etudier a l exterieur de voir leurs methodes d etudes et tout ca oui ici c est chez moi deux enseignants francais et un tunisien tous experimentes dans les programmes des classes preparatoires accompagnent les cinq professeurs senegalais qui viennent d etre recrutes gora dieye enseigne la physique 8 h par semaine on les prepare pour les concours des ecoles d ingerieurs dans deux ans donc il y a un programme particulier qu il faut respecter scrupuleusement a la lettre quoi on est oblige d aller tres vite voila et aussi il faudra faire attention a ce qu ils puissent assimiler l essentiel de ce qu on leur donne former les eleves au senegal permet de prevenir le decrochage qui etait recurrent en france ou les jeunes bacheliers etaient confrontes a des difficultes d adaptation mais cette nouvelle formation est aussi un moyen de lutter contre la fuite des cerveaux explique magaye diop coordonnateur des classes preparatoires au senegal les sortants des ecoles d ingenieurs francaises en general des qu ils sortent ils trouvent du travail en france donc apres il

Exposer un projet de création

theme art et artisanat mode duree 165 minutes 2 h 45 niveau a2 metiers vises maroquinier styliste de mode designer de mode responsable communication de mode createur de mode prerequis le lexique de la maroquinerie outils materiaux parties d un modele un certain niveau a l ecrit pour rediger de courts textes objectif general analyser les differentes parties d un dossier de synthese objectif grammatical les formules de presentation ecrites entreprise produit probleme justification de choix solution adaptation objectif lexical les parties d un sac les outils les actions liees aux outils tache finale preparer un court dossier de synthese pour exposer un projet de creation fiche apprenant exposer un projet de creation activite 1 decouverte du theme remue meninges par groupe de 3 4 personnes faites une presentation de cet objet puis presentez la a la classe voir le document sac bandouliere pour femme de forme cartable en cuir bleu andre guilaine activite 2 comprehension globale 2 1 schema d un sac a main completez le schema avec les mots de la liste suivante rabat contre rabat mousse rabat renfort soufflet poche glissiere passant patte fermeture doublure rallonge rabat dos dos doublure interne glissiere chape bandouliere petit morceau bandouliere grand morceau poche devant glissiere doublure poche devant doublure soufflet soufflets jonc ou lisere andre guilaine 2 2 preparer ses outils a voici la liste des outils dont vous aurez besoin pour realiser le sac retrouvez l image correspondante 1 un cutter 2 un traceur 8 un formoir lissette en plastique 9 une lissette en bois polyvalente 3 un couteau a ouvrir 10 une alene coud vite ou 4 deux matoirs avec manche automatique biseau doux 4 5mm et 2 5 mm 11 une alene ronde 5 un maillet 12 une rainette 6 un abat carre taille 1 13 deux aiguilles pour cuir 7 une molette a marquer 14 teinture a b c d e f g h andre guilaine i j k l m n 1 8 2 9 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 b associez chaque outil a son utilisation 1 le cutter est utilise 2 le traceur est utilise 3 le couteau a ouvrir est utilise 4 le matoir est utilise 5 le maillet est utilise 6 l abat carre est utilise 7 la molette a marquer est utilisee 8 le formoir lissette est utilise 9 la lissette en bois est utilisee 10 l alene coud vite est utilise 11 l alene ronde est utilisee andre guilaine 12 la rainette est utilisee 13 les aiguilles sont utilisees 14 la teinture est utilisee pour pratiquer dans le cuir un trou rond et regulier pour lisser le cuir eviter les bulles lors du collage et bien marquer les plis pour tracer vos dessins sur le cuir pour mettre en relief la decoration de votre cuir pour realiser des motifs sur le cuir pour utiliser des outils de pose mais egalement pour les emporte piece et les matoirs pour permettre la coupe des angles du cuir afin de rendre ceux ci non saillant pour percer et coudre le cuir en meme temps pour creuser un sillon dans le cuir et noyer le fil de couture pour marquer le cuir et d indiquer ainsi l endroit ou l alene doit percer le cuir pour realiser la couture du cuir pour polir les pieces de cuir lustrer une tranche pour realiser des coupes droites dans du cuir leger ou lourd pour colorer le cuir activite 3 comprehension detaillee 3 1 projet de creation a le styliste a cree un schema d un sac a main bandouliere observez le document et comparez le avec le produit fini materiaux composition dimensions exemple le schema est en tissu alors que le produit fini est en cuir schema du styliste produit fini b quel sac preferez vous pourquoi andre guilaine 3 2 proposer des adaptations proposez des adaptations au schema du styliste en vous appuyant sur le produit fini presente et les comparaisons notees dans l exercice precedent justifiez vos choix exemple on pourrait faire un sac a main en cuir et non en tissu parce que nos clientes preferent acheter un sac qui est resistant mais aussi elegant activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 composition du dossier de synthese lisez le point tec

Parler des métiers de l'info en classe de FLE - Ressources pédagogiques B1 EMI | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les images influencent-elles le traitement d’un même sujet dans les médias ?

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4º- LES ÉTUDES (SUITE) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé, nous avons continué à travailler le thème des études. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Le système éducatif en France: Les études supérieurs: Compréhension orale: l’interview Compréhension orale: les études CORRIGÉ LES ÉTUDES

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le systeme educatif en france les etudes superieurs comprehension orale l interviewcomprehension orale les etudescorrige les etudes corrige les etudes comprehension orale 1 l interview 1 d apres mary a quel systeme educatif irlandais ou francais s applique les phrases suivantes a on a pour objectif un niveau moyen assez bas france b chaque enfant a la possibilite de progresser irlande c on respecte le niveau de chaque enfant irlande d les etudiants sont bien selectionnes avant l entree a l universite irlande e on n est pas suffisamment a l ecoute des parents france f les parents participent a la vie de la classe irlande g les professeurs sont proches des etudiants irlande h avant le baccalaureat les etudiants font plusieurs stages en entreprise irlande 2 qu est ce qui distingue les systemes de notation irlandais et francais au college au lycee au college en irlande plusieurs niveaux par classe pour les sujets de base histoire geographie sciences un seul niveau par classe pour trois matieres les mathematiques l anglais et le gaelique dans les deux cas le classement est fait par la notation niveau superieur ou niveau inferieur en france plusieurs niveaux dans une meme classe quelle que soit la matiere pas d indication dans le texte sur la notation en france au lycee en irlande la notation de chaque matiere se fait par un systeme de points a 20 pts b 15 pts la selection pour les filieres a l universite se fait en fonction de ces points et il y a donc un taux d echecs plus faible en france pas d indication sur la notation dans 1e texte plus d echecs a l universite a l issue de la premiere annee car elle est ouverte a tout le monde aide a l ecoute brevet examen que les eleves francais passent a la fin des quatre annees de college comprehension orale 2 ecoutez le document sonore et completez le tableau etudes en cours chloe 2e annee de prepa marie 1re annee de bts christophe en these discipline khagne audiovisuel mathematiques diplome precedent obtenu baccalaureat bac professionnel master profession envisagee professeur philosophie de audiovisuel enseignement l universite a source livre du professeur echo b2 cle internationale cahier personnel d apprentissage echo b2 cle internationale pp 4 5 10 11 cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le systeme educatif en france les etudes superieurs comprehension orale l interview comprehension orale les etudes corrige les etudes l enseignement superieur l enseignement primaire et secondaire vocabulaire comprehension orale b2 les etudes et les formations lexique les etudes comprehension orale parcours scolaire culture et civilisation comprehension orale les etudes b2 francais les etudes cours eoi le systeme educatif en france le systeme educatif francais les etudes themes b2 1 fle le systeme educatifs en france 4o les etudes suite le baobab bleu l enseignement superieur l enseignement primaire et secondaire vocabulaire comprehension orale b2 les etudes et les formations lexique les etudes comprehension orale parcours scolaire culture et civilisation comprehension orale les etudes francais les etudes cours eoi le systeme educatif en france le systeme educatif francais les etudes themes b21 le systeme educatifs en france niveau etudes cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le systeme educatif en france les etudes superieurs comprehension orale l interview comprehension orale les etudes corrige les etudes

CO- FAITS DIVERS – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons continué à travailler le thème des faits divers. Voici quelques compréhensions orales que nous avons travaillés en cours: CO: Faits divers (7 jours sur la planète) CO- Fiche élève CORRIGÉ COMPRÉHENSION ORALE

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler le theme des faits divers voici quelques comprehensions orales que nous avons travailles en cours co faits divers 7 jours sur la planete co fiche elevecorrige comprehension orale la honte comme sanction niveau intermediaire b1 apprenant date de diffusion 24 11 2012 dossier 324 activite 1 ecoutez les 15 premieres secondes du reportage et indiquez quel delit a commis shena hardin a votre avis quelle pourrait etre sa condamnation pour ce type de delit activite 2 ecoutez le reportage repondez aux questions suivantes 1 quelle est la condamnation de shena hardin 2 quelles reactions suscite cette peine 3 pourquoi l homme interviewe est il mecontent 4 comment les peines alternatives sont elles percues aux etats unis 5 selon les juges adeptes de ces punitions que permettent elles activite 3 ecoutez le reportage sept erreurs se sont glissees dans cette depeche corrigez les une infirmiere de 23 ans a ete condamnee pour avoir double un bus scolaire en empruntant une piste cyclable la scene a ete filmee par un temoin avec sa camera shena hardin a du rester 12 heures devant le palais de justice avec un panneau sur lequel ses excuses etaient inscrites en noir et derriere lequel elle se cachait afin de ne pas etre filmee par les journalistes activite 4 imaginez un delit et la peine infligee redigez ensuite une depeche qui relate les faits reemployez le passif activite 5 par deux imaginez un dialogue entre un journaliste et le juge qui a condamne shena hardin le juge devra expliquer quels sont les objectifs de ce type de peines alternatives et quels en sont les resultats auteur stephanie witta af bruxelles europe 1 corrige comprehension orale faits divers 1 ecoutez les 15 premieres secondes du reportage et indiquez quel delit a commis shena hardin a votre avis quelle pourrait etre sa condamnation pour ce type de delit delit shena a double un bus scolaire en empruntant le trottoir hypotheses elle va devoir travailler gratuitement pour la societe travail d interet general travail d utilite publique elle va devoir faire traverser les eleves devant l ecole elle ne pourra plus conduire pendant un an retrait du permis de conduire elle devra prendre des cours de conduite elle doit presenter publiquement ses excuses elle devra payer une amende etc 2 ecoutez le reportage repondez aux questions suivantes quelle est la condamnation de shena hardin sa peine sera publique elle devra porter un panneau blanc sur lequel son delit sera inscrit au marqueur noir et en lettres capitales quelles reactions suscite cette peine cette sentence amuse certains passants mais beaucoup l approuvent pourquoi l homme interviewe est il mecontent l homme interviewe est mecontent car shena hardin ne fait pas vraiment ce qu on lui a demande elle utilise son telephone portable elle fume elle ecoute de la musique et elle pose son panneau comment les peines alternatives sont elles percues aux etats unis il semble que dans l ensemble elles soient assez bien acceptees puisqu elles ne provoquent guere de polemique selon les juges adeptes de ces punitions que permettent elles les peines alternatives permettent d eviter la recidive 3 ecoutez le reportage sept erreurs se sont glissees dans cette depeche corrigez les une secretaire de 32 ans a ete condamnee pour avoir double un bus scolaire en empruntant un trottoir la scene a ete filmee par un temoin avec son telephone portable shena hardin a du rester 2 heures sur les lieux du delit avec un panneau sur lequel son delit etait inscrit et derriere lequel elle se cachait afin de ne pas etre filmee par les journalistes 4 imaginez un delit et la peine infligee redigez ensuite une depeche qui relate les faits reemployez le passif un etudiant de 22 ans a ete condamne pour avoir vole les epreuves du baccalaureat il les a ensuite revendues sur internet un examen sur lequel il avait ecrit son numero de telephone a ete trouve pa