Découvrez la chanson « Date limite » de Maxime Le Forestier en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

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Chanson et Fle : écoutez le duo de Grand Corps Malade et Suzane | Enseigner le français avec TV5MONDE

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2º-L’IMPÉRATIF (A2)

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image eric redactioncette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a travailler l imperatif los ejercicios mas comunes que se video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedspanish united states captionslos ejercicios mas comunes que se deben evitar para una salud optimavoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche l imperatif a2 ver este documento en scribdvideo explicative exercices l imperatif syvie auger l imperatif exercicesl imperatif exercicesautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3limperatif a2 2descarga a2 l imperatif emploi l imperatif sert a donner un ordre a conseiller ou a interdire une action exemples fais tes devoirs ordre va chez le medecin conseil ne fumez pas interdiction a l imperatif le verbe n a pas de pronom personnel le verbe se conjugue uniquement a trois personnes 2e du sing 1ere et 2e du pluriel les pronoms cod coi se placent apres formation l imperatif se conjugue comme le present de l indicatif en eliminant le pronom personnel sujet tu bois bois nous buvons buvons vous buvez buvez les verber termines en er eliminent le s final a la 2e personne du singulier tu parles parle nous parlons parlons vous parlez parlez l imperatif negatif x x pour former l imperatif negatif on ajoute les formes ne pas ne jamais ne bois pas ne mange pas ne courons pas ne fumez jamais x imperatif irreguliers les auxiliaires etre et avoir et les verbes savoir et vouloir forment leur imperatif sur la racine du subjonctif et non du present de l indicatif a ia forme affirmative ies pronoms se placent apres ie verbe la place des pronoms ecoute le allons y telephone lui prends en a ia forme negative ies pronoms restent devant ie verbe sans changer de forme ne te leve pas n y allons pas ne lui telephone pas n en prends pas attention me et te deviennent moi et toi couche toi donne moi devant en et y on garde ie s vas y parles en a paul carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com l imperatif exercices de conjugaison l imperatif present se forme sur la 2e personne du singulier tu et des 1re et 2e personnes du pluriel nous vous au present de l indicatif exemple aimer aime aimons aimez 1 conjuguez ces verbes a l imperatif present 1 avoir 2 etre 3 vouloir 4 savoir 5 aller 6 parler 7 se depecher 8 manger 9 appeler 10 acheter sylvie auger eif uqtr 11 payer les verbes en ir re oir 12 finir 13 ouvrir 14 partir 15 venir 16 se souvenir 17 revenir 18 hair 19 dormir 20 tenir 21 courir 22 cueillir 23 se servir sylvie auger eif uqtr 24 sourire 25 dire 26 prendre 27 croire 28 faire 29 ecrire 30 vivre 31 repondre 32 suivre 33 coudre 34 lire 35 peindre 36 attendre 37 convaincre sylvie auger eif uqtr 38 s inscrire 39 se plaindre 40 se taire 41 se battre 42 se distraire 43 voir 44 recevoir 45 s asseoir 46 se lever 47 s habiller 48 se reposer 49 se coucher 50 se reveiller 51 s excuser sylvie auger eif uqtr 2 transformez ces phrases a la forme negative exemple buvez cette eau non ne buvez pas cette eau 1 courez plus vite 2 sors jouer 3 chantons une chanson 4 parle francais 5 mange dans la classe 3 transformez ces phrases a l imperatif negatif exemple tu veux chanter non ne chante pas 1 tu veux parler 2 nous voulons etudier 3 vous voulez danser 4 vous voulez lire ce texte 5 tu veux jouer aux cartes 4 faites comme l exemple qui suit exemple vous devez vous lever levez vous 1 tu dois te coucher 2 nous devons nous asseoir 3 vous devez vous habiller 4 tu dois te couper les ongles 5 nous devons nous excuser sylvie auger eif uqtr 5 transformez ces phrases a la forme negative exemple ecoute moi non ne m ecoute pas 1 chantez moi cette chanson 2 parlez vous 3 ecris nous 4 dis moi ton nom 5 achetez moi ce cadeau 6 transformez ces phrases a l imperatif negatif exemple je mange des fruits oui manges en non n en mange pas 1 nous buvons la limonade 2 vous preparez le repas 3 je commande la biere 4

Découvrez la chanson « Super pouvoirs pourris » d'Aldebert en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Actions 24
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• Aldebert 1
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• Française 81
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• Groupes 77
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• Images 83
• Matériel 9
• Page 97
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• Pouvoirs 1

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Dans sa chanson « Je suis africain », Rachid Taha déclare sa flamme à l’Afrique et ses multiples représentations. Activités péd

• Actions 24
• Activité 451
• Africain 2
• Afrique 30
• Apprenant 300
• Chanson 65
• Direction 530
• Fiche 213
• Groupes 77
• Normal 424
• Paroles 18

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Une chanson de Noël : Joyeux Noël de Max Boublil – B1

• Chanson 65
• Enfants 79
• Fiche Pédagogique 69
• Joyeux 1
• Noël 42
• Problème 4

une chanson satirique dont le refrain reste dans la tete apres le cours si jamais vos apprenants ont oublie comment dire joyeux noel le probleme est resolu et qui permet de reflechir a certains sujets de societe la fiche inclut une petite revision du subjonctif il faut donc que la classe l ait deja un peu travaille si vous avez des suggestions de modifications n hesitez pas joyeux noel max boublil fiche enseignant et apprenanttelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e286cb3c64 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e286cb3cbc location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite joyeux noel max boublil description lien https youtu be u6mfxem42 e niveau b1 objectifs principalement grammaticaux subjonctif apres certaines locutions verbales c est important que prerequis le subjonctif au moins les conjugaisons et le conditionnel ca serait bien que il faudrait materiel pedagogique fiche apprenant p 4 et 5 materiel dans la salle au minimum un ordinateur avec acces internet ou la chanson telechargee depuis youtube deroule apres une decouverte de la chanson et de son texte les apprenants reformulent les problemes de societe abordes dans la chanson et proposent une initiative de noel comme solution assistantsdefle wordpress com 2021 joyeux noel max boublil 1 avant d ecouter la chanson 1 est ce que noel est un moment positif ou negatif pour vous quels sentiments associez vous a noel 2 pour quelles personnes est ce que noel peut etre un moment triste ou negatif faites une liste et presentez la a deux autres personnes anticipation du contenu de la chanson 2 la chanson sans le son 3 regardez la video quels elements typiques de noel est ce qu on voit revision du lexique de base des sapins des cadeaux des decorations guirlandes et boules de noel des bas chaussettes de noel sur la cheminee 4 a deux faites des hypotheses quelle est l ambiance de la chanson de quels themes elle parle 3 la chanson avec le son 5 vous avez ecoute la chanson est ce que c est une chanson classique de noel pourquoi quel est le ton de la chanson ironique satirique 6 remplissez le texte a trous p 2 7 trouvez a quel paragraphe de la chanson p 2 correspondent les photos puis trouvez un titre pour chaque point negatif ou probleme de societe de noel d c a e b a b c d e les enfants chinois qui font des jouet et sont sous payes les familles qui fetent noel sans les grands parents parce qu ils sont morts le pere qui n a plus d argent pour des cadeaux apres le divorce les enfants adoptes qui recoivent moins de cadeaux que les enfants non adoptes les sans abris qui meurent de froid pendant les fetes 8 avec le subjonctif faites des phrases sur chaque situation pour exprimer vos sentiments utilisez les titres du tableau et 7 les expressions c est triste que c est un probleme que c est dommage que a b c est triste que des familles fetent noel sans les grands parents parce qu ils sont morts c d e assistantsdefle wordpress com 2021 9 a deux d abord a l oral puis a l ecrit quelles solutions peut on imaginer pour ameliorer ces points negatifs ou problemes de societe de noel pour les paragraphes a et e les enfants chinois et les sdf utilisez le subjonctif avec les expressions ca serait bien qu on il faudrait qu on une bonne idee serait qu on a e 4 c est a vous 10 imaginez en groupe une initiative de noel pour ameliorer les points negatifs du paragraphe a les enfants chinois ou du paragraphe e les sdf une petite campagne publicitaire un evenement le jour de noel avec une association faites un schema recapitulatif avec des petits dessins et mots cles a la fin vous presentez votre initiative a un autre groupe votre initiative a un slogan une explication du probleme c est triste que voir question 8 une proposition de solution ce serait bien que voir question 9 des idees concretes pour ameliorer ce probleme qui quand comment avec quoi comb

Chantez en classe de FLE avec « Le chêne » de Dionysos. Activités B1, B2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 451
• Apprenant 300
• Arbre 3
• Chanson 65
• Chêne 1
• Dionysos 2
• Direction 530
• Enfance 6
• Groupes 77
• Images 83
• Normal 424
• Souvenirs 15
• Temps 74

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Francophonie : parler de la Louisiane en FLE avec les Lost Bayou Ramblers | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 451
• Apprenant 300
• Direction 530
• Groupes 77
• Louisiane 5
• Musique 38
• Normal 424
• Vidéo 242

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Chanson et FLE : parler d'amour avec une chanson de Gaëtan Roussel. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 451
• Amour 37
• Amoureux 2
• Apprenant 300
• Binômes 36
• Chanson 65
• Correction 54
• Corrigés 32
• Direction 530
• Ensemble 6
• Entière 1
• Fiche 213
• Normal 424
• Pistes 35
• Refrain 2
• Roussel 1
• Seconde 1
• Temps 74

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Tourisme en France et FLE : découvrir le Languedoc-Roussillon en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

• Activité 451
• Alliance 49
• Aquarium 1
• Bouge 11
• Carnon 1
• Centre 12
• Commentaire 6
• Commun 40
• Correction 54
• Corrigés 32
• Découvrir 12
• Disponible 7
• Dvd 8
• Fabre 1
• Farida 3
• Fiche 213
• Française 81
• France 182
• Groupe 69
• Informations 52
• Kitesurf 1
• Languedoc 1
• Maee 7
• Mise 50
• Montpellier 1
• Musée 20
• Niveau 33
• Paris 61
• Perpignan 1
• Pierre 25
• Pistes 35
• Plage 5
• Présentation 26
• Quart 3
• Réalisée 29
• Région 24
• Reportage 78
• Roussillon 1
• Ruelles 1
• Séquence 9
• Soulages 1
• Ville 69
• Villes 10
• Voix 11
• Wuyts 3
• Zeggagh 3

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Découvrez la chanson « Chez nous » de Patrick Fiori et Soprano en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Air 1
• Aou 1
• Apprenant 300
• Bel 1
• Chanson 65
• Correction 54
• Corrigés 32
• Direction 530
• Enfants 79
• Fiori 1
• Grands 4
• Groupes 77
• Images 83
• Normal 424
• Paroles 18
• Patrick 8
• Pistes 35
• Plan 2
• Soprano 2

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Chanson en FLE : enseigner le français avec M.Pokora - Le Jour Qui Se Reve – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activités 79
• Bois 1
• Commun 40
• Début 2
• Eclydre 52
• Mise 50
• Musique 38
• Robin 3

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