Le moteur du FLE sur le thème : Bâtiment

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theme batiment et genie civil duree 30 minutes niveau b2 metiers vises architecte ingenieur civil prerequis vocabulaire de l energie et des couts objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire autour du batiment a energie positive tache finale non fiche podcast les batiments a energie positive en un clin d oeil theme duree niveau batiment et genie civil 30 minutes b2 metiers vises architecte ingenieur civil prerequis vocabulaire de l energie et des couts supports utilises podcast avec musique tiree de my happy shadow by martijn de boer nigid c copyright 2017 licensed under a creative commons attribution noncommercial 3 0 license http dig ccmixter org files nigid 55639 ft javolenus https www connaissancedesenergies org fiche pedagogique batiment a energie positive http www ademe fr expertises batiment quoi parle t batiments a energie positive http www xpair com lexique definition batiment energie positive htm http www ddmagazine com 1131 elithis une tour a energie positive a dijon html objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire autour du batiment a energie positive deroulement le professeur et les apprenants preparent l ecoute du podcast avec l exercice d introduction le professeur laisse les apprenants ecouter une premiere fois le podcast puis les laisse repondre aux questions de la premiere partie ensuite apres avoir corrige les questions de la comprehension generale du document l apprenant les laisse ecouter une seconde fois le podcast avant de repondre aux questions de la comprehension detaillee apres l avoir corrigee on laisse les apprenants ecouter le podcast une derniere fois avant de passer a la derniere serie de questions remarques si les apprenants eprouvent trop de difficultes a comprendre le podcast il est possible de leur montrer la transcription eric bancroft questions 1 avant d ecouter l enregistrement que vous evoquent ces images quelle est la specificite de ces batiments 2 apres la premiere ecoute 2 1 a quoi correspondent les sigles bpos et ademe 2 2 quelle est la difference entre les bpos et les batiments passifs 2 3 quand a ete concue la tour elithis a dijon en 2007 en 2008 en 2009 en 2010 nom 3 apres la deuxieme ecoute 3 1 questions qui portent sur la premiere partie du document 3 1 1 quel est la part du batiment par rapport a l ensemble de consommation l energie en france 35 45 55 65 3 1 2 d ou vient l energie renouvelable produite par les batiments a energie positive il s agit de l energie eolienne il s agit de l energie solaire il s agit de la biomasse il s agit de la geothermie 3 1 3 quand a ete concue la tour elithis a dijon en 2007 en 2008 en 2009 en 2010 3 2 question portant sur la seconde partie du texte quelle est la particularite des bpos a ils sont orientes de telle sorte qu ils peuvent profiter de l energie solaire b ils ont une bonne isolation c ils sont bon marche d ils sont etanches e ils sont faciles a concevoir f les appareils electro menagers qu ils utilisent sont peu energivores g ils peuvent etre connectes a des reseaux electriques intelligents 3 3 question portant sur la troisieme partie du texte de quoi s est on rendu compte au niveau de la consommation energetique de la tour elithis nom 3 4 questions portant sur la derniere partie du texte 3 4 1 quels sont les groupes industriels francais impliques dans le developpement de bpos a bouygues b saint gobain c edf d schneider electric e gdf 3 4 2 rayez les informations fausses sur la tour elithis a dijon dans le tableau suivant nombre d etages 10 20 cout 5 millions d euros 7 millions d euros quantite de panneaux 460 m2 560 m2 solaires 4 tache finale en petits groupes imaginez un projet de batiment a energie positive faites un cahier des charges d une seule page en indiquant son emplacement ses specificites et son cout nom correction 1 avant d ecouter l enregistrement que vous evoquent ces images quelle est la specificite de ces bati

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Français professionnel métiers du bâtiment : les différents aspects de la maitrise d’ouvrage | Enseigner le français avec TV5MO

Maître d’œuvre : un métier qui prend en compte tous les aspects d’un chantier.

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top orane cheffe du pole operationnel ajouter aux favoris 8 flag this item disponible jusqu au 20 12 2033 23 59disponible jusqu au 20 12 2033 maitre d oeuvre un metier qui prend en compte tous les aspects d un chantier tv5 jwplayer field sous titres duree 3 42 tv5monde centre des monuments nationaux video acsm maitre ouvrage orane video ressources pedagogiques a1 1a2adultesmigrantsnon scripteurs tout telechargerzip25 mo conditions d utilisation a1 1 entree dans l ecrit a2 elementaire adultes migrants non scripteurs expliquer au president l avancement des travaux et comment c etait avant voir les fiches expliquer au president l avancement des travaux et comment c etait avant adultes migrants non scripteurs parler emettre des hypotheses regarder regarder ecouter ecouter grammaire adverbes de temps parler expliquer fiche enseignant acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 prof docx document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 prof docx 130 ko acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 prof pdf document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 prof pdf 209 ko fiche apprenant acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 app docx document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 app docx 856 ko acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 app pdf document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 app pdf 361 ko fiche materiel acsm cheffedupoleopetationnel entreedanslecrit2 materiel docx document acsm cheffedupoleopetationnel entreedanslecrit2 materiel docx 4 mo acsm cheffedupoleopetationnel entreedanslecrit2 materiel pdf document acsm cheffedupoleopetationnel entreedanslecrit2 materiel pdf 657 ko contenus complementaires acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script pdf acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script docx 49 ko transcription document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script 2 pdf 67 ko acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script docx 49 ko acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script docx transcription document acsm cheffedupoleoperationnel entreedanslecrit2 script docx 49 ko media videomkv18 mo copyright fp caroline koclejda langues plurielles a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos rencontre avec orane colomb cheffe du pole operationnel sur le chantier de restauration du chateau de villers cotterets future cite internationale de la langue francaise elle nous explique les divers aspects de la maitrise d ouvrage chaine d origine tv5monde publie le 01 12 2023 modifie le 20 12 2023 professions portrait liens en savoir plus sur la cite internationale de la langue francaise voir tous les episodes sur tv5mondeplus transcription orane colomb cheffe de pole operationnel villers cotterets le maitre d ouvrage c est celui qui commande et qui paye et le maitre d oeuvre c est celui qui concoit et qui fait realiser donc le cmn 1 qui est un etablissement public s est vu confier la maitrise d ouvrage du projet de vil

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[TOURISME] Présenter un site: la chocolaterie Menier

Un guide fait la visite de la chocolaterie Menier à Noisiel.

exercice b2 tourisme presenter un site la chocolaterie menier un guide fait la visite de la chocolaterie menier a noisiel publie le 03 11 2022 18 00modifie le 03 11 2022 18 02 1 mn has transcription true contentid d9b572fc 5b98 11ed 87a1 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz7142 fle fr 20221103 sources name wbmz7142 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci menier exo mp3 duration 166 37 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title tourisme pr u00e9senter un site la chocolaterie menier image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 pr c3 a9senter un site industriel la chocolaterie menier title tourisme pr u00e9senter un site la chocolaterie menier mediaimage le moulin saulnier batiment de la chocolaterie menier a noisiel seine et marne benh lieu song cc by sa 3 0 par le francais des affaires delphine ripaud exercice extrait de si loin si proche du 26 avril 2014 lexique l usine un site une matiere premiere une usine un chemin de fer un atelier un bureau une manutention un batiment une entreprise documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf bonjour c est la derniere visite ce sont les portes en ferraille avec les gros rivets qui s ouvrent a l epoque des menier ce n etait pas la premiere entree pour les ouvriers c etait un peu plus a l est l idee de depart des menier encore une fois c est qu on avait un site qui va etre petit a petit concu de maniere entierement en longueur et donc le principe c est que les matieres premieres arrivaient par l est ici etaient deposees et puis traversaient toute l usine au cours de la transformation et puis quand on arrivait au bout on avait les tablettes de chocolat et ca repartait dans l autre sens cette circulation comme ca tout en longueur organisee autour de cette grande avenue avec ce chemin de fer qui traversait tout et puis de chaque cote on trouvait les ateliers et aujourd hui on va garder un peu cette idee on a toujours cette grande circulation sauf que de chaque cote on a les bureaux en fait de nestle alors vous dites avenue ca veut dire qu ici c etait quasiment une usine ville en fait ben il y avait du monde de toute facon il y avait plus de monde que dans la ville ca c est l une des caracteristiques c est aussi pour ca qu on va avoir besoin de la ville c est qu on va augmenter tres rapidement le nombre d employes en fait pour revenir au debut de l histoire du site l usine actuelle on commence a la construire en 1864 ce qu on va appeler l usine modele a l epoque qui va etre donc concue pour le chocolat et qui va etre aussi concue pour etre un modele qui va se vouloir etre l une des premieres usines a etre concue entierement de maniere rationnelle ca voulait dire par exemple avec le moins de manutention possible avec le moins de transport possible les premiers batiments qui sont construits c est ceux qui sont dans cette direction la autour de la premiere cour et donc nous on va commencer a l envers on part voir plutot ceux qui sont construits plutot apres en allant jusqu a la bas effectivement donc la vous voyez on est sur les batiments qui sont rajoutes par les enfants d emile menier donc qui reprennent l entreprise apres lui alors il y en a trois c est henri gaston et albert effectivement on va trouver des batiments essentiellement en briques et fonte des batiments utilitaires mais on va avoir aussi des le depart cette volonte d avoir un minimum de decor d esthetique dans tous les batiments de l usine qu on peut voir ici rien que sur le decor de briques on va utiliser des briques de couleur la en l occurrence pour faire des motifs decoratifs on va avoir ce type de souci partout meme dans les batiments les plus simples en fait de

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Français professionnel du bâtiment : du plan à l'ouvrage en béton. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Pour Carlos, maçon coffreur, c’est en maçonnant qu’on devient maçon !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Le village des JO Paris 2024 - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le voile se lève sur le village olympique de Paris 2024 !

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En haut de la tour Eiffel: décrire une vue

Vocabulaire : l’architecture | Grammaire : les adverbes d’intensité | Communication : décrire un monument | Compréhension orale à partir du podcast En haut de la tour Eiffel de la série Parlez-vous Paris…

exercice b1 en haut de la tour eiffel decrire une vue vocabulaire l architecture grammaire les adverbes d intensite communication decrire un monument comprehension orale a partir du podcast en haut de la tour eiffel de la serie parlez vous paris publie le 27 12 2023 16 24modifie le 27 12 2023 16 49 1 mn la tour eiffel a paris gettyimages par delphine barreau exercice lexique l architecture une tour un edifice un palais une verriere une colonnade un batiment un immeuble les monuments parisiens la tour eiffel le trocadero le grand palais la place de la concorde l obelisque le louvre notre dame de paris l arc de triomphe la defense la description le metal un paysage harmonieux harmonieuse un point de vue beau belle dore doree uniforme important importante les reperes historiques l exposition universelle de 1889 le projet de gustave eiffel dans les annees 1880 a partir du milieu du 20e siecle les annees 1950 1960 s orienter la rive gauche la rive droite sur la gauche apres en face de derriere l ouest parisien documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle david angelo j ai 34 ans je suis originaire du soudan qui est le sud soudan maintenant et je suis prof d anglais et musicien ca fait quatre ans que je suis a paris je ne suis jamais monte dans la tour eiffel je n ai pas eu l occasion donc je voudrais bien savoir qu est ce que ca donne de hauteur qu est ce qu on voit difficile de croire qu il y a des parisiens qui n ont pas visite la tour eiffel pour david ce sera sa premiere fois bonjour david bonjour ca va ca va bien la on est juste en dessous de la tour eiffel c est le monument par excellence qui symbolise paris donc quand on dit paris tout de suite on imagine on voit la tour eiffel et c est pour ca qu il y a beaucoup de monde david n aime pas du tout faire la queue heureusement qu aujourd hui on prend l ascenseur de service ca va vite et la ca y est on voit tout paris waouh magnifique waouh waouh superbe c est une vue a couper le souffle on voit tout paris les rues a perte de vue notre guide monsieur labourdette va nous commenter tout ca bonjour bonjour enchante moi aussi eh bien je vous presente david qui vit a paris depuis quatre ans mais qui n est jamais monte en haut de la tour eiffel alors on va refaire ca ensemble c est l occasion finalement qui se presente monsieur labourdette est membre de l association promenades urbaines qui propose des visites dans paris il connait tres bien l histoire de la tour eiffel a quelle occasion a ete construite la tour eiffel c est a l occasion de l exposition universelle de 1889 que le comite d organisation a demande une tour a cet emplacement et on a choisi le projet de gustave eiffel mais il y avait bien d autres projets a l epoque on envisageait meme de construire un enorme phare a la place d une tour vous imaginez un peu les cartes postales de paris parce qu il faut dire que la tour eiffel a ete faite pour se montrer et pour montrer l exploit technique qu elle constituait les avancees de la technologie du metal et en plus le fait d aller si haut elle a ete quand meme pendant une bonne quarantaine d annees l edifice le plus eleve de la terre du monde est ce que le reste de paris a ete construit par rapport a la tour eiffel ou il n y a pas de lien la tour eiffel a pris place dans un paysage parisien deja bien ancre et evidemment elle lui a donne une originalite tres particuliere mais ce n est pas elle qui a cree le paysage il y a l ecole militaire sur la rive gauche il y a le palais du trocadero sur la rive droite et on a place la tour eiffel en fonction de ce qui existait deja c etait quoi la reaction des gens a l epoque alors il est vrai qu a l epoque dans les annees 1880 un certain nombre de gens ont deteste cette tour eiffel pourquoi parce que cette

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Bangladesh: 10 ans après l’accident du Rana Plaza

Grammaire : les connecteurs logiques | Vocabulaire : l’industrie textile | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 24 avril 2023.

exercice b2 bangladesh 10 ans apres l accident du rana plaza grammaire les connecteurs logiques vocabulaire l industrie textile comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 24 avril 2023 publie le 26 04 2023 16 42modifie le 26 04 2023 17 07 1 mn has transcription true contentid bf160c06 e43a 11ed b1ce 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz22015 fle fr 20230426 sources name wbmz22015 fle fr 20230426 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 04 26 25173b8a e43e 11ed 93fa 005056a97652 mp3 duration 117 68 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title bangladesh 10 ans apr u00e8s l u2019accident du rana plaza image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230426 bangladesh 10 ans apr c3 a8s l accident du rana plaza title bangladesh 10 ans apr u00e8s l u2019accident du rana plaza mediaimage les secours recherchent des survivants et des victimes apres l effondrement du rana plaza le 25 avril 2013 a savar pres de dhaka au bangladesh ap photo a m ahad par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 24 avril 2023 lexique la catastrophe un accident un effondrement une victime un drame un accident majeur eviter un accident l industrie textile un ouvrier une ouvriere textile une grande marque le pret a porter une usine de confection un une proprietaire d usine fabriquer confectionner documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf au bangladesh c etait il y a dix ans l accident du rana plaza le 24 avril 2013 1134 personnes sont mortes dans l effondrement d un batiment de huit etages qui s appelait le rana plaza la plupart des victimes etaient des ouvriers du textile ils fabriquaient ils confectionnaient des vetements pour de grandes marques occidentales de pret a porter ce drame a entraine la mise en place d un systeme de controle concernant la securite des batiments systeme qui a permis d eviter de nombreux accidents sebastien farcis l outrage cause par l accident du rana plaza a force les marques internationales et les usines locales a accepter la creation d une structure independante d inspection des usines de confection du bangladesh cet accord comme il est appele est novateur il oblige legalement les marques a payer pour les reparations des batiments de leurs sous traitants et cela fonctionne depuis dix ans il n y a eu aucun accident majeur se rejouit kalpona akter la presidente de la federation bangladaise des travailleurs du textile nos usines de textile sont bien plus sures aujourd hui nous n avons plus peur d un nouveau rana plaza et cela est arrive grace au travail phenomenal de l accord 175 marques surtout europeennes sont signataires de cet accord couvrant plus de 2 millions d ouvriers bangladais du textile soit la moitie du total mais depuis trois ans la structure a change le conseil d administration n est plus egalitaire il y a douze membres pour les industriels contre six pour les syndicats or les proprietaires d usines se sont toujours opposes a ce systeme de controle donc nous craignons qu il soit remis en cause depuis le 1er janvier le meme systeme d inspection a ete deploye au pakistan et 35 marques etrangeres presentes sur place l ont integre comme les francaises carrefour et monoprix sebastien farcis new delhi rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 27 10 2023 appel a une treve humanitaire a gaza pedophilie dans l eglise espagnole journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid bb81c00a 74e3 11ee b989 005056a97652 contenttype editions mediaid be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5dd sources name be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5dd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310

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Français professionnel métiers du bâtiment : assurer la sécurité incendie d'un chantier. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Assurer la sécurité incendie d’un chantier : une mission primordiale.

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UPV/EHU&UPPA │ Fiche pédagogique : Guide Touristique – B2

Fiches pédagogiques créées en vue d’un échange entre étudiant.e.s de l’Université du Pays Basque (UPV/EHU) et de l’Université de Pau (UPPA). Portées sur le F.O.S, elles sont le fruit d’un travail à plusieurs étapes, de l’enquête de terrain à la didactisation de documents authentiques. Aujourd’hui en OpenSource sur Le Trèfle, nous vous invitons à les…

fiches pedagogiques creees en vue d un echange entre etudiant e s de l universite du pays basque upv ehu et de l universite de pau uppa portees sur le f o s elles sont le fruit d un travail a plusieurs etapes de l enquete de terrain a la didactisation de documents authentiques aujourd hui en opensource sur le trefle nous vous invitons a les decouvrir et a la critiquer afin de prolonger l experience reflexive d ameliorer ces fiches ainsi que les prochaines creations l espace commentaire est a vous fiche 3 guide touristique par xzubi la fiche pedagogique que je veux partager avec vous a ete faite pour un cours de fos s adressant a une personne qui doit travailler comme guide de visites au palau guell a barcelone pour mener a bien son travail elle a besoin d un bon niveau de francais un niveau b2 selon le cecrl et elle doit maitriser un lexique plutot technique lie a l architecture et a l histoire son travail consiste surtout a produire un discours oral donc la competence linguistique qu elle doit travailler le plus c est l expression orale cependant il est necessaire aussi de bien developper la comprehension ecrite puisqu elle doit s informer se documenter et lire en langue francaise ainsi le travail en comprehension ecrite derive en expression orale dans son discours oral il est tres important d interagir avec le public de l integrer dans son discours il est necessaire d utiliser souvent des formules pour attirer l attention du public pour l impliquer dans le discours et pour le faire participer en plus elle a besoin de maitriser le langage non verbal voici la fiche pedagogique b2 guide touristique xzubi upvehu apparemment le probleme principal que mes camarades ont remarque semble etre le mauvais calcul du temps le temps estime pour la fiche pedagogique etait de 2h40 et en realisant les exercices on s est rendu compte que ce temps la etait trop juste il serait plus correct de prevoir 3h pour la fiche entiere puis la presentation de la premiere partie de la fiche comprendre un texte de sujet architectonique pourrait etre amelioree car apres la lecture du texte l enseignant e eclaircit les doutes des apprenant e s ces doutes sont souvent lies aux mots du lexique qu on voudrait travailler apres alors dans ce cas l exercice de lexique devient moins utile en ce qui concerne la premiere partie de la fiche il conviendrait de mieux presenter l exercice d expression orale en indiquant a quoi pourrait servir sa realisation en supposant que l apprenant e de la fiche veut se preparer pour le poste de guide l exercice pourrait donner lieu a une simulation des situations ou les visitants demandent d expliquer un concept quant a la troisieme partie de la fiche comment attirer l attention du public elle pourrait etre plus efficace et dynamique si au lieu de donner une explication theorique sur les formules pour attirer l attention du public j encouragerais d abord les apprenants a trouver par eux memes ces formules dans le texte de la comprehension orale xzubi francais sur objectifs specifiques philologie francaise le 6 avril 2018 zubillaga puignau xima fiche pedagogique tourisme public aspirants a guide de visite au palau guell niveau b2 duree 2h40 objectif presenter les espaces architectoniques d un batiment objectif linguistique description basique d un espace objectif socioprofessionnel attirer l attention du public et l impliquer dans le discours description de la fiche pedagogique etre guide de visites implique connaitre a la perfection l emplacement qu on doit presenter ainsi que les elements architectoniques les materiels et les motifs decoratifs que l espace comprend donc on commencera en lisant le texte que les guides du palau guell utilisent afin de presenter chaque espace du batiment a partir de ce texte on repondra a quelques questions de comprehension ecrite puis on va se centrer sur le lexique qui est le domaine le plus specialise et necessaire au moment de decrire un espace architectonique tenant le texte comme fil conducteur

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SE REPÉRER SUR LE PLAN D’UN CHU

Le plan d’un CHU et 7 questions A0/A1 pour repérer les bâtiments. Cliquez pour ouvrir chu stetienneTélécharger

le plan d un chu et 7 questions a0 a1 pour reperer les batiments cliquez pour ouvrir chu stetiennetelecharger 1 c est l hopital de quelle ville 2 mon ami est hospitalise en medecine chirurgie je vais dans quel batiment 3 j ai rdv avec un psychiatre je vais dans quel batiment 4 mon bebe a 41 de fievre et il respire mal je vais dans quel batiment 5 je travaille a la cuisine de l hopital ou je peux garer ma voiture 6 j ai rdv avec le cardiologue mais je suis dans le batiment urgence mere enfant quel batiment dois je traverser pour aller au rdv 7 je suis a l arret de tramway j ai rdv dans le batiment mere enfant expliquez le chemin flefli wordpress com c laffort le plan d un chu et 7 questions a0 a1 pour reperer les batiments cliquez pour ouvrir chu stetiennetelecharger plan a0 grands debutants a1 debutant document authentique les transports a0 la vie quotidienne sante se reperer sur le plan d un chu plan a0 grands debutants a1 debutant document authentique les transports la vie quotidienne sante batiment le plan d un chu et 7 questions a0 a1 pour reperer les batiments cliquez pour ouvrir chu stetiennetelecharger

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Français professionnel métiers du bâtiment : le tailleur de pierre. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le métier de tailleur de pierre : un métier où chaque étape compte.

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L'église de Saint-Eustache: comparer des monuments

Vocabulaire : l’église | Grammaire : les pronoms relatifs : qui, que, où | Communication : comparer | Compréhension orale à partir du podcast L’église de Saint-Eustache de la série Parlez-vous Paris…

exercice b1 l eglise de saint eustache comparer des monuments vocabulaire l eglise grammaire les pronoms relatifs qui que ou communication comparer comprehension orale a partir du podcast l eglise de saint eustache de la serie parlez vous paris publie le 28 03 2024 14 01modifie le 28 03 2024 14 22 1 mn l eglise saint eustache benh lieu song wikimedia commons par delphine barreau exercice lexique l eglise une eglise paroissiale une paroisse une communaute une cathedrale un eveque un archeveque un chantre un office une messe une ceremonie religieuse un mariage un enterrement un orgue un organiste un tuyau un jeu d instrument une console l architecture religieuse un batiment une voute un pilier gothique le gothique tardif un vitrail des vitraux la description calme intimidant intimidante accueillant accueillante interessant interessante monumental monumentale les eglises parisiennes saint eustache notre dame de paris saint sulpice documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast parlez vous paris suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf pere nicholson ici c est tres calme on se sent tout petit non oui je pense que l on se sent a la fois peut etre tout petit mais c est vrai que la voute est de 33 metres et un tout petit peu plus haute que celle de notre dame mais ce n est pas un batiment intimidant c est un batiment accueillant au coeur de paris cette eglise est probablement plus interessante si on essaie de se mettre quelque part pour la lire en diagonale et la on voit cette espece de foret de piliers ca c est une architecture gothique ou c est a vous de voir la il y a un plan gothique qui ressemble beaucoup au plan de la cathedrale notre dame et si vous regardez bien vous voyez que ce n est pas une eglise gothique du tout pas du tout on pourrait dire que c est du gothique tardif si vous voulez mais moi je pense a chambord quand je vois ca les vitraux ici a saint eustache depuis le debut etaient concus pour etre tres lumineux l eglise et en fait c est quoi la difference entre une eglise et une cathedrale celle ci est une eglise paroissiale ca veut dire qu il y a un territoire il y a une communaute il a des personnes et un batiment ou elles se retrouvent et en droit canonique on appelle ca une paroisse et la c est une eglise paroissiale une cathedrale normalement une cathedrale est le lieu ou un eveque a son siege donc par exemple a paris le siege de l archeveque de paris est a notre dame de paris bonjour vous vous etes chantre est ce que vous pouvez nous expliquer ce que ca veut dire chantre c est une personne qui va chanter donc au cours des offices des messes mais aussi d autres ceremonies religieuses les enterrements les mariages monsieur hezode il parait que vous avez le plus grand orgue de france ici il y a trois grandes orgues a paris c est donc notre dame celui de l eglise saint sulpice et puis celui de saint eustache alors en effet celui ci est le plus grand par son nombre de tuyaux il y a 8000 tuyaux c est vraiment monumental et il y a donc 102 jeux alors 102 jeux c est 102 types d instruments jeux d instruments qui sont repertories donc bien sur que l on melange au gre des oeuvres jouees au gre de la volonte de l organiste et la grande particularite a saint eustache c est que vous avez donc deux consoles une console attenant aux tuyaux donc en tribune en hauteur mais egalement une console en bas parce que le grand interet de cette console basse c est que enfin on voit l organiste jouer et de voir l organiste jouer c est tres interessant partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 chez le patissier deguster des gateaux exercice b1 dans un taxi reserver une course exercice b1 le marche aux puces marchander et acheter exercice b1 le cimetiere du pere lachaise raconter une anecdote exercice b1 sur la seine decrire les monuments et l histoire d une

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Thème : Bâtiment