Le système universitaire français décrypté pour vous : de l’Université aux Grandes Ecoles

• Bts 1
• Capsules 23
• Classe 188
• Concours 9
• Cultures Éducatives 30
• Ecole 5
• Écoles 4
• Ects 1
• Enseignement 19
• Études 5
• Étudiants 21
• Formation 21
• Formations 1
• France 256
• Grande 8
• Grandes 4
• Licence 2
• Master 7
• Niveau 49
• Préparatoire 1
• Supérieur 1

nous sommes diakitetouhoto sewenanatchegbe et gbianchi586f704a80 etudiants en master fle a l uppa nous avons le plaisir de partager avec vous notre pack pedagogique sur l enseignement superieur en france dans le cadre du projet adopte un etudiant nous avons realise une capsule presentant en details le panorama des formations superieures possibles apres le bac en france cette capsule a ete concue pour un public b1 objectif b2 notre pack pedagogique inclut une capsule une fiche pour les enseignants et une feuille de route comprenant plusieurs exercices il comprend egalement un texte complementaire qui fournit des informations supplementaires sur l enseignement superieur ce texte est accompagne d exercices de comprehension ecrite adaptes a un niveau b1 objectif b2 et a un niveau b2 objectif c1 vous trouverez ce texte plus bas dans l article vous trouverez ci dessous le lien de notre capsule video https youtu be eynoyrwjjrw si 8clfedwipxvlspog la feuille de route se compose de 6 exercices disponibles en format papier ou en ligne sur learningapps chaque exercice est suivi de sa correction sur la fiche enseignant vous trouverez ci dessous notre feuille de route fiche apprenant niveau b1 objectif b2 vf agj v2telecharger fiche enseignant vf agjtelecharger texte complementaire comprehension ecrite l enseignement superieur francais b2 objectif c1 1 telecharger comprehension ecrite l enseignement superieur francais niveau b1 objectif b2 vfagjtelecharger l enseignement superieur en france texte complementaire vfagj 2 telecharger l enseignement superieur en france introduction l enseignement superieur francais s articule autour de trois grandes categories de formations l enseignement universitaire la filiere professionnelle et un systeme tres specifique celui des classes preparatoires ouvrant la voie des grandes ecoles d ingenieurs et de commerce en france tout commence apres le baccalaureat le bac sesame incontournable pour entrer dans le monde du superieur ensuite il s agit de se determiner soit pour une filiere longue 4 a 5 ans d etudes et au dela soit pour une filiere courte 2 a 3 ans d etudes voire une filiere specialisee qui prepare a un secteur professionnel particulier hotellerie restauration transport logistique toutes les universites offrent un cursus baptise lmd soit un premier niveau de sortie a bac 3 l comme licence a bac 5 m comme master et a bac 8 d pour doctorat l annee de licence 3 3e annee de licence marque un tournant vers la poursuite en master professionnel ou un master recherche mais a l universite il est egalement possible de suivre de nombreux cursus professionnalises differents et a des niveaux d etudes varies notamment a travers le dut diplome universitaire de technologie post bac 2 ou la licence professionnelle qui se prepare apres une l2 un dut ou un bts brevet de technicien superieur i l universite les formations universitaires se decomptent en semestres eux memes decoupes en ue unites d enseignement regroupements de cours travaux diriges une licence s organise sur 6 semestres et un master sur 4 semestres apres la licence chaque semestre les etudiants doivent valider 30 credits ects il faut donc 180 credits pour obtenir une licence et 120 credits supplementaires pour le master interet des credits ils sont capitalisables mais surtout transferables d une universite europeenne a l autre toutes les disciplines s enseignent a l universite le droit et les etudes medicales medecine pharmacie odontologie sont des filieres universitaires par excellence ou choisir une grande ecole ii les grandes ecoles 1 20 des etudiants etrangers suivent un cursus dans les grandes ecoles elles delivrent des diplomes de niveau bac 5 dont certains conferent le grade de master on y retrouve les ecoles normales superieures ens instituts d etudes politiques iep ecoles d ingenieurs ecoles de commerce et de management hec paris essec business school ecoles veterinaires et quelques autres ecoles comme ecole saint cyr portail federateur de l arm

Sénégal: se préparer aux grandes écoles

• Facile 442
• Francaisfacile 411
• Journal 391
• Macron 68
• Media 431
• Poutine 22
• Sauveteurs 2
• Sommet 9
• Traque 84

exercice b1 senegal se preparer aux grandes ecoles entrainez vous avec une serie de questions autour de reportage afrique du 6 novembre 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 7 des editions didier publie le 27 03 2023 15 58 1 mn has transcription true contentid c7d5e420 c256 11ed 9028 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19333 fle fr 20230314 sources name wbmz19333 fle fr 20230314 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 14 371f4866 c258 11ed be40 005056bf762b mp3 duration 138 58 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title s u00e9n u00e9gal se pr u00e9parer aux grandes u00e9coles image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 s c3 a9n c3 a9gal se pr c3 a9parer aux grandes c3 a9coles title s u00e9n u00e9gal se pr u00e9parer aux grandes u00e9coles mediaimage la classe preparatoire de physique au senegal hebergee sur le campus de l ecole polytechnique de thies thea ollivier rfi par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage afrique du 06 novembre 2022 lexique les etudes concentre concentree un exercice la physique un cours une colle oral orale un concours une grande ecole motiver un eleve une eleve une mention le bac le baccalaureat integrer une ecole une specialite reussir au concours une methode une classe preparatoire une ecole d ingenieurs assimiler le decrochage un bachelier une bacheliere une filiere un etudiant une etudiante l informatique les sciences de la terre l enseignement un enseignant une enseignante un programme un professeur une professeure enseigner former une formationles ressources naturelles l ingenierie le sous sol l exploitation le gaz le petrole documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf concentre sur son ordinateur sette toure termine un exercice de physique apres les cours bientot il devra se rendre en colle cet exercice oral evalue pour preparer les concours aux grandes ecoles un rythme intense de travail qui le motive ben moi j aime l ingenierie depuis l enfance et c est un reve et une fois etre ingenieur egalement pour relever quelques defis ici dans mon pays egalement pour participer dans son developpement comme presque tous les eleves sokhna mbacke 18 ans et mention tres bien au bac soiuhaite integrer les grandes ecoles d ingenieur en france mais elle est contente de rester au pays pour ses deux annees preparatoires alors qu elle n a pas encore choisi sa specialite ca va me permettre de reflechir et d avoir ma famille aupres de moi si j ai l occasion de reussir au concours je vais faire les trois ans apres et revenir ici meme si ca va etre une experience d aller etudier a l exterieur de voir leurs methodes d etudes et tout ca oui ici c est chez moi deux enseignants francais et un tunisien tous experimentes dans les programmes des classes preparatoires accompagnent les cinq professeurs senegalais qui viennent d etre recrutes gora dieye enseigne la physique 8 h par semaine on les prepare pour les concours des ecoles d ingerieurs dans deux ans donc il y a un programme particulier qu il faut respecter scrupuleusement a la lettre quoi on est oblige d aller tres vite voila et aussi il faudra faire attention a ce qu ils puissent assimiler l essentiel de ce qu on leur donne former les eleves au senegal permet de prevenir le decrochage qui etait recurrent en france ou les jeunes bacheliers etaient confrontes a des difficultes d adaptation mais cette nouvelle formation est aussi un moyen de lutter contre la fuite des cerveaux explique magaye diop coordonnateur des classes preparatoires au senegal les sortants des ecoles d ingenieurs francaises en general des qu ils sortent ils trouvent du travail en france donc apres il

L'art du discours - Fiches pédagogiques B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 791
• Alliance 157
• Apprenant 494
• Belkessam 1
• Cavilam 88
• Charles 10
• Classe 188
• Concours 9
• Conférencière 1
• Consigne 148
• Correction 78
• Delcombel 3
• Discours 26
• Éloquence 1
• Eloquentia 1
• Étudiant 7
• Exprimer 11
• Français 747
• Française 190
• Informations 111
• Inviter 61
• Isma 1
• Langue 112
• Magali 3
• Oratoire 1
• Page 251
• Parole 8
• Public 10
• Reportage 198
• Ruben 1
• Voix 28

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Chanson et FLE : parler des injustices de la société avec Alain Souchon | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 791
• Alliance 157
• Apprenant 494
• Binômes 105
• Cavilam 88
• Chanson 111
• Chanteur 12
• Comprendre 28
• Correction 78
• Corrigés 49
• Étape 15
• Femme 82
• Femmes 80
• Fiche 299
• Groupes 128
• Ici 2
• Inviter 61
• Jeune 16
• Jeunes 38
• Laurence 11
• Page 251
• Paroles 36
• Périph 1
• Pistes 52
• Rogy 7
• Souchon 2

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FLE et politique : Quelle législation pour encadrer les influenceurs ? - | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 791
• Avocat 3
• Camille 2
• Communication 8
• Convention 6
• Dominique 8
• Droits 54
• Enfant 25
• Enfants 105
• France 256
• Fri 13
• Influence 1
• Influenceur 4
• Influenceurs 3
• Journaliste 44
• Lanci 1
• Laresche 6
• Législation 3
• Marques 4
• Molina 1
• Objmonde 4
• Page 251
• Personnes 53
• Raphaël 4
• Rapport 15
• Réalité 8
• Spécialisé 2
• Suisse 26
• Temps 125
• Trafic 4
• Tv5monde 75

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Conflits religieux au Nigéria ? - Fiches pédagogiques B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 791
• Adultes 299
• Afrique 50
• Apprenant 494
• Attaques 3
• Binômes 105
• Chrétiens 1
• Consigne 148
• État 14
• Informations 111
• Mise 171
• Morts 5
• Musulmans 1
• Nigeria 2
• Œuvre 183
• Page 251
• Réponses 71
• Reportage 198
• Violences 7
• Wikipédia 7

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Les vacances (B1/B2)

• Adolescents 260
• Adultes 299
• Compréhension Écrite 188
• Conversation 122
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Société 46
• Vacances 32
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau b1 b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b1 b2 conversation les vacances utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire lire le document repondre aux questions restantes devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652023e940f4d location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation les vacances b1 b2 pour vous que signifie etre en vacances que faites vous generalement pendant les vacances quel est votre meilleur pire souvenir de vacances racontez selon vous quelles sont les vacances ideales faut il partir de chez soi pour passer de bonnes vacances pourquoi ou achetez vous generalement les livres pourquoi document declencheur 1 etre en vacances c est n avoir rien a faire et avoir toute la journee pour le faire robert orben 2 les meres de famille sont les seuls travailleurs qui n ont jamais de vacances anne morrow lindbergh 3 on n a jamais autant besoin de vacances que lorsqu on en revient ann landers 4 je pensais que les vacances me videraient la tete mais non les vacances ca ne vide qu une chose le porte monnaie jean philippe blondel 5 si l on passait l annee entiere en vacances s amuser serait aussi epuisant que travailler william shakespeare 6 les vacances c est la periode qui permet aux employes de se souvenir que les affaires peuvent continuer sans eux earl joseph wilson 7 les vacances c est comme la vie ca passe toujours trop vite damien berrard 8 si on passait onze mois en vacances serait on heureux de travailler pendant un mois lume 9 les vacances sont des moments de decouverte theophile houssoudaho le parisien https citation celebre leparisien fr citation vacances lexique etre en vacances prendre des vacances partir en vacances se detendre se reposer s amuser passer de bonnes mauvaises etre heureux heureuse de faire qqch epuisant e vacances un souvenir avoir besoin de vacances se vider la tete se changer les idees la decouverte la routine la vie quotidienne avoir qqch a faire que pensez vous de ces citations commentez les choisir une des citations et la commenter sous forme d essai argumentatif 180 250 mots production ecrite mg duree 1h30 niveau b1 b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b1 b2 conversation les vacances utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer production ecrite production orale adultes comprehension ecrite societe vocabulaire conversation adolescents public adultes public adolescents les vacances b1 b2 production ecrite production orale adultes comprehension ecrite societe vocabulaire conversation adolescents public adultes public adolescents vacances duree 1h30 niveau b1 b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b1 b2conversationles vacances utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer

Consommer local (B2)

• Actualité 115
• Adolescents 260
• Adultes 299
• Compréhension Orale 250
• Consommation 19
• Conversation 122
• Français 747
• France 256
• Local 2
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Produits 26
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation consommer local utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire ecouter le document une ou deux fois il s agit seulement d une comprehension globale pour identifier l enjeu principal repondre aux questions restantes en classe ou a la maison lire la transcription proposee au verso pour assimiler le vocabulaire devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520279b24c7e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation consommer local b2 que signifie consommer local quels sont les avantages et les inconvenients de consommer local lexique privilegiez vous les produits locaux si oui comment pourquoi pour quels types de produits quelles sont les difficultes que l on peut rencontrer en essayant de choisir des produits fabriques localement a votre avis les francais sont ils plutot optimistes ou pessimistes quant a leur situation economique leur pouvoir d achat document declencheur consommer local favorise l emploi et l environnement 2 09min france bleu la minute conso 14 02 2019 https www francebleu fr emissions la minute conso consommer local favorise l emploi et l environnement apres ecoute de ce document que pensent les francais de la situation economique et de la consommation les francais consomment ils localement si oui pourquoi pour quels types de produits selon vous quel est le role de l etat face a la mondialisation dans votre pays la consommation locale est elle encouragee si oui comment en general quelles sont vos habitudes de consommation boutiques ou vente en ligne soldes frequence criteres l emploi m l environnement m le pouvoir d achat epargner les depenses f passer qqch au crible la consommation pessimiste confiant e un consommateur une consommatrice privilegier un produit local un oui franc et massif soutenir qqch qqn l impact ecologique m de bonne mauvaise qualite un savoir faire un label preter attention a qqn qqch la mondialisation fabriquer un produit la fabrication mg conversation transcription source france bleu le cetelem passe au crible les envies de consommation en europe et en france et tout particulierement en ce qui concerne les produits locaux et les francais sont particulierement pessimistes quand on leur demande si la situation economique de leur pays va mieux ou moins bien que l annee precedente les francais baissent cette note et de facon marquee c est en france que le decrochage est le plus important petite consolation ils sont plus confiants sur leur situation personnelle meme s ils pensent qu elle sera moins bonne qu en 2018 d ailleurs six francais sur dix estiment que leur pouvoir d achat a diminue au cours des douze derniers mois c est le pire resultat de toute l europe pas etonnant dans ces conditions que 29 seulement d entre eux veuillent epargner plus cette annee un chiffre en baisse par rapport a l annee derniere et une personne sur trois pense au contraire augmenter ses depenses sans preciser s il s agit de depenses contraintes ou pas certes un francais sur deux dit avoir envie de consommer mais les moyens financiers manquent les consommateurs vont ils privilegier les produits locaux a priori c est un oui franc et massif 90 des europeens ou presque considerent que le fait de consommer des produits locaux est une bonne facon de soutenir l economie et l emploi mais aussi de reduire leur impact ecologique ils considerent aussi que ces produits sont de bonne qualite pour une petite minorite il s agit aussi de preserver des savoir faire et de s opposer a la mond

Amour, sexe et numérique (B2)

• Adolescents 260
• Adultes 299
• Amour 48
• Applications 7
• Compréhension Écrite 188
• Conversation 122
• Nouvelles Technologies 7
• Numérique 15
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Sexe 1
• Société 46
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation amour sexe et numerique utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire lire le document repondre aux questions restantes devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e4fcfc9f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation amour sexe et numerique b2 selon vous les relations amoureuses et sexuelles ont elles evolue ces dernieres annees si oui comment lexique quelle est la place de l amour et du sexe dans la societe actuelle a t elle change pourquoi d apres vous le la partenaire ideal e existe t il elle quels sont les meilleurs moyens de le la rencontrer a l ere du numerique les applications ont elles un role a jouer dans les rencontres quel role pourquoi document declencheur amour et sexe a l heure du numerique c est a l ecole au travail ou chez des amis que la plupart des francais trouvent l ame soeur a cette liste s ajoutent desormais les sites de rencontres accuses de devoyer l amour dans les eaux glacees du calcul economique ces entremetteurs du web permettent surtout de chercher des partenaires a l abri du regard de ses proches une discretion qui change la maniere de vivre sa sexualite elle s appelle dating lancee par la societe facebook a l automne 2018 elle est venue s ajouter a une longue liste d applications specialisees dans la mise en contact de partenaires amoureux et sexuels apres les sites pionniers match meetic ou adopteunmec place desormais aux applications mobiles et geolocalisees grindr tinder happn ou bumble cette multiplication de l offre temoigne de leur succes une enquete menee en 2013 estimait que 18 des personnes agees de 18 a 65 ans avaient deja utilise un de ces sites ce qui representait environ un tiers des personnes celibataires divorcees ou veuves depuis ces chiffres ont surement augmente avec la popularite grandissante des applications mobiles la meme enquete montre que parmi les personnes agees de 26 a 65 ans ayant rencontre leur conjoint entre 2005 et 2013 un peu moins de 9 l ont connu via un site specialise cela place ces services en cinquieme position dans le palmares des espaces de rencontres apres les lieux d etudes ou de travail 24 les soirees entre amis 15 les lieux publics 13 et le domicile 9 sans etre devenu le mode de mise en couple dominant le recours a ces plates formes est desormais une facon courante de nouer des relations le monde dipomatique avril 2019 https www monde diplomatique fr 2019 04 bergstrom 59749 une ame soeur un site de rencontres une application mobile devoyer un entremetteur une entremetteuse pionnier pionniere un palmares une plate forme avoir recours a qqch qqn recourir a qqch qqn larguer qqn se faire larguer fam nouer une relation se separer de qqn rompre avec qqn quitter qqn un rendez vous galant un rencard draguer qqn la drague se marier avec qqn epouser qqn celibataire marie e fiance e en couple veuf veuve divorce e mg conversation que pensez vous de la popularite croissante des sites et applications de rencontres quels sont les risques lies a ces applications quels sont les avantages de ces applications avez vous deja utilise les nouvelles technologies pour rencontrer quelqu un le feriez vous pourquoi selon vous l amour est il devenu un produit de consommation comme un autre disponible sur internet pourquoi vous ecrivez un article sur la place du numerique dans les relations personnelles actuelles 250 mots production ecrite https www franceculture fr emissions le journal de la philo le journal de la philo du mardi 14

L’Homme et ses exploits (B2)

• Adolescents 260
• Adultes 299
• Conversation 122
• Everest 2
• Exploits 1
• Homme 64
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation l homme et ses exploits utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire consulter les documents repondre aux questions restantes devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e5c7d277 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation l homme et ses exploits b2 quels sont les exploits accomplis par l homme que vous connaissez quels sont ceux qui vous impressionnent pourquoi quelles motivations peuvent avoir ces personnes qui se lancent dans de tels projets quels sont les risques document declencheur embouteillage au sommet de l everest dix morts en une semaine cette annee le nepal a emis pour la saison de printemps le nombre record de 381 permis au prix unitaire de 11 000 dollars selon les dernieres donnees disponibles chaque titulaire d un permis etant accompagne d un guide cela signifie qu environ 750 personnes s elanceront sur la meme voie en quelques semaines photo prise le 22 mai 2019 et fournie par le project possible de l alpiniste nirmal purja montrant la file d attente au sommet de l everest liberation 24 05 2019 https www liberation fr planete 2019 05 24 embouteillage au sommet de l everest dix morts en une semaine 1729219 selon vous comme se prepare t on a l ascension de l everest quelles peuvent etre les difficultes rencontrees que pensez vous de cet embouteillage au sommet souhaiteriez vous vous preparer a ce type de defi pourquoi sur le forum du site de liberation vous reagissez a cette photo 250 mots production ecrite lexique impressionner qqn un exploit accomplir qqch une motivation se lancer dans un projet un risque un embouteillage un permis un e titulaire s elancer une voie l alpinisme m un e alpiniste une ascension rencontrer une difficulte un sommet un defi mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation l homme et ses exploits utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer adultes public adultes adolescents everest production ecrite conversation public adolescents exploits vocabulaire production orale homme l homme et ses exploits b2 adultes public adultes adolescents everest production ecrite conversation public adolescents exploits vocabulaire production orale homme duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2conversationl homme et ses exploits utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer

Le dessin de presse (B2)

• Adolescents 260
• Adultes 299
• Conversation 122
• Dessin 16
• Dessin De Presse 2
• Journalisme 5
• Presse 45
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation le dessin de presse utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire lire les documents repondre aux questions restantes devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e88cd233 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation le dessin de presse b2 qu est ce que le dessin de presse lisez vous souvent le journal consultez vous les dessins de presse lesquels pensez vous que certains sujets soient tabous si oui lesquels pourquoi peut on rire de tout selon vous quel est le role du dessinateur de presse quel est role du journaliste ou achetez vous generalement les livres pourquoi documents declencheurs info en dessin apres une polemique le new york times tire un trait sur le dessin de presse le quotidien americain new york times renonce a publier a partir de juillet des dessins de presse dans son edition internationale un choix fait apres la polemique suscitee par un dessin juge antisemite du dessinateur portugais antonio parmi ces dessins sur lesquels le titre de presse tirera un trait a compter du 1er juillet prochain ceux de patrick chappatte vice president de la fondation cartooning for peace la inquietude quant a liberte de la presse patrick chappatte qui collaborait avec le new york times depuis plusieurs annees a fait part de son inquietude apres cette decision de cesser la publication de dessins de presse politiques sans humour nous sommes tous morts a t il tweete relayant un dessin rendant hommage aux dessinateurs de charlie hebdo abattus le 7 janvier 2015 sur son blog personnel le dessinateur a egalement fait part de son inquietude quant a l avenir de la liberte de la presse le dessin de presse est ne avec la democratie ecrit il quand il est menace la liberte l est aussi france 24 14 06 2019 https www france24 com fr 20190614 info dessin polemique antisemite new york times fin dessin presse cartooning for peace lexique tirer un trait sur qqch qqn la liberte de la presse faire part de qqch susciter une polemique renoncer a faire qqch un dessinateur une dessinatrice antisemite un sujet tabou cesser qqch relayer qqch menacer qqch qqn l humour m humoristique avoir le sens de l humour rire avec qqn de qqch une caricature se moquer de qqch qqn critiquer qqch qqn un journal la presse le la journaliste la provocation provocant e provocateur trice un reseau social la censure la critique mg conversation que pensez vous de la reaction du new york times face a la polemique provoquee par le dessin partagez vous l inquietude de chappatte quant a la liberte de la presse pourquoi quelles sont les plus grandes menaces qui pesent sur le journalisme a l heure actuelle sous la forme d un article faire un etat des lieux de la presse actuelle 250 mots production ecrite mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation le dessin de presse utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et public adolescents journalisme production orale production ecrite public adultes adultes dessin de presse adolescents conversation vocabulaire le dessin de presse b2 public adolescents journalisme production orale production ecrite public adultes adultes dessin de presse adolescents conversation vocabulaire presse dessin duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche d

Végétalisation des villes (C1)

• Adolescents 260
• Adultes 299
• Compréhension Orale 250
• Conversation 122
• Paris 107
• Production Écrite 188
• Production Orale 214
• Public : Adolescents 257
• Public : Adultes 256
• Urbanisme 1
• Végétalisation 1
• Ville 96
• Villes 13
• Vocabulaire 466

duree 1h30 niveau c1 public grands adolescents et adultes fiche de conversation c1 conversation vegetalisation des villes utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire ecouter le document une ou deux fois il s agit seulement d une comprehension globale pour identifier l enjeu principal repondre aux questions restantes en classe ou a la maison lire la transcription proposee au verso pour assimiler le vocabulaire devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202e7fa3a81 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui conversation vegetalisation des villes c1 pour vous qu est ce qu une bonne ville pourquoi quelle place doit etre donnee selon vous aux espaces verts lexique en quoi consiste la vegetalisation quels en sont les avantages et les inconvenients document declencheur vegetaliser la ville quand le vert remplace le gris 04 30min france culture hashtag 31 05 2019 https www franceculture fr emissions hashtag vegetaliser la ville quand le vert remplace le gris pourquoi angers est elle la ville la plus verte de france quels sont les benefices des espaces verts en ville quelles sont les diverses formes de vegetalisation urbaine qu est ce qu un jardin collectif quels sont ses bienfaits que pensez vous de toutes ces initiatives existent elles dans votre pays la pietonnisation la vegetalisation urbaine une toiture fleurir un mur vegetalise un ilot de fraicheur un jardin urbain la biodiversite une agglomeration un pesticide un vecteur de lien social une parcelle une osmose un permis la faune la flore une ruche un paturage paitre un mouton un troupeau un ruminant un ecosysteme un biotope une prairie fourragere les excrements m semer un engrais la pollinisation mg conversation production ecrite vous ecrivez une lettre a la maire de paris pour reagir a l annonce du projet de reamenagement cf ci dessous 300 mots a l occasion de l inauguration de cette exposition la maire de paris a presente le projet laureat one i propose par l agence gustafson porter bowman conduite par l architecte paysagiste kathryn gustafson celui vise a offrir davantage d espaces aux pietons circulations douces et transports en commun developper la place de la nature en creant des espaces de respiration en adequation avec l accord de paris sur le climat mettre en valeur la perspective trocadero tour eiffel ecole militaire en faisant evoluer l identite minerale du site vers davantage de vegetal je souhaite que la tour eiffel et ses abords deviennent un vrai lieu de promenade et de detente notamment le week end pour les familles il faut que paris soit une ville ou on peut lacher la main de son enfant a commente anne hidalgo source image texte https www paris fr actualites grand site tour eiffel un poumon vert au c ur de paris 6810 mg duree 1h30 niveau c1 public grands adolescents et adultes fiche de conversation c1 conversation vegetalisation des villes utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et villes comprehension orale adultes production ecrite urbanisme vocabulaire adolescents production orale conversation paris vegetalisation public adolescents public adultes vegetalisation des villes c1 villes comprehension orale adultes production ecrite urbanisme vocabulaire adolescents production orale conversation paris vegetalisation public adolescents public adultes ville duree 1h30 niveau c1 public grands adolescents et adultes fiche de conv