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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Activités Quotidiennes

Décrire les pièces d'une maison en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français avec

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Deux collégiens nous invitent à visiter leur logement.

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LA SEMAINE TYPE DE …

Salut les trèFLE’s, le thème de la routine et des activités quotidiennes n’est généralement pas très folichon. C’est pourquoi je vous propose aujourd’hui d’aborder cette thématique sous un angle différent, qui se veut plus imaginatif et, je l’espère, plus amusant. Il y a également une nouvelle trame pour raconter une journée ordinaire de son personnage…

salut les trefle s le theme de la routine et des activites quotidiennes n est generalement pas tres folichon c est pourquoi je vous propose aujourd hui d aborder cette thematique sous un angle different qui se veut plus imaginatif et je l espere plus amusant il y a egalement une nouvelle trame pour raconter une journee ordinaire de son personnage a la fin du pdf les activites proposees dans le document suivant vous permettent de voir et ou de reviser l indicatif present les verbes pronominaux au present le vocabulaire des heures des jours de la semaine de la routine quotidienne des loisirs et des taches menageres voici une liste de celebrites franco belges publicitereglages de confidentialiteet une version destinee a un public enfant et jeune ado si vous voulez prolonger la premiere activite demandez a vos apprenants de remettre les activites quotidiennes dans l ordre chronologique vous dire a quelle heure ils font en general ces activites et finalement de comparer avec l horaire typiquement francais et ou celui d un autre pays francophone nb pour l activite 4 de production orale je vous conseille d afficher au tableau toutes les images des celebrites afin que vos apprenants aient tous les personnages sous les yeux lors des presentations lors de la mise en commun vous pouvez exiger une justification poussee ou non en fonction du niveau de votre groupe n hesitez pas a laisser un commentaire si ca vous a plu ou pas bon cours florence ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65213a2250993 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65213a2250b27 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui salut les trefle s le theme de la routine et des activites quotidiennes n est generalement pas tres folichon c est pourquoi je vous propose aujourd hui d aborder cette thematique sous un angle different qui se veut plus imaginatif et je l espere plus amusant il y a egalement une nouvelle trame pour raconter une journee ordinaire de son personnage trame production ecrite fle a2 heures activites quotidiennes vocabulaire agenda cf trefle production orale celebrites enfants routine a1 la semaine type de trame production ecrite heures activites quotidiennes vocabulaire agenda cf trefle production orale celebrites enfants routine salut les trefle s le theme de la routine et des activites quotidiennes n est generalement pas tres folichon c est pourquoi je vous propose aujourd hui d aborder cette thematique sous un angle different qui se veut plus imaginatif et je l espere plus amusant il y a egalement une nouvelle trame pour raconter une journee ordinaire de son personnage

Papas poules

L’artiste suédois Johan Bavman  a photographié des pères profitant de leur congé paternité pour élever leurs enfants. Ces clichés donnent à voir des pères mis en scène dans leurs activités quotidiennes. Avec des apprenants de niveau A1, on peut faire décrire les images et revoir ainsi les activités de la vie quotidienne, notamment les tâches…

l artiste suedois johan bavman a photographie des peres profitant de leur conge paternite pour elever leurs enfants ces cliches donnent a voir des peres mis en scene dans leurs activites quotidiennes avec des apprenants de niveau a1 on peut faire decrire les images et revoir ainsi les activites de la vie quotidienne notamment les taches menageres ces photos peuvent egalement etre une bonne illustration de l utilisation de certains verbes a la forme pronominale comme laver se laver avec des niveaux plus avances on pourra parler du role du pere dans l education des enfants comparer les pratiques et des legislations diverses concernant les conges paternites d autres pistes pedagogiques a partir de photos jetez un coup d oeil au tour du monde des petits dej le blog fle des champs propose souvent des exploitations a partir de photos d artiste la derniere en date a pour point de depart le travail de pierre klein images johan bavman ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651eed17387ea sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this adconfidentialite ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651eed1738860 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui l artiste suedois johan bavman a photographie des peres profitant de leur conge paternite pour elever leurs enfants ces cliches donnent a voir des peres mis en scene dans leurs activites quotidiennes avec des apprenants de niveau a1 on peut faire decrire les images et revoir ainsi les activites de la vie quotidienne notamment les taches famille b1 images pere vie quotidienne taches menageres production orale a2 a1 vocabulaire papas poules famille images pere vie quotidienne taches menageres production orale vocabulaire l artiste suedois johan bavman a photographie des peres profitant de leur conge paternite pour elever leurs enfants ces cliches donnent a voir des peres mis en scene dans leurs activites quotidiennes avec des apprenants de niveau a1 on peut faire decrire les images et revoir ainsi les activites de la vie quotidienne notamment les taches

2º- UD 0: ON COMMENCE? (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette première semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé une unité didactique pour prendre contact avec le français après quelques mois d’inactivité (les vacances d’été) et, en même temps, réviser quelques contenus de l’année dernière. Nous avons aussi profité l’occasion pour définir nos objectifs d’apprentissage pour cette année et…

image pixabay comcette premiere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence une unite didactique pour prendre contact avec le francais apres quelques mois d inactivite les vacances d ete et en meme temps reviser quelques contenus de l annee derniere nous avons aussi profite l occasion pour definir nos objectifs d apprentissage pour cette annee et faire une petite autoevaluation des activites de langue introduction unitemon portfolioles fournitures scolairesrevision c est ce sontco une journee typique au collegecomprehension orale une journee typique au collegece la routine d hugo une journee typique au college cid 1 ca y est finies les vacances vous avez repris le chemin de l ecole vous avez regagne vos bancs contents de retrouver vos copains et prets de decouvrir votre nouvelle classe regardez la video et testez votre comprehension en faisant les exercices qui suivent premier visionnage 1 regardez une premiere fois cette video et dites qui sont les protagonistes de cette video ou sont ils a quelle occasion deuxieme visionnage 2 dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses hugo est en 5eme b pour etre a l heure a l ecole hugo se leve a 7h30 hugo et stephie vont normalement a l ecole en bus parfois hugo va au college en voiture avec sa mere hugo adore les desserts la matiere preferee de stephie est la geographie mme duval est la prof d histoire de stephie hugo n a pas beaucoup de devoirs en maths vrai faux cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 1 troisieme visionnage 3 cochez la bonne reponse parmi celles qui vous sont proposees quand il fait beau hugo et stephie vont a l ecole cid 1 en bus cid 1 en voiture cid 1 a pied les plus jeunes eleves de l ecole ont entre cid 1 12 14 ans cid 1 11 14 ans cid 1 13 15 ans a la cantine on mange toujours des cid 1 fruits cid 1 frites cid 1 legumes le prochain controle de maths de hugo est pour cid 1 lundi cid 1 mardi cid 1 jeudi les eleves aiment la recre parce qu cid 1 ils se reposent cid 1 ils retrouvent leurs amis cid 1 ils font du jogging vocabulaire regardez les photos et dites de quel element parmi ceux qui vous sont donnes s agit il 1 la cantine 2 la salle de classe 3 la recre 4 l emploi du temps 5 eps education physique et sportive 6 les matieres scolaires 2 corrige cid 3 1 regardez une premiere fois cette video et dites qui sont les protagonistes de cette video hugo et stephie deux collegiens ou sont ils dans un college a quelle occasion la rentree des classes 2 dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses hugo est en 5eme b pour etre a l heure a l ecole hugo se leve a 7h30 hugo et stephie vont normalement a l ecole en bus parfois hugo va au college en voiture avec sa mere hugo adore les desserts la matiere preferee de stephie est la geographie mme duval est la prof d histoire de stephie hugo n a pas beaucoup de devoirs en maths vrai faux cid 1 cid 1 cid 2 cid 1 cid 2 cid 1 cid 2 cid 1 cid 2 cid 2 cid 1 cid 2 cid 1 cid 2 cid 1 cid 2 3 cochez la bonne reponse parmi celles qui vous sont proposees quand il fait beau hugo et stephie vont a l ecole cid 1 en bus cid 1 en voiture cid 2 a pied les plus jeunes eleves de l ecole ont entre cid 2 12 14 ans cid 1 11 14 ans cid 1 13 15 ans a la cantine on mange toujours des cid 1 fruits cid 1 frites cid 2 legumes le prochain controle de maths de hugo est pour cid 2 lundi cid 1 mardi cid 1 jeudi les eleves aiment la recre parce qu cid 1 ils se reposent cid 2 ils retrouvent leurs amis cid 1 ils font du jogging 3 vocabulaire regardez les photos et dites de quel element parmi ceux qui vous sont donnes s agit il 4 l emploi du temps 2 la salle de classe 6 les matieres scolaires 1 la cantine 3 la recre 5 eps education physique et sport 4 le college en france cid 2 dans le systeme educatif francais le college est l appellation courante du premier cycle des etudes du second degre c est un enseignement de quatre ans qui fait suite a l ecol

A1/A2 : Les jours de la semaine

En général, je n’utilise pas la publicité dans mes cours. Ce n’est pas un support qui me motive. J’ai le souvenir d’un cours où j’avais montré à mes élèves une vidéo d’une publicité pour une agence de voyage. L’un d’eux m’a ensuite demandé en blaguant si je travaillais pour cette agence pour leur faire de…

en general je n utilise pas la publicite dans mes cours ce n est pas un support qui me motive j ai le souvenir d un cours ou j avais montre a mes eleves une video d une publicite pour une agence de voyage l un d eux m a ensuite demande en blaguant si je travaillais pour cette agence pour leur faire de la pub je crois que depuis je n en ai plus montre dans mes cours a part celle la finalement peut etre que cela depend de la publicite car quand j ai vu celle que je vais vous presenter on voit tout de suite le potentiel pedagogique c est une publicite pour une voiture qui est declinee pour tous les jours de la semaine elle traite des activites des gouts du heros de l heroine de la publicite chaque publicite dure environ 30 secondes lundi mardimercredijeudivendredisamedidimanche pour commencer faites des petits groupes et demandez a vos apprenant es quelles sont leurs activites dans la semaine puis pour la mise en commun faites un tableau type emploi du temps au tableau et listez les activites des apprenant es sous le jour de la semaine correspondant ensuite il est possible de parler du week end que font ils elles de special quel est leur jour prefere dans la semaine visionner les videos vous pouvez preparer des petits papiers avec les jours de la semaine un e etudiant e peut piocher le jour de la semaine que vous visionnerez en premier pour chaque visionnage demandez aux apprenant es de reperer quelles sont les activites que le personnage principal fait quels sont ses emotions par rapport a sa journee fiche apprenant e pour le mardi telecharger pour aller plus loin faire la carte d identite de la personne de la publicite puis decrire sa semaine faire une petite video de la semaine des apprenant es du lundi au dimanche par mondo linguojeu jour apres jour dans le repertoire d agito ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ec87d74245 sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec au

2º- CHANSON: COMME D’HABITUDE

Si vous voulez continuer à travailler le thème de la routine, je vous propose cette chanson de Claude François et un petit exercice pour réviser le présent de l’indicatif et apprendre quelques nouveaux mots de vocabulaire. Bon week-end!     Chanson: Comme d’habitude de Claude François Activité: CO-COMME D’HABITUDE

image languagetrainers comsi vous voulez continuer a travailler le theme de la routine je vous propose cette chanson de claude francois et un petit exercice pour reviser le present de l indicatif et apprendre quelques nouveaux mots de vocabulaire bon week end chanson comme d habitude de claude francoisactivite co comme d habitude comme d habitude 1 ecoutez le debut de cette chanson de claude francois et completez les paroles avec les actions quotidiennes de la liste suivante caresser tourner etre en retard ne pas se reveiller boire remonter se lever s habiller relever bousculer quitter je et je te tu comme d habitude sur toi je le drap j ai peur que tu aies froid comme d habitude ma main tes cheveux presque malgre moi comme d habitude mais toi tu me le dos comme d habitude alors je tres vite je sors de la chambre comme d habitude tout seul je mon cafe je comme d habitude sans bruit je la maison tout est gris dehors comme d habitude j ai froid je mon col comme d habitude comme d habitude 2 ecoutez de nouveau la chanson puis ordonnez les actions http www youtube com watch v bmoy5rnbjwk activite 1 corrige je me leve et je te bouscule tu ne te reveilles pas comme d habitude sur toi je remonte le drap j ai peur que tu aies froid comme d habitude ma main caresse tes cheveux presque malgre moi comme d habitude mais toi tu me tournes le dos comme d habitude alors je m habille tres vite je sors de la chambre comme d habitude tout seul je bois mon cafe je suis en retard comme d habitude sans bruit je quitte la maison tout est gris dehors comme d habitude j ai froid je releve mon col comme d habitude comme d habitude activite 2 2 6 3 5 4 7 1 8 http www youtube com watch v bmoy5rnbjwk le baobab bleu si vous voulez continuer a travailler le theme de la routine je vous propose cette chanson de claude francois et un petit exercice pour reviser le present de l indicatif et apprendre quelques nouveaux mots de vocabulaire bon week end chanson comme d habitude de claude francois activite co comme d habitude le present de l indicatif fle la routine la routine parler de la routine cours a2 fle les activites quotidiennes conjugaison francaise francais la routine chanson comme d habitude a2 chanson francaise a1 2o chanson comme d habitude le present de l indicatif fle la routine la routine parler de la routine cours a2 les activites quotidiennes conjugaison francaise francais chanson comme d habitude chanson francaise habitude si vous voulez continuer a travailler le theme de la routine je vous propose cette chanson de claude francois et un petit exercice pour reviser le present de l indicatif et apprendre quelques nouveaux mots de vocabulaire bon week end chanson comme d habitude de claude francois activite co comme d habitude

MÉNAGE DE PRINTEMPS

Salut les p’tits trèfles ! Comme si l’expression "faire le ménage de printemps" n’était pas suffisante, on a tendance à entendre parler chaque année du "grand ménage de printemps". Je ne sais pas si vous, chers proFLEsseurs, en êtes adeptes ou si vous vous rangez (sans jeu de mots!) du côté de ceux qui trouvent…

salut les p tits trefles comme si l expression faire le menage de printemps n etait pas suffisante on a tendance a entendre parler chaque annee du grand menage de printemps je ne sais pas si vous chers proflesseurs en etes adeptes ou si vous vous rangez sans jeu de mots du cote de ceux qui trouvent cette activite treflement desagreable inutile chronophage ou que sais je quoi qu il en soit puisqu il s agit d une thematique qui revient d annee en annee pourquoi ne pas l aborder en classe afin de pousser vos apprenants a la production orale ecrite et ou comprehension orale ecrite comment ca se passe vous pouvez par exemple commencer votre cours en ecrivant l expression menage de printemps au tableau et demandez a vos eleves ce que cela evoque chez eux pourquoi ne pas leur demander de rediger par paires ou groupes reduits une hypothetique definition de cette expression par la suite a la fin de la seance le groupe classe sera en mesure de rediger la definition definitive de cette expression ensuite vous pouvez proposer a vos eleves de visionner sans le son un fragment du reportage d elvira petit coach du rangement de 1min35 a 2min25 https www youtube com watch v 3cwyepw05cy demandez a vos apprenants ce qu ils ont vu ou cela se passe qui sont les personnes que l on voit que font elles une fois les hypotheses enoncees on va lancer le reportage dans son integralite en fonction du niveau de votre groupe et de vos objectifs a vous de voir si vous souhaitez proposer a vos eleves une co guidee a l aide de questions faites parler vos apprenants que pensent ils de ce concept de coach de rangement vous pouvez completer en demandant l opinion du groupe quant au proverbe une place pour chaque chose et chaque chose a sa place ou encore avec quelques questions comme etes vous des pros du rangement peut on etre bordelique et organise a la fois par paires ou en groupes reduits vous pouvez aussi demander a vos apprenants de lister 5 a 10 bonnes ou mauvaises raisons pour faire ou ne pas faire ce grand menage de printemps vous pouvez aussi leur demander de creer une liste de conseils et astuces pour garder une maison bien rangee pour terminer 2 options soit vous vous mettez au menage a fond dans votre classe pour appliquer les merveilleux conseils prodigues par vos troupes soit vous leur proposer des articles et ou videos complementaires comme sur la thematique du feng shui ici la ou la sur la pro du rangement marie kondo ici la ou encore la sans le son et voici une petite liste de vocabulaire en lien avec la thematique utile pour parler pendant cette seance ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 604591 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui bon cours camille ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651efcc52a122 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651efcc52a26e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui salut les p tits trefles comme si l expression faire le menage de printemps n etait pas suffisante on a tendance a entendre parler chaque annee du grand menage de printemps je ne sais pas si vous chers proflesseurs en etes adeptes ou si vous vous rangez sans jeu de mots du cote de ceux qui trouvent fle b1 c1 videos culturel grand menage de printemps comprehension orale objets du quotidien b2 rangement feng shui conversation menage marie kondo a2 comprehension ecrite logement desencombrement trucs et astuces vocabulaire activites quotidiennes debats menage de printemps videos culturel grand menage de printemps comprehension orale objets du quotidien rangement feng shui conversation menage marie kondo comprehension ecrite logement desencombrement trucs et astuces vocabulaire activites quotidiennes d

1º- PARLER DE SA ROUTINE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler le thème de la routine. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: parler de sa routine PARLER DE SA ROUTINE Vocabulaire: la routine LEXIQUE- La routine illustrée

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routinever este documento en scribdparler de sa routinevocabulaire la routinelexique la routine illustree a1 parler de sa routine les moments le matin l apres midi le soir en semaine le weekend le lundi le dimanche demander qu est ce que tu fais habituellement qu est ce que vous faites generalement qu est ce que tu fais le matin qu est ce que vous faites en semaine qu est ce que tu fais le weekend parler d une habitude d habitude generalement en general tous les jours toutes les semaines chaque matin une fois par jour semaine mois an deux fois par jour semaine mois an attention le tous les indiquer l heure il est midi il est minuit est douze heures il est zero heure il est six heures cinq il est dix huit heures cinq il est sept heures et quart il est dix neuf heures quinze il est onze heures et demie il est vingt trois heures trente il est huit heures moins le quart il est dix neuf heures quarante cinq la routine se lever je me leve tu te leves il elle se leve nous nous levons vous vous levez il elles se levent arriver j arrive tu arrives il elle arrive nous arrivons vous arrivez il elles arrivent faire je fais tu fais il elle fait nous faisons vous faites il elles font sortir je sors tu sors il elle sort nous sortons vous sortez il elles sortent les loisirs prendre je prends tu prends il elle prend nous prenons vous prenez il elles prenent lire je lis tu lis il elle lit nous lisons vous lisez il elles lisent carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com prendre le petit dejeuner se promener se promener jouer du piano jouer du piano jouer de la guitare jouer de la guitare faire du velo faire du velo jouer au billard se maquiller jouer aux jeux video aller chez le coiffeur jouer aux cartes jouer aux jeux video jouer au basket cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routine parler de sa routine vocabulaire la routine lexique la routine illustree la routine fle comprehension ecrite la routine a1 cours eoi eoi la routine fle parler de sa routine parler de ses habitudes comprehension ecrite francais lexique la routine parler de ses activites quotidiennes 1o parler de sa routine le baobab bleu la routine fle comprehension ecrite la routine cours eoi eoi la routine parler de sa routine parler de ses habitudes comprehension ecrite francais lexique la routine parler de ses activites quotidiennes heures jouer routine semaine parler cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routine parler de sa routine vocabulaire la routine lexique la routine illustree

2º-LA ROUTINE (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette première semaine de cours, avec la deuxième année de niveau basique, nous avons fait une révision de la routine et du présent de l’indicatif. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Compréhension orale: une journée typique au collège: CO- UNE JOURNÉE TYPIQUE AU COLLÈGE CORRIGÉ- CO- UNE JOURNÉE TYPIQUE AU…

image quizlet comcette premiere semaine de cours avec la deuxieme annee de niveau basique nous avons fait une revision de la routine et du present de l indicatif voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours comprehension orale une journee typique au college co une journee typique au collegecorrige co une journee typique au collegecomprehension ecrite la routine d hugo ce la routine d hugocorrige ce la routine d hugo 2eme annee niveau basique carolina garcia mora voici hugo votre correspondant francais il vous raconte comment se passe une journee typique au college et sa routine quotidienne salut je m appelle hugo et j ai 12 ans je suis toulousain et j habite a moissac c est fini les vacances et je commence aujourd hui a aller au college c est la rentree en vacances je me leve tard vers 10h 10h30 mais aujourd hui je me reveille a 7 heures parce que les cours commencent a 8h30 je prends une douche rapide je m habille et je descends a la cuisine pour prendre le petit dejeuner je mange des tartines avec du beurre et de la confiture et je bois du lait puis je prepare mon cartable je prends mes livres mes cahiers et ma trousse je suis pret je sors et j attends stephie ma voisine pour aller ensembles a l ecole nous prenons le bus a 8 heures et nous arrivons a l ecole ponctuellement nous avons cours jusqu a midi et apres une pause pour dejeuner a la cantine j aime beaucoup l histoire mais je deteste les maths nous avons beaucoup de devoirs les cours terminent a 17h et je rentre chez moi pour me reposer un peu je prends le gouter et je regarde un peu la television puis je fais mes devoirs ou j etudie un peu j aime ecouter de la musique dans ma chambre et discuter avec mes amis a 20h je dine avec ma famille et je lis un peu avant d aller au lit je me brosse les dents et je me couche toujours tres tot vers 22h30 unite 1 on commence ce la routine d hugo 2eme annee niveau basique carolina garcia mora ma routine est completement differente le week end le samedi matin je joue au foot dans une equipe et l apres midi je sors un peu avec mes amis nous allons au centre commercial j adore aller au cinema ou me promener un peu le dimanche je me leve plus tard qu en semaine vers 9 h je reste a la maison avec ma famille et de temps en temps nous partons a la campagne et nous faisons des randonnees voila ma routine et toi qu est ce que tu fais a bientot hugo 1 relisez le texte et reperez les expressions qui sont utilisees pour 1 decrire des activites quotidiennes 2 decrire des loisirs 3 exprimer le temps frequence et moments de la journee 4 exprimer des gouts unite 1 on commence ce la routine d hugo 2eme annee niveau basique carolina garcia mora voici hugo il nous raconte comment se passe une journee typique au college et sa routine quotidienne salut je m appelle hugo et j ai 12 ans je suis toulousain et j habite a moissac c est fini les vacances et je commence aujourd hui a aller au college c est la rentree en vacances je me leve tard vers 10h 10h30 mais aujourd hui je me reveille a 7 heures parce que les cours commencent a 8h30 je prends une douche rapide je m habille et je descends a la cuisine pour prendre le petit dejeuner je mange des tartines avec du beurre et de la confiture et je bois du lait puis je prepare mon cartable je prends mes livres mes cahiers et ma trousse je suis pret je sors et j attends stephie ma voisine pour aller ensembles a l ecole nous prenons le bus a 8 heures et nous arrivons a l ecole ponctuellement nous avons cours jusqu a midi et apres une pause pour dejeuner a la cantine j aime beaucoup l histoire mais je deteste les maths nous avons beaucoup de devoirs les cours terminent a 17h et je rentre chez moi pour me reposer un peu je prends le gouter et je regarde un peu la television puis je fais mes devoirs ou j etudie un peu j aime ecouter de la musique dans ma chambre et discuter avec mes amis a 20h je dine avec ma famille et je lis un peu avant d aller au lit je me brosse les dents et je me c

Cuisine et FLE : lutter contre le gaspillage alimentaire. Fiche B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Mélanger cuisine solidaire et anti-gaspillage : la recette d’une réussite.

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2º – ACTIVITÉS LES LOISIRS

Je vous propose aujourd’hui des activités pour travailler les loisirs avec vos apprenants. Vous trouverez une compréhension de l’écrit sur les goûts et les préférences avec un questionnaire de compréhension, un petit exercice pour travailler les verbes de goût, un exercice pour travailler le vocabulaire des instruments de musique, deux activités pour travailler le verbe…

image pixabay comje vous propose aujourd hui des activites pour travailler les loisirs avec vos apprenants bebidas hipotonicas isotonicas e video player is loading current time 0 00 duration 3 26loaded 2 91 0 00stream type liveremaining time 3 26 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selectedthis is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window now playingup nextcarreras sena disponibles 2022 inscripciones tecnicos y tecnologicos 3 05now playingup nextcomo formar palabras con los simbolos de elementos de la tabla periodica muy divertido 5 07now playingup nextcomo registrarse en ezoic tutorial en espanol para monetizar con anuncios un blog o web6 22now playingup next como poner en microsoft word numeros romanos y arabigos muy facil3 03now playingup nextare the wt2 buds the universal translator we ve been waiting for 3 33now playingup nexthistoria del arte la arquitectura gotica5 46now playingup nexthistoria del arte el arte renacentista o arte del renacimiento6 38now playingup next cuales son los requerimientos de la faa para obtener una licencia a p 4 42now playingup nextgrabar audio interno pc rec windows 10 obs audacity8 31now playingup next como usar amazon kindle de forma sencilla caracteristicas y funcionamiento3 20video player is loading current time 0 00 duration 3 05loaded 1 08 0 00stream type liveremaining time 3 05 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selected1080pfhd720phdauto 360plq this is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window vous trouverez une comprehension de l ecrit sur les gouts et les preferences avec un questionnaire de comprehension un petit exercice pour travailler les verbes de gout un exercice pour travailler le vocabulaire des instruments de musique deux activites pour travailler le verbe jouer un exercice pour travailler le vocabulaire des sports et des mots caches et pour travailler l expression orale je vous laisse aussi une petite activite pour exprimer les gouts et les preferences activites les loisirsactivites loisirs pdf from lebaobabbleu1activites loisirsexpression orale les gouts et les preferenceseo les gouts et les preferences pdf from lebaobabbleu1eo les gouts et les preferences a2 comprehension de l ecrit voici une conversation entre marc et lisa sur leurs gouts et preferences les gouts ca ne se discute pas lisa salut marc comment ca va marc salut lisa ca va bien merci lisa dis moi qu est ce que tu aimes faire pendant ton temps libre marc j adore jouer de la guitare la musique c est ma passion j aime creer mes propres compositions et jouer des morceaux classiques aussi et toi quels sont tes passe temps lisa moi j aime beaucoup la lecture j adore me plonger dans un bon livre la science fiction et les romans historiques sont mes genres preferes c est un excellent moyen de s evader et j adore aussi cuisiner la cuisine c est ma grande passion j aime experimenter de nouvelles recettes et inviter des amis pour des diners conviviaux marc c est genial moi je suis plutot nul en cuisine je dois l admettre d ailleurs je deteste cuisiner je ne suis pas du tout doue pour cela mais j adore manger de bons plats j apprecie particulierement les plats de la cuisine italienne comme les pizzas et les pates par contre je ne bois pas du tout de cafe je prefere le the lisa ah je comprends moi j aime beaucoup le cafe surtout le matin une bonne tasse de cafe c est un excellent moyen de commencer la journee mais je ne bois pas du tout de the et j adore les desserts je raffole des gateaux au chocolat d ailleurs je prefere les ga

L'OMS s'inquiète de notre manque d'activité physique

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait d’un Journal en français facile du 19 octobre 2022 et travaillez le vocabulaire de l’activité physique.

exercice b1 l oms s inquiete de notre manque d activite physique entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait d un journal en francais facile du 19 octobre 2022 et travaillez le vocabulaire de l activite physique publie le 27 10 2022 11 40modifie le 27 10 2022 11 42 1 mn has transcription true contentid eb748078 513e 11ed b87a 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz5262 fle fr 20221021 sources name wbmz5262 fle fr 20221021 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 fdj oms sport 19102022 mp3 duration 114 36 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title l oms s inqui u00e8te de notre manque d activit u00e9 physique image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221027 l oms s inqui c3 a8te de notre manque d activit c3 a9 physique title l oms s inqui u00e8te de notre manque d activit u00e9 physique mediaimage 80 des adolescents dans le monde ne font pas assez de sport unsplash gabin vallet par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 19 octobre 2022 lexique la sante les maladies cardiaques le diabete l obesite l activite physique faire de l exercice un manque de sport se depenser augmenter se bouger faire du sport atteindre un objectif monter porter documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf 80 des adolescents dans le monde ne font pas assez de sport cela inquiete evidemment l organisation mondiale de la sante oui faire de l exercice c est particulierement important quand on est en pleine croissance mais tous les ages sont concernes par ce manque d activite l oms a fait le compte entre 2020 et 2030 500 millions de personnes dans le monde vont developper des maladies cardiaques du diabete de l obesite et d autres maladies juste a cause de ce manque de sport a geneve jeremie lanche depuis les annees 2000 le temps que nous passons a nous depenser n a quasiment pas augmente en moyenne environ un quart des hommes n atteignent pas les minima fixes par l oms et trois femmes sur dix et c est malheureusement logique dit juana willumsen c est l une des auteurs du rapport of les femmes ont souvent moins d opportunites pour faire du sport ou alors elles vont avoir plus de mal a trouver du temps libre et puis il y a des barrieres culturelles dans certains pays c est mal vu pour une femme de faire une activite physique active le constat est encore plus impressionnant chez les ados l oms considere que 80 d entre eux ne se bougent pas suffisamment alors qu ils auraient besoin d une heure de sport par jour enfin quand on dit sport ce n est pas tout a fait vrai n importe quelle activite physique peut faire l affaire beckenbauer ca peut etre monter les escaliers porter les courses porter des enfants jouer avec des enfants toutes ces activites quotidiennes peuvent nous aider a atteindre l objectif de 150 minutes d activite physique hebdomadaire 150 minutes hebdomadaires c est le minimum pour les adultes l ideal ce serait 5 heures par semaine quant au covid il a eu des effets contrastes il a permis a certains de decouvrir ou de redecouvrir le velo et la marche quand tout etait a l arret mais il a aussi empeche des clubs de sport de fonctionner et prive des millions d enfants d activite physique quand les ecoles etaient fermees jeremie lanche geneve rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 le prix nobel de medecine 2023 journal en francais facile 02 10 2023 reunion historique a kiev un prix nobel de medecine pour deux chercheurs vote a l onu sur haiti 10 00 has transcription true contentid 87a5aafc 6148 11ee 93cb 005056bf762b contenttype editions mediaid be 41c76108 fd04 4a32 bbcd 91026a81179f sources name be 41c76108 fd04 4a32 bbcd 91