Suède: un café pas comme les autres - Français Facile - RFI

• Artificielle 21
• Cheffe 4
• Commandé 1
• Intelligence 19
• Kajetan 1
• Mona 1
• Monde 137
• Parfois 2
• Passer 5
• Saumon 1

exercice b1 suede un cafe pas comme les autres vocabulaire les mots de l extrait grammaire l opposition et la concession comprehension orale a partir d un extrait de reportage international du 8 mai 2026 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 466 de la revue le francais dans le monde publie le 24 08 2026 10 58modifie le 24 08 2026 11 13 1 min temps de lecture le cafe andon a stockholm en suede est dirige par une intelligence artificielle ap james brooks par le francais dans le monde madeleine zazzo exercice extrait du reportage international du 8 mai 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite pour aller plus loin voir l exercice en lignel opposition et la concession lexique le monde du travail un chef une cheffe un gerant une gerante un salarie une salariee publier une offre d emploi embaucher un patron une patronne competent competente harceler un consultant une consultante le cote social le cote humain une entreprise se mettre au travail recruter la restauration imaginer une carte passer une commande commander un oeuf une gaziniere une serviette en papier servir un saumon un congelateur un sandwich un client une cliente passer la porte d un cafe en terrasse signer ceder un bail un une barista la technologie une intelligence artificielle ia la tech automatise automatisee une equipe technique une start up documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf a l autre bout du combine installee dans ce cafe c est mona qui decroche salut ravie de te rencontrer mona c est la cheffe ah et c est aussi une intelligence artificielle mais comme n importe quelle gerante c est elle qui s occupe des autorisations d imaginer la carte et de payer les salaries bon apres passer les commandes ce n est pas vraiment son fort la semaine derniere elle a par exemple commande 120 oeufs alors que le cafe n a pas de gaziniere ou encore plus de 6 000 serviettes en papier oui j ai fait une petite bourde au debut j en ai tout simplement commande un peu trop mais maintenant nous avons des serviettes pour un bon moment j apprends de chaque commande pour m ameliorer lucide mona a compris qu elle ne pouvait pas servir le cafe elle meme elle a donc publie une offre d emploi et a embauche kajetan 24 ans mona est une patronne plutot cool et elle m ecoute elle tient compte de mon avis contrairement a d autres patrons meme si ces derniers etaient parfois un peu plus competents pour passer des commandes meme si mona est sympa kajetan a tout de meme parfois l impression de travailler avec une personne completement demente une fois elle a commande un kilo et demi de saumon et elle m a harcele toutes les dix minutes pour que je n oublie pas de le sortir du congelateur au bout d une heure je lui dis ok le saumon est pret on peut commencer les sandwichs et la d un coup elle me repond quel saumon tu parles de quoi tu l as apporte de chez toi ou quoi il sort d ou ce saumon dans cette capitale de la tech qu est stockholm les clients curieux sont nombreux a passer la porte du cafe nomme andon en terrasse ce jour la on trouve carlo un consultant en technologie franco italien je pense que c est important ce type de projets parce que ca nous force a nous poser ces questions la quels sont les roles qu on considere importants le cote social le cote humain ou est ce qu il doit intervenir qu est ce qui doit etre automatise qu est ce qui ne devrait pas etre automatise mona est la premiere du genre dans le monde selon hanna petersson membre de l equipe technique d andon labs la societe d ia a l origine du projet une start up basee a san francisco l entreprise a signe le bail l a cede a mona et elle s est mise au travail mais nous pensons que dans le futur l ia recrutera des humains et sera leur cheffe nous

L'Espagne face aux incendies - Français Facile - RFI

• Début 9
• Espagne 9
• Incendie 8
• Incendies 5
• Théories 2

exercice b1 l espagne face aux incendies vocabulaire la rumeur vocabulaire le feu comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 18 aout 2025 publie le 20 08 2025 14 19modifie le 20 08 2025 14 27 1 min temps de lecture un incendie de foret pres d une route a a gudina galice le 15 aout 2025 afp cesar manso par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 18 aout 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le feu un incendie bruler un megafeu une flamme un une incendiaire sinistre sinistree un pompier une pompiere forestier forestiere un canadair un helico un helicoptere allumer les crimes et delits arreter rechercher traquer criminel criminelle intentionnel intentionnelle malveillant malveillante meurtrier meurtriere les chiffres un record du jamais vu augmenter une multiplication la polemique etre au coeur des debats une theorie une histoire bizarre justifier un motif documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf ce triste record en espagne sans doute lie la aussi au changement climatique depuis le debut de l annee les incendies ont brule plus de 343 000 hectares de terres c est du jamais vu dans le pays et ce chiffre continue d augmenter de nombreux megafeux touchent l espagne depuis le debut du mois d aout en particulier dans le nord ouest et l ouest du pays les flammes qui ont aussi cause la mort de quatre personnes les autorites recherchent de possibles incendiaires celles et ceux qui ont allume certains feux que ce soit par accident ou de maniere criminelle et dans les villages concernes par les incendies les theories vont bon train c est un reportage d elise gazengel face a la multiplication des feux qui touchent l espagne l origine de ces incendies est au coeur des debats dans les zones sinistrees comme a montederramo en galice de nombreuses theories surgissent jose ramon alvarez retraite on raconte plein d histoires que c est provoque pour construire un parc eolien ou que c est pour le bois mais bon normal c est bizarre que d un coup il y ait autant de feux d autres comme raquel fernandez se basent sur des histoires d incendiaires deja arretes par les autorites ces derniers jours pour justifier son ressenti ils ont deja arrete un pompier forestier qui avait provoque l incendie pour avoir du travail les entreprises qui detiennent les canadairs et les helicos s il n y a pas de feu elles n ont pas de travail non plus alors je ne sais pas il y a d autres motifs qui nous echappent mais c est intentionnel j en suis sure au total 27 incendiaires ont ete arretes depuis le debut de l ete en espagne et le gouvernement assure traquer les responsables malveillants ou negligents de ces feux meurtriers elise gazengel montederramo rfi partager l espagne face aux incendies extrait du journal en francais facile du 18 aout 2025 diane berger ce triste record en espagne sans doute lie la aussi au changement climatique depuis le debut de l annee les incendies ont brule plus de 343 000 hectares de terres c est du jamais vu dans le pays et ce chiffre continue d augmenter de nombreux megafeux touchent l espagne depuis le debut du mois d aout en particulier dans le nord ouest et l ouest du pays les flammes qui ont aussi cause la mort de quatre personnes les autorites recherchent de possibles incendiaires celles et ceux qui ont allume certains feux que ce soit par accident ou de maniere criminelle et dans les villages concernes par les incendies les theories vont bon train c est un reportage d elise gazengel elise gazengel face a la multiplication des feux qui touchent l espagne l origine de ces incendies est au coeur des debats dans les zones sinistrees comme a montederramo en galice de nombreuses theories surgissent jose ram

Éducation: un modèle suédois - Français Facile - RFI

• Éducation 22
• Enfants 111
• Place 25
• Suédois 3

fiche b1 education un modele suedois le modele d education suedois est souvent cite en exemple dans les societes occidentales a partir d une interview de rfi decouvrez quels en sont les grands principes et discutez avec vos apprenant e s des droits et devoirs au sein de la famille publie le 16 11 2022 10 16 1 min temps de lecture education presentation du modele suedois skynesher gettyimages par julie fournier objectifsparler de son education activite de questions reponsescomprendre une interview sur un exemple d education a la suedoise activites de comprehension globale et detaillee a partir d une interviewexprimer la permission l interdiction et l obligation activite de reperage a partir de phrases issues de l extraitdefinir et debattre de ce qu est une bonne education expression orale sur les droits les obligations et les interdictions au sein de la famille materiel fiche apprenant e pdf corriges pdf fiche prof pdf transcription pdf l annexe etiquettes pdf tout telecharger pdf doc mp3 lexiquel education etre cool etre proche decider democratique une education un conseil une reunion un tour de table soulever un point mettre en place donner une place avoir le droit etre mal eleve elevee apprecier un conge parental partager s occuper des enfants supporter etre pareils les taches faire la difference entre x et x tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf tout de suite je vous propose d ecouter une mere suedoise qui a eleve ses quatres enfants avec son mari francais je m appelle helen lachni je suis nee en suede j habite en france depuis 1988 on est assez cool avec les enfants et on est assez proche des enfants parfois peut etre qu on laisse les enfants decider un peu plus c est plus democratique et alors par exemple ca se manifeste comment a la maison qu est ce qu ils peuvent faire qu avec une autre education ils pourraient pas forcement faire quand les filles etaient petites on avait des conseils toutes les semaines ou on decidait tout le monde pouvait faire un tour de table et dire qu est ce qui marchait bien qu est ce qui ne marchait pas bien et nous on pouvait dire les parents aussi et puis on tenait une sorte de de on avait des points qu on soulevait toutes les semaines voila ca c est dans toutes les familles ou c etait vous qui avez mis ca en place c etait nous mais bon je sais que ca se fait dans beaucoup de familles suedoises et c est pas tres etonnant on donne une grande place a ce que pense les enfants leur place dans la famille parfois un peu trop mes filles qui ont connu beaucoup de familles francaises ont eu des amis francais disent parfois que les enfants suedois 100 suedois sont mal eleves c est assez paradoxal en meme temps c est a dire vous etes tres presents pour eux et ils ont une tres grande liberte oui c est un peu paradoxal et c est peut etre la ou ca pose un probleme parfois qu on leur donne trop de place quand les enfants etaient petits ils avaient le droit de venir chaque fois qu ils avaient une peur nocturne ils avaient le droit de venir dormir avec nous et si je disais ca a ma belle mere par exemple bah elle n aurait pas apprecie parce que votre mari il n est pas suedois non non il est francais donc nous on a fait une education un peu melangee certes mais mon mari a toujours trouve que c etait bien il a pris un conge parental chose qui n est pas tres courante et donc j ai repris un boulot a plein temps et c est mon mari qui s est mis en conge parental et ca c etait tres bien parce que comme ca il a vu ce que c etait et on a pu vraiment partager il etait pas a 100 en arret il avait un jour par semaine donc il avait le mercredi mais mais c est vrai qu il faisait beaucoup plus de choses a la maison alors que moi je me consacrais a mon boulot mais c est quand meme rare de voir des papas s arreter de bosser c est plutot encore les mamans qui s arretent de bosser pour s occuper des enfants est ce que vous vous s

Une éclipse visible en Europe - Français Facile - RFI

• Activité 857
• Didier 3
• Éclipse 2
• Évènement 2
• Lune 8
• Parler 37
• Queloz 1
• Science 4
• Soleil 11
• Terre 38
• Totale 2

exercice b1 une eclipse visible en europe vocabulaire l eclipse grammaire l omission du ne de la negation a l oral comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 12 aout 2026 publie le 14 08 2026 14 54modifie le 14 08 2026 15 53 1 min temps de lecture la lune recouvre entierement le soleil lors d une eclipse solaire totale vue depuis l observatoire astrophysique de javalambre a arcos de las salinas pres de teruel en espagne le 12 aout 2026 reuters christian hartmann par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 9 juin 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l eclipse une eclipse la lune cacher le soleil observable observer partiel partielle total totale la science scientifique le climat une planete une connaissance etudier fonctionner documents a telecharger fiche apprenant pdf corrige pdf transcription tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf pendant quelques minutes ce soir la lune va cacher le soleil il va faire nuit en plein jour on parle alors d eclipse totale elle sera observable par des millions d europeens de maniere partielle mais c est en espagne qu on la verra le mieux que le noir sera le plus total pour l occasion de nombreux scientifiques ont fait le deplacement comme didier queloz astrophysicien suisse et prix nobel de physique il est a roquetes en catalogne pour observer l eclipse une eclipse totale c est un evenement emotionnel il n y a aucune vraiment information serieuse qui sort en termes de connaissances du soleil d une eclipse actuellement mais c est un evenement tellement extraordinaire a vivre qu on peut transmettre un element qui n est pas facile a transmettre dans la science c est l emotion de la science donc il y a vraiment un interet de partager quelque chose et on peut parler par exemple de qu est ce que c est que l eclipse cela nous donne l occasion de parler du soleil du role du soleil sur le climat de la terre on peut parler du climat de la terre on peut parler des planetes on peut parler des planetes autour d autres etoiles on peut parler de du developpement de la connaissance des outils qui permettent actuellement d etudier le soleil quelles sont les grandes questions qui arrivent au niveau peut etre est ce que le soleil va rester comme cela comment le soleil fonctionne voyez cela devient un pretexte pour parler de sciences vous utilisez un evenement specifique et vous en tirez toutes les ficelles que vous pouvez parce que les gens a ce moment la vous regardent maintenant il y a un autre element qui est un element sociologique qui est assez fascinant vous avez des millions de personnes qui vont regarder cet evenement en meme temps des propos recueillis par elise gazengel cette eclipse elle aura lieu a son maximum autour de 20 heures partager une eclipse visible en europe activite 1 decouvrir une eclipse solaire activite 2 ecouter 1 la journaliste parle d eclipse solaire complete 2 l eclipse sera observable en partie 3 depuis quel endroit en europe l eclipse sera t elle le mieux visible de la catalogne en espagne 4 pour didier queloz astrophysicien suisse l eclipse totale est un evenement emouvant hors du commun 5 selon didier queloz l eclipse est interessante pour parler de sciences parce qu elle permet d etudier le climat de la terre d aborder la fonction du soleil 6 cet evenement est interessant d un point de vue sociologique parce qu il rassemble de nombreuses personnes activite 3 ecouter vrai faux l eclipse 1 beaucoup de personnes sont allees en espagne pour observer commentaire pour l occasion de nombreux scientifiques ont fait le deplacement 2 selon didier queloz on decouvre de nouvelles connaissances sur le soleil a chaque eclipse commentaire il y a aucune vraiment information serieuse qui sort en termes de connaissances du soleil d

Tennis: le retour de Venus Williams - Français Facile - RFI

• Activité 857
• Commentaire 26
• Encore 16
• Gagné 3
• Jouer 42
• Juillet 24
• Match 6
• Matchs 2
• Numéro 2
• Premier 31
• Retour 21
• Tournoi 5
• Venus 2
• Victoire 12
• Williams 1

exercice b1 tennis le retour de venus williams vocabulaire le tennis vocabulaire la victoire grammaire la negation comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 23 juillet 2025 publie le 25 07 2025 14 53modifie le 25 07 2025 15 04 1 min temps de lecture venus williams celebre sa victoire le mardi 22 juillet 2025 a washington ap photo nick wass par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 23 juillet 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le tennis le la numero un mondial mondiale une competition un match le premier tour un tournoi frapper servir une rencontre une entame de match un titre en grand chelem une raquette la victoire s imposer reussir prendre les commandes celebrer les applaudissements du public gagner une championne documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf enfin du tennis l ancienne numero un mondiale venus williams est de retour a la competition a 45 ans elle s impose lors de son premier match au premier tour du tournoi de washington solenn ravenel venus williams back pour un retour surprise il est reussi pour venus williams alors qu elle n a dispute qu une quinzaine de matchs pour trois victoires ces quatre dernieres annees l ancienne numero un mondial a fait ce qu elle a toujours su faire frapper fort et servir fort et cette fois ci ca a marche pourtant la rencontre n a pas ete simple pour l ainee des soeurs williams qui a vecu une entame de match compliquee avant de prendre les commandes de celui ci a t elle explique en conference de presse vous savez c est le debut et le premier match est toujours terriblement complique c est difficile de decrire a quel point c est difficile de jouer un premier match apres une pause si longue et la victoire n est que plus belle pour venus williams qui se faisait operer il y a un an de fibromes uterins sourire aux levres a la fin du match elle a celebre avec sa pirouette signature sous les applaudissements du public je ne pouvais pas mieux faire jouer un beau match et le gagner en plus je suis ici avec mes amis ma famille les personnes que j aime et les supporters aussi c etait juste une nuit fantastique la magie continue pour la championne aux sept titres en grand chelem qui est encore loin de vouloir raccrocher la raquette partager tennis le retour de venus williams activite 1 decouvrir frapper une raquette servir activite 2 ecouter 1 le journaliste annonce le retour a la competition de venus williams 2 selon la journaliste venus williams a joue peu de matchs ces dernieres annees 3 venus williams a toujours su frapper et servir avec puissance 4 pour venus williams cette rencontre a ete dure 5 venus williams explique que c est complexe de jouer le premier match apres une longue pause 6 a la fin du match venus williams a fait sa pirouette habituelle 7 venus williams est heureuse parce qu elle a gagne le match entouree de ses proches 8 venus williams a deja gagne sept titres en grand chelem commentaire au tennis le grand chelem designe une victoire dans tous les tournois dits du grand chelem l open d australie a melbourne roland garros a paris wimbledon a londres et l us open a new york activite 3 ecouter 1 venus williams est toujours numero un mondiale commentaire l ancienne numero un mondiale 2 elle a 54 ans commentaire a 45 ans elle s impose lors de son premier match au premier tour du tournoi de washington 3 son retour etait inattendu commentaire pour un retour surprise il est reussi pour venus williams 4 elle a une grande soeur commentaire pourtant la rencontre n a pas ete simple pour l ainee des soeurs williams 5 elle a ete operee l annee derniere commentaire la victoire n est que plus belle pour venus williams qui se faisait operer il y a un

Pour bien s’exprimer à l’oral – séquence pédagogique A2-B1

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chez les zexperts on fait tout pour faire parler nos eleves et pour vous aider a faire de meme on dit tres souvent que ce n est pas important que l eleve dise des choses tres profondes ou intelligentes mais juste qu il elle parle qu il elle fasse un effort pour produire une ou deux phrases on fait tout notre possible pour que l acte de prendre la parole ne soit pas effrayant pour l eleve tant en classe que dans des situations reelles dans le milieu francophone le debat autour de la reforme du baccalaureat en france et de l introduction du grand oral m a inspire l activite d aujourd hui quelle est la culture de l expression orale de nos jours sait on convaincre exprimer ce qu on pense et parler de maniere elegante et comprehensible la toile qui est devenue un forum accessible a tous ouvre ses portes a chaque personne qui veut parler mais tres souvent sans respecter la bonne articulation la syntaxe la logique la culture de la parole dans mon travail je rencontre comme vous tous des eleves qui on du mal a se debloquer pour parler francais mais la raison n est pas seulement dans la difficulte d utiliser une langue etrangere tres souvent ces gens ont aussi du mal a s exprimer dans leur propre langue je viens de decouvrir le personnage et la personnalite extremement sympathique et extremement populaire de bertrand perier auteur du livre la parole est un sport de combat pas encore lu mais j adooore le titre et avocat coach du film a voix haute il est presente comme la personne qui va apprendre aux francais a etre eloquents alors pourquoi ne pas profiter de ses conseils en plus il est fait pour produire des documents authentiques video commencez par jeter un oeil a cette video http www lepoint fr societe il faut rendre obligatoire l art oratoire des l ecole primaire 24 12 2017 2182283 23 php puis suivez les consignes de la fiche ci dessous fiche si le pdf ne s affiche pas bien vous le trouverez ici j ai ajoute la toute derniere question parce que je suis profondement persuade e que vous avez un peu de distance par rapport a vous meme j ai fait cette experience avec mes groupes et ils m ont fait savoir que je repetais souvent les memes conjonctions eh oui qu ils ne comprenaient meme pas mais ils n ont pas ose demander en general c etait un grand quiproquo ca m a beaucoup appris mais avec le sourire n oubliez pas que vos eleves ne sont pas la par sadisme et que la critique ou les remarques constructives peuvent toujours porter leurs fruits si vous ne vous sentez pas a l aise avec cette question vous pouvez la gommer je ne vous en voudrai absolument pas je vous invite donc a prendre le temps de cette petite reflexion bien utile a mon avis avec vos etudiants pour vous aider a penser a l expression orale de maniere plus globale n hesitez pas a revenir sur le sujet pendant les cours qui suivent en evaluant ou en corrigeant l expression orale bons cours a tous comment bien parler sequence pedagogique a2 b1 source http www lepoint fr societe il faut rendre obligatoire l art oratoire des l ecole primaire 24 12 2017 2182283 23 php 1 activite preparatoire travaillez par paires mettez vous d accord sur les affirmations suivantes et soulignez les reponses correctes selon vous comparez vos reponses en forum et essayez de vous justifier pour bien parler en public ou en classe ou en famille il faut parler lentement utiliser des arguments etre relaxe e utiliser du vocabulaire tres sophistique regarder ses pieds ne pas faire de gestes faire beaucoup de gestes parler fortement faire beaucoup de pauses respirer sentir l adrenaline 2 comprehension orale bien savoir quoi dire connaitre le sujet rire regarder les gens qui ecoutent avoir des notes faire des exercices devant le miroir etre spontane e etre bien prepare e citer des philosophes ou des ecrivains faire des blagues tout le temps etre bien habille e regardez la video les conseils d eloquence de bertrand perier deux fois et repondez aux questions vrai faux pendant un entretien d embauche il faut bien

Des jeux pour le FLE : TIMELINE

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cette fois ci nous vous presentons un jeu qui vous plongera dans l histoire des inventions et qui permet de reviser tout un tas de choses de l hypothese aux chiffres en passant par le conditionnel c est deja notre troisieme video realisee en partenariat avec l institut francais de varsovie le time passe vite qu est ce qu on a invente d abord la winchetser ou le soutien gorge that is la question avec timeline vous et vos eleves devez resoudre de telles enigmes en construisant une frise chronologique avec des cartes representant des inventions le jeu apporte enormement de vocabulaire et s utilise a merveille pour pratiquer les chiffres pour de petits niveaux tout comme de nombreuses structures grammaticales comme la voix passive l hypothese la comparaison vous pouvez vous en servir egalement pour declencher des discussions autour des inventions vous pouvez telecharger la fiche pedagogique presentant les regles du jeu et les applications pedagogiques presentees dans la video vous pouvez commander ce jeu sur le site de vente en ligne philibert livraison rapide a l etranger grand choix de jeux colis bien emballes apres quelques deboires avec d autres sites nous ne commandons plus qu ici timeline est un jeu de connaissance sur le theme des inventions un must au niveau b1 pou reviser l hypothese et pratiquer le conditionnel videos blog pedago des jeux pour le fle timeline videos blog pedago timeline est un jeu de connaissance sur le theme des inventions un must au niveau b1 pou reviser l hypothese et pratiquer le conditionnel

Brassens pour un cours de FOS

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bonjour les profs avez vous des chansons que vous adorez ecouter en boucle moi oui a tel point que je fais tout mon possible pour les introduire dans mes cours c est un bon exercice mental vous prenez une chanson que vous aimez a laquelle vous etes attache e qui evoque chez vous des tonnes d emotions ou de souvenirs vous scrutez ensuite le planning et les programmes de vos cours et vous cherchez comment faire pour que la chanson rentre dans le moule grammatical ou lexical ou les deux c est bien evidemment plus facile avec des niveaux avances mais souvent tire par les cheveux mais a vrai dire ca ne me regarde pas parce que quand vous montrez aux eleves quelque chose de beau et en plus quelque chose qui vous inspire ca eveille leur interet ca les motive ca les fait participer meme s ils n ont pas assez travaille les structures bien sur beau c est subjectif mais votre admiration peut suffire a vendre le truc j ai fait beaucoup de choses bizarres en cours j ai joue a dobble avec mon eleve qui venait pour un cours intensif de francais de la manutention sic niveau c1 j ai appris des choses moi j ai fait d enormes collages et des decoupages et des promenades en cours et comme j adore les textes de brassens j ai toujours fait mon possible pour les inserer dans mes cours c etait mon cours mythique du vendredi soir ou les cols blancs creves apres une sacree semaine de boulot venaient encore peaufiner leur francais juridique le cours etait bien carre avec des co ce exos productions ecrites sophistiquees et des taches pas evidentes ils etaient obeissants ponctuels serieux et motives et tres souvent tres fatigues et comme je suis empathique j ai voulu leur donner un truc beau et moins froid d ou brassens et sa chanson interpretee par pauline croze une belle voix et une belle ambiance comment j ai procede c etait un cours de francais juridique niveau b1 b2 on etait juste apres l etude du vocabulaire concernant les crimes et les contraventions plus au moins au milieu du cours 3 fois 45 minutes j ai dit qu on allait ecouter une chanson que j aimais bien mais avant l ecoute j ai mis sur la table des mots decoupes de la chanson vous allez les trouver en page 1 du pdf et je leur ai demande d essayer ensemble de deviner quelle etait l histoire ce qui s etait passe j ai explique les mots les plus difficiles et on a fait plusieurs suppositions sur le deroulement de l histoire ensuite je leur ai fait ecouter la chanson sans leur montrer le texte pour cette premiere ecoute j ai seulement demande d ecouter la melodie de penser a l ambiance et de noter 10 mots de la chanson ils m ont dit qu ils n ont presque rien compris normal c est du brassens mais cela a eveille leur curiosite ensuite je leur ai donne le texte a trous page 2 du pdf et je leur ai fait ecouter la chanson pour la deuxieme fois et completer les paroles apres je leur ai demande de traduire oralement en francais standard l histoire racontee dans la chanson c est justifie comme ces paroles sont assez compliquees et les structures utilisees tordues et finalement j ai propose une petite expression ecrite inspiree du texte vous la trouverez en page 3 du pdf et on a bien respire car la poesie ca fait du bien a tout le monde et surtout aux cols blancs bon cours mettez un peu de poesie dans vos cours de francais juridiques de niveau avance videos blog pedago brassens pour un cours de fos videos blog pedago cours chanson mettez un peu de poesie dans vos cours de francais juridiques de niveau avance

Qu’est-ce que tu mets dans ta valise ? B1 et plus !

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il y a globalement deux manieres de creer de nouvelles ressources pour nos cours la premiere quand on a un sujet qu il faut absolument aborder et presenter qu on le veuille ou non on cherche alors un document interessant et on peut y passer des heures et la deuxieme quand le document tombe dans nos mains completement par hasard et on se met a attendre une bonne occasion de l utiliser je me suis pas mal mise a lire dernierement et j ai decouvert le roman la chair de rosa montero une histoire mi ironique mi dramatique d une femme sexagenaire qui n arrive pas a accepter son age un passage de ce roman intelligent et perspicace m a fait particulierement rire et comme ce n etait en realite qu une liste de vocabulaire j ai decide d en faire une activite et d attendre la bonne occasion de l utiliser donc en attendant je la partage avec vous vous pouvez la proposer a vos b1 b2 voire c1 pour depoussierer un peu le bon vieux sujet de votre valise use et abuse en a1 et a2 vous allez travailler bien evidemment le champ lexical des objets du quotidien la sequence permet non seulement de developper le vocabulaire expliquez bien tous les mots difficiles mais aussi de faire un petit exercice de style en jouant avec les justifications cf la fiche si la fiche ne s affiche pas bien vous la trouverez ici et voila c est tout n oubliez pas de laisser un petit commentaire si vous testez cette activite qu est ce que tu mets dans ta valise lisez le texte et repondez aux questions une des choses les plus ridicules impliquees par l age est la quantite de trucs de potions et d appareils avec lesquels nous tentons de lutter contre la deterioration le corps se remplit peu a peu d infirmites et la vie de complications on voit ca clairement lors des voyages quand on est jeune on peut parcourir le monde avec juste une brosse a dents et une tenue de rechange alors que quand on s enfonce dans l age mur on doit progressivement rajouter une infinite de choses dans sa valise par exemple des verres de contact des liquides pour nettoyer les verres de contact des lunettes de vue de rechange et une autre paire de lunettes pour lire des ampoules de serum physiologique parce qu on a presque toujours les yeux rouges un dentifrice special plus du fil dentaire et des brossettes interdentaires parce que les trois ou quatre implants qu on a exigent alors des soins constants du shampooing special antipelliculaire anti cheveux gras anti cuir chevelu sec anti chute des cheveux une creme colorante parce que les cheveux blancs ont colonise votre tete des ampoules conte l alopecie des cremes hydratantes qu on soit homme ou femme des cremes nourrissantes lissantes raffermissantes davantage pour ces dames mais aussi pour certains messieurs des lotions anti taches une protection solaire ecran total parce qu on a deja pris tout le soleil qu on peut supporter en une vingtaine de vies des onguents anticellulites pour le corps cote femmes des tondeuses de poils de nez et d oreilles cote hommes des gouttieres dentaires la nuit parce que le stress fait grincer les dents des bandelettes nasales adhesives genantes et totalement inutiles pour attenuer les ronflements des pilules de melatonine de l orfidal du valium ou tout autre medicament contre l insomnie et l anxiete avec un peu de malchance une pommade anti hemorroides pour ce qui va sans dire et ou des laxatifs contre la constipation tenace de la vitamine c pour tout de l ibuprofene et du paracetamol pour la diversite interminable des troubles qui parasitent le corps de l alka seltzer pour la gueule de bois parce qu on ne tient plus l alcool avec encore un peu de malchance les pilules du cholesterol de la tension de la prostate et ainsi de suite en somme de l equipement lourd rosa montero la chair editions metaille paris 2017 questions de comprehension ecrite quels types d objets sont enumeres dans ce passage a quoi servent ils lisez le texte et soulignez les objets que vous prenez avec vous d habitude en voyage le fragment du texte decri

Comment utiliser une liste de vocabulaire de FLE?

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• Variante 1
• Vocabulaire 472

aujourd hui un article plus general sur nos pratiques de classe d ailleurs le titre est mal choisi car je vais vous presenter mon approche personnelle qui n est ni la meilleure ni sans doute la pire mais juste celle qui me convient donc comment j utilise les listes de vocabulaire en classe de fle dans les manuels en particulier aux niveaux b1 et on nous propose parfois des listes de mots interminables presentes sous la forme d un gros pate sans aucune proposition pedagogique ou presque d ailleurs nous vous en proposons aussi dans nos packs de conversation mais pourquoi faisons nous ca si c est si mal parce que bien introduite une liste de vocabulaire reste un outil synthetique et donc pratique et utile pour l eleve de plus beaucoup d apprenants en tous cas chez nous adoooooooooooorent les listes de vocabulaire donc il faut savoir leur faire plaisir mais tout en proposant quelque chose qui apporte vraiment un benefice a leur apprentissage dans cette article je souhaite donc vous presenter quelques methodes que j utilise pour introduire ces listes a partir du niveau b1 et au lieu de vouloir faire l intelligent je vais vous parler de ma pratique reelle de classe sans fioritures ni verbiage avec des activites plus originales que je suis fier de presenter parce que ca fait du bien a mon ego mais aussi des activites tres classiques voire certaines dont j ai un peu honte mais que j utilise par faineantise ou par manque de temps ou parce que malgre tout meme si c est pas glorieux et ne cadre pas avec les grands discours sur la pedagogie ca marche et mes eleves sont contents pour mieux illustrer mon propos voici une liste issue d un de nos packs de conversation le pack sur le theme de la sante comme vous pouvez voir cette liste est organisee en categories le vocabulaire est riche et on peut considerer que la maitrise en reception de sa totalite correspond au niveau b2 enfin tout ca est tres subjectif on pourrait bien sur avoir un niveau b2 avec beaucoup moins que ca en expression faites d ailleurs bien la difference quand vous bossez avec une liste qu est ce que les apprenants doivent etre capables d utiliser en expression et en reception la difference est enorme et la maniere dont vous souhaiterez travailler aussi voici differentes variantes pour exploiter en classe cette liste ou n importe quelle autre certaines variantes sont visibles dans le pdf ci dessus 1 la variante je donne des titres cette liste de vocabulaire comme beaucoup d autres est organisee par categories pourquoi ne pas laisser un espace vide a la place du nom des categories ou en utilisant du blanc et une photocopieuse vous trouverez un exemple de cette variante sur la page 1 du 2eme pdf distribuez votre fiche et demandez ensuite aux eleves de donner un nom a chaque partie cela les oblige a une comprehension globale mais alors vraiment tres globale hein du vocabulaire mais bon c est quand meme tres fastoche notez que dans l absolu ce n est pas tant le titre qui compte que le fait de devoir manipuler la liste en etant un peu actif et d enchainer facilement sur une mise en commun autour de ce qui n est pas connu 2 la variante je classe vous trouverez cette variante sur la page 2 du 2eme pdf cette fois j ai supprime quelques mots dans chaque categorie et je demande aux apprenants de les placer aux bons endroits un peu plus interessant que la variante 1 selon moi car cela necessite une comprehension precise de chacun de ces mots 3 la variante je cree ma liste tout seul comme un grand vous trouverez cette variante sur la page 3 du 2eme pdf on fait ici de la reactivation lexicale cette fois j ai supprime tous les mots ou presque ils en restent pour servir d exemples et je n ai garde que les categories en fait c est presque une carte heuristique de vocabulaire les apprenants seuls vont chercher les mots qu ils connaissent deja puis on fait une mise en commun pour partager le savoir mutuellement la classe construit son savoir c est beau mais parfois on peu avoir de tres mauva

Les mails en français pour les boss et pour les nuls (niveau B1)

• Blog Pédago 130
• Mails 2

quand j ai vu a la rentree mon petit groupe b1 avec lequel je travaille depuis deja trois ans et j ai l impression d avoir deja aborde tous les sujets je leur ai demande ce qu ils voulaient revoir ou approfondir la premiere reponse que j ai eue c etait les mails on veut apprendre a ecrire des mails si je dois vous dire la verite pour moi c est un sujet pas tres fascinant qui me rappelle l epoque ou j etais moi meme apprenante et ou j ai du etudier la redaction des lettres formelles ou informelles c etait l enfer quel ennui surtout parce qu on ecrivait a une personne qui n existait que sur papier et qui ne nous repondrait jamais la seule reponse c etait la copie de ma lettre toute rayee par le stylo rouge de la prof experience douloureuse pour initier vos eleves a ecrire des mails vous n avez qu a leur ecrire regulierement et reellement et a reclamer qu ils vous repondent vous pouvez le faire par mail ou sur messenger comme vous voulez en prenant en compte que cela prend parfois pas mal de temps si vous voulez vraiment interagir et garder un oeil sur leurs productions ecrites parce que tout cela se passe en dehors des cours les avantages d une telle activite sont cependant claires l eleve se trouve dans une vraie situation parce que son prof lui demande quelque chose de concret ou lui pose une question moins securisante qu une activite cadree realisee en classe qui lui donne enfin plus d autonomie car meme s il est devant son ecran il sent qu il est oblige de repondre correctement a son professeur du coup il cherche bien evidemment sur internet de bonnes formulations il verifie peut etre l orthographe il relit j espere ce qu il est sur le point d envoyer si vous faites une telle action une ou deux fois par semestre vous pouvez imprimer les reponses en langage plus pedagogique les productions ecrites de vos apprenants et les analyser en classe attention en cas de grosses erreurs prenez plutot des extraits anonymes pour ne pas stigmatiser l eleve corrigez tous ensemble il n est pas bete de donner quand meme un peu d outils ou d expressions toutes pretes a utiliser dans les mails voir le fichier a telecharger page 2 mais l essentiel est de leur donner un bon exemple en leur ecrivant regulierement et de maniere naturelle ils vont apprendre sur le tas c etait une assez longue introduction plutot vague tout est dans la fiche ci dessous cette sequence permettra a vos eleves b1 de debattre de travailler le vocabulaire et d inventer de nouvelles propositions en plus de les inciter probablement a l auto observation moi j ai beaucoup ri en lisant le texte de merci alfred et a l ecriture si vous avez aime cette activite ecrivez moi un mail plus de ressources zactus salut a plus quand j ai vu a la rentree mon petit groupe b1 avec lequel je travaille depuis deja trois ans et j ai l impression d avoir deja aborde tous les sujets je leur ai demande ce qu ils voulaient revoir ou approfondir la premiere reponse que j ai eue c etait les mails on veut apprendre a ecrire des mails blog pedago les mails en francais pour les boss et pour les nuls niveau b1 blog pedago mails quand j ai vu a la rentree mon petit groupe b1 avec lequel je travaille depuis deja trois ans et j ai l impression d avoir deja aborde tous les sujets je leur ai demande ce qu ils voulaient revoir ou approfondir la premiere reponse que j ai eue c etait les mails on veut apprendre a ecrire des mails

Exprimer une opinion avec Michel Houellebecq

• Activité 857
• Blog Pédago 130
• Élèves 75

vous vous en etes peut etre rendus compte ca fait quelques semaines que je n ai rien publie j ai pris un conge un conge maternite et puisque dans les premieres semaines de sa vie le bebe dort beaucoup et comme la maman doit se reposer j ai beaucoup lu je me suis ruee sur houellebecq quoi qu on dise de lui sa prose hm ne passe pas inapercue et il faudrait que vos eleves sachent qui est cet homme une petite note se trouve sur une des fiches de cet article j ai donc lu trois bouquins puis quelques interviews chez houellebecq la facilite d exprimer certaines opinions m a fascinee non pas pour leur contenu mais pour le calme avec lequel il les prononce c est une personne qui n a pas peur d exprimer ce qu il pense ou bien encore qui joue a la provocation et qui s amuse a argumenter meme s il pense tout le contraire de ce qu il dit c est plutot naturel pour les francais je me suis dit mais pas evident pour les representants des autres cultures moins chauds a l idee de dire quoi que ce soit de controverse du coup monsieur houellebecq m a inspire une petite activite qui sert a pratiquer l expression de l opinion que cette phrase devienne notre devise pour la realiser la reponse depend beaucoup de celui qui pose la question il ne faut jamais hesiter a mentir a dire un peu n importe quoi quand la question ne vous plait pas j ai choisi quelques citations tirees de ses livres ou d entretiens de presse vous les trouverez sur la fiche ci dessous on peut les utiliser de plusieurs manieres 1 pour pratiquer l expression orale au niveau a2 b1 b2 au debut du cours faites piocher aux eleves une phrase puis donnez leur a tour de role 3 minutes chronometrees pour qu ils expliquent s ils sont d accord ou pas avec la phrase peu importe si ce qu ils disent correspond a leurs vraies convictions l essentiel etant de parler tout le temps pendant trois minutes imposez aussi l utilisation des connecteurs qui servent a relier les idees et des expressions d opinion elles se trouvent sur la deuxieme fiche a imprimer de preference sur du papier rouge a mettre au milieu de la table et et a ne pas oublier oui ca peut etre stressant pour certains eleves ajoutez donc un peu d humour moi j essaie moi meme de faire l activite et ils voient bien que je la termine la sueur au front mais sourire aux levres sous une telle pression on dit des choses pas tres intelligentes mais ce n est pas grave vous pouvez trier les phrases selon le niveau de votre groupe 2 pour une activite de production ecrite niveau a2 b1 b2 egalement fournissez aux eleves toute la liste de citations demandez leur de choisir celle avec laquelle ils ne sont pas d accord et demandez leur de la defendre 150 mots tout en imposant l utilisation des expressions de la deuxieme fiche uniquement pour les niveaux a2 b1 les b2 auront un repertoire plus vaste defendre une idee avec laquelle on n est pas d accord n est pas evident pour certains eleves mes eleves polonais par exemple tenez donc a bien expliquer a vos eleves de quoi il s agit soulignez qu il ne faut pas avoir peur d utiliser une argumentation osee 3 pour une activite de comprehension orale et d expression orale niveau b2 commencez avec cette video demandez aux eleves de noter chaque idee exprimee par l auteur des particules elementaires deux ecoutes seront necessaires et eventuellement sa justification ce document est assez interessant pour introduire les sujets que l on aborde en france par exemple l exil fiscal ou le port du voile choisissez par un vote democratique l idee la plus bouleversante que du bonheur ensuite procedez comme dans la deuxieme variante mais oralement laissez un peu d espace a la discussion libre pendant laquelle chacun a aussi la possibilite de dire quelle est sa vraie opinion bon bref je sais que ca ne va pas changer votre vie et que ca sert a rien mais laissez un commentaire quand vous aurez teste cette activite merci d avance et bons cours a tous p s oui ce n est pas lui sur la photo mais il est blase et il a une cigarette