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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Inégalités

Parler de l'avenir de nos sociétés avec l'ONU en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Crise des sociétés, urgence climatique, impact des nouvelles technologies : l’ONU nous invite à redessiner le monde.

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Rapport d'Oxfam sur les milliardaires

Vocabulaire : la richesse | Grammaire : les prépositions | Compréhension orale à partir du Journal en français facile du 15 janvier 2024.

exercice b2 rapport d oxfam sur les milliardaires vocabulaire la richesse grammaire les prepositions comprehension orale a partir du journal en francais facile du 15 janvier 2024 publie le 17 01 2024 12 22modifie le 17 01 2024 12 33 1 mn has transcription true contentid bd35958e b516 11ee 9858 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz38304 fle fr 20240117 sources name wbmz38304 fle fr 20240117 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2024 01 17 07c7d354 b527 11ee 874a 005056bf762b mp3 duration 119 42 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title rapport d oxfam sur les milliardaires image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20240117 rapport d oxfam sur les milliardaires title rapport d oxfam sur les milliardaires mediaimage la richesse craig hastings getty images par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 15 janvier 2024 lexique la richesse un une milliardaire s appauvrir une fortune augmenter un magnat riche un une riche un benefice l economie economique une multinationale une inegalite l inflation une fiscalite un actionnaire taxer la politique une organisation non gouvernementale les pouvoirs publics l etat reguler documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf l actualite a present ou l on s interesse a davos ce matin s est ouvert le forum de davos l ong oxfam profite de l ouverture de ce forum economique mondial qui se deroule tous les ans en suisse pour devoiler une etude avec la sortie de ce rapport intitule aujourd hui multinationales et inegalites mondiales deux conclusions sont mises en avant par le travail de l ong oxfam les milliardaires n ont jamais ete aussi nombreux sur la planete et les inegalites entre les pays du sud et du nord ont augmente pour rfi hugo babay a rencontre un des auteurs du rapport 60 de l humanite s est appauvrie en 2023 et c est dans 9 cas sur 10 dans un pays du sud que vivent ces personnes au contraire les deux tiers des milliardaires sont encore bases dans un pays du nord et leur fortune a augmente depuis 2020 en moyenne 3 fois plus que l inflation l association oxfam explique ces inegalites par le poids des multinationales dans ce monde le nigerian aliko dangote magnat du ciment et personne la plus riche d afrique fait toujours figure d exception face a ce constat alexandre poidatz ce responsable inegalites climat chez oxfam france interpelle les pouvoirs publics on appelle a un retour de l etat protecteur et regulateur et on appelle a reguler ces multinationales et a mettre en place une fiscalite plus juste encadrement des benefices des actionnaires isf climatique conditionnement des aides publiques oxfam veut porter ses propositions a l international et il beneficie de premiers resultats il est possible et certains pays le font le chili la colombie l espagne de taxer de facon supplementaire les tres riches et on a la chance cette annee d avoir une presidence du g20 qui est assuree par le bresil qui mettra ce sujet la a l agenda et qui pourra aboutir a une decision en juillet de cette annee une nouvelle encourageante mais faudrait il encore qu elle soit suivie par les pays du nord riches en multinationales partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 15 01 2024 coup d envoi des primaires republicaines le cyclone belal ravage la reunion et maurice can le senegal l emporte face a la gambie 3 0 10 00 has transcription true contentid 00e4f600 b3c1 11ee b096 005056a97652 contenttype editions mediaid be e5b81648 c281 4759 a32a cfce25835d83 sources name be e5b81648 c281 4759 a32a cfce25835d83 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202401 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20240115 mp3 duration 60

Droits des femmes et FLE : parler des inégalités salariales et tenter d'y trouver une solution - Fiche pédagogique C1 | Enseign

Comment réduire les inégalités salariales entre les femmes et les hommes ?

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Chanson et FLE : parler des injustices de la société avec Alain Souchon | Enseigner le français avec TV5MONDE

Ici et là : deux mondes séparés par un périph’… Une chanson engagée pour parler des inégalités sociales.

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Géopolitique et FLE : parler de la problématique de l'accès à l'eau en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français ave

L’or bleu, ce n’est pas une marchandise.Présenter des campagnes de sensibilisation.

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Parlons d’inégalité. La charge mentale. Fallait demander! Emma. Fiche pédagogique B1

Je vous partage une Bande Dessinée, très intéressante à exploiter en FLE, sur laquelle j’ai créé cette fiche pédagogique. Son objectif est de faire réfléchir les apprenants sur une thématique assez large et toujours d’actualité : L’inégalité homme - femme. Je cible les activités autour de la répartition des tâches ménagères entre hommes et femmes,…

je vous partage une bande dessinee tres interessante a exploiter en fle sur laquelle j ai cree cette fiche pedagogique son objectif est de faire reflechir les apprenants sur une thematique assez large et toujours d actualite l inegalite homme femme je cible les activites autour de la repartition des taches menageres entre hommes et femmes en travaillant a partir de ce succes dans le monde de la bd il s agit de l oeuvre de la blogueuse et dessinatrice emma qui commence a publier en 2017 des dessins sur la charge mentale le concept est defini par nicole brais une chercheuse quebecoise de l universite de laval comme ce travail de gestion d organisation et de planification qui est a la fois intangible incontournable et constant et qui a pour objectifs la satisfaction des besoins de chacun et la bonne marche de la residence dans la charge mentale portee par les femmes une evidence quotidienne tv5monde 19 05 17 emma commence a dessiner cette charge mentale invisible et publie dans un premier temps sur sa page facebook puis sur son blog jusqu a la publication de ses livres la lecture de cette bd offre plusieurs exploitations possibles en classe de fle dans une perspective interculturelle c est un sujet sur lequel tous les apprenants peuvent s exprimer en partageant la realite de leurs pays du point de vue communicatif il peut declencher des actes de parole comme exprimer une opinion exposer des raisons enfin au niveau linguistique il y a plusieurs points grammaticaux possibles a travailler selon le niveau des apprenants publie avec l accord de la dessinatrice emma enseigner avec des documents authentiques fabiana agrafojo ue9 m1 fle fiche d exploitation de document authentique sequence autour de la bande dessinee fallait demander laquelle fait partie du livre un autre regard 2 de la dessinatrice et blogueuse emma massot editions public groupe de 14 apprenants hommes et femmes d entre 20 et 45 ans dont des etudiants et des meres de famille de differentes nationalites departement de langues etrangeres d une universite en france niveau vise b1 support et thematique j ai fait le choix de travailler sur un sujet d actualite qui rentre dans un theme assez large l inegalite homme femme mais pour developper cette sequence je cible la thematique sur la repartition des taches menageres entre hommes et femmes plus precisement j ai decide de travailler a partir d un succes dans le monde de la bd il s agit de la blogueuese et dessinatrice emma qui commence a publier en 2017 des dessins sur la charge mentale ce concept est defini par nicole brais une chercheure quebecoise de l universite de laval comme ce travail de gestion d organisation et de planification qui est a la fois intangible incontournable et constant et qui a pour objectifs la satisfaction des besoins de chacun et la bonne marche de la residence cite dans l article la charge mentale portee par les femmes une evidence quotidienne de tv5monde du 19 05 17 annexe 1 en effet emma commence a dessiner cette charge mentale invisible et a publier dans un premier temps sur sa page facebook dans un deuxieme temps sur son blog jusqu a la publication de ses livres de bd la lecture de cette bd permet le travail de plusieurs aspects en classe de fle du point de vue culturel et interculturel c est un sujet sur lequel tous les apprenants peuvent s exprimer et raconter la realite de leurs pays du point de vue communicatif il peut declencher des actes de parole comme exprimer une opinion exposer des raisons enfin du point de vue linguistique il y a plusieurs points grammaticaux possibles a travailler selon le niveau des apprenants pour la seance que je vais decrire j ai choisi les comparatifs en considerant que les apprenants devront les utiliser lors des activites proposees dans les seances suivantes competences visees comprehension orale comprehension ecrite production orale production ecrite duree 3 seances de 2 heures chacune materiel a utiliser dans la sequence video du reportage tele inegalites ho

[SANTÉ] Présenter une profession: le médecin du travail

Dans cet extrait, un docteur précise le rôle du médecin du travail.

exercice b1 sante presenter une profession le medecin du travail dans cet extrait un docteur precise le role du medecin du travail publie le 03 11 2022 08 54 1 mn has transcription true contentid b90f0d3e 5b4c 11ed 9b41 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6797 fle fr 20221103 sources name wbmz6797 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre societe monde du travail sante medecin travail mp3 duration 55 25 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title sant u00c9 pr u00e9senter une profession le m u00e9decin du travail image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 pr c3 a9senter une profession le m c3 a9decin du travail title sant u00c9 pr u00e9senter une profession le m u00e9decin du travail mediaimage le medecin du travail hero images par le francais des affaires delphine ripaud exercice extrait de priorite sante du 23 juillet 2015 lexique la medecine du travail un medecin prevenir depister une alteration une pathologie destabiliser la prevention un salarie une salariee un travail un terrain une maladie une exposition professionnel professionnelle documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf docteur dominique huez finalement c est quoi le role du medecin du travail vous qui avez fait ca pendant des annees reglementairement c est prevenir et depister les alterations de la sante du fait du travail alteration de la sante pas les pathologies avant quand les choses sont en train de destabiliser donc on est bien dans la prevention on est dans la prevention on est avant la pathologie mais je vais le dire d une autre facon de mon point de vue c est accompagner les salaries par des actions individuelles et collectives pour qu ils puissent construire leur sante au travail ou bien pour pouvoir les proteger si les alterations sont en train de se constituer on est quand meme sur le seul terrain de la medecine ou il n y a que des maladies evitables que des maladies evitables les gens en fin de compte ils meurent plus tot du fait des inegalites sociales et dans les inegalites sociales il y a l inegalite des expositions professionnelles partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b2 militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b2 militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins exercice b1 sante informer le don de sang exercice b1 sante parler d un probleme la secheresse des yeux exercice b1 sante expliquer le brossage des dents exercice b1 sante donner des conseils medicaux avant un voyage exercice b1 sante donner des indications pour une seance d activite physique exercice b1 sante expliquer des gestes de premiers secours presenter une profession medecin du travail activite 1 decouvrir la medecin du travail avant l ecoute cochez la bonne reponse 1 le medecin du travail est employe par l entreprise par l etat 2 le role du medecin du travail est d eviter les maladies de soigner les maladies 3 les lieux de travail des patients peuvent etre visites par le medecin ne peuvent pas etre visites par le medecin 4 les visites medicales

Déclaration universelle des droits de l'homme | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les stéréotypes de genre sont-ils en voie de disparition ? S’interroger sur des inégalités persistantes et envisager des moyens pour les réduire.

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Les mots des JO : « parité »

Vocabulaire : la lutte pour la parité | Grammaire : les mots de la famille de « parité » | Compréhension orale à partir de la chronique Les mots des JO du 23 avril 2024.

exercice b2 les mots des jo parite vocabulaire la lutte pour la parite grammaire les mots de la famille de parite comprehension orale a partir de la chronique les mots des jo du 23 avril 2024 publie le 27 05 2024 12 22modifie le 27 05 2024 12 34 1 mn femke bol celebre sa medaille d or obtenue sur le 400 m aux mondiaux de budapest et a droite letsile tebogo a l occasion de sa premiere medaille africaine sur 100m dans un championnat du monde a budapest le 20 aout 2023 reuters aleksandra szmigiel sarah meyssonnier par amandine caraco exercice les mots des jo du 23 avril 2024 lexique les jeux olympiques un e athlete une competition le comite olympique international pratiquer un sport un tournoi couronner un e vainqueur e une epreuve le golf le tennis une discipline un sportif une sportive un nageur une nageuse un hockeyeur une hockeyeuse un rameur une rameuse un e judoka une discipline le lancer du marteau le saut a la perche le waterpolo l egalite et l inegalite paritaire la parite equilibre e egalitaire l equite l egalite l inegalite une disparite etre represente e documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf les mots des jo lucie bouteloup pour la premiere fois de l histoire olympique les jeux de 2024 seront paritaires c est a dire que pour la premiere fois il y aura autant d athletes femmes que d athletes hommes qui vont participer aux competitions d ailleurs le comite olympique international parle meme dans sa communication d une parite absolue pourquoi absolue eh bien pour dire qu elle est parfaitement equilibree contrairement a une parite qui pourrait etre relative c est a dire plus ou moins egalitaire non la ce qu on nous annonce c est du 50 50 alors evidemment le cio se felicite de cette avancee d autant que ce n etait pas gagne je n approuve pas personnellement la participation des femmes a des concours publics ce qui ne signifie nullement qu elles doivent s abstenir de pratiquer un grand nombre de sports mais sans se donner en spectacle aux jeux olympiques leur role devrait etre surtout comme aux anciens tournois de couronner les vainqueurs pierre de coubertin prononce ces paroles en 1936 et c est assez clair que meme s il consent a autoriser les femmes a participer pour la premiere fois aux jeux de 1900 ce n est pas sans une certaine reticence la preuve cette annee la elles ne representent que 2 des athletes qui participent a l olympiade et sur les 95 epreuves seules deux leur sont accessibles au golf et au tennis parce qu il faut selon lui que les disciplines soient en adequation avec leur feminite la route s annonce donc longue et difficile pour toutes les sportives qui souhaitent etre traitees avec un peu plus d equite voila d ailleurs un autre mot qui renvoie lui aussi a une notion d egalite ou plutot dans le cas present d inegalite un peu comme pour les revenus que touchent les athletes feminines dans les competitions souvent bien moindres que ceux empoches par les hommes la aussi on note une certaine disparite j attire votre attention sur ce prefixe dis qui indique un manque un defaut un manque d egalite donc qui pourrait dans une entreprise par exemple etre etudie lors d une commission paritaire c est a dire une commission qui compte autant de representants syndicaux que du patronat mais revenons a nos sportives grace a la pugnacite de certaines athletes comme la nageuse hockeyeuse et rameuse alice milliat ou a la judoka rena kanokogi chaque nouvelle olympiade est l occasion de gagner un peu plus de terrain en 1964 a tokyo elles representent 13 des athletes et 44 a londres en 2012 pourtant jusqu en 2011 certaines disciplines comme le lancer du marteau le saut a la perche ou le waterpolo continuent de leur etre interdit mais heureusement depuis 2007 la charte olympique veille a ce que les femmes soient representees

Parler du sport féminin en classe de FLE à partir d'une interview de Cléopatre Darleux | Enseigner le français avec TV5MONDE

3, 2, 1… On veut plus de sport féminin !

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Macron peut-il sauver la France ? (Conversation FLE A2 et +)

Allez, soyons franc, on l’a fait un peu exprès. Un bon titre racoleur, controversé avant même d’avoir dit quoi que ce soit… C’est un petit clin d’œil à nos apprenants qui sont ravis…ou pas du résultat des élections. Bref, vous en avez sûrement des comme ça aussi. Peu importe le titre, au fond, et nos […]

allez soyons franc on l a fait un peu expres un bon titre racoleur controverse avant meme d avoir dit quoi que ce soit c est un petit clin d oeil a nos apprenants qui sont ravis ou pas du resultat des elections bref vous en avez surement des comme ca aussi peu importe le titre au fond et nos idees politiques de profs l objectif de cette activite est de faire parler les apprenants en se basant sur une carte mentale de conversation le concept est toujours le meme un petit schema tres simple avec quelques questions et une liste de mots par paires ou tous ensemble les apprenants doivent associer des mots de la liste aux elements du schema la fiche voir en plein ecranpage 1 3zoom 100 page 1 3zoom 100 le schema est en page 1 en page 2 la liste de vocabulaire a distribuer a chaque apprenant en page 3 la meme liste sous forme de petits papiers a decouper si vous souhaitez travailler en forum avec la carte mentale imprimee en format a3 conseils d utilisation si vous n avez pas encore utilise ce type d outils voici deux conseils n oubliez pas qu il n y a pas de bonne reponse par exemple a la question est ce important de sauver la france un apprenant pourra dire que cette question n a aucun sens que la france fait partie des principales puissances mondiales que son economie est forte il aura ainsi utilise le mot economie un autre pourra utiliser le meme mot pour dire que l economie en france est en perte de vitesse et associer ce mot a qu est ce qui ne va pas selon vous en france faites donc bien comprendre a vos apprenants qu il ne s agit pas de fournir de bonnes reponses mais bien de s exprimer donnez un but precis a vos apprenants par exemple s ils travaillent par paires vous pouvez leur demander de trouver 5 a 10 mots a vous de choisir mais soyez precis qu ils placent au meme endroit ou au contraire des mots qu ils auraient places a deux endroits differents et comme d habitude vos commentaires sont les bienvenus dans les commentaires si vous avez aime vous pouvez aussi laisser de petites etoiles a bientot photo de claude truong ngoc wikimedia commons cc by sa 3 0 cc by sa 3 0 https commons wikimedia org w index php curid 39834126 plus de ressources mon candidat ideal comprehension orale b1 environnement politique et simpsons presidentielle 2017 parler des elections presidentielles en france en a1 et a2 est ce important de sauver la france pourquoi qu est ce qui ne va pas selon vous en france quels sont les atouts de la france peut on sauver la france emmanuel macron peut il sauver la france fiche realisee par maxime girard pour www leszexpertsfle com 1 emmanuel macron a ete elu president de la republique francaise le 7 mai 2017 image affiche de campagne du second tour peut on sauver la france les mots cles peut on sauver la france les mots cles chomage pauvrete europe economie brigitte macron jeune tourisme immigration racisme espoir pessimisme identite mondialisation delocalisation marine le pen inegalites cac 40 allemagne religion industrie education pouvoir d achat gastronomie retraite luxe euro conservateur guerre impots progressiste democratie culture banlieue delinquance terrorisme aides sociales demographie inegalites hommes femmes patriotisme chomage pauvrete europe economie brigitte macron jeune tourisme immigration racisme espoir pessimisme identite mondialisation delocalisation marine le pen inegalites cac 40 allemagne religion industrie education pouvoir d achat gastronomie retraite luxe euro conservateur guerre impots progressiste democratie culture banlieue delinquance terrorisme aides sociales demographie inegalites hommes femmes patriotisme fiche realisee par maxime girard pour www leszexpertsfle com 2 chomage pauvrete europe economie brigitte macron jeune tourisme immigration racisme espoir pessimisme identite mondialisation delocalisation marine le pen inegalites cac 40 allemagne religion industrie education pouvoir d achat gastronomie retraite luxe euro conservateur guerre impots progressiste democratie culture ban

BD – Ducobu – Clichés sur les filles et les garçons

Hello les amis, Ramenez vos apprenants sur les bancs de l’école avec cette fiche pédagogique créée autour d’un extrait de la bande dessinée Ducobu. Elle vous permettra de travailler les clichés et stéréotypes sur les genres et, pourquoi pas, d’élargir le sujet sur les inégalités homme-femme. Cette fiche s’adresse à des apprenants de niveau A2…

hello les amis ramenez vos apprenants sur les bancs de l ecole avec cette fiche pedagogique creee autour d un extrait de la bande dessinee ducobu elle vous permettra de travailler les cliches et stereotypes sur les genres et pourquoi pas d elargir le sujet sur les inegalites homme femme cette fiche s adresse a des apprenants de niveau a2 acquis allant vers le niveau b1 mais libre a vous de l adapter au public de votre choix travaillez bien cliches filles garcons ducobu planche numero 4 de systeme d tome 22 de l eleve ducobu creee par zidrou et godi chloe hoareau master 1 f l e mme jimenez lahitton fiche d exploitation pedagogique bande dessinee bande dessinee choisie niveau des apprenants l eleve ducobu bande dessinee creee par zidrou et godi a2 acquis vers b1 themes presents dans le document les cliches prejuges et stereotypes les differences homme femme l inegalite des genres objectifs supports et materiel communicatifs linguistiques culturels exprimer son opinion parler d un sujet universel apprendre argumenter et justifier ses propos nous avons choisi ce document principalement pour travailler sur l aspect culturel si bien que la linguistique est tres peu presente nous demanderons a nos apprenants de s exprimer avec soin afin de verifier la qualite de leurs expressions dans leurs globalite la bd francaise les cliches et stereotypes homme femme l inegalite homme femme planche numero 4 de systeme d tome 22 de l eleve ducobu creee par zidrou et godi video le defi pour l egalite homme femme creee par le plan international france lien https www youtube com watch v jlj6yr3dz9c video publicite de always comme une fille lien https www youtube com watch v ogyt2p3rwcs video bande annonce du film l eleve ducobu lien https www youtube com watch v g9zklw4i5ga introduction afin d introduire le theme de la seance l enseignant montre aux apprenants la video suivante le defi pour l egalite homme femme creee par le plan international france il serait interessant de laisser les apprenants la visionner sans le son qui l accompagne en effet le graphisme de la video est tres simple et tres colore si bien que meme en l absence de son les apprenants seront capables d en tirer tous les elements importants le professeur coupera la video a 1 10 car la suite concerne les solutions a adopter pour palier au desequilibre entre les filles et les garcons ce qui a ce moment de la seance ne nous concerne pas encore la video peut ensuite etre visionnee une seconde fois cette fois ci avec le son pour permettre aux apprenants de reperer des expressions ou mots dont ils auront besoin par la suite exploitation de la bande dessinee nous avons choisi de proposer aux apprenants une planche portant sur le theme des cliches sur les filles et les garcons la planche est extraite du tome 22 de l eleve ducobu qui s intitule systeme d l enseignant distribue aux apprenants la planche sur laquelle la seance portera sur la version distribuee seules les trois premieres vignettes sont affichees l enseignant distribue egalement aux apprenants une breve presentation des auteurs ainsi que des personnages principaux de la bande dessinee activite comprehension ecrite et production orale l enseignant laisse aux apprenants le temps de lire et d observer les vignettes avant de leur poser quelques questions portant sur la situation d enonciation de l histoire qui sont les personnages presents que font ils pourquoi ducobu n est pas content que pensez vous de sa reaction de ce qu il dit il expliquera le terme idioties et l expression familiere se ficher de quelque chose si les apprenants ignorent leurs significations activite production orale l enseignant demande aux apprenants d imaginer la suite de l histoire il peut leur poser les questions suivantes afin de les guider un peu d apres eux comment cela se termine comment va reagir leonie que pourrait elle repondre a ducobu ducobu va t il la laisser jouer dans l equipe activite production orale l enseignant met ensuite en relation la ban