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Thème : Aquatique

Tourisme en France et FLE : découvrir la Côte d'Azur en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la promenade des Anglais de Nice à la capitale mondiale de la parfumerie qu’est Grasse, 1000 raisons de visiter la Côte d’Azur. Découvrir une région française, la région PACA.

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Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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Tourisme et FLE : connaissez-vous Ottawa, la capitale du Canada ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Capitale nationale, Ottawa est une ville à découvrir, avec son vieux marché et « ses queues de castor ».

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Tourisme et FLE : l'île de Terre-Neuve et ses orignaux ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tous à la French Shore, à Terre-Neuve, avec ses icebergs, ses petits villages côtiers, son site viking, ses activités de découverte de la faune et la flore.

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Art contemporain et FLE : Le poisson de Michel Huisman pour enseigner le français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MO

Je suis un animal, je vis dans l’eau et je peux être rouge, je suis...Caractériser une œuvre d’art.

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Histoire (DNL) et FLE : parler de la Rome antique en classe bilingue | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un empire puissant, une architecture exceptionnelle, des habitudes culturelles très particulières. Mais qui sont donc les Romains ?

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Correction des accords des verbes

correction des accords accords des verbes accord du verbe 1 correction des accords des verbes en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes conjugaison formes du verbe accord du verbe verbe classe de mots et groupe verbal gv consigne dans les phrases suivantes corrigez les erreurs d accord du verbe avec le sujet attention certaines phrases ne contiennent aucune erreur exemple je peut vous assurer que ce sont la des pratiques qui risques de nous ruiner reponse je peux vous assurer que ce sont la des pratiques qui risquent de nous ruiner r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 1 2 1 j estimes que tu a raison de ne pas etre content 2 il veux refaire le trajet avant que julie et andre n arrives 3 on hesitent souvent a ce carrefour qui es peu visible plusieurs se trompes d ailleurs de direc tion 4 tous les joueurs de tennis celebres participent a ces tournois prestigieux 5 a cause des remarques des actionnaires paul et toi hesitent a poursuivre les recherches sur les causes du deficit 6 voici des plantes aquatiques qui plonges leurs racines dans le sable r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 2 3 1 je preferes qu on utilisent des enveloppes pour ces documents 2 est ce que cela vaux la peine que les guides offres des excuses pour une si petite erreur de parcours 3 je crois que toi et moi sont d accord pour que les moniteurs de natation obtienne de meilleures conditions de travail 4 tu doit te procurer une cle si tu veut avoir acces a ce bureau 5 nos voisins se disputent souvent a propos des factures qu ils recoivent par erreur 6 nos amis musiciens gardes de bons souvenirs de leurs rencontres avec les groupes de la region r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 3 4 1 et maintenant commence apres les presentations d usage le recital des debutants qui durent dix minutes 2 les nouvelles du sport voila tout ce qui les interessent dans le journal du matin 3 voici ce que reclame avec insistance les joueurs de l equipe adverse est ce que ca t ennuies vraiment 4 pourquoi ecouter les petites annonces ca te prends un temps precieux 5 meme si on annonce des averses pour demain l organisateur de la fete champetre que nous offre les marchands continuent quand meme ses preparatifs 6 en effet c est bien moi qui apres trois tours de scrutin occupera pour la prochaine annee le poste de president que revendiquait mes adversaires r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 4 5 1 c est toi en ce moment qui represente les nouvelles tendances du mouvement etudiant 2 quand tout fonctionne comme on le souhaitent on ne s inquietent pas 3 tous les temoins de l accident qui se presente devant le juge confirme les resultats de l enquete 4 ca me fais toujours plaisir de recevoir les clients que m amenent marcel 5 les jeunes de l ecole qui participent a ces competitions regionales s entrainent depuis un an 6 c est sur toi que comptes les ecologistes pour qu on les accueillent dans ce groupe de discussion 7 voici la question sur laquelle hesite tous les concurrents et qui les laissent sans reponse 8 a cet endroit commence pres des dortoirs le sentier des chalets qui mene au lac r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 5 6 1 de sombres pensees lui tourne dans la tete 2 les couts du traitement varie d un dentiste a l autre 3 mes deux freres et moi partageaient un appartement 4 comme on etaient tous tres charges on avancaient peniblement 5 il y avait des rafales de vent qui le faisait souvent tomber 6 a leur age retourner aux etudes impliquent beaucoup

Correction des accords des verbes

correction des accords accords des verbes accord du verbe 1 correction des accords des verbes en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes conjugaison formes du verbe accord du verbe verbe classe de mots et groupe verbal gv consigne dans les phrases suivantes corrigez les erreurs d accord du verbe avec le sujet attention certaines phrases ne contiennent aucune erreur exemple je peut vous assurer que ce sont la des pratiques qui risques de nous ruiner reponse je peux vous assurer que ce sont la des pratiques qui risquent de nous ruiner r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 1 2 1 j estimes que tu a raison de ne pas etre content 2 il veux refaire le trajet avant que julie et andre n arrives 3 on hesitent souvent a ce carrefour qui es peu visible plusieurs se trompes d ailleurs de direc tion 4 tous les joueurs de tennis celebres participent a ces tournois prestigieux 5 a cause des remarques des actionnaires paul et toi hesitent a poursuivre les recherches sur les causes du deficit 6 voici des plantes aquatiques qui plonges leurs racines dans le sable r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 2 3 1 je preferes qu on utilisent des enveloppes pour ces documents 2 est ce que cela vaux la peine que les guides offres des excuses pour une si petite erreur de parcours 3 je crois que toi et moi sont d accord pour que les moniteurs de natation obtienne de meilleures conditions de travail 4 tu doit te procurer une cle si tu veut avoir acces a ce bureau 5 nos voisins se disputent souvent a propos des factures qu ils recoivent par erreur 6 nos amis musiciens gardes de bons souvenirs de leurs rencontres avec les groupes de la region r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 3 4 1 et maintenant commence apres les presentations d usage le recital des debutants qui durent dix minutes 2 les nouvelles du sport voila tout ce qui les interessent dans le journal du matin 3 voici ce que reclame avec insistance les joueurs de l equipe adverse est ce que ca t ennuies vraiment 4 pourquoi ecouter les petites annonces ca te prends un temps precieux 5 meme si on annonce des averses pour demain l organisateur de la fete champetre que nous offre les marchands continuent quand meme ses preparatifs 6 en effet c est bien moi qui apres trois tours de scrutin occupera pour la prochaine annee le poste de president que revendiquait mes adversaires r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 4 5 1 c est toi en ce moment qui represente les nouvelles tendances du mouvement etudiant 2 quand tout fonctionne comme on le souhaitent on ne s inquietent pas 3 tous les temoins de l accident qui se presente devant le juge confirme les resultats de l enquete 4 ca me fais toujours plaisir de recevoir les clients que m amenent marcel 5 les jeunes de l ecole qui participent a ces competitions regionales s entrainent depuis un an 6 c est sur toi que comptes les ecologistes pour qu on les accueillent dans ce groupe de discussion 7 voici la question sur laquelle hesite tous les concurrents et qui les laissent sans reponse 8 a cet endroit commence pres des dortoirs le sentier des chalets qui mene au lac r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l correction des accords des verbes exercice 5 6 1 de sombres pensees lui tourne dans la tete 2 les couts du traitement varie d un dentiste a l autre 3 mes deux freres et moi partageaient un appartement 4 comme on etaient tous tres charges on avancaient peniblement 5 il y avait des rafales de vent qui le faisait souvent tomber 6 a leur age retourner aux etudes impliquent beaucoup

Cinéma et FLE : une comédie absurde au coeur de la francophonie en Louisiane. Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MOND

Entrez dans les coulisses de la création d’un court métrage sur la vie de Super Bayou, le superhéros qui va sauver la Louisiane !

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Les vacances [jeu]

theme tourisme et restauration duree 60 minutes 1 h niveau a2 b1 b2 c1 metiers vises agent de voyage billettiste responsable de vente de produits touristiques agent d accueil agent de comptoir prerequis vocabulaire du tourisme basique objectif general parler du tourisme donner son opinion justifier debattre objectif grammatical l expression de l opinion objectif lexical le tourisme tache finale jouer fiche jeu les vacances les plus en un clin d oeil theme duree niveau tourisme 60 minutes minimum a partir de a2 metiers vises agent de voyage billettiste responsable de vente de produits touristiques agent d accueil agent de comptoir prerequis vocabulaire du tourisme basique supports utilises jeu plateau de jeu cartes objectif general parler du tourisme donner son opinion justifier debattre objectif grammatical l expression de l opinion objectif lexical le tourisme avant de commencer avant de commencer il est possible de revoir du vocabulaire basique du tourisme sous forme de remue meninges par exemple ou encore carte mentale voir page 9 et les expressions de l opinion voir pages 11 12 ou alors de les introduire cette activite vise avant tout a ameliorer l expression orale des apprenants et a leur permettre de parler de sejours touristiques lors de celle ci les apprenants pourront reviser de maniere plus ludique le vocabulaire du tourisme donner leur opinion et la justifier ainsi que donner des conseils a l oral ils seront egalement amenes a echanger des idees voire a parler de leurs experiences professionnelles par exemple demandes qu ils ont eues de certains clients il est a remarquer que les types de vacances pourraient correspondre a des demandes ou plaintes potentielles de clients deroulement du jeu 1 imprimez le jeu au format a4 sur la page 4 nous trouvons la feuille les vacances les plus que vous pourrez placer au centre de la table sur la page 5 il y a un lot de 4 cartes differentes a b c et d pour exprimer son opinion imprimez les et decoupez les afin que chaque apprenant ait un lot de 4 cartes differentes a b c et d ensuite decoupez les petits papiers qui representent les adjectifs des vacances les plus avec choix multiples 4 2 posez la page 4 les vacances les plus au centre de la table distribuez a chaque apprenant un lot de 4 cartes a b c et d afin qu il puisse exprimer son choix placez les petits papiers des adjectifs les vacances les plus avec choix multiples au centre de la table en tas face cachee 3 choisissez un apprenant qui commence la partie il retourne une carte des adjectifs les vacances les plus la lit a ses camarades qui choisissent secretement une carte de leur main qui designe leur opinion quant a la question l apprenant qui commence doit deviner la reponse la plus probable de ses camarades a b c ou d sur cette question ensuite quand il a fait son choix il place sa carte au centre et justifie son choix pourquoi pense t il que les vacances les plus bohemes sont loger dans une roulotte et utilise donc l expression de l opinion 4 les autres apprenants retournent leur carte a leur tour si la reponse choisie par le premier apprenant est celle qui est la plus frequente parmi la reponse des autres apprenants il gagne un point ensuite chaque etudiant donne son point de vue chacun a son tour dufond stephanie 5 le jeu peut se poursuivre sur un debat pour chaque question ou encore par un echange d idees nouvelles quant a la question 6 ensuite l apprenant de gauche reprend le meme processus retourner un papier essayer de deviner la reponse la plus probable de ses camarades 7 symboliquement le vainqueur est celui qui a le plus de points remarques a chaque tour le jeu peut se poursuivre par un debat pour chaque question un echange de nouvelles idees quant a la question ou encore la proposition de sejours pour le type de vacances indique que ce soit dans le pays des apprenants ou a l etranger il est egalement possible de prevoir des jeux de role ou encore de re voir l expression du conseil dufond stephanie les vacances

Tourisme et FLE : vivez des expériences étonnantes sur la Péninsule acadienne ! | Enseigner le français avec TV5MONDE

La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.

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Caractéristiques de l’adverbe

caracteristiques materiel pour allophones de l adverbe adverbe 1 caracteristiques de l adverbe 1 introduction l adverbe est le noyau du groupe adverbial gadv cet athlete olympique court vite noyau du gadv il est invariable il modifie ou complete un groupe verbal gv v ce garcon etudie beaucoup adv un groupe adjectival gadj adv adj ce garcon est tres studieux un groupe adverbial gadv ce garcon apprend tres rapidement adv adv l adverbe est simple s il est forme d un seul mot demain enfin beaucoup plus tres enormement etc l adverbe est complexe s il est forme de plusieurs mots ci dessous ne pas peu a peu tout de suite etc r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l caracteristiques de l adverbe 2 2 valeurs exprimees par l adverbe l adverbe peut exprimer des rapports de sens differents la maniere ainsi bien debout ensemble heureusement etc le temps maintenant hier bientot sous peu etc le lieu ici la ailleurs au loin etc la quantite beaucoup peu enormement assez davantage etc l intensite aussi le plus moins tres etc l affirmation la negation ou le doute ne pas ne plus ne jamais peut etre certainement certes oui non probablement etc je ne pratique pas suffisamment le piano pour devenir une grande musicienne adv de quantite adv de temps adv de maniere la neige fondra bientot de sorte que nous pourrons marcher plus facilement sur les trottoirs 3 place de l adverbe certains adverbes generalement places devant l adjectif qualifiant ou devant un autre adverbe marquent le degre de la qualite ou de la maniere adv adj adv adv cette fille peu genee a danse tres longtemps dans le gv l adverbe peut etre place apres le verbe entre l auxiliaire et le participe passe ou il peut encadrer le verbe simple s il s agit d un adverbe de negation il en cadre l auxiliaire si le verbe est conjugue a un temps compose ce candidat convainc facilement ses electeurs verbe a un temps simple ce candidat a bien convaincu ses electeurs verbe au temps compose auxiliaire et participe passe r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l caracteristiques de l adverbe 3 ce candidat ne convainc pas ses electeurs adverbe complexe verbe a un temps simple ce candidat n a pas convaincu ses electeurs adverbe complexe verbe a un temps compose ne pas encadre le verbe avec le pronom sujet inverse et l auxiliaire avec le pronom sujet inverse ne travaillez vous pas les fins de semaine n a t il pas avise les responsables de sa demission quand un adverbe precede le verbe pas se place generalement avant l adverbe sauf lorsqu il s agit des adverbes certainement generalement peut etre probablement sans doute j ai bien compris les regles du jeu je n ai pas bien compris les regles du jeu il n a peut etre pas compris les regles du jeu devant un verbe a l infinitif les deux elements de l adverbe complexe se placent devant le verbe il vaut mieux ne pas reelire ce depute adverbe complexe verbe a l infinitif les adverbes longs se placent generalement apres le participe alors que les adverbes frequemment utilises tels toujours souvent deja se placent habituellement avant le participe il a travaille assidument il a paye regulierement ses dettes ii a souvent manque ses cours il a deja fini ses etudes les adverbes aussi a peine que encore peut etre sans doute places au debut de la phrase amenent l inversion du groupe pronominal sujet a peine avait il appris la nomination de son ami qu il s est precipite chez lui aussi l ai je felicite aussi a ici le sens de en consequence r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l caracteristiques de l adverbe 4 les adverbes aussi et peut etre se placent apres le verbe conjugue a un temps simple ce patient a peut etre l appendicite ce patient a aussi l appendicite les adverbes aussi et peut etre se placent entre l auxiliaire et le verbe si celui ci est conjugue a un temps compose ce patient a peut etre eu l appendicite le nouveau medecin a au