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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Chats

Le problème des chats sauvages en Australie

Vocabulaire : les animaux | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 29 juin 2023.

exercice b1 le probleme des chats sauvages en australie vocabulaire les animaux comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 29 juin 2023 publie le 30 06 2023 14 08modifie le 30 06 2023 14 27 1 mn has transcription true contentid 678057fc 173a 11ee 9e66 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz25930 fle fr 20230630 sources name wbmz25930 fle fr 20230630 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 06 30 47faee06 173a 11ee a380 005056bf762b mp3 duration 88 87 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le probl u00e8me des chats sauvages en australie image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230630 le probl c3 a8me des chats sauvages en australie title le probl u00e8me des chats sauvages en australie mediaimage en australie les chats sont une espece invasive les deux tiers de la population sont sauvages c potter ap par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 29 juin 2023 lexique l elimination eradiquer eliminer la mort lutter contre tueur tueuse asperger toxique mortel brutal problematique une menace la technologie un robot un laser une camera une machine les animaux un chat sauvage un felin un matou une espece invasif invasive un invertebre un wallaby des rochers un numbat documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf et puis enfin il ne fait pas bon etre chat en australie les autorites australiennes veulent eradiquer eliminer les chats sauvages presents depuis 200 ans sur le continent ces felins sont responsables de la mort de plusieurs dizaines d autres especes animales alors pour lutter contre la presence des chats sauvages l australie deploie les grands moyens avec des robots tueurs de chats la suite c est gregory plesse a sydney qui nous la raconte ils ressemblent a de petits radars routiers sauf qu ils ne se contentent pas de prendre des photos avec leurs lasers et leurs cameras ces machines sont capables de reconnaitre les chats et surtout de les distinguer des autres especes qu elles sont censees proteger en revanche si un matou s approche de trop pres il sera asperge avec un gel toxique qui une fois ingere est mortel le procede peut paraitre brutal mais en australie les chats sont une espece invasive extremement problematique les scientifiques estiment ainsi que les chats tuent chaque jour en australie plus de 5 millions d animaux et ce sans compter les invertebres et par ailleurs qu ils representent une menace a la survie de plus de 120 especes parmi lesquelles le wallaby des rochers mais aussi le tres joli numbat pas sur que la quinzaine de machines qui doit etre deployee permettra d inverser la tendance il y aurait plus de 6 millions de chats sauvages en australie gregory plesse sydney rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 les titres 04 octobre 2023 journal en francais facile 05 10 2023 jon fosse prix nobel de litterature des sanctions contre bakou demandees le mont blanc rapetisse 10 00 has transcription true contentid 1a774b8a 639a 11ee 8b10 005056bf762b contenttype editions mediaid be 971c01fb ff8a 4d41 a35f 22ae5f7de4c9 sources name be 971c01fb ff8a 4d41 a35f 22ae5f7de4c9 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231005 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title jon fosse prix nobel de litt u00e9rature des sanctions contre bakou demand u00e9es le mont blanc rapetisse image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 825a0abe 639d 11ee aea6 005056a90321 jon 20fosse jpeg title jon fosse legend le dramaturge norv u00e9gien jon fosse est lau

Éducation aux médias et FLE - Que deviennent nos photos une fois publiées sur Internet ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Que deviennent nos photos une fois publiées sur Internet ?

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Le français du nord de la France au cinéma

Le français du nord de la France, parlé dans le Nord-Pas-de-Calais, a ses propres expressions et un accent bien à lui. Découvrez un extrait du film Bienvenue chez les Ch’tis et analysez les caractéristiques…

exercice b2 le francais du nord de la france au cinema le francais du nord de la france parle dans le nord pas de calais a ses propres expressions et un accent bien a lui decouvrez un extrait du film bienvenue chez les ch tis et analysez les caracteristiques du chtimi publie le 09 02 2023 15 24 1 mn has transcription true contentid ac06a588 a6ca 11ed 869e 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz15410 fle fr 20230207 sources name wbmz15410 fle fr 20230207 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 07 29c520a4 a6ca 11ed bedb 005056bf762b mp3 duration 180 7 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais du nord de la france au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais du nord de la france au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais du nord de la france au cin u00e9ma mediaimage bienvenue chez les ch tis est un film francais realise par dany boon sorti le 20 fevrier 2008 pathe distribution par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille se fait une toile du 26 mai 2020 lexique le cinema un succes commercial un pitch un cliche la langue un patois un accent une langue officielle le picard stigmatisant e l origine une culture une population un une autochtone un habitant une habitante une region documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille bon on mange et apres on va au cinema bonjour lucie bonjour pascal cap sur le nord je dirais meme cap sur le ch nord et pour evoquer cette region sa langue et son accent dans le cinema francais difficile de passer a cote de l un des plus grands succes commerciaux de ces dernieres annees bienvenue chez les ch tis avec dany boon et kad merad c etait en 2008 c est pas meuble ah bah l ancien directeur il est parti avec hein ben pourquoi il est parti avec les meubles parce que c est peut etre les siens quels chiens les meubles mais pourquoi donner ses meubles des chiens mais non les siens pas les chiens il les a pas donne des chiens ses meubles il est parti avec mais pourquoi vous dites qu il les a donnes mais j ai jamais dit ca pourquoi des chats vous avez dit des chiens les siens a lui ah les siens pas les chiens les siens oui les siens c est ca les chiens les chats mais putain tout le monde parle comme vous ici alors l appartement dont il est question ici c est le nouvel appartement de fonction de philippe abrams le directeur d une agence de la poste qui vient du sud de la france et qui est mute a bergues pour mesures disciplinaires autant dire un enfer pour cet homme qui revait de cote d azur mais qui va bien sur finir par se laisser charmer par la culture et la population o combien attachante du nord de la france bon ca c est pour le pitch mais ce qui est interessant dans ce film c est que meme s il deroule tout un tas de cliches sur le nord de la france avec les frites la pluie le chomage l alcool et la legendaire gentillesse des autochtones eh bien il a le merite de mettre sur le devant de la scene une langue qui reste tres peu representee dans le cinema francais et cette langue pascal c est le chti le chtimi ou le chtimi comme l appelle dany boon dans le film alors ce chtimi lucie il vient d ou alors le chti en fait c est le patois picard parle dans le nord pas de calais et aussi a lille pour la petite histoire ce patois tiendrait son nom chti ou chtimi de la premiere guerre mondiale c est comme ca que les poilus designaient les picards du nord pas de calais a force de les entendre repeter ch pour celui ti pour toi et mi pour moi depuis eh bien le mot chtimi designe a la fois le patois mais aussi les habitants de la region alors ce qui est terrible

Les fantômes du château de Combourg

Une activité de compréhension orale à partir d’un reportage de France Bleu sur les fantômes du château de Combourg, pour parler de paranormal avec des élèves de niveau B2 et plus. Cette activité s’appuie sur l’émission "Le chat-fantôme de Combourg", qui fait partie de la série "La France mystérieuse" réalisée par France Bleu. Bien qu’il…

une activite de comprehension orale a partir d un reportage de france bleu sur les fantomes du chateau de combourg pour parler de paranormal avec des eleves de niveau b2 et plus cette activite s appuie sur l emission le chat fantome de combourg qui fait partie de la serie la france mysterieuse realisee par france bleu bien qu il s agisse d un document audio on garde un lien avec la litterature puis qu on y parle de l enfance de chateaubriand a combourg et des fantomes qu il aurait pu y croiser on peut lancer l activite en classe a partir de cette image tiree du livre les chats histoire moeurs observations anecdotes de champfleury paru en 1868 que represente cette image qu est ce qu il y a d etrange en quoi le lieu est il etrange lui aussi si les eleves soulevent la possibilite que l image represente des fantomes je dirige la conversation vers le paranormal en leur demandant quelles sont leurs croyances ou opinions sur ce sujet les eleves pourront ensuite faire le reste de l activite seuls a partir des informations de la page en lien et du document sonore en utilisant la fiche de questions pour proceder a la comprehension orale ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201c2fb5c75 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale le chat fantome de combourg sur quelle radio peut on ecouter ce reportage comment s appelle la serie dont fait partie le reportage qui raconte l histoire chateaubriand aimait les chats le pape leon xii agonisant lui aurait meme confie le sien mais cette affection animale trouve peut etre son origine dans un traumatisme de jeunesse au chateau de combourg ou il passa une partie de son enfance quel est ce traumatisme de jeunesse lisez ou relisez les memoires d outre tombe elles donnent une idee de l ambiance qui regnait en 1777 au chateau de combourg forteresse de haute bretagne notoirement lugubre remettez dans l ordre les elements de la description du chateau par chateaubriand je me cachais sous ma couverture et ne m endormait qu au jour les souterrains poussaient des mugissements le vent laissait echapper des bruits ou je suais a grosses gouttes voila pour le decor cote famille l atmosphere n est pas moins pesante flanque d un pere depressif et d une mere superstitieuse le jeune chateaubriand vit son enfance comme une affaire inquietante sans compter que des fantomes hantent le chateau qui sont ces deux fantomes le malheureux felin n est pas la non plus par hasard il s agit du fantome d un animal emmure vivant pratique courante au moyen age parce qu il etait noir et qu il portait malheur ou se trouvait le corps du chat ou peut on le voir maintenant la comtesse l assure les fantomes ne l effraient pas et certainement pas celui du chat a t elle deja rencontre le chat fantome oui non parmi les amis qu elle a heberge dans la chambre de francois rene certains ont pourtant passe une fort mauvaise nuit avec le chat momifie pourquoi ont ils passe une mauvaise nuit les gens sont au moins aussi etranges que les betes que signifie cette expression du narrateur quels elements de l enfance de chateaubriand peuvent l encourager a croire aux fantomes et vous croyez vous aux fantomes une activite de litte fle www littefle wordpress com une activite de comprehension orale a partir d un reportage de france bleu sur les fantomes du chateau de combourg pour parler de paranormal avec des eleves de niveau b2 et plus cette activite s appuie sur l emission le chat fantome de combourg qui fait partie de la serie la france mysterieuse realisee par france bleu bien qu il comprehension orale maison paranormal b2 animaux c1 c2 les fantomes du chateau de combourg comprehension orale maison paranormal animaux fantomes activite combourg france chateau une activite de comprehension orale a partir d un reportage de france bleu sur les fantomes du chateau de combourg pour p

3º- L’EXPRESSION DE LA CONDITION ET L’HYPOTHÈSE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons appris le conditionnel et comment exprimer la condition et l’hypothèse. Vous pouvez trouver ce point grammatical dans votre livre Le Nouvel Edito B1 (pp. 198-109). Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Le conditionnel: Le conditionnel from lebaobabbleu…

image recursostic educacion escette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons appris le conditionnel et comment exprimer la condition et l hypothese vous pouvez trouver ce point grammatical dans votre livre le nouvel edito b1 pp 198 109 voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le conditionnel le conditionnel from lebaobabbleule conditionnell expression de la condition et l hypothese la condition et l hypothese from lebaobabbleula condition et l hypothesecomprehension orale si jetais un animalexercices que feriez vous si exercice conditionnelexercice imparfait plus que parfait le francais en ligne grammaire propositions subordonnees la condition les temps avec si imparfait ou plus que parfait exercice 1 completez en ecrivant au temps convenable imparfait ou plus que parfait les verbes a l infinitif si tu me preter ta montre je pourrais rentrer a l heure nous aurions pris des vacances si nous avoir moins de travail si les nuages etre moins bas tu aurais vu de ta chambre les sommets des montagnes si je partir avant toi j arriverais le premier si vous emporter votre appareil vous auriez fait de belles photos si j avoir quelques jours de conge je serais parti quelques jours au soleil pour me changer les idees si le temps etre beau nous serions sortis au bord de la mer si vous n entretenir pas aussi bien votre voiture elle aurait sans arret besoin de reparations si le brouillard se lever nous aurions vu les panneaux plus nettement si elle accepter on lui aurait rendu service bien volontiers si le fuel manquer nous pourrions geler de froid cet hiver si tu connaitre mon adresse tu aurais pu me rendre visite hier soir si le vent souffler l incendie aurait fait plus de degats si le beau temps persister nous aurions des abricots avant une semaine si j avoir dix huit ans je serais majeur si nous avoir plus de temps libre nous aurions ete des gens heureux si noel tomber dimanche il faudrait rattraper le jour ferie que nous manquerions si la pluie tomber au printemps les recoltes de mais auraient ete bien meilleures j aurais pu vous prevenir si vous avoir le telephone si tu preter cent francs a ta soeur tu lui rendrais bien service si vous partir un jour plus tard vous pourriez participer a la fete de dimanche soir si nous arriver avant l heure de la fermeture nous aurions pu visiter le musee s il vouloir il finirait son travail avant midi si j etre architecte j aurais evite de construire des escaliers dans cette maison si on pouvoir utiliser l energie du soleil on eviterait beaucoup de pollution www exercices fr st cond1 1 1 le conditionnel present formation pour former le conditionnel on suit la meme regle que pour le futur simple c est a dire on prend le verbe a l infinitif et on ajoute les terminaisons de l imparfait verbes irreguliers les memes que pour le futur simple avoir j aurais etre je serais aller j irais pouvoir je pourrais faire je ferais venir je viendrais voir je verrais savoir je saurais devoir je devrais envoyer j enverrais courir je courrais mourir je mourrais falloir il faudrait pleuvoir il pleuvrait pour les verbes en dre on elimine le e final et on ajoute les terminaisons de l imparfait je prendrais tu comprendrais il tendrait etc 2 le conditionnel passe le conditionnel passe est un temps compose il est forme de l auxiliaire avoir ou etre au conditionnel present et du participe passe du verbe formation attention la regle de l accord du participe passe s applique comme au passe compose emplois le conditionnel est un mode tres utilise en francais ce mode vous permet d exprimer un desir un conseil une suggestion ou tout simplement formuler une demande polie la construction du conditionnel est extremement simple mais vous pouvez facilement la confondre avec le futur simple voici les emplois les plus utilises du conditionnel 1 la politesse je voudrais un verre d eau s il vous plait 2 un conseil tu devrais aller au medecin 3 une suggestion ca te dirait d all

Activités de français pour les enfants avec la méthode La récré - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Direction la grotte de Gribouille le magicien !

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Sexe: les expressions à ne pas retenir!

Devinez le sens d’expressions coquines et croustillantes d’hier et d’aujourd’hui avec un micro-trottoir.

exercice b2 sexe les expressions a ne pas retenir devinez le sens d expressions coquines et croustillantes d hier et d aujourd hui avec un micro trottoir publie le 09 01 2023 17 26 1 mn has transcription true contentid 00fea5a2 8db9 11ed a002 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz13545 fle fr 20230106 sources name wbmz13545 fle fr 20230106 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 06 be8a413a 8db4 11ed b60e 005056bf762b mp3 duration 102 43 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title sexe les expressions u00e0 ne pas retenir image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230109 sexe les expressions c3 a0 ne pas retenir title sexe les expressions u00e0 ne pas retenir mediaimage xxx comstock getty images par julie fournier exercice autour de la question du 11 janvier 2020 lexique amour et sexe faire l amour grivois grivoise une fellation une infidelite un orgasme coiter un cunnilingus une infidelite un flirt expressions grivoises se faire ripoliner le candelabre avoir fait une visite au president du senat faire miauler son chat remettre cent balles dans le jukebox se laisser machouiller les petales defriser la chicoree mettre le pape dans rome documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf est ce qu on a aussi les mots pour s exprimer pour dire pour faire l amour si vous manquez de mots cher auditeur et chere auditrice tout de suite un petit rappel sonore recueilli justement dans l exposition de l amour au palais de la decouverte par ines edel garcia qui n a pas resiste et nous non plus au jeu sur les expressions grivoises se faire ripoliner le candelabre ca franchement je savais pas que c etait se faire une fellation pour moi c etait pas ca y en a une qui me semble tres dans l air du temps c est avoir fait une visite au president du senat donc qui veut dire en fait mentir a sa femme et je trouve que ca relie en fait politique et infidelite et je trouve que c est encore malheureusement dans l air du temps alors faire miauler son chat qu est ce que ca signifie du coup avoir un orgasme chez la femme ce qu on utilise encore l association aux chats quoi donc on peut toujours comprendre cette expression apres les autres remettre 100 balles dans le jukebox pour coiter une seconde fois donc ca je ne connaissais absolument pas l expression et se laisser machouiller les petales qu est ce que ca veut dire ben c est se laisser faire un cunnilingus c est assez poetique ben oui c est vrai que c est tres poetique je trouve vous madame y en avait que vous connaissiez non en fait moi aucune mais je trouve ca tres amusant et les mots en fait m amusent defriser la chicoree juste de le dire comme ca ca peut etre facile a redire s adonner a un flirt pousse c est gentil ca reste encore assez leger ensuite mettre le pape dans rome je trouve que c est amusant faire l amour bon c est bien c est catholique finalement partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 podium monter sur le podium exercice b2 truc truquer trucage les mots de l actualite 30 10 2023 ami 03 00 has transcription true contentid a52e5b26 76fd 11ee 96fe 005056a97652 contenttype editions mediaid be 11411044 4454 4196 9b48 54e45150ba7c sources name be 11411044 4454 4196 9b48 54e45150ba7c url https aod fle akamaized net rfi languefrancaise audio magazines r285 les mots de l actu 20231030 mp3 duration 180 7 broadcasttype replay emission id wbmz94 fle fr 20220706 title les mots de l actualit u00e9 genre diffusion id title ami image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 2e32daee 770f 11ee 959e 005056a90321 gettyimages 138425601 friends jpg title gettyimages 138425601 friends legend les acteurs de la s u00e9rie am u00e9ricaine u

3º- LES PRONOMS COMPLÉMENTS – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire, nous avons révisé les pronoms compléments. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Tableau récapitulatif pronoms compléments Fiche les pronoms complements Fiche: les pronoms COD COI FICHE- LES PRONOMS COD- COI Exercices pronoms: Exercice 1 Corrigé exercice 1 Autres exercices: Exercice 1…

image ouilecoursdefrancais wordpress comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire nous avons revise les pronoms complements voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours tableau recapitulatif pronoms complementsfiche les pronoms complementsfiche les pronoms cod coifiche les pronoms cod coiexercices pronoms exercice 1corrige exercice 1autres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8 les pronoms personnels complements les pronoms personnels pronoms sujets pronoms reflechis pronoms toniques je tu il elle on nous vous ils elles me te se nous vous se moi toi lui elle soi nous vous eux elles nous nous promenons avec eux elle se marie avec lui je me leve tot toi aussi les pronoms directs pronoms cod masc sing fem sing pluriel le l la l les les pronoms directs repondent a la question quoi qui j ai achete le livre de francais je l ai achete je regarde la fille danser je la regarde danser tu mets cette chemise tu la mets il a pris les billets d avion il les a pris il a accompagne les filles a l ecole il les a accompagnees les pronoms indirects pronoms coi singulier pluriel lui leur les pronoms indirects repondent a la question a qui je telephone a mon pere je lui telephone je telephone a ma mere je lui telephone je reponds aux etudiants je leur reponds je reponds aux etudiantes je leur reponds les pronoms adverbiaux le pronom y remplace o un complement circonstanciel de lieu introduit par une preposition excepte la preposition de j habite en france j y habite je vais a paris j y vais o un coi non anime precede de la preposition a je pense a mon pays j y pense elle participe a ce projet elle y participe les pronoms adverbiaux le pronom en remplace o un complement circonstanciel de lieu introduit par la preposition de je viens de toulouse j en viens je sors de la reunion j en sors o un coi non anime precede de la preposition de je reve de mon pays j en reve elle parle de ce projet elle en parle nous nous occupons des taches menageres nous nous en occupons les pronoms adverbiaux o un cod exprimant une quantite introduite par un article indefini un article partitif un numeral un adjectif indefini ou une expression de quantite vous avez un velo oui j en ai un il veut du cafe il en veut il possede trois chats il en possede trois il a plusieurs meubles anciens il en a plusieurs il achete beaucoup de choses il en achete beaucoup remarque le numeral l adjectif indefini ou l expression de quantite ne disparaissent pas puisque en substitue seulement le nom resume les pronoms complements remplacent quelqu un quelque chose le la les elle le regarde elle la regarde elle les regarde a quelqu un lui leur elle lui parle elle leur parle a quelque chose a lieu de quelque chose de lieu de quantite y en elle y pense elle y va elle en parle elle en sors elle en mange les pronoms complements cod coi pronoms complements d objet direct pronom cod masculin singulier me te le pronom cod feminin singulier pronom cod pluriel me te la nous vous les article indefini cod un une des article partitif cod du de la en en je l appelle il t appelle il m appelle il me verra je te verrai on la verra tu nous invites on vous invite je les invite je connais des voisins j en connais deux tu veux du sucre oui j en veux un peu attention souvent le pronom en ne s utilise pas seul il est complete par un adverbe de quantite ou un adjectif numeral exemple tu connais des voisins oui j en connais deux pronoms complements d objet indirect pronom coi singulier me te lui pronom coi pluriel coi qui est un etre inanime une chose ou une idee nous vous leur y je t ai dit que c etait urgent je leur ai pose la question ils y reflechissent encore quels pronoms complements pour remplacer un complement introduit par une preposition pronom complement etre anime quand le complement introduit par une preposition chez sans pour avec par a est un etre anime il peut etre remplace par les pronoms toniques moi toi

6. Pronoms et cohésion du texte

saisir les nuances des mots la lecture lecon 6 pronoms et cohesion du texte efficace 1 saisir les nuances des mots lecon 6 pronoms et cohesion du texte avertissement la presente lecon explique le role que jouent les pronoms dans la construction du sens d un texte elle s inscrit dans un ensemble qui montre comment l observation des differents aspects des mots permet au lecteur de les interpreter dans un texte avec preci sion et nuance ces aspects sont les proprietes grammaticales lecons 1 a 7 les proprietes semantiques lecons 8 a 18 souvent les pronoms remplacent pour les rappeler des noms ou certains elements de sens de la phrase on appelle referent ce que designe le nom ou l element de sens rem place celui ci precede normalement le pronom on distingue six sortes de pronoms chacune etant associee a l un des roles suivants sous categories roles exemples le pronom personnel lise ecrit aux enfants elle leur rappelle un nom ou designe un interlocuteur en indiquant la rappelle la promesse qu ils ont personne grammaticale qu il represente faite le pronom possessif rappelle un nom en precisant le possesseur ce chat n est pas a moi c est le votre le pronom demonstratif rappelle un nom ou un element de sens et attire l attention sur cette realite cette histoire ci est plus drole que celle la cela ne fait pas de doute le pronom interrogatif represente une personne ou une chose que l on ne connait pas et sur laquelle porte l interrogation qui veut venir que voulez vous lesquels de ces films avez vous vus le pronom indefini represente une personne ou une realite indeterminee certains l aiment d autres pas tous l admirent cependant le pronom relatif rappelle une personne ou une realite et introduit un comple ment d information a son sujet les livres dont on se souvient sont ceux qui ont comble un vide affectif ou intellectuel a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l saisir les nuances des mots lecon 6 pronoms et cohesion du texte du point de vue du lecteur 2 pour le lecteur qui veut suivre sans se perdre le developpement de la pensee dans un texte le reperage des pronoms et l identification de leur referent sont indispensables ces activites se font generalement de facon automatique mais si le texte appartient a un domaine peu familier si les phrases sont longues et si les referents sont tres eloignes des pronoms le lecteur peut perdre le fil du texte les pronoms rappellent l information et assurent la cohesion du texte un texte est un ensemble de phrases organisees autour d un theme directeur ce dont on parle et son unite est assuree par le developpement de sous themes qui constituent le propos ce que l on dit du theme dans la construction thematique du propos cha que phrase ajoute une information a la phrase precedente et pour maintenir le lien de sens dans l esprit du lecteur tout en evitant la repetition des noms ou des elements d in formation deja mentionnes on les remplace par des pronoms ceux ci assurent donc la cohesion thematique du texte tandis que les coordonnants et les subordonnants en assurent la coherence logique il faut savoir que la comprehension en lecture s appuie sur une forme de la memoire dite memoire immediate quelques secondes qui permet de relier les elements du de but a ceux de la fin d une phrase pour en saisir le sens on comprend pourquoi une phrase courte est plus facile a comprendre qu une phrase qui depasse la quinzaine de mots a plus forte raison le lecteur inattentif qui ne reconnait pas bien les referents des pronoms dans un texte eprouve des difficultes a comprendre prive des outils de rappel de l information dans le developpement d une idee d un theme d une description de l action d un personnage sa memoire immediate est mise a trop rude epreuve il se perd apprenez dans l exemple ci dessous a ne pas perdre vos petits chats lea etendue sur l herbe observait une portee de petits chats cette occupation la lea fascinait ils chats marchaient a peine et commencaient deja

Attribut du sujet

attribut materiel pour allophones du sujet fonctions de base 1 attribut du sujet 1 principales caracteristiques de l attribut du sujet l attribut du sujet fait partie du groupe du verbe attributif1 gv cette cascade est dangereuse cet enfant parait2 malade ce jeune homme est un medecin suit generalement le verbe ce chat devient agressif ce soldat devient officier peut preceder le verbe s il est pronominalise ce jeune homme l est peut preceder le verbe lorsqu une phrase est transformee dans les phrases interro gatives exclamatives et avec tel que devient ce soldat quel grand officier il est devenu telle est sa condition s accorde avec le noyau du gns si c est un gadj ou un gn sans determinant ces chats deviennent agressifs accord avec le gn les chats mp3 ces soldats deviennent officiers accord avec le gn ces soldats mp 1 le verbe attributif est celui qui peut avoir comme expansion un groupe adjectival gadj ou un groupe qui peut remplacer le groupe adjectival ce cascadeur est intrepide ce cascadeur est une grande vedette ce professeur est furieux ce professeur est en colere 2 pour savoir si un verbe est attributif on le remplace par le verbe etre cet enfant est malade le sens de la phrase peut etre modifie 3 mp masculin pluriel r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l attribut du sujet 2 2 principales realisations de l attribut du sujet le groupe adjectival gadj ou le groupe participial peuvent avoir la fonction d attri but du gns louise semblait triste ces animaux semblent assoiffes de sang le groupe nominal gn peut avoir la fonction d attribut du gns louise semblait une adolescente le groupe prepositionnel gprep peut avoir la fonction d attribut du gns son objectif est de remporter la victoire le groupe adverbial gadv peut avoir la fonction d attribut du gns ces amis sont ensemble le pronom peut avoir la fonction d attribut du gns ces documents sont les siens une subordonnee peut avoir la fonction d attribut du gns mon espoir est qu il parviendra a remporter la victoire 3 reperage de l attribut du sujet par les manipulations syntaxiques effacement l attribut du sujet est non effacable ces chats deviennent agressifs ces chats deviennent o4 deplacement l attribut du sujet est non deplacable agressifs ces chats deviennent remplacement l attribut du sujet peut etre remplace par les pronoms le l en ce cascadeur est intrepide ce cascadeur l est ce soldat devient officier ce soldat le devient un attribut du sujet precede des determinants du de la des peut etre remplace par le pronom en ces soldats sont de grands combattants ces soldats en sont 4 l asterisque indique que la phrase est incorrecte le signe o indique un effacement r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l attribut du sujet 3 un attribut precede des determinants un une peut etre remplace par le pronom en un en une ces soldats sont de grands combattants ces soldats en sont ce soldat est un grand combattant ce soldat en est un cette decision est une grande initiative cette decision en est une 4 distinction entre le gn attribut et le gn complement direct quand l attribut du sujet est un groupe nominal gn il ne faut pas le confondre avec le complement direct cd groupe nominal attribut groupe nominal complement direct le gn attribut est en relation avec le gns dont il represente un aspect ce soldat devient un grand officier le gn un officier est un element rattache au gns par le sens le gn complement direct est different du gns ce soldat appelle l officier le gn l officier n est pas le titre du soldat c est le gns qui fait l action d appeler le verbe attributif devient peut etre remplace par le verbe etre ce soldat est un grand officier en remplacant appelle par le verbe etre on change completement le sens de la phrase ce soldat est l officier il s agit alors de la meme personne ce ne sont plus deux personnes differentes on peut remplacer le gn attribut par un adjectif ce soldat est vaillan

2º- FAIRE DES ACHATS (I) (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous sommes en train de voir comment faire des achats dans un magasin de type culturel. Je vous laisse ici un petit document qui pourra vous servir à bien apprendre le lexique:     ACHATS CITADINS- FAIRE DES ACHATS Lexique: 1 lexique- les achats…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous sommes en train de voir comment faire des achats dans un magasin de type culturel je vous laisse ici un petit document qui pourra vous servir a bien apprendre le lexique achats citadins faire des achatslexique 1 lexique les achats from lebaobabbleu1 lexique les achats le vendeur le client etablir le contact avec le client demander un produit vous desirez je peux vous aider on s occupe de vous que puis je faire pour vous dire le prix d un produit je voudrais le dvd du film de w allen je cherche la bd le chat du rabbin demander le prix d un produit combien coute le dvd quel est le prix d un volume il ca coute 11 55 demander le total a payer indiquer le total a payer ca fait 80 07 ca vous fait demander le mode de paiement vous payez comment vous payez par carte en especes par cheque terminer la vente ce sera tout vous desirez autre chose et avec ceci ca fait combien je vous dois combien dire le mode de paiement en especes en liquide par cheque par carte indiquer la fin des achats c est tout merci ce sera tout merci alter ego 1 dossier 8 lecon 1 achats citadins pp 154 155 faire des achats 1 decouvrez un magasin tres connu en france la fnac 1 observez la liste des rayons et identifiez le type de magasin 2 observez l affiche et identifiez une particularite de la fnac 3 est ce que la fnac ou un magasin similaire existe dans votre pays est ce que vous frequentez ce type de magasin 1 la fnac est un magasin qui vend des articles culturels livres cd dvd et technologiques micro informatique son video photo elle propose aussi des voyages et vend des billets pour des spectacles il y a egalement un cafe et un espace de rencontres 2 la fnac organise des rencontres avec des artistes avec seances de dedicace 2 ecoutez les dialogues et identifiez l itineraire de la cliente dans le magasin rayons services la cliente va aux rayons dvd informatique librairie puis a la caisse et dans le hall 3 reecoutez le dialogue 2 et repondez qu est ce que la cliente veut acheter qu est ce qu elle achete finalement pourquoi la cliente veut acheter les deux premiers volumes de la bd le chat du rabbin et le dernier roman d amelie nothomb en livre de poche finalement elle achete l integrale les tomes 1 a 5 du chat du rabbin parce que chaque volume coute moins cher elle n achete pas le roman d amelie nothomb car il n est pas encore sorti en edition de poche 4 reecoutez les trois dialogues et verifiez le ticket de caisse est ce qu il correspond aux achats effectues par la cliente justifiez votre reponse le ticket de caisse ne correspond pas aux achats effectues par la cliente elle a bien achete le dvd minuit a paris une cle usb et l integrale du chat du rabbin mais en dehors de la cle usb les prix qui figurent sur le ticket ne correspondent pas a ceux enonces dans les dialogues le dvd coute 22 99 dialogue 3 la cle usb coute 23 92 dialogue 3 et l integrale du chat du rabbin 33 16 avec la reduction de 5 dialogue 2 ce qui fait un total de 80 07 point langue faire des achats vendeur etablir le contact je peux vous aider on s occupe de vous dire le prix d un produit il ca coute 11 55 indiquer le total a payer ca fait 80 07 demander le mode de paiement vous payez comment terminer la vente vous desirez autre chose client demander un produit je voudrais le dvd du fi lm de woody allen je cherche la bd le chat du rabbin demander le prix d un produit combien coute le dvd quel est le prix d un volume demander le total alter ego 1 dossier 8 lecon 1 a payer je vous dois combien dire le mode de paiement par cheque par carte indiquer la fin des achats c est tout merci point culture comment paient les francais les deux principaux modes de paiement des francais sont la carte bancaire et les especes source alter ego 1 plus pp 154 155 hachette cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous sommes en train de voir comment faire des achats dans un magasin de type culturel je vo

FLE et politique : Quelle législation pour encadrer les influenceurs ? - | Enseigner le français avec TV5MONDE

La montée en puissance des influenceurs soulève de nombreuses questions dont celle d’un encadrement législatif spécifique.

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