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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Covoiturage

Le covoiturage

Le covoiturage : mode d’emploi Un moyen de transport pas toujours connu de tous. Cette vidéo, trouvée sur le site covoiturage.fr, est simple et les images facilitent bien la compréhension. Je propose un petit quiz sur FLEVidéo. Faire la route tout seul, vous connaissez, non ? Ça coûte cher, ce n’est pas bon pour l’environnement et…

le covoiturage mode d emploi un moyen de transport pas toujours connu de tous cette video trouvee sur le site covoiturage fr est simple et les images facilitent bien la comprehension je propose un petit quiz sur flevideo faire la route tout seul vous connaissez non ca coute cher ce n est pas bon pour l environnement et c est plutot ennuyant alex a choisi une autre maniere de voyage avec blablacar c est bien plus sympa plus ecologique et il partage meme ses frais d essence et de peage avec ses passagers a chaque fois qu alex part en week end il propose ses places libres sur blablacar il indique ses preferences et blablacar l aide a fixer le prix par passager julie est etudiante vincent est architecte yves est prof de maths ils souhaitent tous faire le meme trajet mais leur solution de transport est tres chere surtout en derniere minute sur blablacar ils trouvent rapidement des conducteurs lisent leurs avis decouvrent leur vehicule puis reservent leur place tout simplement pendant le trajet alex leur fait decouvrir ses musiques preferees julie raconte son dernier voyage et vincent partage son gateau au chocolat mmh yves en profite pour faire une petite sieste apres le trajet ils se laissent des avis gardent de bons souvenirs de cette experience et pensent deja a leur prochaine destination grace a blablacar alex economise beaucoup d argent tout comme clara qui va retrouver des amis a un festival pierre et nadine qui vont souvent chez leur fille chris qui va voir un client le covoiturage est un nouveau moyen de transport fiable et illimite et vous ou partez vous il arrondit ses fins de mois avec sa voisine le ville lyon a lance ce mois ci une campagne de pub pour son site de covoiturage franchement sympa les visuels permettent une phase d hypotheses puis un temps de decodage de la phrase d accroche ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652cd6b11037f sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652cd6b1106e8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite le covoiturage mode d emploi un moyen de transport pas toujours connu de tous cette video trouvee sur le site covoiturage fr est simple et les images facilitent bien la comprehension je propose un petit quiz sur flevideo faire la route tout seul vous connaissez non ca coute cher ce n est pas bon pour l environnement et comprehension orale quiz videos solidarite transport multimedia french b1 fle francais ecologie a2 le covoiturage comprehension orale quiz videos solidarite transport multimedia french francais ecologie covoiturage le covoiturage mode d emploi un moyen de transport pas toujours connu de tous cette video trouvee sur le site covoituragefr est simple et les images facilitent bien la comprehension je propose un petit quiz sur flevideo faire la route tout seul vous connaissez non ca coute cher ce n est pas bon pour l environnement et

Comment se déplacer au quotidien plus proprement ? Parler d'écoresponsabilité en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5

Se déplacer de manière plus propre, oui ! Mais comment voyager autrement ?

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Réfléchir à sa manière de voyager à travers le monde, être un·e touriste écoresponsable | Enseigner le français avec TV5MONDE

Voyager, c’est bien, mais voyager trop et mal, ce n’est plus possible !

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Parler de voyages en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le routard Antoine de Maximy vous fait voyager autrement !

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Consommation collaborative

Amap, Crowfunding, Blabla car... quèsaco ?!! Pour se mettre à la page sur ces nouvelles tendances, voici une proposition de cours sur la consommation collaborative destinée à des étudiants de niveau B1.  Vous y trouverez la compréhension d’un article du site éponyme ainsi qu’une vidéo présentant le fonctionnement d’une plateforme de vente directe : "La Ruche qui dit oui…

amap crowfunding blabla car quesaco pour se mettre a la page sur ces nouvelles tendances voici une proposition de cours sur la consommation collaborative destinee a des etudiants de niveau b1 vous y trouverez la comprehension d un article du site eponyme ainsi qu une video presentant le fonctionnement d une plateforme de vente directe la ruche qui dit oui s initier a de nouvelles pratiques economiques comprendre le fonctionnement d un reseau participatif enrichir son lexique sur les differents modes de consommation et leurs acteurs interagir et prendre position sur des systemes de partage la fiche est a decouvrir ici fletonnante consommation b1 bonne lecture image de une rfi ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6532151f10527 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6532151f107b8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite on partage activite 1 regardez la video suivante et repondez aux questions comment s appelle le site presente que propose t il quels sont les differents intermediaires entre le consommateur et le producteur quels autres exemples de produits sont donnes quels sont les avantages de ce systeme de consommation activite 2 par deux recherchez dictionnaire internet le sens de ces concepts et dites s ils sont populaires dans votre pays activite 3 lisez l article et completez le tableau un jour nous regarderons le xxe siecle et nous nous demanderons pourquoi nous possedions autant de choses affrmait recemment bryan walsh dans time magazine qui consacrait la consommation collaborative comme l une des dix idees amenees a changer le monde l economie du partage se developpe du transport aux voyages en passant par l alimentation le fnancement de projets et la distribution tous les secteurs ou presque voient cette nouvelle economie emerger pourquoi acheter et posseder alors que l on peut partager semblent dire des millions d individus tandis qu airbnb annoncait il y a quelques mois avoir depasse le million de nuits reservees sur son site en france c est covoiturage fr qui a recemment franchi la barre du million de membres inscrits sans que nous nous en rendions forcement compte nous nous mettrions donc a moins posseder a privilegier l usage et a partager davantage dans un contexte de crise economique durable et de mefance vis a vis des grandes entreprises ces experiences d echange et de partage reussies interrogent nos comportements traditionnels de consommation source consommation collaborative com http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnante vrai faux la consommation collaborative a du mal a s imposer les gens preferent posseder les objets qu ils utilisent plutot que se les preter les consommateurs ne realisent pas forcement leur nouveau rapport aux objets l apparition de ce mode de consommation est en lien avec une societe fragilisee a vous de parler que pensez vous de ce nouveau mode de consommation en avez vous deja fait l experience temoignez observez l image ci dessous et dites dans quels vous seriez prets a utiliser la consommation collaborative quels sont ceux pour qui au contraire vous refuseriez de participer face a la crise consommons autrement quelles sont vos astuces pour economiser http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnante amap crowfunding blabla car quesaco pour se mettre a la page sur ces nouvelles tendances voici une proposition de cours sur la consommation collaborative destinee a des etudiants de niveau b1 vous y trouverez la comprehension d un article du site eponyme ainsi qu une video presentant le fonctionnement d une plateforme de vente directe la ruche qui dit oui video fle multimedia amap consommation videos images solidarite comprehension orale covoiturage comprehension ecrite production orale b1 comprehension orale consommation collaborative video multimedia amap consommation videos images solidarite comprehension oral

Jeu des moyens de transport (à pied, en voiture…) – A1

Toujours dans le chapitre "se diriger en ville" pour lequel j’avais conçu le jeu du GPS, voilà un autre jeu de société pour systématiser les moyens de transport et les différentes prépositions (en voiture, à vélo...). Le jeu s’inspire un peu du Mille Bornes : chaque joueur reçoit 5 cartes, dont des cartes "kilomètres", et…

toujours dans le chapitre se diriger en ville pour lequel j avais concu le jeu du gps voila un autre jeu de societe pour systematiser les moyens de transport et les differentes prepositions en voiture a velo le jeu s inspire un peu du mille bornes chaque joueur recoit 5 cartes dont des cartes kilometres et doit poser a chaque tour une carte pour atteindre le plus vite possible la distance de 400km en prononcant des phrases comme je fais 50km en voiture a moto en tgv c est un fonctionnement assez simple la seule regle est d alterner les distances ou les moyens de transport pas le droit de poser deux fois de suite une carte de 50km par exemple il y a aussi des cartes roses ou cartes de gage les joueurs peuvent bloquer ou annuler la derniere carte posee par un adversaire enfin les joueurs ont pendant la partie une fiche joueur a disposition qui recapitule le lexique et les regles des cartes roses c est a dire quelles cartes elles peuvent bloquer j ai hesite pour certaines prepositions parce que l usage courant melange parfois a et en par exemple a rollers ou en rollers ce n est pas un moyen de transport ou on est a l interieur mais on dit bien en patins n hesitez pas a corriger le cas echeant quand j ai teste le jeu avec la classe j avais d abord impose la distance de 300km ca a ete finalement trop rapide a atteindre 400km ou 500km sont plus adaptes ne gardez 300km que si le temps est compte jeu des moyens de transportstelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65216efb64a78 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65216efb64b01 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui jeu des moyens de transport description niveau a1 objectifs lexicaux moyens de transport et prepositions en a prerequis les nombres jusqu a 100 10 25 50 75 100 materiel pedagogique les cartes de jeu p 2 a 7 la fiche joueur p 8 eventuellement un modele de verso pour les cartes jeu p 9 details pratiques pour faciliter le tri et le rangement des cartes en cas d impression en plusieurs exemplaires j imprime chaque jeu sur des feuilles de couleurs differentes ou je marque d un symbole le verso des cartes d un meme jeu croix barre les cartes sont suffisamment grandes pour imprimer 2 pages par feuille regles du jeu les apprenants sont en petits groupes de 3 a 6 joueurs et recoivent chacun 5 cartes le reste des cartes constitue la pioche le but pour chaque joueur est de poser suffisamment de cartes pour atteindre 400 km en premier en additionnant toutes les cartes a chaque tour les joueur ont le droit de poser une carte une carte kilometres ou une carte rose pour bloquer un autre joueur ils doivent toujours avoir 5 cartes en main et piochent une nouvelle carte a chaque tour regles pour poser les cartes qu on organise en colonnes la toute premiere carte posee en bas de la colonne cartes kilometres alterner les distances et ou les moyens de transport par exemple deux cartes 75km a la suite ou deux cartes velo a la suite sont interdites exemple 1 cartes roses on ne peut bloquer que la derniere carte posee par un autre joueur dans ce cas on la pose directement sur la carte de l adversaire pour la cacher et en annuler la distance exemple 2 la fiche joueur resume les cartes kilometres que peuvent bloquer les differentes cartes roses si le joueur ne peut poser aucune carte il a le droit de se defausser d une carte qui finira au fond de la pioche et d en piocher une nouvelle mais devra passer son tour exemple 1 deux cartes a la suite avec la meme distance interdit exemple 2 utilisation d une carte rose pour bloquer un adversaire annulation de la carte avion posee premiere carte posee 10 km objectifs langagiers la fiche joueur a distribuer en plusieurs exemplaires a chaque groupe de jeu propose une aide lexicale pour les moyens de transport et les prepositions et des suggestio

Les pronoms relatifs simples (A2)

"Elle a parlé avec un garçon qui la regardait, qu’elle n’avait jamais vu et dont elle ne savait rien." Quand utiliser les pronoms relatifs et lequel choisir ? Cet article traite des pronoms relatifs simples. Une autre publication sera consacrée aux pronoms relatifs composés, principalement étudiés au niveau B1. Le document comprend deux parties :…

elle a parle avec un garcon qui la regardait qu elle n avait jamais vu et dont elle ne savait rien quand utiliser les pronoms relatifs et lequel choisir cet article traite des pronoms relatifs simples une autre publication sera consacree aux pronoms relatifs composes principalement etudies au niveau b1 le document comprend deux parties 1 presentation et explication du choix des pronoms relatifs simples 2 exercices document eleve a2 grammaire pronoms relatifs simples corrige a2 grammaire pronoms relatifs simples corrige une publication sur les pronoms relatifs composes est aussi disponible fiche de grammaire les pronoms relatifs composes b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65503cb001ae5 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire les pronoms relatifs simples a2 fonction et choix des pronoms relatifs les pronoms relatifs sont utilises pour remplacer un nom et reunir deux phrases on le choisit selon la fonction du mot remplace qui qui remplace le sujet du deuxieme verbe ex je regarde ce documentaire qui est tres interessant je regarde ce documentaire ce documentaire est tres interessant que qu que qu remplace le cod du deuxieme verbe ex j ai deja vu ce documentaire que tu regardes j ai deja vu ce documentaire tu regardes ce documentaire ex j ai rencontre julien qu elle connait j ai rencontre julien elle connait julien le cod repond aux questions qui ou quoi tu regardes quoi ce documentaire elle connait qui julien ou ou remplace un complement de lieu ou un complement de temps ex je travaille dans l entreprise ou j ai fait mon stage de master je travaille dans l entreprise j ai fait mon stage de master dans cette entreprise ex il est venu la semaine ou j etais malade il est venu j etais malade pendant cette semaine dont dont remplace un complement introduit par de ex c est le film dont je te parlais c est le film je te parlais de ce film ex j adore ce bistrot dont le proprietaire est un ami j adore ce restaurant le proprietaire de ce bistrot est un ami ex elle s est tres bien occupee du dossier dont elle etait chargee elle s est tres bien occupee du dossier elle etait chargee de ce dossier exercices former une seule phrase a l aide du pronom relatif qui 1 j adore ce livre il parle de la revolution francaise j adore ce livre qui parle de la revolution francaise 2 paul est un collegue il travaille dans l entreprise depuis des annees paul est un collegue qui travaille dans l entreprise depuis des annees 3 depuis janvier il habite a nice c est une ville du sud de la france depuis janvier il habite a nice qui est une ville du sud de la france former une seule phrase a l aide du pronom relatif que 1 ils ne comprennent pas cette equation le professeur explique cette equation ils ne comprennent pas cette equation que le professeur explique 2 ce soir je vais diner avec mon meilleur ami tu l as connu a mon anniversaire ce soir je vais diner avec mon meilleur ami que tu as connu a mon anniversaire 3 ce film m a beaucoup plu tu as deteste ce film ce film que tu as deteste m a beaucoup plu mg fiche de grammaire former une seule phrase a l aide du pronom relatif ou 1 ils vont se marier a nantes ils se sont rencontres a nantes ils vont se marier a nantes ou ils se sont rencontres 2 c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie le pain y est toujours frais c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie ou il est toujours frais 3 noel est un moment special les familles se reunissent a ce moment noel est un moment special ou les familles se reunissent completer les phrases suivantes avec les pronoms qui que et ou 1 paris est la capitale de la france qui est un pays d europe occidentale c est une ville ou les gens sont parfois antipathiques mais que les touristes adorent les musees qu ils visitent sont de renommee internationale et abritent des oeuvres qui sont connues dans le monde entier 2 le travail que je

Environnement et FLE : parler de la planification écologique en classe. Activités C1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Face à l’urgence climatique, qui peut encore inverser la tendance ?

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Parler des moyens de transports - Ressources FLE migrants | Enseigner le français avec TV5MONDE

Vélo, bus ou voiture ? Se repérer dans ses déplacements et comprendre un plan.

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Les pronoms relatifs simples (A2)

"Elle a parlé avec un garçon qui la regardait, qu’elle n’avait jamais vu et dont elle ne savait rien." Quand utiliser les pronoms relatifs et lequel choisir ? Cet article traite des pronoms relatifs simples. Une autre publication sera consacrée aux pronoms relatifs composés, principalement étudiés au niveau B1. Le document comprend deux parties :…

elle a parle avec un garcon qui la regardait qu elle n avait jamais vu et dont elle ne savait rien quand utiliser les pronoms relatifs et lequel choisir cet article traite des pronoms relatifs simples une autre publication sera consacree aux pronoms relatifs composes principalement etudies au niveau b1 le document comprend deux parties 1 presentation et explication du choix des pronoms relatifs simples 2 exercices document eleve a2 grammaire pronoms relatifs simples corrige a2 grammaire pronoms relatifs simples corrige une publication sur les pronoms relatifs composes est aussi disponible fiche de grammaire les pronoms relatifs composes b1 fiche de grammaire les pronoms relatifs simples a2 fonction et choix des pronoms relatifs les pronoms relatifs sont utilises pour remplacer un nom et reunir deux phrases on le choisit selon la fonction du mot remplace qui qui remplace le sujet du deuxieme verbe ex je regarde ce documentaire qui est tres interessant je regarde ce documentaire ce documentaire est tres interessant que qu que qu remplace le cod du deuxieme verbe ex j ai deja vu ce documentaire que tu regardes j ai deja vu ce documentaire tu regardes ce documentaire ex j ai rencontre julien qu elle connait j ai rencontre julien elle connait julien le cod repond aux questions qui ou quoi tu regardes quoi ce documentaire elle connait qui julien ou ou remplace un complement de lieu ou un complement de temps ex je travaille dans l entreprise ou j ai fait mon stage de master je travaille dans l entreprise j ai fait mon stage de master dans cette entreprise ex il est venu la semaine ou j etais malade il est venu j etais malade pendant cette semaine dont dont remplace un complement introduit par de ex c est le film dont je te parlais c est le film je te parlais de ce film ex j adore ce bistrot dont le proprietaire est un ami j adore ce restaurant le proprietaire de ce bistrot est un ami ex elle s est tres bien occupee du dossier dont elle etait chargee elle s est tres bien occupee du dossier elle etait chargee de ce dossier exercices former une seule phrase a l aide du pronom relatif qui 1 j adore ce livre il parle de la revolution francaise j adore ce livre qui parle de la revolution francaise 2 paul est un collegue il travaille dans l entreprise depuis des annees paul est un collegue qui travaille dans l entreprise depuis des annees 3 depuis janvier il habite a nice c est une ville du sud de la france depuis janvier il habite a nice qui est une ville du sud de la france former une seule phrase a l aide du pronom relatif que 1 ils ne comprennent pas cette equation le professeur explique cette equation ils ne comprennent pas cette equation que le professeur explique 2 ce soir je vais diner avec mon meilleur ami tu l as connu a mon anniversaire ce soir je vais diner avec mon meilleur ami que tu as connu a mon anniversaire 3 ce film m a beaucoup plu tu as deteste ce film ce film que tu as deteste m a beaucoup plu mg fiche de grammaire former une seule phrase a l aide du pronom relatif ou 1 ils vont se marier a nantes ils se sont rencontres a nantes ils vont se marier a nantes ou ils se sont rencontres 2 c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie le pain y est toujours frais c est mieux d acheter le pain dans cette boulangerie ou il est toujours frais 3 noel est un moment special les familles se reunissent a ce moment noel est un moment special ou les familles se reunissent completer les phrases suivantes avec les pronoms qui que et ou 1 paris est la capitale de la france qui est un pays d europe occidentale c est une ville ou les gens sont parfois antipathiques mais que les touristes adorent les musees qu ils visitent sont de renommee internationale et abritent des oeuvres qui sont connues dans le monde entier 2 le travail que je viens de commencer est dans une entreprise ou il y a une tres bonne ambiance je m entends bien avec mes collegues qui sont tres professionnels et que je connais petit a petit mais je ne comprends pas po

Les vacances des Français (B1-B2)

Durée : 1 heure  /  Niveau : B1-B2  / Public : Adolescents et adultes Fiche d’activités : co_b1_les-vacances-des-francaisTélécharger Corrigé :  co_b1_les-vacances-des-francais_corrigeTélécharger

duree 1 heure niveau b1 b2 public adolescents et adultes fiche d activites co b1 les vacances des francaistelecharger corrige co b1 les vacances des francais corrigetelecharger les vacances b1 b2 19 septembre 201912 novembre 2020 raconter au passe adolescents adultes a2 31 mars 201712 avril 2021 les temps du passe a l oral b1 16 decembre 201811 septembre 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e3de2592 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale les vacances des francais b1 ouverture du sujet selon vous ou et combien de temps les francais partent ils en vacances reponse libre comprehension orale titre les vacances des francais source lumni https www youtube com watch v q7txekc8o8i date 28 novembre 2019 duree 03 21 min 1 depuis quand les conges payes existent ils 1936 1956 1969 1982 2 quelle est la duree actuelle des conges payes 2 semaines 3 semaines 4 semaines 5 semaines 3 2018 n a pas ete une bonne annee pour le tourisme vrai faux justifier malgre un contexte economique et social complique 2018 a ete une bonne annee pour le tourisme la preuve les francais ne sont jamais autant partis en vacances 2 francais sur 3 de plus de 15 ans ont fait leurs valises en 2018 soit 35 5 millions de personnes 4 qu est ce que les city breaks les city breaks sont de gros week ends souvent prepares au dernier moment que l on passe dans une capitale europeenne 5 qu est ce qui explique la popularite des city breaks les city breaks sont populaires grace a la democratisation des vols low cost 6 les vacanciers preferent quitter la france pour leurs conges vrai faux justifier les vacanciers continuent a preferer la france pour leurs conges 51 d entre eux sont restes dans l hexagone en 2018 7 quel est le budget moyen des vacances principales de l annee par foyer 2 200 8 en 2018 34 des francais ne sont pas partis en vacances pourquoi plusieurs reponses attendues comprehension orale en 2018 34 des francais ne sont pas partis en vacances pour les raisons suivantes manque d argent 50 probleme de sante enfants en bas age nouveau travail ou peur de perdre son emploi 9 les enfants des familles modestes partent moins en vacances vrai faux justifier 95 des fils et filles de cadres superieurs partent pour les vacances contre 50 des enfants des familles les plus modestes 10 il existe des aides pour les familles qui ne peuvent pas partir en vacances vrai faux justifier les cheques vacances fournis par certaines entreprises les subventions de la caf dispositif avf les vacances organisees par certaines associations secours catholique secours populaire 11 en quoi l augmentation du nombre de vacanciers est elle positive l augmentation du nombre de vacanciers est positive car s echapper du quotidien au moins une fois par an rend plus heureux production orale etes vous surpris e par les informations presentes dans ce document pourquoi reponse libre la situation est elle similaire dans votre pays reponse libre selon vous quelles sont les habitudes de vacances de vos concitoyens reponse libre a votre avis ces tendances ont elles evolue ces dernieres annees pourquoi reponse libre vocabulaire creer une carte mentale du vocabulaire en relation avec les vacances reponse libre carte mentale de mes etudiant e s a la page suivante comprehension orale les verbes les transports les activites rater le train l avion s envoler se faire voler arnaquer rencontrer voyager partir arriver louer planifier organiser atterrir decoller explorer profiter de reserver annuler beaucoup boire manger gouter qqch partager s isoler s eloigner visiter envoyer aller chercher qqn accompagner qqn deposer qqn changer modifier se reposer se detendre se perdre conduire se promener les hebergements un hotel a l hotel une caravane une tente de camping un airbnb une auberge de jeunesse une chambre d hotes un gite un chateau un

Questions de société et FLE : parler des transports et analyser des statistiques sur nos modes de vies. | Enseigner le français

Voiture ou vélo ? Et si tout ne dépendait pas seulement des usagers ?

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