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Thème : La-Peur
De ses premiers pas dans la musique aux concerts remplis de fans, suivez Angèle dans sa rapide ascension vers la célébrité.
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À quoi ressemble votre « pays intérieur » ?Faire un autoportrait à partir d’une accumulation descriptive.
- Auteur 4
- Dany 1
- Direction 530
- Duvalier 1
- Écrivain 4
- Fiche 276
- Haïti 6
- Laferrière 1
- Lettres 20
- Livre 24
- Monde 110
- Montréal 10
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Dictée: «Le Lion», Joseph Kessel
Orthographe : le passé simple | Phonétique : les voyelles nasales | Vocabulaire : la nature. Faites une dictée à partir d’un extrait de ce livre diffusé dans Idées.
exercice b2 dictee le lion joseph kessel orthographe le passe simple phonetique les voyelles nasales vocabulaire la nature faites une dictee a partir d un extrait de ce livre diffuse dans idees publie le 24 02 2025 14 38modifie le 24 02 2025 14 43 1 min le lion joseph kessel editions voir de pres par katia brandel exercice extrait de idees du 14 aout 2020 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquela nature un arbuste une haie un epineux une ronce vegetal vegetale une herbe une savane un arbre un tronc noueux une branche une ombre l animal un lion un flanc une espece une robe une criniere un mufle une patte une griffe un poitrail un fauve une gueule une toison gronder une queue l anatomie une main un dos un cou une tete un muscle documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf glissant et trebuchant je gravis la pente me raccrochai aux arbustes ecartai la haie d epineux avec des mains lardees de ronces et sur lesquelles le sang perlait au dela du mur vegetal il y avait un ample espace d herbe rase sur le seuil de cette savane un seul arbre s elevait il n etait pas tres haut mais de son tronc noueux et trapu partaient comme les rayons d une roue de longues fortes et denses branches qui formaient un parasol geant dans son ombre la tete tournee de mon cote un lion etait couche sur le flanc un lion dans toute la force terrible de l espece et dans sa robe superbe le flot de la criniere se repandait sur le mufle allonge contre le sol et entre les pattes de devant enormes qui jouaient a sortir et a rentrer leurs griffes je vis patricia son dos etait serre contre le poitrail du grand fauve son cou se trouvait a portee de la gueule entrouverte une de ses mains fourrageait dans la monstrueuse toison king le bien nomme king le roi telle fut ma premiere pensee cela montre combien en cet instant j etais mal garde par la raison et meme par l instinct le lion releva la tete et gronda il m avait vu une etrange torpeur amolissait mes reflexes mais sa queue balaya l air immobile et vint claquer comme une laniere de fouet contre son flanc alors je cessai de trembler la peur vulgaire la peur miserable avait contracte chacun de mes muscles j apercus enfin et dans le temps d une seule clarte interieure toute la verite patricia etait folle et m avait donne sa folie partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 canada ue ukraine france les titres du 12 fevrier exercice b2 dictee le petit prince antoine de saint exupery exercice b2 dictee aventures d un espion japonais au tibet hisao kimura exercice b2 dictee le rossignol et l empereur de chine hans christian andersen exercice b2 dictee au bonheur des ogres daniel pennac exercice b2 dictee les larmes du vin daniel picouly exercice b2 dictee le petit prince antoine de saint exupery exercice b2 dictee aventures d un espion japonais au tibet hisao kimura exercice b2 dictee le rossignol et l empereur de chine hans christian andersen exercice b2 dictee au bonheur des ogres daniel pennac exercice b2 dictee les larmes du vin daniel picouly exercice c1 c2 dictee gargantua francois rabelais exercice b2 dictee le petit prince antoine de saint exupery exercice c1 c2 ecrit on satire ou satyre exercice c1 c2 dictee gargantua francois rabelais exercice c1 c2 ecrit on fait main ou faits main fait maison ou faite maison exercice a2 cinema deces de marisa paredes exercice c1 c2 ecrit on le beaujolais nouveau ou le beaujolais nouveau sans majuscules exercice b1 a qui appartiennent les nuages exercice b1 nepal nouvelles regles pour gravir l everest exercice a1 journal en francais facile le message d une auditrice exercice b2 canada ue ukraine france les titres du 12 fevrier exercice a2 68 600 000 habitants en france exercice b1 quelle
Je vous laisse ici une compréhension orale pour travailler le thèmes des manies, des phobies. Compréhension orale: les phobies, origine et solutions CO- LES PHOBIES https://www.youtube.com/watch?v=ZkikqW7YGQM CORRIGÉ CO PHOBIES
- Compréhension Orale 247
- Compréhension Orale B1 14
- Compréhension Orale Fle 2
- Compréhension Orale Les Phobies 1
- Cours B1 44
- Cours Eoi 351
- Français 718
- Les Phobies 1
- Phobie 2
- Phobies 1
- Thérapie 2
image pixabay comje vous laisse ici une comprehension orale pour travailler le themes des manies des phobies comprehension orale les phobies origine et solutionsco les phobiescorrige co phobies corrige les phobies cid 1 source http www youtube com watch v zkikqw7ygqm vous allez ecouter trois fois le document suivant ou benjamin lubszvnski psychotherapeute nous explique comment on peut developper une phobie 1 point par question 1 de nos jours le pourcentage de personnes concernees par une phobie est de une personne sur 5 cid 2 une personne sur 15 cid 2 une personne sur 20 2 l apparition d une phobie cid 2 depend en partie de l age elle apparait plus facilement entre les 30 40 ans cid 2 est favorisee par le fait d avoir vecu une enfance difficile n a aucun lien avec l age avec le vecu non plus 3 il existe differents types de phobie arachnophobie peur des araignees acrophobie vertige agoraphobie peur de la foule cid 2 arachnophobie peur des araignees acrophobie peur de la foule agoraphobie peur des lieux fermes cid 2 arachnophobie peur des araignees acrophobie vertige agoraphobie peur de la vitesse 4 selon le psychotherapeute a un moment donne le stress la fatigue les difficultes la maladie les aleas de la vie cid 2 font ressortir nos faiblesses nous mettent en position de faiblesse cid 2 sont dus a notre fragilite 5 parmi les symptomes suivants marquez en deux qui ne sont pas liees aux phobies cid 2 blemissement cid 2 ruminations cid 2 battements du coeur cid 2 fremissements cid 2 evanouissement 6 que nous dit on a propos de l anticipation cid 2 elle est positive s anticiper a la peur nous prepare a y faire face elle est negative s anticiper a la situation de peur provoque en nous encore plus de stress cid 2 elle est positive dans la mesure ou elle nous confronte a la peur 7 le premier conseil c est continuer a faire ce que l on fait d habitude cid 2 prevoir les situations de peur pour etre prets a les affronter cid 2 eviter les situations qui provoquent notre phobie 8 benjamin lubszvnski cid 2 refuse toute efficacite aux medicaments et se positionne a faveur de la therapie est sceptique sur l efficacite des medicaments sans une therapie d accompagnement cid 2 accorde la meme efficacite aux medicaments et a la therapie 9 des differentes therapies possibles a suivre la plus efficace selon benjamin lubszvnski c est la therapie cid 2 psychanalytique cid 2 cognitive et comportementale systemique 10 la therapie cognitive et comportementale cid 2 dure une dizaine de consultations dure de 6 mois a un an cid 2 dure a peu pres un an carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com comprehension orale les phobies cid 1 source http www youtube com watch v zkikqw7ygqm vous allez ecouter trois fois le document suivant ou benjamin lubszvnski psychotherapeute nous explique comment on peut developper une phobie 1 point par question 1 de nos jours le pourcentage de personnes concernees par une phobie est de cid 1 une personne sur 5 cid 1 une personne sur 15 cid 1 une personne sur 20 2 l apparition d une phobie cid 1 depend en partie de l age elle apparait plus facilement entre les 30 40 ans cid 1 est favorisee par le fait d avoir vecu une enfance difficile cid 1 n a aucun lien avec l age avec le vecu non plus 3 il existe differents types de phobie cid 1 arachnophobie peur des araignees acrophobie vertige agoraphobie peur de la foule cid 1 arachnophobie peur des araignees acrophobie peur de la foule agoraphobie peur des lieux fermes cid 1 arachnophobie peur des araignees acrophobie vertige agoraphobie peur de la vitesse 4 selon le psychotherapeute a un moment donne le stress la fatigue les difficultes la maladie les aleas de la vie cid 1 font ressortir nos faiblesses cid 1 nous mettent en position de faiblesse cid 1 sont dus a notre fragilite 5 parmi les symptomes suivants marquez en deux qui ne sont pas liees aux phobies cid 1 blemissement cid 1 ruminations cid 1 battements du coeur cid 1 fremissements cid 1 evanouissement 6 que nous dit on
Parler du mot nomophobie en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE
Vous connaissez sans doute le mot phobie mais connaissez-vous le radical « nomo » ? Que signifie être « nomophobe » ?
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Orelsan – L’odeur de l’essence (C1->C2)
Voici une proposition d’exploitation de la chanson L’odeur de l’essence , d’Orelsan ! Elle convient à un niveau C1/C2. Dans ce fichier, vous trouverez : Les paroles de la chanson Les différents objectifs en lien avec ce document authentique Un déroulé général de 5 séances Une proposition détaillée de ce qui pourrait être fait lors…
- Articles 140
- Arts 17
- Audio 21
- Chanson 98
- Discours Argumentatif 1
- Document Authentique 16
- Documents Authentiques 37
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- Essence 3
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- Monde 110
- Musique 60
- Odeur 3
- Orelsan 5
- Pensais 2
- Procédés Stylistiques 2
- Référence 2
- Regarde 4
- Sensible 1
- Sujet 31
voici une proposition d exploitation de la chanson l odeur de l essence d orelsan elle convient a un niveau c1 c2 dans ce fichier vous trouverez les paroles de la chanson les differents objectifs en lien avec ce document authentique un deroule general de 5 seances une proposition detaillee de ce qui pourrait etre fait lors de la seance 1 des exercices de comprehension d application de production orelsan lodeur de lessencetelecharger gayon lebailly elsa fiche d exploitation de document authentique niveau c1 vise public jeunes adultes adultes support chanson l odeur de l essence orelsan 2021 https youtu be zfknl7oav0c competence visee l etude des procedes stylistiques sans avoir recours au metalangage le but etant surtout de saisir les effets produits par les procedes et de comprendre l implicite dans la chanson duree du document 4 44min duree des seances 3 heures materiel un tableau un ordinateur un projecteur des enceintes des photocopies sequence les sujets d actualite objectifs communicatif produire un discours argumentatif linguistique les procedes stylistiques culturel les sujets d actualite qui font polemique en france les differents partis politiques en france cet objectif culturel n est pas etudie dans la seance 1 mais dans la seance 2 seance 1 introduction du document pour cette etape j imaginais leur poser la question suivante quels sont les arts que nous pouvons utiliser pour nous exprimer sur un sujet je pensais faire un brainstorming en recoltant les idees des apprenants et les noter au tableau dans un second temps je pensais leur expliquer que nous allions nous pencher sur la chanson comme outil de denonciation je pensais ensuite leur demander s ils connaissaient des chanteurs et chanteuses qui utilisent la musique pour denoncer puis s ils connaissaient ou non orelsan si oui peuvent ils le presenter brievement a leurs camarades dans le cas contraire ou pour completer des informations qui auraient deja ete donnees je pensais faire moi meme une rapide presentation d orelsan qui est un chanteur connu notamment pour sa personnalite assez decalee et ses textes parfois sarcastiques anticipation 1ere diffusion du videoclip sans le son ici je pensais demander aux apprenants de simplement bien observer les elements du videoclip 2eme diffusion du videoclip sans le son cette fois je pensais demander aux apprenants de prendre des notes que voient ils dans ce videoclip qui pourrait leur donner des indices sur les themes de la chanson apres cette 2eme diffusion je pensais echanger avec eux a l oral quelles sont les hypotheses des apprenants sur les sujets abordes dans le videoclip quels elements visuels leur permettent d avancer ces hypotheses je pensais noter au tableau les differentes idees et mots cles 1 gayon lebailly elsa distribution des paroles aux apprenants mais en laissant des mots manquants choisis de facon strategiques car les completer permet de reconstruire les structures stylistiques qu ils devront completer lors de la 1ere diffusion du videoclip avec le son pour cela j imaginais couper la chanson a des endroits strategiques pour qu ils aient le temps de completer les paroles je pensais faire une premiere ecoute et si besoin faire une seconde ecoute correction des mots manquants sur la base du volontariat et a tour de role un apprenant lit sa reponse je pensais demander aux autres apprenants de confirmer ou d infirmer pour etre certaine que les apprenants recopient correctement les mots je pensais les ecrire au tableau 2eme diffusion de la chanson avec le son pour que les apprenants puissent decouvrir l integralite des paroles a l ecrit en meme temps qu ils ecoutent je pensais ensuite echanger avec les apprenants sur la question suivante selon eux certaines hypotheses sont elles validees je pensais garder au tableau seulement les hypotheses validees par l ecoute des paroles de la chanson comprehension globale je pensais distribuer un questionnaire vrai ou faux aux apprenants pour verifier la comprehension globale
Le parc des Buttes-Chaumont: décrire un lieu
Le paysage du parc | Grammaire : les prépositions de lieu | Communication : décrire un lieu | Compréhension orale d’un extrait du podcast Le parc des Buttes-Chaumont de la série Parlez-vous Paris ?.
- Buttes 1
- Cascade 1
- Chaumont 1
- Chemin 9
- Dessus 3
- Effets 1
- Exercice 424
- Grotte 4
- Paris 96
- Savoir 11
- Temple 1
exercice b1 le parc des buttes chaumont decrire un lieu le paysage du parc grammaire les prepositions de lieu communication decrire un lieu comprehension orale d un extrait du podcast le parc des buttes chaumont de la serie parlez vous paris publie le 25 07 2023 17 19modifie le 25 07 2023 18 12 1 mn has transcription true contentid ff5cdbbe 1ff4 11ee 8f2f 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz25315 fle fr 20230623 sources name wbmz25315 fle fr 20230623 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections pvp pedagogique 1episodes pvp fr ada buttes mp3 duration 444 98 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le parc des buttes chaumont d u00e9crire un lieu image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230725 le parc des buttes chaumont d c3 a9crire un lieu title le parc des buttes chaumont d u00e9crire un lieu mediaimage dans le parc pres du lac jean louis vandevivere par delphine barreau exercice lexique le parc une colline une pierre l eau une plante un site un trou une bosse une grotte une cascade un chemin une ile un pont une riviere une barriere un temple un arbuste la description grand grande denude denudee chauve joli jolie en bois en beton les sentiments et sensations un mystere la peur la crainte une ombre une lumiere le fracas le calme documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle ada je suis russe je viens de moscou et j habite paris depuis trois mois je fais mes etudes au conservatoire de paris j adore me promener dans ce parc le parc buttes chaumont qui est juste a cote je voudrais savoir l histoire de ce parc les endroits insolites qu il faut absolument visiter voila ce matin j accompagne ada une pianiste russe elle adore le parc des buttes chaumont a paris et aimerait en savoir plus sur son histoire bonjour ada bonjour on est au parc des buttes chaumont aujourd hui je crois que c est un parc que tu aimes beaucoup oui c est un parc a mon avis beaucoup plus romantique que les autres parcs pour moi c est un parc assez special parce que cette butte c est quelque chose de tres interessant avec ce temple c est pas un parc classique a mon avis c est vrai que le parc des buttes chaumont est assez inhabituel contrairement aux autres parcs de la capitale il est tout en relief et a un petit cote sauvage bonjour bonjour enchantee enchantee voila claude rouanet une des responsables du parc qui va nous le faire visiter donc ce parc a une grande histoire au xixe siecle les jardins paysagers comme celui du parc des buttes chaumont etaient le style qui etait beaucoup aime la geometrie les perspectives concues par le notre n avaient plus la cote on va dire mais voila le temps passe et les gouts changent ici c est le parc buttes chaumont mais ca existe par exemple le jardin du luxembourg quelle est la difference entre un jardin et un parc le jardin du luxembourg c etait un jardin qui avait ete cree pour marie de medicis le parc des buttes chaumont lui est un parc public cree au xixe siecle la conception du jardin n est plus la meme et donc les noms ne sont plus les memes non plus entre le xve siecle et le xixe siecle un jardin est concu comme un espace vert prive alors que le parc est ouvert a tout le monde les objectifs pour ce parc etaient la representation de paysages francais alors ici quand on est a l entree du parc ce qui est remarquable justement c est ce temple bien sur en haut d une falaise et egalement l arche que l on voit et l aiguille qui est un tout petit peu plus loin nous commencons notre promenade a l entree du parc en face il y a un temple qui surplombe une enorme falaise pourquoi on appelle ce parc buttes chaumont ca veut dire quoi en fait ici c etait u
« Et tout d’un coup, le souvenir m’est apparu. »
Si vous travaillez sur la thématique du souvenir (par exemple à partir du manuel Défi 3), cette compréhension écrite à partir du fameux passage de "la madeleine" de Proust permettra de consolider certains mots et concepts. Cette année, j’utilise avec un petit groupe d’élèves le manuel Défi 3 des éditions Maison des langues pour le…
- Bonheur 13
- Classe 160
- Compréhension Écrite 188
- Lisez 2
- Madeleine 7
- Proust 3
- Souvenir 6
- Souvenirs 15
- Vie Quotidienne 33
si vous travaillez sur la thematique du souvenir par exemple a partir du manuel defi 3 cette comprehension ecrite a partir du fameux passage de la madeleine de proust permettra de consolider certains mots et concepts cette annee j utilise avec un petit groupe d eleves le manuel defi 3 des editions maison des langues pour le niveau b1 et j y ai trouve pas mal de references a l art et a la litterature que j ai decide de developper en fiches de comprehension ecrite pour travailler a la maison si vous n utilisez pas defi 3 pas de probleme l unite a laquelle se rattache l activite d aujourd hui est l unite modele disponible au telechargement sur le site de l editeur pour essayer le manuel en classe avant achat j ai donne la fiche de comprehension ecrite aux etudiants apres avoir etudie ensemble en classe la premiere double page de l unite la fabrique des souvenirs comme il s agit d etudiants debut b1 j ai beaucoup raccourci le texte d origine les questions sont plutot simples et l objectif de l activite est de reprendre le vocabulaire et les concepts etudies en classe mais l activite est faisable meme sans avoir etudie l article du manuel auparavant pour prolonger le theme du souvenir j ai trouve en faisant des recherches sur l expression madeleine de proust ces productions d apprenants de l association toulouse ouverture et j ai l intention de reprendre l idee avec mon groupe en fin de dossier l idee est simple en utilisant la photo ou le dessin et quelques phrases explicatives l etudiant montre au recto d une feuille l element declencheur d un souvenir apprecie et decrit le souvenir en question au verso de la feuille cela me semble plus facile a mener en classe que certains des defis du manuel qui demandent souvent l utilisation de la video ou un acces internet ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f0625a1eec location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui des racines et des ailes 01 unite 1 dossier 01 avant la fabrique des souvenirs docteur grise specialiste du cerveau a repondu aux questions de nos lecteurs a propos de la memoire et des souvenirs reconstitution du souvenir creation du souvenir unite 1 a la recherche du bonheur quels sont les pays ou les gens vivent le plus heureux la texture l odorat le gout la vue l ouie les emotions 16 seize tous les ans l institut de sondage gallup etablit une carte du bonheur mondial pour cela des experts posent la question suivante a environ 3 000 personnes dans plus de 140 pays imaginez une echelle de 0 a 10 le haut de l echelle represente la meilleure vie possible pour vous tandis que le bas de l echelle represente la pire vie possible pour vous ou vous situez vous en ce moment dossier 02 apres suite a cette premiere reponse les experts de l institut posent des questions plus precises sur le bien etre des personnes a l aide de six criteres les revenus l esperance de vie en bonne sante le soutien social la confiance la liberte de faire des choix et la generosite mesurer le bonheur reste cependant assez subjectif chaque culture a une idee differente du bien etre pour les latino americains rire dans la vie de tous les jours est tres important alors que pour les asiatiques c est la reussite financiere qui prime pour les europeens ce serait un peu de tout alors y a t il une recette du bonheur tres heureux pas heureux 22 vingt deux william kourou guyane ma recette du bonheur c est la bonne humeur chanter sous la douche rire et faire des blagues c est comme ca que j e s s a i e d e p a s s e r m e s journees quand je ne vais vraiment pas bien je danse l exercice physique et la concentration me font tout oublier ca me vide la tete dossier 1 decouvrir avant de lire 1 avez vous bonne memoire echangez en classe comment fabriquons nous nos souvenirs 2 observez l infographie a votre avis qu est ce qu elle explique culture s et societe s la fabrique d
Philosophie et FLE : Le slam, une autre manière d'apprendre ? | Enseigner le français avec TV5MONDE
Et si le slam était un facilitateur d’apprentissage doublé d’un facilitateur d’expression ?
- Activité 651
- Allitération 1
- Apprenant 436
- Cameroun 3
- Choses 7
- Classe 160
- Consigne 104
- Fabien 2
- Ivan 7
- Kabacoff 6
- Mise 124
- Myname 1
- Œuvre 135
- Philosophie 2
- Présentateur 17
- Slamaster 1
- Slames 1
- Texte 56
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Production orale - Delf Junior - B1 Expression d’un point de vue à partir d’un élément déclencheur Il s’agit d’aborder la production orale et, surtout, de proposer une méthode à suivre pour préparer l’épreuve. Une semaine nationale pour rendre Internet plus sûr Virus, spam, pornographie, pédophilie… notre cyberespace est en train de devenir un enfer…
- Delf 18
- Delf Junior 1
- Exercices 37
- Fle B1 12
- Internet 23
- Méthode 12
- Nationale 11
- Orale 40
- Production Orale 214
- Sécurité 14
- Semaine 15
- Texte 56
- Toile 2
production orale delf junior b1 expression d un point de vue a partir d un element declencheur il s agit d aborder la production orale et surtout de proposer une methode a suivre pour preparer l epreuve une semaine nationale pour rendre internet plus sur virus spam pornographie pedophilie notre cyberespace est en train de devenir un enfer pave de mauvaises intentions il est toutefois possible de lutter contre ces intrusions nauseabondes encore faut il savoir comment faire d ou le lancement le 3 juin d une premiere semaine nationale de la securite informatique la peur s installe car parmi les freins au developpement du net se trouvent en bonne place ces divers desagrements qui finissent par couter cher aux usagers la mefiance et pire la peur s installent l e commerce pourtant bien parti pourrait voir sa montee freinee 84 des consommateurs craignent de se faire pirater leur carte de credit et les sites web pedagogiques et ludiques desertes 66 des parents ont peur des menaces que peut representer la toile pour leurs enfants idem chez les utilisateurs de messagerie instantanee 42 des internautes et des courriels 76 qui n oseront plus echanger tant le danger d attraper une petite bete est grand boutegege r brunin f 2005 cahier d exercices francofolies 2 vicens vices p 105 une semaine nationale pour rendre internet plus sur une semaine nationale pour rendre internet plus sur virus spam pornographie pedophilie notre cyberespace est en train de devenir un enfer pave de mauvaises intentions il est toutefois possible de lutter contre ces intrusions nauseabondes encore faut il savoir comment faire d ou le lancement le 3 juin d une premiere semaine nationale de la securite informatique la peur s installe car parmi les freins au developpement du net se trouvent en bonne place ces divers desagrements qui finissent par couter cher aux usagers la mefiance et pire la peur s installent l e commerce pourtant bien parti pourrait voir sa montee freinee 84 des consommateurs craignent de se faire pirater leur carte de credit et les sites web pedagogiques et ludiques desertes 66 des parents ont peur des menaces que peut representer la toile pour leurs enfants idem chez les utilisateurs de messagerie instantanee 42 des internautes et des courriels 76 qui n oseront plus echanger tant le danger d attraper une petite bete est grand boutegege r brunin f 2005 cahier d exercices francofolies 2 vicens vices p 105 delf junior b1 production orale expression d un point de vue a partir d un element declencheur une semaine nationale pour rendre internet plus sur 1 lecture du document explication du vocabulaire 2 questions de comprehension a de quel type de texte s agit il un article de journal1 1 le manuel ne cite aucune source mais on peut deduire qu il s agit d un article de journal www sophfle wordpress com b dans quel but a t il ete ecrit pour informer de la semaine nationale de la securite informatique et la justifier peur des usagers c a qui s adresse t il a tous les utilisateurs d internet d quel est le theme principal du texte la securite sur internet e quelles sont les idees principales du texte possible de lutter contre les maux informatiques les utilisateurs ont peur d utiliser la toile 3 opinion sur le texte revoir rapidement les expressions de l opinion et d accord desaccord semaine de la securite informatique incitative opportune projet educatif utile action pratique efficace importante indispensable necessaire etc la peur s installe fait circonstance observation phenomene vrai certain exact sur incontestable indeniable indiscutable avere etc 4 exemples organisation d une conference a l ecole avec un intervenant qui a parle des dangers d internet m a fait prendre conscience des dangers qui existent et maintenant je suis plus attentifs aux risques de la toile mes parents sont tres craintifs et pendant longtemps m interdisaient de surfer librement controle parental 5 redaction du brouillon en respectant la structure suivante presentation du texte opin
Et si la philo apportait un autre regard sur la réalité ?
- Activité 651
- André 34
- Apprenant 436
- Catastrophes 1
- Comment 26
- Comte 4
- Direction 530
- Discours 21
- Émission 55
- Fiche 276
- Heureux 4
- Homme 63
- Invité 9
- Libre 10
- Montaigne 1
- Oui 40
- Patrick 8
- Philosophe 2
- Philosophique 2
- Présentateur 17
- Simonin 5
- Sponville 1
- Temps 115
- Vivre 3
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Souvenirs d’enfance dans un « petit pays »
Deux activités à partir d’extraits du roman Petit Pays de Gaël Faye : une compréhension écrite autour du souvenir au niveau B1, ou une révision de grammaire sur les temps du passé au niveau B2. Comme la semaine dernière, la compréhension écrite de niveau B1 est faite en complément d’une activité du manuel Défi 3…
- Action 11
- Bonheur 13
- Compréhension Écrite 188
- Grammaire 366
- Moment 6
- Passé 106
- Souvenir 6
- Souvenirs 15
- Temps 115
- Texte 56
deux activites a partir d extraits du roman petit pays de gael faye une comprehension ecrite autour du souvenir au niveau b1 ou une revision de grammaire sur les temps du passe au niveau b2 comme la semaine derniere la comprehension ecrite de niveau b1 est faite en complement d une activite du manuel defi 3 vous pouvez telecharger l unite modele sur le site des editions maison des langues a la page 19 du manuel page 5 du document pdf on trouve une serie d illustrations retracant le parcours de vie de gael faye musicien et auteur d un roman qui a eu beaucoup de succes a sa sortie en 2016 petit pays la fiche destinee aux etudiants est a distribuer apres realisation de l activite du manuel en classe rediger le parcours de gael faye a partir des illustrations puis en completer les informations avec quelques recherches elle comprend quelques questions pour lancer la thematique du sujet un souvenir des fetes de fin d annee et des questions de comprehension qui supposent d avoir fait le travail de recherche mentionne plus haut l activite d expression ecrite a la fin de la fiche est en rapport avec l article la fabrique des souvenirs en page 17 du manuel page 3 du document pdf mais vous pouvez aisement la remplacer un travail plus classique de type racontez un de vos propres souvenirs de noel du nouvel an en parallele j enseigne aussi un cours de grammaire au niveau b2 pour lequel j utilise souvent des ressources du site amelioration du francais du ccdmd on y trouve une quantite d exercices tres simples mais efficaces comme ce travail sur les temps verbaux et la chronologie des faits dans le recit a partir d un extrait de madame bovary de flaubert un petit souci cependant les textes sont majoritairement des classiques du 19e siecle et si l objectif du cours n est pas l analyse litteraire on peut en avoir vite assez de passer son temps a expliquer du vocabulaire quand on voulait juste observer un point de grammaire on peut aussi vouloir etudier des faits moins litteraires et donc passer moins de temps sur le passe simple et plus sur le passe compose par exemple je reutilise donc exactement le meme exercice que dans l activite sur madame bovary page 5 du document pdf en lien un peu plus haut mais en faisant travailler les etudiants a partir de l incipit de petit pays plus accessible et aussi d apres les reactions des etudiants plus interessant vous pourrez trouver l extrait sur le site d actualitte de prologue a on pouvait le sentir ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f0650eb5d0 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fetez vous noel ou une autre grande fete traditonnelle quel est votre meilleur souvenir de cete fete la chose la plus importante dans ce souvenir c est un cadeau un voyage un plat une ceremonie une personne une tenue une tradition une musique papa et moi nous avons passe noel en tete a tete j ai recu en cadeau un velo bmx rouge orne de lanieres multicolores qui pendaient aux poignees j etais si heureux qu aux premieres lueurs du matin de noel avant meme que papa ne se reveille je l ai apporte chez les jumeaux qui vivaient dans la maison en face de chez nous dans l impasse ils etaient impressionnes ensuite on s est amuses a faire des tcheleles dans le gravier papa est arrive dans son pyjama raye fu rieux et m a gife devant mes copains pour avoir quite la maison si tot sans le prevenir je n ai pas pleure ou juste quelques larmes certainement a cause de la poussiere soulevee par les dera pages ou d un moucheron coince dans l oeil je ne sais plus trop pour le jour de l an papa a decide de m emmener en randonnee dans la foret de la kibira nous avons passe la nuit chez les pygmees du village des potiers a plus de 2 300 metres d alti tude la temperature avoisinait zero degre a minuit papa m a autorise a boire quelques gorgees de biere de banane pour me rechaufer et pour