CO – L’interdiction des gobelets en plastique

• Co 8
• Gobelets 1
• Interdiction 3
• Plastique 8
• Pollution 6
• Virginie 1

voici une comprehension orale a partir d une courte chronique diffusee sur la radio rtl traitant de l interdiction des gobelets en plastique elle s adresse plutot aux etudiants de niveau b2 avec une seule ecoute mais peut convenir pour des b1 avec plusieurs ecoutes vous pouvez telecharger le podcast de la chronique directement sur le site de la radio les questions et le corrige bonne ecoute source du document audio http www rtl fr actu environnement les gobelets en plastique disparaitront en 2020 7784734189 ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651efa0268034 sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this adconfidentialite ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651efa0268091 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui l interdiction des gobelets en plastique etudiant b2 ex 1 ecoutez une seule fois le reportage et repondez aux questions 1 en quelle annee l interdiction des gobelets en plastique sera t elle appliquee 2 quel est l objectif de cette interdiction 3 les industriels vont remplacer leurs actuels gobelets en plastique par des gobelets en carton biodegradable en plastique fabrique a partir de plantes en verre recycle 4 la france recycle une grande partie des gobelets jetes environ la moitie des gobelets jetes une infime partie des gobelets jetes 5 hormis les gobelets en plastique citez deux objets qui sont ou vont etre interdits 6 l association citee par la journaliste a ramasse des dechets le long des rivieres au bord de la mer autour des lacs 7 dans le cadre de quelle loi ces interdictions ont elles ete votees m o c n o c i t a l f w w w i k p e e r f s e n o c i melaniefle wordpress com 1 4 l interdiction des gobelets en plastique transcription les gobelets en plastique disparaitront en 2020 stephane carpentier alors cette fois le decret est paru les gobelets en plastique vont etre interdits en france tout comme les couverts et les assiettes en plastique bonjour virginie virginie garin bonjour stephane bonjour marina bonjour a tous marina giraudeau bonjour virginie stephane carpentier precisons virginie qu on va avoir un peu de temps pour s habituer mais ca va nous changer la vie virginie garin voila les pique niques ne seront plus tout a fait pareils fini donc les couteaux cuilleres en plastique blanc interdits aussi les gobelets y compris ceux qu on utilise a la machine a cafe alors ce sera en 2020 on a du temps justement si le decret est publie quatre ans avant c est pour que les industriels s adaptent ils vont devoir remplacer le plastique en petrole par du plastique d origine vegetale en amidon de mais ou en ble alors l objectif c est de moins polluer ces objets mettent des dizaines d annee a disparaitre dans la nature ils contiennent des substances toxiques des perturbateurs endocriniens qui finissent en passant par les decharges par se retrouver dans l eau des rivieres on jette quand meme plus de 4 milliards de gobelets par an en france a la poubelle et pour l instant 1 seulement sont recycles bref toutes ces petites choses font une grosse pollution et apres l interdiction des sacs plastique dans les supermarches ca c etait le 1er juillet il va falloir se passer donc dans quatre ans des couverts et des verres jetables et des cotons tiges l an dernier l association surfrider en a recolte plus de 16 000 en nettoyant les plages francaises meme chose les cotons tiges seront bientot en matiere naturelle en bois en bambou toutes ces interdictions ont ete votees dans la loi sur la biodiversite de segolene royal et elles nous conduisent lentement mais surement vers une societe sans plastique c est notre planete sur rtl virginie garin 05 09 2016 www rtl fr actu environnement les gobelets en plastique disparaitront en 2020 7784734

Parler de l'expression café jetable en classe de FLE - Activités A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 449
• Apprenant 298
• Direction 530
• Espresso 1
• Gobelet 1
• Jetable 1
• Normal 424
• Vidéo 241

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L’eau de demain

• Bouteilles 5
• Environnement Et Aménagement 18
• Marathons 1
• Plastique 8
• Questions 78
• Tourisme Et Restauration 30

theme environnement et amenagement tourisme et restauration duree 60 minutes 1 h niveau a2 metiers vises urbaniste paysagiste architecte charge de l amenagement du territoire d operations de renouvellement urbain charge d etudes agent d exploitation en station d epuration agent en reseau d eau potable conseiller en gestion de l eau prerequis grammaire le passe compose et le futur simple objectif general parler de l eau et de l environnement objectif grammatical le futur simple objectif lexical l eau l environnement les aliments tache finale repondre a des questions de conversation fiche apprenant l eau de demain activite 1 decouverte du theme lisez et repondez aux questions 1 1 a quoi vous pensez quand on evoque le mot eau 1 2 quel est le gout de l eau 1 3 quand est ce que vous aimez boire de l eau 1 4 est ce que vous buvez assez d eau tous les jours 1 5 vous preferez boire de l eau minerale ou de l eau du robinet 1 6 est ce que vous pensez parfois au prix de l eau 1 7 donnez trois adjectifs pour decrire l eau 1 8 on dit souvent que l eau est source de vie peut elle etre aussi source de mort 1 9 que se passerait il si on avait plus d eau potable 1 10 comment l eau arrive t elle dans nos maisons activite 2 comprehension globale 2 1 observez les 4 photos a qui est ce b que font ils 2 2 observez le document a d apres le titre quel est le sujet de l article b quelles sont les autres solutions pour ne pas utiliser de gobelets et bouteilles en plastiques lors de grands evenements activite 3 comprehension detaillee 3 1 lisez le debut de l article jusqu a majeste et repondez aux questions a pourquoi les marathons sont ils source de pollution b qu ont decide les organisateurs de marathons au royaume uni c comment s appelle le mouvement tres en vogue au royaume uni 3 2 lisez la fin de l article et repondez aux questions a qu est ce que oohoo b quels sont ses avantages activite 4 discussion lisez puis repondez aux questions 4 1 que pensez vous des algues qui envahissent souvent nos plages 4 2 comment les utilise t on aujourd hui 4 3 pensez vous qu ils vont bientot occuper une place plus importante dans notre quotidien 4 4 y a t il des dangers a les consommer 4 5 connaissez vous de nouveaux aliments qui sont tendances aujourd hui 4 6 quelle sera notre alimentation de demain 4 7 pourquoi cherche t on de nouveaux modes d alimentation 4 8 avez vous deja consomme ou aimeriez vous consommer des algues des insectes un burger vegetarien un yaourt aux legumes une barre de cereales avec de la spiruline des graines de chia des proteines de chanvre de la viande synthetique une pizza imprimee en 3d andre guilaine fiche enseignant l eau de demain en un clin d oeil theme duree niveau environnement et amenagement 60 minutes a2 metiers vises urbaniste paysagiste architecte charge de l amenagement du territoire d operations de renouvellement urbain charge d etudes agent d exploitation en station d epuration agent en reseau d eau potable conseiller en gestion de l eau prerequis grammaire le passe compose et le futur simple supports utilises article https vivredemain fr 2018 09 14 marathons les capsules deau ooho remplacent les bouteilles et gobelets en plastique objectif general parler de l eau et de l environnement objectif grammatical le futur simple objectif lexical l eau l environnement les aliments tache finale repondre a des questions de conversation detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 10 min fiche apprenant comprehension globale 10 min fiche apprenant article activite 1 les apprenants decouvrent theme en repondant a quelques questions soit en petits groupes soit en classe entiere le activite 2 l enseignant montre d abord les 4 photos sans la legende ni l article pour repondre a la premiere question comprehension detaillee 20 min fiche apprenant article activite 3 les apprenants repondent individuellement aux questions de comprehension reemploi 20 min fiche apprenant activite 4 les apprenants repon

Conte et FLE : l'histoire des 7 corbeaux | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Conte 17
• Corbeaux 1
• Direction 530
• Fille 9
• Frères 4
• Garçons 2
• Normal 424
• Personnage 11

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Pollution : Le plastique , Fléau des océans

• Articles 51
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ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 seance la pollution b1 format pdftelecharger seance la pollution b1 format wordtelecharger le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue a la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et de rediger des textes simples et coherents fiche pedagogique sur l image nom benfodil slamani prenom samira master1 fle fiche d exploitation d un document authentique niveau b1 support photo de objectifs 1 communicatifs sensibiliser les apprenants a la protection de l environnement exprimer son opinion donner son avis expliquer pourquoi creer des slogans affiches pour la mobilisation climat 2 linguistiques expression de l opinion d apres moi selon moi lexique lie a la pollution marine caracteristiques des slogans types des phrases utilisees la nominalisation a base verbale protection pollution expression de cause consequence utiliser le subjonctif et l imperatif 3 culturels 1 la journee mondiale de la terre 2 comprendre les logos lies au recyclage competences visees co po pe comprehension orale production orale production ecrite duree 8heures introduction ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 niveau seuil le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue dans la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord en apportant tantot une explication tantot une argumentation a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et rediger des textes simples et coherents l organisation de la sequence se fera comme suit construction de la sequence theme pollution le plastique fleau des oceans seance1 comprehension orale objectif faire reflechir et reagir duree 1heure support photo portant sur la pollution seance2 production orale duree 1 heure parler des consequences desastreuses du plastique seance3 le lexique vocabulaire 1 etude du champ lexical de la pollution 2 expression de l opinion selon moi d apres moi je partage je ne partage pas tout a fait 3 expression de la colere nom commun adjectif verbe 4 les caracteristiques du slogan pancarte seance 4 grammaire 1 etude de la cause consequence 2 les tournures impersonnels il faut que subjonctif il est necessaire que expression de l obligation 3 valeur de l imperatif donner des consignes formuler une interdiction seance 5 conjugaison revoir les terminaisons de l imperatif subjonctif present seance 6 production ecrite les oceans couvrent une tres grande partie de la surface de la terre ils abritent beaucoup d especes de poissons et de mammiferes redigez en quelques lignes quelques solutions pour sauver nos mers et nos plages tache creez des slogans pour la marche pour la protection de l e