Le moteur du FLE sur le thème : Assez

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Deux ans de guerre entre Ukraine et Russie - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Après deux ans de conflit, quelle est la situation sur le front ukrainien ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes analyser activement les caracteristiques de l appareil pour l identification fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top ukraine deux ans apres une guerre figee ajouter aux favoris 3 flag this item disponible jusqu au 15 03 2024 23 59disponible 10 jours apres deux ans de conflit quelle est la situation sur le front ukrainien tv5 jwplayer field sous titres duree 2 39 tv5monde video 7jours 240301 ukraine video ressources pedagogiques a2adultes b1adultes b2adultes tout telechargerzip18 mo conditions d utilisation a2 elementaire adultes simuler une interview dans une emission televisee et expliquer le concept de blocage tactique voir les fiches simuler une interview dans une emission televisee et expliquer le concept de blocage tactique adultes ecouter ecouter regarder regarder parler interviewer vocabulaire guerres fiche enseignant 7jours 240301 ukraine a2 enseignant pdf document 7jours 240301 ukraine a2 enseignant pdf 171 ko 7jours 240301 ukraine a2 enseignant docx document 7jours 240301 ukraine a2 enseignant docx 124 ko fiche apprenant 7jours 240301 ukraine a2 apprenant pdf document 7jours 240301 ukraine a2 apprenant pdf 88 ko 7jours 240301 ukraine a2 apprenant docx document 7jours 240301 ukraine a2 apprenant docx 59 ko fiche materiel 7jours 240301 ukraine a2 materiel pdf document 7jours 240301 ukraine a2 materiel pdf 139 ko 7jours 240301 ukraine a2 materiel docx document 7jours 240301 ukraine a2 materiel docx 3 mo b1 intermediaire adultes presenter une situation conflictuelle dans le monde et en decrire les avancees voir les fiches presenter une situation conflictuelle dans le monde et en decrire les avancees adultes ecouter ecouter regarder regarder parler faire une presentation un expose parler expliquer vocabulaire guerres fiche enseignant 7jours 240301 ukraine b1 enseignant pdf document 7jours 240301 ukraine b1 enseignant pdf 172 ko 7jours 240301 ukraine b1 enseignant docx document 7jours 240301 ukraine b1 enseignant docx 120 ko fiche apprenant 7jours 240301 ukraine b1 apprenant pdf document 7jours 240301 ukraine b1 apprenant pdf 84 ko 7jours 240301 ukraine b1 apprenant docx document 7jours 240301 ukraine b1 apprenant docx 54 ko b2 avance adultes repondre aux questions et reactions des telespectateurs voir les fiches repondre aux questions et reactions des telespectateurs adultes ecouter ecouter regarder regarder parler informer parler expliquer vocabulaire guerres fiche enseignant 7jours 240301 ukraine b2 enseignant pdf document 7jours 240301 ukraine b2 enseignant 0 pdf 177 ko 7jours 240301 ukraine b2 enseignant docx document 7jours 240301 ukraine b2 enseignant 0 docx 129 ko fiche apprenant 7jours 240301 ukraine b2 apprenant pdf document 7jours 240301 ukraine b2 apprenant pdf 78 ko 7jours 240301 ukraine b2 apprenant docx document 7jours 240301 ukraine b2 apprenant docx 65 ko fiche materiel 7jours 240301 ukraine b2 materiel pdf document 7jours 240301 ukraine b2 materiel pdf 163 ko 7jours 240301 ukraine b2 materiel docx document 7jours 240301 ukraine b2 materiel docx 75 ko contenus complementaires 7jo

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[RELATIONS INTERNATIONALES] Présenter une situation: la démographie en Europe

Dans cet extrait, un expert présente les différences démographiques en Europe.

exercice b1 relations internationales presenter une situation la demographie en europe dans cet extrait un expert presente les differences demographiques en europe publie le 03 11 2022 16 43modifie le 03 11 2022 16 45 1 mn has transcription true contentid 70727c96 5b8d 11ed a665 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz7055 fle fr 20221103 sources name wbmz7055 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci cci demographie france mp3 duration 111 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title relations internationales pr u00e9senter une situation la d u00e9mographie en europe image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 pr c3 a9senter une situation la d c3 a9mographie en europe title relations internationales pr u00e9senter une situation la d u00e9mographie en europe mediaimage un expert presente les differences demographiques en europe peopleimages gettyimages par le francais des affaires florence gajdos ova exercice extrait de carrefour de l europe du 20 fevrier 2020 lexique les evolutions demographiques une demographie fort forte faible une croissance naturel naturelle negatif negative une baisse net nette une ampleur une proportion croitre perdre la geopolitique l europe du nord l europe de l ouest l europe du sud l europe centrale l europe de l est un migrant une migrante un impact en temps de paix attirer arriver partir se vider documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf marc olivier padis il y a trois cas de figure sur le plan demographique en europe il y a l europe du nord et de l ouest l europe du sud et les pays d europe centrale en quelques mots oui en fait si on observe effectivement trois europes demographiques et d une certaine facon pas simplement une europe il y a des chiffres moyens mais qui cachent des disparites il y a des pays qui ont une demographie assez forte type la france l irlande et qui en plus attirent de la population surtout l irlande et donc qui connaissent un developpement assez important il y a des gens qui arrivent et la population croit naturellement il y a des pays qui ont une une demographie faible type l allemagne ou la croissance naturelle est faible voire negative mais il y a des migrants qui arrivent et donc ca compense en partie et puis il y a des pays qui cumulent les inconvenients c est a dire et ca c est justement les pays de l est ou la plupart d entre eux c est a dire qui ont une demographie faible et en plus les jeunes qui partent comme le disait herve le bras alors ces pays la connaissent du coup une baisse nette de la population mais dans des proportions en fait c est ce qu on a voulu faire un peu dans notre travail c etait montrer ca montrer disons l ampleur du mouvement parce qu un pays comme la bulgarie a perdu pratiquement un quart de sa population depuis une vingtaine d annees ce qui est vraiment considerable en temps de paix c est des chiffres normalement qu on n observe pas surtout en temps de paix c est ca parce que bon il y a des mouvements de population pendant les periodes de guerres etc mais donc vous avez des pays comme la hongrie la pologne la bulgarie la roumanie qui se vident de leur population ou certaines regions en tout cas surtout en dehors des villes se vident litteralement de leur population et ca ca a des effets des impacts politiques vraiment tres importants partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 m

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Sensibiliser au dérèglement climatique - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Projetez-vous en 2050 et réveillez votre conscience écologique.

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Tourisme en France et FLE : découvrir la Bretagne en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la magie de la forêt de Brocéliande aux sports de glisse à la Pointe de la Torche, 1000 raisons pour visiter la Bretagne. Découvrir la culture celtique et les festivals de Bretagne.

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CINÉMA: LE PRÉNOM – Le Baobab Bleu

Si vous voulez bien pratiquer votre français, le cinéma est un outil très important qui vous permettra d’être en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone. Actuellement vous avez l’occasion de regarder une comédie française écrite et réalisée par Alexandre de La Patellière et Mathieu Delaporte qui est une adaptation…

image pose mag frsi vous voulez bien pratiquer votre francais le cinema est un outil tres important qui vous permettra d etre en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone actuellement vous avez l occasion de regarder une comedie francaise ecrite et realisee par alexandre de la patelliere et mathieu delaporte qui est une adaptation de la piece eponyme des memes auteurs le prenom pour vous tenter d aller voir ce film voici la bande annonce ainsi qu une fiche complete du film avec le synopsis et des interviews avec les realisateurs et les acteurs fiche film le prenom dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec un enfant c est le debut du bonheur un prenom c est le debut des emmerdes un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere 2011 chapter 2 pathe production tf1 films production m6 films nexus factory fargo films mademoiselle affiche 2012 credits photo getty images ruth jenkinson logo titre claire bretecher dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec avec la participation exceptionnelle de francoise fabian un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere d apres leur piece mise en scene par bernard murat production theatre edouard vii une coproduction chapter 2 pathe tf1 films production m6 films fargo films nexus factory avec la participation de canal cine tf1 m6 en coproduction avec ufilm en association avec ufund musique originale jerome rebotier duree 1h49 sortie le 25 avril 2012 distribution pathe distribution 2 rue lamennais 75008 paris tel 01 71 72 30 00 www pathefilms com relations presse moteur isabelle sauvanon dominique segall 28 rue de mogador 75009 paris tel 01 42 56 80 94 isauvanon maiko fr creez votre compte pro pour telecharger le materiel presse sur www pathefilms com synopsis vincent la quarantaine triomphante va etre pere pour la premiere fois invite a diner chez elisabeth et pierre sa soeur et son beau frere il y retrouve claude un ami d enfance en attendant l arrivee d anna sa jeune epouse eternelle ment en retard on le presse de questions sur sa future paternite dans la bonne humeur generale mais quand on demande a vincent s il a deja choisi un prenom pour l enfant a naitre sa reponse plonge la famille dans le chaos 3 entretien avec matthieu delaporte alexandre de la patelliere vous etes les auteurs du prenom qui avant de deve nir un film a ete un immense succes au theatre alexandre c est vrai que ca a ete incroyable d un bout a l autre la rencontre et le travail avec bernard murat les premieres lectures les repetitions dans cette mythique salle edouard vii matthieu passee l angoisse terrible de la premiere quand on se demande de quel pont on va aller se jeter si personne ne rit on a vecu une annee extraordinaire les representations completes tous les soirs la vie quotidienne en coulisses et puis de savoir que la piece serait jouee dans le monde entier a des la premiere semaine on a ete contacte par des theatres allemands et israeliens les premiers a reagir c est la qu on a compris qu il se passait vraiment quelque chose a quel moment avez vous decide d adapter la piece pour le cinema et ensuite de realiser le film vous meme m on vient du cinema mais on avait envie de changer d air on est parti dans l ecriture de cette piece sans savoir du tout ce qu elle allait devenir on voulait ecrire sur des gens comme nous parler un peu differemment des liens familiaux et le faire sans les contraintes du cinema sans avoir de compte a rendre en meme temps l envie de l adapter au cinema est venue des que la piece a ete terminee a l ecriture de la piece est nee d une envie d indepen dance et c est ce meme desir qui nous a convaincus d en realiser l adaptation ce meme desir et pour etre honnete dimitri rassam notre producteur on sait qu une bonne piece de theatre ne fait pas for cement un bon film avie

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1º-CE- LA DESCRIPTION PHYSIQUE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons fait une compréhension écrite pour travailler la description physique et les vêtements. Voici l’activité que nous avons travaillée avec le corrigé: CE- QUI EST-CE?

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons fait une comprehension ecrite pour travailler la description physique et les vetements voici l activite que nous avons travaillee avec le corrige ce qui est ce 1 je m appelle leonard je suis de taille moyenne je suis assez jeune j ai 20 ans je suis brun j ai les cheveux longs et un peu frises je suis mince j ai une petite barbe mais je n ai pas de moustache je porte un pantalon bleu une chemise verte et un gilet gris je suis un peu timide mais assez sympathique et agreable j adore la lecture et je n aime pas beaucoup la television 2 je m appelle florence je suis assez grande je mesure 1m70 je suis jeune j ai 24 ans j ai de longs cheveux roux et de grands yeux marron je suis mince et assez belle je porte une blouse blanche une jupe noire des collants gris et des chaussures noires j aime beaucoup etre a la mode je suis extrovertie sympathique et creative 3 je m appelle jean philippe j ai la quarantaine je suis plutot petit et un peu gros j ai des cheveux courts et raides ils sont un peu gris j ai de petits yeux noirs et un grand nez je porte une chemise rouge une ceinture noire un pantalon beige et des chaussures marron les gens pensent que je suis serieux mais en realite je suis tres drole j aime beaucoup faire des blagues 4 je m appelle loic je suis petit je mesure 1m63 je suis jeune mes cheveux sont blonds et frises je porte de grandes lunettes je porte une chemise grise un gilet bleu et un pantalon marron ah je porte aussi des baskets je suis une personne assez agreable et sympathique j adore sortir avec mes amis 5 je m appelle jacques je suis un peu vieux j ai 68 ans je suis petit et maigre mes cheveux sont blancs et gris j ai une moustache je porte un polo a rayures et un pantalon beige je suis tres optimiste et bavard j adore le cinema et le theatre 6 je m appelle matthieu j ai 50 ans je suis grand et costaud je suis brun et j ai les cheveux courts mes yeux sont noirs je porte une chemise blanche et un pantalon beige je suis tres actif j aime beaucoup faire du sport mais je n aime pas la nation je prefere courir 7 je m appelle elisabeth j ai 32 ans je suis grande et mince j ai les cheveux noirs courts et raides et de petits yeux noirs je porte un t shirt rouge un pantalon noir et des chaussures a talons noirs je suis une personne tres romantique j adore les films d amour mais je deteste les films d horreur carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com 1 je m appelle leonard je suis de taille moyenne je suis assez jeune j ai 20 ans je suis brun j ai les cheveux longs et un peu frises je suis mince j ai une petite barbe mais je n ai pas de moustache je porte un pantalon bleu une chemise verte et un gilet gris je suis un peu timide mais assez sympathique et agreable j adore la lecture et je n aime pas beaucoup la television 2 je m appelle florence je suis assez grande je mesure 1m70 je suis jeune j ai 24 ans j ai de longs cheveux roux et de grands yeux marron je suis mince et assez belle je porte une blouse blanche une jupe noire des collants gris et des chaussures noires j aime beaucoup etre a la mode je suis extrovertie sympathique et creative 7 3 je m appelle jean philippe j ai la quarantaine je suis plutot petit et un peu gros j ai des cheveux courts et raides ils sont un peu gris j ai de petits yeux noirs et un grand nez je porte une chemise rouge une ceinture noire un pantalon beige et des chaussures marron les gens pensent que je suis serieux mais en realite je suis tres drole j aime beaucoup faire des blagues 4 je m appelle loic je suis petit je mesure 1m63 je suis jeune mes cheveux sont blonds et frises je porte de grandes lunettes je porte une chemise grise un gilet bleu et un pantalon marron ah je porte aussi des baskets je suis une personne assez agreable et sympathique j adore sortir avec mes amis 4 5 je m appelle jacques je suis un peu vieux j ai 68 ans je suis petit et maigre mes cheveux sont blancs

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Sécheresse aux États-Unis

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 06 janvier 2023 et travaillez le vocabulaire de la géographie.

exercice a2 secheresse aux etats unis entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 06 janvier 2023 et travaillez le vocabulaire de la geographie publie le 11 01 2023 12 38 1 mn has transcription true contentid d1d28da2 919b 11ed 9afd 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz13825 fle fr 20230111 sources name wbmz13825 fle fr 20230111 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 11 ef873022 919c 11ed 8d42 005056bf762b mp3 duration 106 03 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title s u00e9cheresse aux u00c9tats unis image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230111 s c3 a9cheresse aux c3 a9tats unis title s u00e9cheresse aux u00c9tats unis mediaimage un canal d irrigation a sec entre deux champs a maricopa en arizona ap photo matt york par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 06 janvier 2023 lexique la geographie une cote le pays le centre un etat un fleuve ouest le climat une inondation une pluie une secheresse un changement climatique pleuvoir il pleut neiger il neige documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf changer d air le nouveau journal de l environnement dans le journal en francais facile le vendredi c est avec vous cette semaine stefanie schuler bonjour bonjour adrien aux etats unis vous nous emmenez alors meme si en ce moment la californie c est a dire la cote ouest du pays est frappee par des inondations de fortes pluies eh bien un peu plus au centre du pays notamment dans des etats comme l arizona il y a un cruel manque d eau stefanie c est a dire une secheresse historique oui depuis plus de 20 ans il ne pleut pas assez en ete et il ne neige pas assez en hiver vous connaissez certainement le fleuve colorado n est ce pas adrien oui oui tout a fait eh bien en raison de la secheresse le niveau d eau du colorado ne cesse de baisser mais malgre cela les sept etats qui sont traverses par le fleuve ont continue d utiliser son eau dans l etat de l arizona par exemple les agriculteurs font pousser des legumes en plein desert alors expliquez nous stefanie schuler comment font ils grace a l eau du colorado justement mais depuis le 1er janvier les agriculteurs dans certains comtes de l arizona ne recoivent plus une goutte d eau du colorado c est le gouvernement federal qui a pris cette decision a cause de la secheresse et avec le changement climatique ca ne va pas aller mieux explique sarah porter elle est scientifique a l universite d etat de l arizona il va falloir qu on s y fasse parce qu on ne peut pas distribuer de l eau qui n existe pas partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 les titres 04 octobre 2023 journal en francais facile 05 10 2023 jon fosse prix nobel de litterature des sanctions contre bakou demandees le mont blanc rapetisse 10 00 has transcription true contentid 1a774b8a 639a 11ee 8b10 005056bf762b contenttype editions mediaid be 971c01fb ff8a 4d41 a35f 22ae5f7de4c9 sources name be 971c01fb ff8a 4d41 a35f 22ae5f7de4c9 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231005 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title jon fosse prix nobel de litt u00e9rature des sanctions contre bakou demand u00e9es le mont blanc rapetisse image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 825a0abe 639d 11ee aea6 005056a90321 jon 20fosse jpeg title jon fosse legend le dramaturge norv u00e9gien jon fosse est laur u00e9at du prix nobel de litt u00e9rature 2023 alt le dramaturge norv u00e9gien jon fosse est laur u00e9at du prix nobel de litt u00e9ratu

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Une chanson pour parler de l’alimentation équilibrée : « Je mange », Oldelaf – A2

Cette séance a été créée pour une fin de chapitre sur la santé ("rester en forme"), avec les classiques pyramides alimentaires et autres conseils pour une alimentation saine. Si c’est un sujet que vous avez déjà abordé ou que vous voulez introduire, c’est pour vous ! On revoit aussi "trop de", "pas assez de"..., qui…

cette seance a ete creee pour une fin de chapitre sur la sante rester en forme avec les classiques pyramides alimentaires et autres conseils pour une alimentation saine si c est un sujet que vous avez deja aborde ou que vous voulez introduire c est pour vous on revoit aussi trop de pas assez de qui posent parfois probleme aux apprenants parler de lalimentation equilibree oldelaf je mangetelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e262e1b1a3 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e262e1b1f0 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite oldelaf je mange dimanche 2014 description lien https youtu be i7wikbnnbie niveau a2 prerequis lexique de la nourriture objectifs prerequis grammaticaux assez de trop de plus de lexicaux alimentation saine competences co po materiel pedagogique cette fiche pedagogique pages 2 et 3 le texte de la chanson page 4 materiel dans la salle projecteur alternative pour l activite finale on peut proposer un jeu de role entre le personnage principal et ses amis inquiets qui lui donnent des conseils pour son alimentation et son mode de vie exercice 3 a le personnage mange parce qu il s ennuie vrai faux plutot que de m ennuyer j ouvre le frigidaire b ses amis sont comprehensifs vrai faux ils vont tous se moquer de moi et dire que j ai grossi c pourquoi le personnage ne fait pas de sport il faut etre deux mais il est tout seul corriges exercice 2 propositions pourquoi il ne peut pas rester en bonne sante il reste chez lui il ne fait pas de sport il boit trop d alcool il mange trop de produits sucres il ne mange pas assez de legumes de fruits il ne boit pas du tout d eau il mange trop exercice 4 un sandwich au salami des yaourts au caramel une pizza surgelee une saucisse du legumes a la mayonnaise un croissant des cereales de la biere du parfum des raviolis en boite de conserve dans son menu il y a trop de plats industriels gras ou sucres il ne mange pas assez de legumes et ne mange pas du tout de fruits assistantsdefle wordpress com 2022 oldelaf je mange dimanche 2014 1 a qu est ce que vous mangez pendant une journee ordinaire au petit dejeuner au dejeuner au gouter et au diner b est ce que vous pensez que vous avez une alimentation equilibree utilisez les expressions je mange je ne mange assez de trop de le sang pas assez de le sang pas trop de 2 regardez le clip qui est le personnage qu est ce qu il fait pendant la journee pourquoi est ce qu il ne reste pas en bonne sante 3 lisez les paroles et repondez au questionnaire a le personnage mange parce qu il s ennuie vrai faux b ses amis sont comprehensifs vrai faux c pourquoi le personnage ne fait pas de sport 4 ecrivez le menu du personnage principal menu du jour commentez le menu est ce que c est un menu equilibre pourquoi ex il mange trop de il ne mange pas assez de assistantsdefle wordpress com 2022 oldelaf je mange dimanche 2014 4 que devrait faire le personnage principal pour rester en bonne sante completez la carte mentale avec le vocabulaire de la liste et de l image attention aux articles manger boire plus de il devrait c est normal que eviter c est etrange que limiter voir une silhouette la consommation de les produits gras les produits sucres les boissons sucrees les produits trop sales l eau les fruits les legumes les feculents le pain les huiles vegetales la viande les oeufs le poisson les produits laitiers l alcool les produits industriels source https svt huahine blogspot com 2012 08 pyramide alimentaire html 6 c est a vous en groupe de 4 a 2 interviewez les 2 autres personnes du groupe qu est ce qu ils mangent au quotidien puis formulez des conseils pour ameliorer leur alimentation ensuite echangez les roles menu du jour de menu du jour de nos conseils nos conseils assistantsdefle wordpress com 2022 oldelaf je mange dimanche 2014 quand je suis tout seul chez moi toute la journee parce que j

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Mine, mine de rien, mine réjouie ou déconfite...

Le mot « mine » est à l’origine de nombreuses expressions. Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique Les mots de l’actualité.

exercice b2 mine mine de rien mine rejouie ou deconfite le mot mine est a l origine de nombreuses expressions yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 02 12 2022 18 46 1 mn has transcription true contentid f7bdd440 7260 11ed 8de2 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz11166 fle fr 20221202 sources name wbmz11166 fle fr 20221202 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections mots actu loupe les mots de l actualite 20200227 mine mp3 duration 0 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title mine mine de rien mine r u00e9jouie ou d u00e9confite image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221202 mine mine de rien mine r c3 a9jouie ou d c3 a9confite title mine mine de rien mine r u00e9jouie ou d u00e9confite mediaimage sucettes carmen martinez torron getty images par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 27 fevrier 2020 lexiquela langue un jeu de mots une expression toute faite une formule siginifier un sens un homonyme prononcer s ecrire un emploi un usage un proverbe designer un terme une signification une locution une comparaison decrire une personne une allure un air une apparence une impression un aspect une expression une humeur une disposition d esprit un teint une complexion les expressions avec mine mine de rien il ne faut pas juger sur la mine ne pas payer de mine avoir une mine rejouie avoir ue mine deconfite avoir la mine rose avoir bonne mine avoir mauvaise mine avoir une mine affreuse avoir une mine de deterre documents a telecharger fiche apprenant e et corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar mine de rien une bonne surprise voila un titre de rfi qui date d hier et qui presente de facon tout a fait positive un film qui vient de sortir en salles en france mine de rien c est le titre et bien entendu ce titre est un jeu de mot deux heros vont transformer et recycler une ancienne mine de charbon et le film compose donc son titre en croisant cette mine desaffectee avec une expression toute faite qui n a rien a voir mine de rien comme si cette ancienne mine dont on esperait plus rien se revelait petit a petit etre une source de reussite et de profit alors mine de rien c est une formule toute faite qui signifie sans en avoir l air faire quelque chose mine de rien ce n est pas vraiment se cacher ce n est pas vraiment le faire en secret mais c est le faire de facon tout a fait discrete sans se faire remarquer sans le crier sur les toits donc souvent il s agit de ce qui se passe sans qu on s en soit avise mine de rien tel candidat aux elections est de plus en plus populaire mine de rien il pourrait bien arriver en premiere position et souvent a ce premier sens va s en rajouter un autre en filigrane mine de rien c est aussi petit a petit a force de patience mine de rien il a accumule un beau magot il a fini par s acheter une maison absolument magnifique et ce mot mine attention il n a rien a voir avec celui dont on parlait au depart c est a dire une installation destinee a tirer certaines matieres du sous sol une mine de charbon une mine d or etc la mine dont on parle c est un tout autre mot un homonyme qui se prononce qui s ecrit de la meme facon mais qui est absolument different et ses emplois sont assez nombreux parce que la mine c est d abord l allure l air general de quelqu un et cet usage est plutot ancien mais il se comprend aisement et on le trouve par exemple dans des proverbes quand on dit il ne faut pas juger quelqu un sur la mine c est a dire sur son apparence sur son apparence exterieure sur l impression qu il produit et on dit aussi de quelqu un qu il ne paye pas de

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Parlez d'intelligence artificielle en classe de FLE. Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les algorithmes, c’est quoi ? Où les retrouve-t-on ? Faut-il en avoir peur ?

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Lisons en classe : Le fait du jour d’Anna Gavalda

Un club lecture en classe de FLE, c’est motivant pour les apprenant.e.s et l’enseignant.e ! Pour un groupe de A2, nous avons choisi "Le fait du jour" d’Anna Gavalda. Avec du recul, je le proposerais plutôt à des B1 ou B2. Mes A2 ont été très indulgents face à la difficulté et au contraire ont…

un club lecture en classe de fle c est motivant pour les apprenant e s et l enseignant e pour un groupe de a2 nous avons choisi le fait du jour d anna gavalda avec du recul je le proposerais plutot a des b1 ou b2 mes a2 ont ete tres indulgents face a la difficulte et au contraire ont joue le jeu cette nouvelle divertissante permet de discuter sur les themes de la responsabilite et des remords comme elle traite d un fait divers elle est facilement inserable pour les niveaux b1 et b2 pour le deroulement en premiere partie nous avons fait des recherches sur internet en groupe les etudiant e s ont repondu a des questions portant sur anna gavalda puis nous avons parle des differentes couvertures du recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part pour en arriver a la nouvelle le fait du jour nous avons etudie en classe deux passages les etudiant e s ont termine la lecture chez eux avec une fiche de lecture a completer et un commentaire a ecrire dans un padlet padlet des a2 en fin de sequence vous pourrez organiser le proces du personnage de la nouvelle il est possible de prendre comme modele le tribunal celeste pour le deroulement du proces pour les ressources fiche pedagogique annagavalda fiche de lecture fiche de lecture le recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part et pour le plaisir c est une etudiante qui l a proposee dans le padlet cela pourrait etre vu avant ou apres la lecture a vous de voir le fait du jour from marianne on vimeo publicitereglages de confidentialite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212cbd77ced sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content display block background image webkit gradient linear left top left bottom from rgba 0 4 7 0 color stop 76 rgba 0 4 7 41 to rgba 0 4 7 54 background image linear gradient

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Présentiel, distanciel...

Les mots « présentiel » et « distanciel » sont tout récents. Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique Les mots de l’actualité.

exercice b2 presentiel distanciel les mots presentiel et distanciel sont tout recents yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 17 01 2023 10 27 1 mn has transcription true contentid 648a1704 82b6 11ed b984 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz12581 fle fr 20221222 sources name wbmz12581 fle fr 20221222 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2022 12 22 4c382cbc 8212 11ed 83de 005056bf762b mp3 duration 185 83 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title pr u00e9sentiel distanciel image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230117 pr c3 a9sentiel distanciel title pr u00e9sentiel distanciel mediaimage presentiel distanciel des mots assez recents enis aksoy getty images par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 11 mai 2020 lexiquela langue une expression toute faite un sens propre un sens figure un usage l education un une eleve une ecole reprendre le chemin de l ecole des etudes un une camarade un professeur une professeure un enseignement presentiel distanciel enseigner un cours par correspondance le teleenseignement corriger des devoirs documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar avec ce debut de deconfinement en france nous avons vu un certain nombre d eleves reprendre le chemin de l ecole alors reprendre le chemin de l ecole c est une expression presque toute faite qui souvent a un sens particulier ca veut dire reprendre des etudes se remettre aux etudes mais la on l entend presque au sens propre et en effet il y a un certain nombre d eleves pas tous bien sur qui vont retourner dans leur ecole retrouver quelques camarades pas tous retrouver leur professeur et etre en tout cas presents dans leur ecole parce que justement l ecole est la pour delivrer un enseignement presentiel alors le mot on ne l entend pas depuis si longtemps que cela il est a la mode en ce moment porte par cette situation assez dramatique qu on vit depuis quelques mois et qui fait que justement d un cote on a un enseignement presentiel a l ecole qui a ete pratiquement arrete depuis quelques semaines et puis remplace par ce qu on appelle un enseignement distanciel un enseignement a distance mais qui beneficie beaucoup des nouvelles technologies alors c est un couple de mots je vous le dis qu on entend en ce moment qu on n entendait pas auparavant presentiel et distanciel distanciel existe depuis quelques annees mais il avait fait ses premieres armes dans le domaine de l enseignement alors ca fait bien longtemps qu on peut enseigner a distance ca ne fait pas si longtemps qu on parle d enseignement distanciel parce qu au depart on parlait par exemple de cours par correspondance et puis pour etre plus officiel on parlait de teleenseignement avec des cours envoyes par la poste des devoirs que l eleve faisait qu il envoyait a un professeur qui le corrigeait qui le renvoyait de meme par voie postale et on s est mis a parler d enseignement distanciel a partir du moment ou ces echanges ont pu avoir lieu en beneficiant des nouvelles technologies c est a dire de la toile de l internet et cet usage a fait que le mot s est charge d un sens particulier on n est plus uniquement dans l enseignement par correspondance ce n est pas le meme type d enseignement a distance et ce couple donc distanciel presentiel est utilise aujourd hui dans d autres domaines il n a pas exactement le meme sens que cet autre couple de mots virtuel reel mais le parallelisme est quand meme assez frappant et aujourd hui par exemple dans d autres domaines que l enseignement dans le monde des affaires dans le monde de

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Thème : Assez