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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Le-Voyage

Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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Parler de la famille en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui est Nabil El Abid ? Partez à la rencontre de ce musicien.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Parler de voyages en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le routard Antoine de Maximy vous fait voyager autrement !

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Réfléchir à sa manière de voyager à travers le monde, être un·e touriste écoresponsable | Enseigner le français avec TV5MONDE

Voyager, c’est bien, mais voyager trop et mal, ce n’est plus possible !

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​S'amuser avec le langage de Labiche et du vaudeville en cours de FLE - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

« C’est ta faute aussi… vouloir monter à cheval, un père de famille ! ... et avec des éperons encore ! »

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quoi que – quoique

homophones grammaticaux de meme categorie homophones quoi que quoique homophones grammaticaux de meme categorie 1 quoi que quoique quoi que conjonction de subordination marqueur introduisant une subordonnee adjointe concessive on me re prend toujours quoi que je fasse il s ecrit toujours en deux mots le verbe de la subordonnee est au subjonctif on peut remplacer quoi que par quelle que soit la chose que je partirai quoi que vous en pensiez je partirai quelle que soit la chose que vous en pensiez quoique conjonction de subordination marqueur introduisant une subordonnee adjointe concessive quoique tu te sois leve tot tu es encore en retard le verbe de la subordonnee est au subjonctif on peut le remplacer par bien que il fait doux quoique ce soit encore l hiver il fait doux bien que ce soit encore l hiver a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de meme categorie quoi que quoique 2 exercice 1 dans les phrases suivantes cochez la case qui correspond a la bonne orthographe exemple il fera quoi que quoique ce soit que vous lui direz de faire reponse il fera 4 quoi que quoique ce soit que vous lui direz de faire 1 j ai sonne trois fois a la porte quoi que quoique tu n aies rien entendu 2 quoi que quoique tu en dises j ai bien sonne trois fois 3 nous sortons les poubelles a six heures quoi que quoique les eboueurs ne passent que le lendemain 4 quoi que quoique ce soit que vous accumuliez vous le perdrez un jour 5 ce cochon deterre quoi que quoique ce soit mais ce ne sont jamais des truffes 6 il est toujours emerveille par ce que tu fais quoi que quoique tu fasses a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de meme categorie quoi que quoique 3 exercice 2 completez les phrases suivantes avec quoi que ou quoique exemple elle mange du gateau quoi que quoique ca lui fasse du mal reponse elle mange du gateau quoique ca lui fasse du mal 1 une mere se croyant le point de mire avec son bebe faisait des sourires a la ronde quoi que quoique personne n en fit grand cas une mere se croyant le point de mire avec son bebe faisait des sourires a la ronde personne n en fit grand cas 2 une vieille femme quoi que quoique vous en disiez fit mine de s interesser au bebe une vieille femme vous en disiez fit mine de s interesser au bebe 3 ce bebe quoi que quoique la mere ait pretendu qu il fut un petit ange pleura pendant tout le voyage ce bebe la mere ait pretendu qu il fut un petit ange pleura pendant tout le voyage 4 quelques passagers incommodes cherchaient du regard une place a l arriere quoi que quoique l autobus fut plein quelques passagers incommodes cherchaient du regard une place a l arriere l autobus fut plein 5 quoi qu quoiqu il en soit je passai le voyage a me perdre dans quelque idee obsession nelle il en soit je passai le voyage a me perdre dans quelque idee obsessionnelle 6 en effet je m acharnais a remplir les depressions du paysage et a niveler les bosses sachant pourtant que je n y pouvais rien quoi que quoique je pense en effet je m acharnais en pensee a remplir les depressions du paysage et a niveler les bosses sachant pourtant que je n y pouvais rien je pense a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de meme categorie quoi que quoique 4 exercice 3 dans les phrases suivantes les mots en italique ne sont pas tous ecrits correctement completez les phrases en corrigeant l orthographe s il y a lieu exemple ton chien aboiera toujours quoique tu fasses reponse ton chien aboiera toujours quoi que tu fasses 1 nous nous sommes ennuyes toute la soiree quoique le repas fut delicieux nous nous sommes ennuyes toute la soiree le repas fut delicieux 2 quoiqu on lui dise et quoique ce ne soit pas le bon moment ma fille s achetera un chien on lui dise et ce ne soit pas le bon moment ma fille s achetera un chien 3 le voisin a deja sorti sa nouvelle tondeuse a gazon

Vacances au Portugal

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’une diffusion de Reportage France du 2 août 2022. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B1–Unité 6 des Éditions…

exercice b1 vacances au portugal entrainez vous avec une serie de questions autour d une diffusion de reportage france du 2 aout 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 6 des editions didier publie le 27 03 2023 15 58 1 mn has transcription true contentid 75a06866 c25a 11ed 962e 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19381 fle fr 20230314 sources name wbmz19381 fle fr 20230314 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 14 8892c842 c25a 11ed b1e8 005056a97652 mp3 duration 153 36 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title vacances au portugal image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 vacances au portugal title vacances au portugal mediaimage des valises dans un coffre de voiture champpixs istock par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage france du 02 aout 2022 lexique les vacances se laisser vivre un souvenir la montagne visiter le voyage un depart charger le coffre conduire avaler des kilometres une odeur une ambiance documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf rfi b1 edito u6 20220802 vacances au portugal zip tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf chez les norte les vacances au portugal suivent toujours le meme rituel depart en voiture le premier vendredi du mois d aout et pas n importe quelle heure pour la petite histoire j aime bien fixer une heure precise une annee c est 20 h 27 une autre c est 20 h 21 cette annee je crois que madame a choisi 20 h 20 c est vrai qu en fait on a pris notre rythme comme ca et on sait qu on part d ici le vendredi soir et le samedi matin si tout va bien on prend le petit dej la bas au portugal directement en fait et jusque dans la repartition des taches entre gary et stephanie le depart est bien huile alors le coffre on connait tous le jeu de tetris on part jamais leger donc c est tres complique a changer madame a sa patience je la laisse charger moi je vais me reposer pour conduire la nuit et ils sont enfin prets a avaler les kilometres 1 500 pour rejoindre d abord la famille de gary dans le centre du portugal puis celle de stephanie dans le nord toujours au son d une playlist qui met deja dans l ambiance elles ont beau ne pas apprecier tous les choix musicaux de leurs parents zalina et eliana 13 et 11 ans ne rateraient pour rien au monde ces precieux etes chez les grands parents je trouve qu au portugal ca sent bon ca sent la nourriture ca sent je sais pas ah on mange bien au portugal toute l ambiance qu il y a la bas qui est pas pareille qu ici des fois on decouvre des fois on refait c est bien ma balade du matin le cafe le cafe pasteis de nata avec le petit flan portugais j aime beaucoup cette heure la on court toute l annee ici et la bas en fait on se laisse vivre je suis ne a quelques kilometres du sommet du portugal donc generalement on aime bien aller passer notre petite journee de monter jusqu a tout la haut oui c est vrai si on y repense on fait toujours les memes vacances une fois de retour en france les souvenirs s affichent aux murs jusque dans les chambres des filles du coup on etait a la mer je sais plus c etait ou ca c est dans le nord du cote de ca c etait dans les montagnes ca non c etait pas au portugal ah parce que vous allez ailleurs des fois heu oui la on avait ete en republique dominicaine pour un mariage les vacances au portugal pour que nos enfants connaissent leurs origines et tout ca c est tres important mais je pense qu il y a beaucoup de choses a visiter aussi dans le reste du monde on va dire que si on fait des petits voyages pendant l annee on va ailleurs apres le mois d aout reste reste le mois d aout il y a tellement de choses a visiter au portugal partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 20 10 20

Les vacances [jeu]

theme tourisme et restauration duree 60 minutes 1 h niveau a2 b1 b2 c1 metiers vises agent de voyage billettiste responsable de vente de produits touristiques agent d accueil agent de comptoir prerequis vocabulaire du tourisme basique objectif general parler du tourisme donner son opinion justifier debattre objectif grammatical l expression de l opinion objectif lexical le tourisme tache finale jouer fiche jeu les vacances les plus en un clin d oeil theme duree niveau tourisme 60 minutes minimum a partir de a2 metiers vises agent de voyage billettiste responsable de vente de produits touristiques agent d accueil agent de comptoir prerequis vocabulaire du tourisme basique supports utilises jeu plateau de jeu cartes objectif general parler du tourisme donner son opinion justifier debattre objectif grammatical l expression de l opinion objectif lexical le tourisme avant de commencer avant de commencer il est possible de revoir du vocabulaire basique du tourisme sous forme de remue meninges par exemple ou encore carte mentale voir page 9 et les expressions de l opinion voir pages 11 12 ou alors de les introduire cette activite vise avant tout a ameliorer l expression orale des apprenants et a leur permettre de parler de sejours touristiques lors de celle ci les apprenants pourront reviser de maniere plus ludique le vocabulaire du tourisme donner leur opinion et la justifier ainsi que donner des conseils a l oral ils seront egalement amenes a echanger des idees voire a parler de leurs experiences professionnelles par exemple demandes qu ils ont eues de certains clients il est a remarquer que les types de vacances pourraient correspondre a des demandes ou plaintes potentielles de clients deroulement du jeu 1 imprimez le jeu au format a4 sur la page 4 nous trouvons la feuille les vacances les plus que vous pourrez placer au centre de la table sur la page 5 il y a un lot de 4 cartes differentes a b c et d pour exprimer son opinion imprimez les et decoupez les afin que chaque apprenant ait un lot de 4 cartes differentes a b c et d ensuite decoupez les petits papiers qui representent les adjectifs des vacances les plus avec choix multiples 4 2 posez la page 4 les vacances les plus au centre de la table distribuez a chaque apprenant un lot de 4 cartes a b c et d afin qu il puisse exprimer son choix placez les petits papiers des adjectifs les vacances les plus avec choix multiples au centre de la table en tas face cachee 3 choisissez un apprenant qui commence la partie il retourne une carte des adjectifs les vacances les plus la lit a ses camarades qui choisissent secretement une carte de leur main qui designe leur opinion quant a la question l apprenant qui commence doit deviner la reponse la plus probable de ses camarades a b c ou d sur cette question ensuite quand il a fait son choix il place sa carte au centre et justifie son choix pourquoi pense t il que les vacances les plus bohemes sont loger dans une roulotte et utilise donc l expression de l opinion 4 les autres apprenants retournent leur carte a leur tour si la reponse choisie par le premier apprenant est celle qui est la plus frequente parmi la reponse des autres apprenants il gagne un point ensuite chaque etudiant donne son point de vue chacun a son tour dufond stephanie 5 le jeu peut se poursuivre sur un debat pour chaque question ou encore par un echange d idees nouvelles quant a la question 6 ensuite l apprenant de gauche reprend le meme processus retourner un papier essayer de deviner la reponse la plus probable de ses camarades 7 symboliquement le vainqueur est celui qui a le plus de points remarques a chaque tour le jeu peut se poursuivre par un debat pour chaque question un echange de nouvelles idees quant a la question ou encore la proposition de sejours pour le type de vacances indique que ce soit dans le pays des apprenants ou a l etranger il est egalement possible de prevoir des jeux de role ou encore de re voir l expression du conseil dufond stephanie les vacances

SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE

Une bande-annonce accessible aux grands débutants et pouvant servir de document déclencheur pour aborder les transports. Un exemple de fiche que j’utilise avec les grands débutants : sur le chemin de l’école Le film en entier est également accessible aux débutants.

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Multilinguisme et FLE - Parler de l'apprentissage des langues en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

Plurilingue versus unilingue ? Parler des liens entre langue et culture.

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Marcher jusqu’au Bout du Monde

Olivier Lemire, écrivain, marche à la découverte de lieux-dits aux noms poétiques. Les lieux-dits, ces lieux à la campagne dont les noms rappellent un événement historique ou une particularité du paysage.…

exercice b1 marcher jusqu au bout du monde olivier lemire ecrivain marche a la decouverte de lieux dits aux noms poetiques les lieux dits ces lieux a la campagne dont les noms rappellent un evenement historique ou une particularite du paysage il s est retrouve au bout du monde la france en compte une dizaine cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 7 des editions didier publie le 12 10 2022 15 42 1 mn has transcription true contentid 9fe8a264 4a2d 11ed aa41 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz4058 fle fr 20221012 sources name wbmz4058 fle fr 20221012 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections edito b1 quiz unite7 bout monde mp3 duration 174 14 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title marcher jusqu u2019au bout du monde image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221012 marcher jusqu au bout du monde title marcher jusqu u2019au bout du monde mediaimage cc0 creative commons par edito b1 marion perrard exercice extrait de si loin si proche du 2 juillet 2016 lexique la geographie une carte un pays une commune la campagne un lieu dit un kilometre le monde voyager un marcheur ne marcheuse un voyage marcher partir se mettre en route documents a telecharger fiche apprenant e pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf sur les cartes du monde vous saurez que bled ce n est pas que le pays en arabe c est aussi une modeste commune de slovenie un petit bout de poesie et d ailleurs la ou on ne l attend pas et c est justement le genre d endroit que l ecrivain marcheur olivier lemire aurait pu photographier lui qui mene depuis sept ans un voyage interieur comme il dit au fin fond de la campagne francaise au pays des lieux dits des lieux dits aux noms tres evocateurs j ai marche entre la vie et la mort la vie c est dans la creuse un hameau et la mort dans le doubs un simple lieu dit un voyage de 450 kilometres il a marche entre la haine et l amour mais pourquoi ai je marche entre l enfer et le paradis il voulait nager dans le bonheur il n y a que deux desespoir en france je suis parti de la il est parti de la parti vers l espoir evidemment la solitude ah oui la solitude ben c est dans l herault il pensait suivre le cours de ses pensees il a suivi le cours de la haine a 250 kilometres de la solitude il y a la compagnie c est dans l aveyron il a fini au bout du monde le bout du monde il arrive aussi qu il soit habite un couple de paysans ou un vieillard qui remue la terre de son potager le potager du bout du monde le bout du monde france france olivier lemire bonjour bonjour alors le bout du monde france voyage au coeur de nos campagnes c est le nom de votre dernier ouvrage truffe d images sensibles paru aux editions le passeur et alors quand est ce que le voyage s est invite dans votre vie a 50 ans j ai beaucoup voyage j ai beaucoup voyage dans ma vie mais je voyageais comme tout le monde et je pense qu au retour de mes voyages je disais comme beaucoup de gens j ai fait la californie ou j ai fait le maroc et en realite je pense qu on ne fait pas les pays ou en tout cas c est plutot eux qui vous defont et donc je a 50 ans je me suis dit qu il fallait que je fasse quelque chose de mieux de ma vie et je me suis mis en route et en route a pied en route en france et en route vers des endroits qui parlaient de ma presence au monde mon sujet c est qu est ce que la geographie qui est une valeur aujourd hui completement galvaudee la geographie avec la virtualite avec les transports le fait d avoir acces comme ca via des terminaux mobiles tres facilement aux cartes la geographie n existe plus et si on veut aujourd hui c etait retrouver la geographie le sens profond de la geographie et experimenter sa propre presence au monde

CE – Des rencontres qui changent la vie

Dans ce témoignage adapté d’un document authentique, Aurélie raconte sa rencontre et sa relation avec son meilleur ami, Simon. Il s’agit d’une compréhension écrite de niveau A2 avec des questions ouvertes et des questions à réponse unique. Pour télécharger le document :

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