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Thème : Artisanat
Connaissez-vous Esther Mahlangu, la légende vivante de l’art Ndébélé ?
- Activité 449
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Parler de son métier - Ressources FLE migrants | Enseigner le français avec TV5MONDE
« Ce que j’aime le plus dans le métier de cordonnier, c’est voir un sourire sur le visage d’un client. » Apprendre à parler de son métier.
- Activité 449
- Apprenant 298
- Direction 530
- Fiche 213
- Groupe 68
- Métier 16
- Mon 9
- Normal 424
- Page 95
- Vidéo 241
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
- André 34
- Art Et Artisanat 13
- Dossier 10
- Guilaine 33
- Mode 15
- Outils 17
- Parties 3
- Poche 4
- Produit 14
- Sac 2
- Schéma 1
- Synthèse 4
- Utilisé 3
theme art et artisanat mode duree 165 minutes 2 h 45 niveau a2 metiers vises maroquinier styliste de mode designer de mode responsable communication de mode createur de mode prerequis le lexique de la maroquinerie outils materiaux parties d un modele un certain niveau a l ecrit pour rediger de courts textes objectif general analyser les differentes parties d un dossier de synthese objectif grammatical les formules de presentation ecrites entreprise produit probleme justification de choix solution adaptation objectif lexical les parties d un sac les outils les actions liees aux outils tache finale preparer un court dossier de synthese pour exposer un projet de creation fiche apprenant exposer un projet de creation activite 1 decouverte du theme remue meninges par groupe de 3 4 personnes faites une presentation de cet objet puis presentez la a la classe voir le document sac bandouliere pour femme de forme cartable en cuir bleu andre guilaine activite 2 comprehension globale 2 1 schema d un sac a main completez le schema avec les mots de la liste suivante rabat contre rabat mousse rabat renfort soufflet poche glissiere passant patte fermeture doublure rallonge rabat dos dos doublure interne glissiere chape bandouliere petit morceau bandouliere grand morceau poche devant glissiere doublure poche devant doublure soufflet soufflets jonc ou lisere andre guilaine 2 2 preparer ses outils a voici la liste des outils dont vous aurez besoin pour realiser le sac retrouvez l image correspondante 1 un cutter 2 un traceur 8 un formoir lissette en plastique 9 une lissette en bois polyvalente 3 un couteau a ouvrir 10 une alene coud vite ou 4 deux matoirs avec manche automatique biseau doux 4 5mm et 2 5 mm 11 une alene ronde 5 un maillet 12 une rainette 6 un abat carre taille 1 13 deux aiguilles pour cuir 7 une molette a marquer 14 teinture a b c d e f g h andre guilaine i j k l m n 1 8 2 9 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 b associez chaque outil a son utilisation 1 le cutter est utilise 2 le traceur est utilise 3 le couteau a ouvrir est utilise 4 le matoir est utilise 5 le maillet est utilise 6 l abat carre est utilise 7 la molette a marquer est utilisee 8 le formoir lissette est utilise 9 la lissette en bois est utilisee 10 l alene coud vite est utilise 11 l alene ronde est utilisee andre guilaine 12 la rainette est utilisee 13 les aiguilles sont utilisees 14 la teinture est utilisee pour pratiquer dans le cuir un trou rond et regulier pour lisser le cuir eviter les bulles lors du collage et bien marquer les plis pour tracer vos dessins sur le cuir pour mettre en relief la decoration de votre cuir pour realiser des motifs sur le cuir pour utiliser des outils de pose mais egalement pour les emporte piece et les matoirs pour permettre la coupe des angles du cuir afin de rendre ceux ci non saillant pour percer et coudre le cuir en meme temps pour creuser un sillon dans le cuir et noyer le fil de couture pour marquer le cuir et d indiquer ainsi l endroit ou l alene doit percer le cuir pour realiser la couture du cuir pour polir les pieces de cuir lustrer une tranche pour realiser des coupes droites dans du cuir leger ou lourd pour colorer le cuir activite 3 comprehension detaillee 3 1 projet de creation a le styliste a cree un schema d un sac a main bandouliere observez le document et comparez le avec le produit fini materiaux composition dimensions exemple le schema est en tissu alors que le produit fini est en cuir schema du styliste produit fini b quel sac preferez vous pourquoi andre guilaine 3 2 proposer des adaptations proposez des adaptations au schema du styliste en vous appuyant sur le produit fini presente et les comparaisons notees dans l exercice precedent justifiez vos choix exemple on pourrait faire un sac a main en cuir et non en tissu parce que nos clientes preferent acheter un sac qui est resistant mais aussi elegant activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 composition du dossier de synthese lisez le point tec
Charpentier ? Non. Charpentière !
- Activité 449
- Apprenant 298
- Direction 530
- Expérience 5
- Femme 61
- Femmes 48
- Fiche 213
- Formation 14
- Homme 50
- Métier 16
- Normal 424
- Page 95
- Professionnelle 3
- Travail 78
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
[MODE & DESIGN] Présenter sa vision du design: Kossi Assou
Le designer togolais Kossi Assou explique sa conception du design.
exercice b1 mode design presenter sa vision du design kossi assou le designer togolais kossi assou explique sa conception du design publie le 06 11 2022 11 56 1 mn has transcription true contentid 9af3ecc6 5dc1 11ed b534 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7511 fle fr 20221106 sources name wbmz7511 fle fr 20221106 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci mode design kossi assou exo mp3 duration 101 76 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title mode design pr u00e9senter sa vision du design kossi assou image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221106 pr c3 a9senter sa vision du design kossi assou title mode design pr u00e9senter sa vision du design kossi assou mediaimage kossi assou ameyovi homawoo par le francais des affaires sabrina royer exercice extrait de reportage culture du 23 decembre 2013 lexique le design d interieur une demarche une solution un objet minimaliste hybride actuel actuelle les meubles un mobilier une natte un lit un tronc d arbre un transat un matelas une table une plaque documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ce qu il faut retenir c est que l art est expression et que le design est solution donc dans le design j essaie de repertorier un certain nombre de problemes auxquels je tente d apporter des solutions il est vrai que les objets dits d artisanat d art ont apporte des solutions a une periode donnee aujourd hui ces habitudes existent persistent cachees derriere un masque de la culture occidentale je donne l exemple souvent du senegal ou quand je vais chez mes amis on m invite pour un thiep le plat national connu avec du a base de riz et du poisson on va donc deplacer la table faire de la place et derouler une natte pour s assoir a meme le sol a plusieurs autour d une bassine et tous se mettre la main dans la meme assiette et manger aujourd hui encore beaucoup beaucoup beaucoup dorment sur des nattes ou juste un matelas a meme le sol moi meme personnellement je n ai pas de lit en tant que tel dans ma chambre j ai juste une plaque en bois qui fait deux centimetres d epaisseur avec l epaisseur de cinq centimetres de la mousse et avec donc des roseaux et du papyrus j ai constitue mon lit donc ca m a amene a developper justement quelques mobiliers un bain long qui reprend un peu ce tronc d arbre dans une demarche revisitee plus actuelle plus projeter dans l avenir donc il y a le slim bed qui est un objet hybride qui est a la fois un melange de lit de natte et de transat puisque ca a un appui tete qui sert de roue et la c est en tole je suis tres minimaliste partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 mode design presenter un domaine le design exercice b1 mode design presenter un parfum le n 5 de chanel exercice b1 mode design par
[MODE & DESIGN] Présenter un domaine: le design
Constance Rubini, historienne du design, donne une définition du design.
- Activité 449
- Analyse 3
- Artisan 1
- Design 2
- Designer 1
- Désigneur 1
- Ébéniste 1
- Exercice 267
- Matériau 1
- Présenter 82
- Spécialiste 2
- Spécialistes 1
exercice b1 mode design presenter un domaine le design constance rubini historienne du design donne une definition du design publie le 23 01 2023 10 37 1 mn has transcription true contentid 40584f4a 9675 11ed 9fb2 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz14135 fle fr 20230117 sources name wbmz14135 fle fr 20230117 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 17 62fb6442 9675 11ed 8c90 005056a97652 mp3 duration 74 88 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title mode design pr u00e9senter un domaine le design image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230123 pr c3 a9senter un domaine le design title mode design pr u00e9senter un domaine le design mediaimage constance rubini v pertseva madd par le francais des affaires meryl maussire exercice extrait de si loin si proche du 25 novembre 2010 lexique le design designer un designeur une designeuse urbain urbaine une methode analyser observer une proposition un une specialiste un materiau une analyse un regard une observation documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le design en fait ca va d ou a ou le design touche a tout et c est ca qui est interessant dans le design c est qu en fait on peut designer une poubelle urbaine dans la rue on designe aussi le micro que vous me tendez on designe des services c est a dire que le fonctionnement d un hopital peut etre designe pour qu il s organise mieux en fait pour definir et faire comprendre ce que c est que le design moi je dirais que c est plutot une methode en fait c est c est repondre a une question c est a dire qu on vous pose un probleme le designer l analyse il l observe il regarde et apres il repond pas sa proposition de design mais alors justement ou commence le design et ou s arrete le design c est a dire quelle est la difference on voit beaucoup de meubles ici oui et ou par exemple qu est ce qui fait la difference entre un ebeniste artisan et un ebeniste designeur alors on va dire que l ebeniste artisan lui est plus specialiste du materiau c est a dire que ca va etre quelqu un d excellent dans ce materiau qu il connait et qu il travaille et dont c est le metier de travailler ce materiau alors que le designeur lui ne va pas du tout etre associe a un materiau en revanche il va faire appel a des specialistes comme l ebeniste ou un ingenieur ou voila des specialistes de differents domaines mais le designeur lui peut etre plus comme un chef d orchestre qui va travailler avec tous ces specialistes et ce qui va etre interessant c est son analyse son regard le travail d observation et d analyse que lui fait sur la question qui est posee partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 mode design presenter un parfum le n 5 de chanel exercice b1 mode design parler d une habitude vestimentaire
Un éléphant, ça trompe énormément.Présenter une œuvre d’art (B1) et analyser le lien entre une citation et une œuvre d’art (B2).
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
L’estimation d’un meuble ancien
theme art et artisanat duree 30 minutes niveau c1 metiers vises commissaire priseur antiquaire prerequis connaissances sommaires en histoire de l art objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire de l estimation tache finale non fiche podcast l estimation d un meuble ancien en un clin d oeil theme duree niveau art et artisanat 30 minutes c1 metiers vises commissaire priseur antiquaire prerequis connaissances sommaires en histoire de l art supports utilises podcast avec musique tiree de my happy shadow by martijn de boer nigid c copyright 2017 licensed under a creative commons attribution non commercial 3 0 license http dig ccmixter org files nigid 55639 ft javolenus https www meubliz com http france estimations fr meuble ancien 4 points expertise objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire de l estimation deroulement le professeur et les apprenants preparent l ecoute du podcast avec l exercice d introduction le professeur laisse les apprenants ecouter une premiere fois le podcast puis les laisse repondre aux questions de la premiere partie ensuite apres avoir corrige les questions de la comprehension generale du document l enseignant les laisse ecouter une seconde fois le podcast avant de repondre aux questions de la comprehension detaillee apres l avoir corrigee on laisse les apprenants ecouter le podcast une derniere fois avant de passer a la derniere serie de questions remarques si les apprenants eprouvent trop de difficultes a comprendre le podcast il est possible de leur montrer la transcription eric bancroft questions 1 avant d ecouter l enregistrement associez les images suivantes avec le bon style de meubles a b c d e f louis xiii louis xiv louis xvi napoleon iii art nouveau art deco eric bancroft 2 apres la premiere ecoute 2 1 quels meubles sont cites dans l enregistrement a commodes b armoires c secretaires d buffets e bibliotheques f chauffeuses g chaises h fauteuils 2 2 quelles facons de s assurer de l authenticite d un meuble sont mentionnees dans l enregistrement 2 3 une fois que l on s est assure de l authenticite du meuble que faut il faire pour avoir une meilleure estimation de son prix 3 apres la deuxieme ecoute repondez vrai ou faux aux questions suivantes vrai faux les meubles anciens fabriques au 16eme et au 17eme siecles sont particulierement recherches aujourd hui un meuble ancien c est un meuble qui a plus de cent ans un meuble de style c est la copie d un original d epoque la presence d une estampille n augmente pas le prix de maniere notable une cannelure authentique ne devrait pas etre formee d une ligne parfaite une patine foncee et homogene prouve que le meuble est inauthentique eric bancroft avant le 19eme siecle les differentes parties du meuble etaient assemblees par un systeme de chevillage les acheteurs de meubles sont influences par les emissions de television et par les magazines 4 tache finale en petits groupes recherchez un meuble sur internet et indiquez les etapes qui vous permettent de l authentifier nom correction 1 avant d ecouter l enregistrement associez les images suivantes avec le bon style de meubles louis xiii louis xiv louis xvi c e b napoleon iii art nouveau art deco a d c 2 apres la premiere ecoute a quels meubles sont cites dans l enregistrement i commodes j armoires k secretaires l buffets m bibliotheques n chauffeuses o chaises p fauteuils b quelles facons de s assurer de l authenticite d un meuble sont elles mentionnees dans l enregistrement verification de la presence d une estampille observation des cannelures et des sculptures observation de l usure verification de la technique d assemblage c une fois que l on s est assure de l authenticite du meuble que faut il faire pour avoir une meilleure estimation de son prix connaitre sa cote sur le marche de l art nom 3 apres la deuxieme ecoute repondez vrai ou faux aux questions suivantes vrai faux les meubles anciens
theme art et artisanat droit et justice duree 90 minutes 1 h 30 niveau a2 b1 metiers vises orpailleur bijoutier joaillier prerequis lexique les metaux precieux objectif general parler de l or objectif grammatical aucun objectif lexical quelques expressions sur l or tache finale faire des recherches sur les prix et taxation de l or dans son pays fiche enseignant l or en un clin d oeil theme duree niveau art et artisanat 90 minutes a2 b1 metiers vises orpailleur bijoutier joaillier prerequis lexique les metaux precieux supports utilises article reforme isf or vraiment placement reserve riches https www 20minutes fr economie 2150123 20171013 objectif general parler de l or objectif grammatical aucun objectif lexical quelques expressions sur l or tache finale faire des recherches sur les prix et taxation de l or dans son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant comprehension du document 20 min conceptualisation et systematisation vocabulaire 25 min reemploi 30 min fiche apprenant document fiche apprenant document fiche apprenant activite 1 en petits groupes les apprenants decouvrent quelques expressions sur l or et repondent a des questions concernant leurs culture generale activite 2 les apprenants decrivent repondent aux questions la photo puis activite 3 les apprenants peuvent l article puis repondre aux questions en binome leur laisser un moment puis corriger en classe entiere lire activite 4 les apprenants peuvent realiser des recherches chez eux et presenter leurs resultats a la classe lors d une prochaine seance remarques l enseignant peut expliquer au prealable certains sigles et abreviations difficiles par exemple lrem isf andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 associez ces expressions et leur definition l or noir personne repandre des propos elogieux a l endroit d une personne offrir des biens de grande valeur a une l or blanc l or vert parler d or se priver de profits futurs importants pour satisfaire des interets immediats une personne d une grande franchise d une grande honnetete le petrole et les richesses qui en decoulent couvrir quelqu un d or richesses qu elle genere dans le la neige et par extension toutes les domaine du tourisme tuer la poule aux oeufs d or parler sagement avec justesse franc comme l or la richesse qui vient de la nature agriculture forets 1 2 lisez et repondez aux questions suivantes reponses libres a pourquoi l or est il un metal si precieux b ou peut on trouver de l or aujourd hui c ou peut on en acheter d sous quelle forme e quelles precautions faut il prendre f quelle est fiscalite pour les plus values dans votre pays andre guilaine activite 2 comprehension globale 2 1 observez le document a quel est ce type de document un article de journal un extrait d un livre la page d un magazine b lise le titre et le sous titre a votre avis de quoi parle le document le document parle du changement de la taxation sur la vente des metaux 2 2 observez la photo a qu est ce que c est c est un lingot et des pepites d or dans un atelier b quel est sa valeur dans votre pays en 2018 un lingot d or de 1kg vaut 35 990 00 la valeur des pepites depend de leurs poids et de leur purete activite 3 comprehension detaillee 3 1 lisez a nouveau l article et repondez aux questions suivantes a quel est le pourcentage de taxation sur la vente de metaux il va passer de va passer de 10 5 a 11 5 b a combien s eleve l augmentation qu en pensez vous elle s eleve a 1 cela ne semble pas beaucoup mais le montant grimpe vite avec le nombre de transactions c comment ont reagi les professionnels du secteur les professionnels du secteur ne pensent pas que l or est un signe ostentatoire de richesse car toutes les classes sociales possedent de l or d pour vous l or est il un signe ostentatoire de richesse reponses libres e quel est le point de vue de l economiste philippe herlin pour lui c est une erreur d augmenter cette taxe il faudrait faire le cont
- Activite 38
- Affaires, Finances Et Marketing 14
- André 34
- Art Et Artisanat 13
- Bricolage 3
- Émission 50
- Environnement Et Aménagement 18
- Guilaine 33
- Obsolescence 2
- Panne 3
- Programmée 2
- Questions 78
- Réparer 3
theme affaires finances et marketing art et artisanat environnement et amenagement duree 105 minutes 1 h 45 niveau a2 metiers vises professionnels du domaine des affaires artisans benevoles ou employes travaillant dans des associations environnementales prerequis lexique les elements informatiques grammaire cod objectif general parler de l obsolescence programmee objectif grammatical aucun objectif lexical les professionnels les reparations les problemes les objets en panne tache finale discuter avec un benevole du repair cafe pour reparer un objet en panne fiche enseignant reparer au lieu de jeter en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis affaires finances et marketing art et artisanat environnement et amenagement 105 minutes a2 professionnels du domaine des affaires artisans benevoles ou employes travaillant dans des associations environnementales lexique les elements informatiques grammaire cod supports utilises https www francetvinfo fr politique gouvernement d video edouard philippe consommation reparer au lieu de jeter 2832547 html objectif general parler de l obsolescence programmee objectif grammatical aucun objectif lexical les professionnels les reparations les problemes les objets en panne tache finale discuter avec un benevole du repair cafe pour reparer un objet en panne detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 25 min fiche apprenant comprehension globale 15 min comprehension detaillee 20 min fiche apprenant audio fiche apprenant audio conceptualisation et systematisation point de langue 10 min fiche apprenant reemploi 35 min fiche apprenant activite 1 les apprenants repondent librement a des questions sur le bricolage l enseignant peut mentionner le repair cafe avec la derniere les apprenants savoir question pour connaissent ce genre de magasin atelier dans une deuxieme partie les apprenants realisent individuellement le mini quizz lors de la correction l enseignant peut egalement revoir le nom de certains objets du quotidien et les professionnels reparateurs si activite 2 les apprenants ecoutent une premiere fois l emission de radio et determinent le theme principal activite 3 les apprenants l emission et reecoutent repondent aux questions de comprehension pas de difficultes majeures activite 4 les apprenants lisent le tableau pour parler d un probleme egalement proposer de mettre en commun des solutions l enseignant peut activite 5 les apprenants imaginent un dialogue au repair cafe pour discuter d un probleme ils peuvent egalement repondre en binome aux questions de conversation remarques l enseignant peut revoir les cod avant de faire le mini quizz andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 lisez et repondez aux questions suivantes reponses libres a est ce que vous aimez faire du bricolage b vous avez deja monte un meuble ikea etait ce facile c pourquoi les gens font du bricolage d est ce que ca coute cher de faire du bricolage e qu est ce que vous faites quand vous cassez un objet 1 2 mini quizz associez chaque probleme avec sa solution utiliser des pieces de mes semelles de chaussures sont usees reparation pour crevaison pour coller sur la chambre a air et boucher le ou les trou s ma chaussette a un trou la louer j ai des vetements trop faire appel a un cordonnier petits ou que je ne mets plus pour les faire reparer si cela est possible j ai besoin exceptionnellement d une faire appel a un reparateur perceuse mon lave linge est en panne les donner a une association j ai un pneu de velo creve raccommoder avec du fil et une aiguille activite 2 comprehension globale 2 1 connaissez vous france info andre guilaine france info est une radio publique d information francaise creee le 1er juin 1987 par roland faure et jerome bellay son premier directeur jusqu en 1989 elle fait partie du groupe radio france elle diffuse l actualite en temps reel et en direct vingt quatre heures sur vingt quatre 2 2 ecoutez l emission de radio et repondez aux qu
Calcul de charge d’une charpente
- Activite 38
- André 34
- Art Et Artisanat 13
- Bâtiment Et Génie Civil 6
- Charge 4
- Charges 2
- Charpente 2
- Charpentier 2
- Client 7
- Guilaine 33
- Hypothèses 6
- Maison 29
- Panne 3
- Présent 47
- Temporaires 1
theme art et artisanat batiment et genie civil duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises charpentier professeur de mathematiques menuisier prerequis localisation dans l espace lexique de la charpente les hypotheses les nombres les unites de mesure objectif general faire des hypotheses pour le choix d une charpente objectif grammatical localiser dans l espace formuler des hypotheses objectif lexical lire des nombres comprendre des unites de mesure reperer les elements d une charpente nommer les calculs d une charpente tache finale imaginer un dialogue entre le charpentier et le client sur la construction d une charpente faire des hypotheses et choisir la charpente ideale fiche enseignant calcul de charge d une charpente en un clin d oeil theme batiment et genie civil duree niveau art et artisanat 180 minutes b1 b2 metiers vises charpentier professeur de mathematique menuisier prerequis localisation dans l espace lexique de la charpente les hypotheses les nombres les unites de mesure supports utilises http www buildinginfrance com downloads 03 charpente la charpentes pdf la 20projet 20construction la charpente pdf les de content uploads 2014 03 nv65 pdf charpente effets neige la http www gramme be unite9 ma1 20 http locastock fr wp objectif general faire des hypotheses pour le choix d une charpente objectif grammatical localiser dans l espace formuler des hypotheses objectif lexical lire des nombres comprendre des unites de mesure reperer les elements d une charpente nommer les calculs d une charpente tache finale imaginez un dialogue entre le charpentier et le client sur la construction d une charpente faire des hypotheses et choisir la charpente ideale detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min dessin activite 1 activites de rappel des unites de mesures et des elements qui charpente localisation dans l espace composent une comprehension du document 30 min fiche apprenant image conceptualisation et systematisation vocabulaire 20 min fiche apprenant conceptualisation et systematisation point de langue 40 min fiche apprenant document ecrit reemploi 75 min fiche apprenant apprenants activite 2 les document declencheur qui leur servira de support pour les exercices suivants c est l image d un logiciel de calcul de charpente observent le activite 2 les apprenants doivent reconnaitre les calculs a realiser ainsi que les differentes charges en presence temporaires et permanentes activite 3 les apprenants doivent realiser des hypotheses a partir des elements donnes ils utiliseront la formule suivant si imparfait conditionnel present activite 4 les apprenants jouent une saynete un client souhaite refaire la charpente de sa maison qui s est deformee il fait appel a un charpentier pour la reparer le charpentier posera des questions au client pour savoir ce qui s est passe et fera des hypotheses sur les raisons de cette deformation remarques pour content uploads 2011 06 guide charpente traditionnelle 092010 pdf http www charpentes francaises fr wp savoir plus en andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 associez les logos et les unites de mesure l epaisseur mm le poids g kg la longueur mm la largeur mm la hauteur mm la distance mm la force kg n mn 1 2 regardez l image et dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses ferme a la panne faitiere se situe a gauche du toit faux en haut au milieu b la panne sabliere se situe en bas de la charpente vrai c le mur gouttereau est le mur a droite de la maison vrai andre guilaine d la panne intermediaire se situe sous la ferme faux sur la ferme e les chevrons se situent a cote du mur gouttereau faux au dessus sur activite 2 comprehension globale 2 1 observez le document de quoi s agit il une image d un logiciel qui permet le calcul d une charpente 2 2 cochez les calculs a realiser pour construire une charpente solide vous pouvez vous aider des documents precedents mais ils n apporteront pas toutes les reponses le poids de
- Activite 38
- Adaptations 1
- André 34
- Art Et Artisanat 13
- Cahier 3
- Charges 2
- Guilaine 33
- Mode 15
- Poche 4
- Produit 14
- Produits 22
theme art et artisanat mode duree 120 minutes 2 h niveau a1 a2 metiers vises maroquinier styliste de mode designer de mode responsable communication de mode createur de mode prerequis le vocabulaire des fournitures en maroquinerie les unites de mesure objectif general situer un objet d etude en analysant le document support et en proposant des adaptations objectif grammatical formules pour proposer accepter refuser donner son avis objectif lexical les fournitures en maroquinerie les unites de mesure les types de sacs tache finale faire des propositions d adaptations au produit les presenter et donner son avis document situer un objet d etude description du produit initial sac bandouliere pour pc portable 13 3 materiaux nylon dimensions exterieures 370 x 290 x 100 mm dimensions pour l ordinateur 360 x 260 x 80 mm poids 870 g cahier des charges partiel dimensions identiques au modele initial matieres en cuir ou associe avec toile enduite ou tissu technique correspondant a l usage cordura alcantara lorica etc rabat ne plus etre interchangeable comprendre une poignee pouvoir etre plaque contre le dos pour faciliter l ouverture etre ferme par un ou plusieurs systeme securise serrure le rabat pourra etre reduit en hauteur bandouliere etre partiellement reglable et amovible elle pourra comprendre une epauliere si besoin et pourra combiner sangle textile et cuir poches a l interieur une poche plate sans fermeture a glissiere sur le devant a l exterieur une poche a fermeture a glissiere au dos permettre une bonne protection de l ordinateur renforts interieurs emplacement pc poche amovible ou dans un compartiment a part portable poids ne pas depasser 1200 g grade de qualite superieur cahier des charges esthetiques vous proposerez des adaptations au produit en fonction de la cible a choisir parmi les suivantes cible 1 adolescente d environ 15 ans etudiante cible 2 femme active dans le milieu du design 30 ans cible 3 homme actif milieu sportif 40 ans en fonction de la cible choisie vous proposerez des recherches de formes sous forme de planche de tendance un motif en surpiqures pour couvrir le rabat un choix de matieres une gamme coloree le tout devra etre justifie a travers quelques lignes et etre coherent le rabat interchangeable vue de haut avec la poche interieure amovible pour pc portable fiche enseignant situer un objet d etude en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis supports utilises art et artisanat mode 120 minutes a1 a2 maroquinier styliste de mode designer de mode responsable communication de mode createur de mode le vocabulaire des fournitures en maroquinerie les unites de mesure certains documents http slideplayer fr slide 179664 du ppt de l universite de rennes objectif general situer un objet d etude en analysant le document support et en proposant des adaptations objectif grammatical formules pour proposer accepter refuser donner son avis objectif lexical les fournitures en maroquinerie les unites de mesure les types de sacs tache finale faire des propositions d adaptations au produit les presenter et donner son avis detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min comprehension du document 25 min fiche apprenant conceptualisation et systematisation vocabulaire 20 min fiche apprenant document support conceptualisation et systematisation point de langue 20 min fiche apprenant reemploi 40 min fiche apprenant activite 1 les apprenants repondent a quelques questions sur les produits et la vente de produits dans leur entreprise activite 2 2 1 les apprenants nomment les differents types de sac et trouvent celui qui correspond aux donnees dans le document 2 2 les apprenants retrouvent le nom des mesures que contient le document activite 3 3 1 les apprenants remettent dans l ordre les elements qui composent le cahier des charges partiel 3 2 les apprenants repondent aux questions de comprehension activite 4 4 1 les apprenants trouvent en classe les formules pour pr