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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Aimée

Anouk Aimée, une icône du cinéma français

Vocabulaire : le cinéma  |  Grammaire : le présent | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 18 juin 2024.

exercice a2 anouk aimee une icone du cinema francais vocabulaire le cinema grammaire le present comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 18 juin 2024 publie le 21 06 2024 13 25modifie le 21 06 2024 13 33 1 mn anouk aimee le 2 mai 1984 afp dominique faget par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 18 juin 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le cinema un acteur une actrice tourner dans un film un realisateur une realisatrice une star jouer dans un film un role un succes remporter un prix une nomination donner la replique la palme d or festival de cannes les golden globes les oscars la description elegant elegante l elegance mysterieux mysterieuse un visage pale des cheveux de jais documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf avant de refermer ce journal la disparition en france de l actrice anouk aimee anouk aimee est decedee a 92 ans l actrice a tourne de nombreux films avec les plus grands realisateurs citons claude lelouch federico fellini une star elegante et mysterieuse quelques mots pour la caracteriser sophie torlotin bonjour bonjour vous revenez sur son parcours hors du commun anouk aimee a longtemps il est vrai incarne a elle seule l elegance a la francaise nee francoise dreyfus en 1932 elle grandit loin de ses parents pour echapper aux rafles de juifs pendant la seconde guerre mondiale elle a treize ans quand elle joue pour la premiere fois au cinema le role d une adolescente justement prenommee anouk son nom d actrice anouk aimee lui est ensuite souffle par le poete jacques prevert visage pale cheveux de jais et grands yeux noirs elle fascine les jeunes realisateurs de sa generation federico fellini jacques demy qui lui confie le premier role de lola puis claude lelouch c est avec un homme et une femme on entend la musique un homme et une femme en 1966 qu elle connait un succes international remportant la palme d or enfin le film remporte la palme d or au festival de cannes elle le golden globe de la meilleure actrice et une nomination aux oscars apres quelques annees a tourner aussi a hollywood elle se consacre au theatre elle y jouera sans relache des annees 1990 a 2014 donnant la replique aux plus grands acteurs sophie torlotin a l occasion de la disparition d anouk aimee nous refermons ce journal avec chabadabada claude lelouch merci beaucoup de nous avoir ecoute il va etre 18 h 10 a paris partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 rio de janeiro prepare le carnaval exercice b2 le cinema au service de l ecologie exercice b2 jazz pat metheny sort un nouvel album journal en francais facile 21 10 2024 le projet de loi de finances arrive a l assemblee nationale en france les moldaves votent oui au referendum d adhesion a l ue pat metheny sort un nouvel album 10 00 journal en francais facile 18 10 2024 le hamas confirme la mort de yahya sinouar la coree du nord accusee d envoyer des soldats en russie nettoyage apres les inondations en france 10 00 journal en francais facile 17 10 2024 israel verifie la mort du chef du hamas les europeens debattent de la politique migratoire un accord en martinique sur les prix de l alimentaire 10 00 exercice b2 le cinema au service de l ecologie exercice b2 jazz pat metheny sort un nouvel album journal en francais facile 21 10 2024 le projet de loi de finances arrive a l assemblee nationale en france les moldaves votent oui au referendum d adhesion a l ue pat metheny sort un nouvel album 10 00 journal en francais facile 18 10 2024 le hamas confirme la mort de yahya sinouar la coree du nord accusee d envoyer des soldats en russie nettoyage apres les inondations en france 10 00 exercice a1 cinema l histoire de souleymane ex

Conte de Mauritanie et FLE : l'histoire de la fourmi et du roi Salomon | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un roi aux pouvoirs magiques qui parle aux animaux, une fourmi qui déplace une montagne pour retrouver sa bien-aimée. De quoi discutent-ils tous les deux ? Découvrir un élément récurrent dans les contes : la magie.

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Chanson et FLE : 'Arigato' de Pascal Obispo. Le récit émouvant d'un amour envolé. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Arigatō, c’est le récit émouvant d’un amour envolé. Un homme pleure la disparition de la femme qu’il a aimée. Découvrir les relations qui unissent les personnages (A1), s’interroger sur les rituels liés à l’amour et à la mort (B2).

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Le commerce équitable

theme gestion humanitaire duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 b2 metiers vises chef de projet charge e de communication prerequis connaissance de l organisation et du fonctionnement d une association objectif general rechercher et trier des informations presenter une association objectif grammatical maitriser le passif objectif lexical l economie solidaire et du developpement le commerce equitable la creation et l evolution tache finale presenter une association et son historique fiche enseignant le commerce equitable artisans du monde en un clin d oeil theme duree niveau humanitaire gestion 150 minutes b1 b2 metiers vises chef de projet charge e de la communication commerce equitable prerequis connaissance de l organisation et du fonctionnement d une association supports utilises site internet http www artisansdumonde org moteurs de recherche ordinateurs objectif general rechercher et trier des informations presenter une association objectif grammatical le passif objectif lexical l economie solidaire et du developpement le commerce equitable la creation l evolution tache finale presenter une association et son historique detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant site internet et activite 1 les apprenants decouvrent le site d une association majeure du commerce equitable artisans du monde cette activite vise a leur permettre de reperer des informations sur la page d accueil du site questions 1 a 3 et a formuler des hypotheses questions 4 et 5 les reponses sont mises en commun a l oral comprehension du document 45 min fiche apprenant site internet moteurs recherche et de conceptualisation et systematisation vocabulaire 30 min fiche apprenant site internet et conceptualisation et systematisation point de langue 20 min fiche apprenant apprenants recherchent activite 2 les page particuliere du site et repondent aux questions posees ils doivent ensuite faire des recherches sur internet pour trouver des informations precises les reponses sont mises en commun a l oral une 3 1 relisent l historique activite 3 a le commerce equitable et les apprenants les mots qui correspondent aux cherchent font ensuite des ils definitions recherches ou s aident de leurs connaissances pour expliquer une expression 3 2 b la creation l evolution les apprenants classent les mots expressions dans le tableau puis le complete avec du vocabulaire supplementaire suivant le niveau des eleves il est possible de faire des exercices complementaires sur l expression de l evolution les reponses sont mises en commun a l oral activite 4 l expression de la les apprenants revisent forme passive et font les exercices il est possible de rajouter des exercices pour travailler plus particulierement sur les verbes pronominaux a valeur passive ou encore sur les prepositions complement d agent de par points 7 et 8 du point de grammaire tableau de rappel introduisant le reemploi 35 min de et moteurs recherche sites internet ordinateur activite 5 les apprenants font des recherches sur une association de leur choix et la presentent a l oral remarques l activite 5 peut se faire en devoirs a la maison avec une presentation devant la classe la fois suivante elle peut se presenter sous la forme d une presentation powerpoint ou autre dufond stephanie activite 1 decouverte du theme le site d artisans du monde sur le site http www artisansdumonde org index php 1 1 de quel type de site s agit il site d une association 1 2 dans quel domaine intervient l organisation commerce equitable 1 3 quels sont les differentes parties du site 1 qui sommes nous 2 le commerce equitable 3 comment acheter 4 produits 5 producteurs 6 informer eduquer 7 le plaidoyer 1 4 que pouvez vous en deduire 1 5 quel type d informations pensez vous trouver dans ces differentes parties activite 2 comprehension du document a a partir de l historique de l association http www artisansdumonde org qui sommes nous histoire commerce equitable adm html 2 1 d

Le café -Oldelaf et Monsieur D

Niveau : B1 Objectifs : Comprendre une chanson en s’appuyant sur son clip vidéo Emettre des hypothèses Reconnaitre les structures grammaticales spécifiques au langage familier Transcrire ces structures dans le contexte d’une chanson Connaitre du lexique caractéristique du langage familierv=UGtKGX8B9hU Pour bien commencer, Ma petite journée, Et me réveiller Moi j’ai pris un café Un arabica, Noir…

niveau b1 objectifs comprendre une chanson en s appuyant sur son clip video emettre des hypotheses reconnaitre les structures grammaticales specifiques au langage familier transcrire ces structures dans le contexte d une chanson connaitre du lexique caracteristique du langage familierv ugtkgx8b9hu pour bien commencer ma petite journee et me reveiller moi j ai pris un cafe un arabica noir et bien corse j enfile ma parka ca y est je peux y aller ou est ce que tu vas me crie mon aimee prenons un je viens de me lever etant en avance et un peu force je change de sens et reprends un cafe a 8 heures moins le quart faut bien avouer les bureaux sont vides on pourrait s ennuyer mais je reste calme je sais m adapter le temps qu ils arrivent j ai pour un cafe publicitela journee s emballe tout le monde peut au moins jusqu a l heure de la pause cafe ma secretaire entre fort comme vous l aimez ah mince je viens d en prendre mais maintenant qu il est fait un repas d affaires tout pres du sentier il fait un temps mais je me sens stresse mes collegues detends toi rene prends un bon cigare et un cafe une fois fini mes collegues appellent un taxi mais moi j ai envie de sauter je fais tout paris pis je vois un un mais re cafeine mmmh j arrive au bureau ma secretaire me vous etes un peu en retard je me suis inquietee oh je la jette par la f netre elle l avait bien cherche d facon il faut que je rentre mais avant un cafe attendant le metro je me fais agresser une p tite vieille me dit euh vous avez l heure s il vous plait oh j lui casse la tete et pousse sur le quai je a la maison et sers un devinez papa mon papa en classe je suis premier mais quoi tu vas arreter de me mais qu il est con ce en plus i se met a j menferme dans la cuisine il reste un peu de cafe ca fait quatorze jours que je suis enferme seul dans ma cuisine et je bois du cafe il faudra bien dorme les vont me alors je cloue les portes et je reprends du cafe le cafe prof le cafe eleve le cafe oldelaf et monsieur d 2005 pour bien commencer ma petite journee et me reveiller moi j ai pris un cafe un arabica noir et bien corse j enfile ma parka ca y est je peux y aller ou est ce que tu vas me crie mon aimee prenons un je viens de me lever etant en avance et un peu force je change de sens et reprends un cafe a 8 heures moins le quart faut bien avouer les bureaux sont vides on pourrait s ennuyer mais je reste calme je sais m adapter le temps qu ils arrivent j ai pour un cafe la journee s emballe tout le monde peut au moins jusqu a l heure de la pause cafe ma secretaire entre fort comme vous l aimez ah mince je viens d en prendre mais maintenant qu il est fait un repas d affaires tout pres du sentier il fait un temps mais je me sens stresse mes collegues detends toi rene prends un bon cigare et un cafe une fois fini mes collegues fiche eleve appellent un taxi mais moi j ai envie de sauter je fais tout paris pis je vois un un mais re cafeine mmmh j arrive au bureau ma secretaire me vous etes un peu en retard je me suis inquietee oh je la jette par la f netre elle l avait bien cherche d facon il faut que je rentre mais avant un cafe attendant le metro je me fais agresser une p tite vieille me dit euh vous avez l heure s il vous plait oh j lui casse la tete et pousse sur le quai je a la maison et sers un devinez papa mon papa en classe je suis premier mais quoi tu vas arreter de me mais qu il est con ce en plus i se met a j menferme dans la cuisine il reste un peu de cafe ca fait quatorze jours que je suis enferme seul dans ma cuisine et je bois du cafe il faudra bien dorme les vont me alors je cloue les portes et je reprends du cafe www sophfle wordpress com fiche professeur le cafe oldelaf et monsieur d 2005 niveau b1 objectifs comprendre une chanson en s appuyant sur son clip video emettre des hypotheses reconnaitre les structures grammaticales specifiques au langage familier transcrire ces structures dans le contexte d une chanson connaitre du lexique caracteristique du langage familier avan

Complément du nom

complement materiel pour allophones du nom fonctions de base 1 complement du nom 1 caracteristiques du complement du nom le complement du nom est un groupe de mots qui complete le nom il fournit des precisions sur le noyau du gn les differentes realisations du complement du nom 1 groupe adjectival gadj ma belle robe1 rouge est tachee 2 groupe prepositionnel gprep je conduis la voiture de pascale 3 groupe nominal gn la rue saint denis est fermee 4 subordonnee relative j ai reussi la recette que lise m a donnee 5 groupe participial gpart certains produits provenant des etats unis coutent cher 6 subordonnee completive serge vit avec la certitude qu il retrouvera sa fille un jour le complement du nom est generalement place apres le nom les ecoliers provenant de differentes villes du quebec participent au concours gpart gadj gprep annuel de sculptures sur glace bonhomme carnaval la mascotte du carnaval de quebec salue la foule gn sub rel qui chante et danse 1 le mot en gras represente le noyau du gn complete r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement du nom 2 2 distinction entre le complement du nom et le complement de phrase certains complements du nom peuvent etre deplaces comme un complement de phrase afin de les distinguer du complement de phrase on peut les inserer dans une subor donnee relative construite avec le verbe etre complement du nom complement de phrase ce soir mes parents preparent une fete on ne peut pas inserer ce soir dans une subordonnee relative gadj mes parents heureux de cette nouvelle preparent une fete gadj heureux de cette nouvelle mes parents preparent une fete sub relat mes parents qui sont heureux de cette nouvelle preparent une fete le gadj heureux de cette nouvelle peut etre insere dans une subordonnee relative il s agit donc du complement du nom parents 3 groupe prepositionnel gprep complement du nom le groupe prepositionnel complement du nom est construit generalement a l aide des prepositions a ou de et parfois avec en pour par etc le livre de litterature des fruits a pepins la brosse a dents un voyage en avion les voyageurs pour quebec etc souvent le determinant est omis dans le groupe prepositionnel complement du nom un livre de poche une tasse a the en changeant la preposition le complement de nom change de sens donne moi un verre a vin un verre utilise pour le vin j ai bu un verre de vin un verre qui contient du vin un plateau a fromages un plateau servant a presenter les fromages un plateau de fromages un assortiment de fromages presente sur un plateau dans la publicite certains complements de nom ne sont pas introduits par une pre position une impression couleurs un chandail pure laine r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement du nom 3 4 subordonnee completive complement du nom lorsqu elles sont complements du nom la subordonnee relative introduite par le pro nom que et la subordonnee completive introduite par la conjonction que risquent d etre confondues en raison de leur forte ressemblance je vais te faire part de la crainte que j ai ressentie lors de cet accident sub rel je vis dans la crainte que j aurai un autre accident un jour sub compl pour bien distinguer ces deux subordonnees il suffit d ajouter addition et deplacement au gns et au verbe de la subordonnee le nom complete par chaque subordonnee crainte si la phrase obtenue est syntaxiquement correcte il s agit d une subordonnee relative sinon il s agit d une subordonnee completive j ai ressenti la crainte sub rel erreur j aurai la crainte sub compl 5 reperage du complement du nom par les manipulations syntaxiques 51 effacement le complement du nom est generalement effacable puisqu il est facultatif la suppres sion rend cependant la phrase moins precise ma belle robe rouge est tachee ma o robe o est tachee je conduis la voiture de pascale je conduis la voiture o la rue saint denis est fermee la rue o est fermee j ai reussi la r

Identification des attributs du complément direct

identification des attributs accords du complement direct accord de l attribut et du participe passe employes avec etre 1 identification des attributs du complement direct en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter la notion theorique suivante attribut fonction syntaxique consigne identifiez et transcrivez les attributs du complement direct et les mots avec lesquels ils ont un lien si ces mots sont des pronoms transcrivez aussi leurs antecedents exemple julie est tres interessee aux jeux sur ordinateur qu elle trouve stimulants et tout a fait passionnants attribut du cd cd antecedent reponse julie est tres interessee aux jeux sur ordinateur qu elle trouve stimulants et tout a fait passionnants attribut du cd stimulants passionnants cd qu qu antecedent jeux jeux r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des attributs du complement direct exercice 1 2 1 annie reve de se retrouver sur cette plage qu elle trouvait si paisible attribut du cd cd antecedent 2 ici les agriculteurs font pousser des canneberges que plusieurs personnes appellent atocas attribut du cd cd antecedent 3 depuis quelques mois ces jeunes ont reussi a concretiser plusieurs projets qu ils pensaient au depart irrealisables attribut du cd cd antecedent 4 dans cette course de chevaux voici les numeros que les experts estiment gagnants attribut du cd cd antecedent 5 beaucoup d adolescents croient que leurs parents devraient les laisser un peu plus libres a compter de seize ans attribut du cd cd antecedent 6 les animaux domestiques que plusieurs individus laissent seuls a la maison s ennuient tres souvent attribut du cd cd antecedent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des attributs du complement direct exercice 2 3 1 robert aimerait te presenter son ami qu on vient d elire president de sa classe attribut du cd cd antecedent 2 pensez vous que les chasseurs craignent les loups et qu ils les trouvent dangereux attribut du cd cd antecedent 3 nous vous rendons ces documents que nous estimons compromettants attribut du cd cd antecedent 4 tous les parents supposent que leurs enfants les croient comprehensifs attribut du cd cd antecedent 5 alain sait que nous connaissons ses projets et que nous les trouvons tres ambitieux attribut du cd cd antecedent 6 parmi ces mets en competition voici celui que le jury estime le plus reussi attribut du cd cd antecedent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des attributs du complement direct exercice 3 4 1 silence et que chacun regagne sa place s ecria le professeur d un ton qu il tachait de rendre autoritaire attribut du cd cd antecedent 2 elle croyait que le juge allait laisser son crime impuni simplement parce qu elle est une personnalite politique attribut du cd cd antecedent 3 si nous avons demande le concours de ce jeune professeur c est que nous le trouvons ingenieux attribut du cd cd antecedent 4 esther t a menti lorsqu elle t a dit que stephane la laissait indifferente attribut du cd cd antecedent 5 les marcheurs devront emprunter ces sentiers meme si l orage de ce matin les a rendus boueux attribut du cd cd antecedent 6 thomas veut rester au lit meme si le medecin l a declare gueri attribut du cd cd antecedent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification des attributs du complement direct exercice 4 5 1 j ai trouve la soiree plutot ennuyante les sujets dont ont discute les convives ne m interessaient pas du tout attribut du cd cd antecedent 2 elle m avait demande de fermer les fenetres mais il faisait si chaud que je les ai laissees ouvertes attribut du cd cd antecedent 3 l arythmie cardiaque dont souffre christian le rend incapable de fournir le moindre effort attribut du cd cd antecedent 4 si le juge le declare coupable l accuse est pas

Au marché aux oiseaux…

A partir du poème "Pour toi mon amour" de Jacques Prévert, une activité de compréhension écrite et orale, faisable en un cours d’une heure à une heure et demie, à partir du niveau A2. Je commence par afficher au projecteur l’image de lancement, en posant par exemple les questions suivantes : - Que représentent ces…

a partir du poeme pour toi mon amour de jacques prevert une activite de comprehension ecrite et orale faisable en un cours d une heure a une heure et demie a partir du niveau a2 je commence par afficher au projecteur l image de lancement en posant par exemple les questions suivantes que representent ces images quels autres cadeaux acheteriez vous pour une personne aimee ou iriez vous l acheter selon la classe je precise que c est le titre d un poeme de jacques prevert paru en 1946 comment les cadeaux ont ils change depuis cette epoque on passe ensuite a une ecoute du poeme mis en musique par thomas fersen la video a ete mise en image par la personne qui l a postee et je la projette parfois pour des eleves qui ont une moins bonne comprehension de l oral en general je prefere n utiliser que le son et poser les questions suivantes quels sont les deux marches autres que ceux dont on a parle pendant la premiere activite mentionnes par le narrateur qu est ce qu il y achete ou essaie d y acheter pour finir la seance je laisse les eleves travailler seuls sur quelques questions d interpretation du poeme a partir de la fiche de comprehension si vous voulez etudier plus a fond un autre poeme de prevert le blog francais langue etonnante propose d utiliser le message pour aborder le passe compose et les pronoms relatifs ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651fe8b36e1b3 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui pour toi mon amour pour toi mon amour je suis alle au marche aux oiseaux et j ai achete des oiseaux pour toi mon amour je suis alle au marche aux fleurs et j ai achete des fleurs pour toi mon amour je suis alle au marche a la ferraille et j ai achete des chaines de lourdes chaines pour toi mon amour et je suis alle au marche aux esclaves et je t ai cherchee mais je ne t ai pas trouvee mon amour je suis alle au marche aux oiseaux et j ai achete des oiseaux pour toi mon amour je suis alle au marche aux fleurs et j ai achete des fleurs pour toi mon amour je suis alle au marche a la ferraille et j ai achete des chaines de lourdes chaines pour toi mon amour et je suis alle au marche aux esclaves et je t ai cherchee mais je ne t ai pas trouvee mon amour jacques prevert paroles le point du jour 1946 jacques prevert paroles le point du jour 1946 1 a quels cadeaux le narrateur achete t il au marche et que representent ils 1 a quels cadeaux le narrateur achete t il au marche et que representent ils cadeau achete symbole positif symbole negatif cadeau achete symbole positif symbole negatif 1 b que voulait il acheter dans le dernier marche pourquoi n a t il pas reussi 1 b que voulait il acheter dans le dernier marche pourquoi n a t il pas reussi 2 etes vous d accord avec ces intepretations du poeme pourquoi en avez vous une autre l amour ne s achete pas 2 etes vous d accord avec ces intepretations du poeme pourquoi en avez vous une autre l amour ne s achete pas on ne peut pas emprisonner la personne aimee on ne peut pas emprisonner la personne aimee une activite de litte fle www littefle wordpress com une activite de litte fle www littefle wordpress com pour toi mon amour a partir du poeme pour toi mon amour de jacques prevert une activite de comprehension ecrite et orale faisable en un cours d une heure a une heure et demie a partir du niveau a2 je commence par afficher au projecteur l image de lancement en posant par exemple les questions suivantes que representent ces b1 amour comprehension ecrite achats comprehension orale a2 au marche aux oiseaux amour comprehension ecrite achats comprehension orale marche poeme achete prevert a partir du poeme pour toi mon amour de jacques prevert une activite de comprehension ecrite et orale faisable en un cours d une heure a une heure et demie a partir du niveau a2 je commence par afficher au projecteur l image de lancement en posant par exemple les

Parler de ses goûts musicaux et de ses artistes préférés en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | En

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils vont au collège à Clermont-Ferrand. Cette fois, ils nous parlent de musique.Parler de ses goûts musicaux et de ses artistes préférés.

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Le Misanthrope de Molière

Le Misanthrope de Molière est un classique du théâtre français. Écoutez le comédien Lambert Wilson parler de son personnage Alceste puis analysez un extrait de la pièce.

exercice b2 le misanthrope de moliere le misanthrope de moliere est un classique du theatre francais ecoutez le comedien lambert wilson parler de son personnage alceste puis analysez un extrait de la piece publie le 14 02 2023 12 01 1 mn has transcription true contentid dbb2bb5c a957 11ed 98da 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz15911 fle fr 20230210 sources name wbmz15911 fle fr 20230210 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 10 ddaefc2c a957 11ed 87ad 005056bf762b mp3 duration 131 45 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le misanthrope de moli u00e8re image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230214 le misanthrope de moli c3 a8re title le misanthrope de moli u00e8re mediaimage l affiche de la piece de theatre le misanthrope de moliere theatre libre par fanny kablan exercice extrait de vous m en direz des nouvelles du 06 mars 2019 lexiquele caractere la personnalite pathetique en quete d absolu narcissique la mediocrite l humanite austere hypocrite l amour impossible hair idealiser un absolu decu decue un desamour estimer souffrir medire la facherie le courroux la colere le theatre un personnage une piece une mise en scene etre joue par un acteur une actrice morbleu expression grossiere du xviie siecle manifestant la colere melee d impatience et d indignation documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf alors le personnage d alceste il est pathetique oui il est pathetique parce qu il aime donc c est un homme qui souffre il est en crise vous disiez commencer par la description d un personnage qui hait l humanite je pense qu il ne la haissait pas au depart je pense qu il l idealisait c est un homme en quete d absolu qui est decu et il commence la piece en faisant etat de son desamour de l humanite mais on sent qu il y a quelque chose qui a ete brise chez lui il a place l homme trop haut il ne peut pas vivre avec la mediocrite mais il n est pas sec au contraire il aime alors il aime se voir aimant c est assez narcissique sa facon d aimer malheureusement il a choisi un objet pour deposer son amour qui est le contraire absolu de ses valeurs autrement dit une femme une femme qui aime la societe qui aime medire et qui aime la compagnie des gens qui medisent eux aussi une hypocrite on va dire mais il n empeche que sa crise d amour est tres intense et c est ca finalement que j ai voulu proposer avec la mise en scene de peter stein c est a dire de me concentrer peut etre un peu plus sur le deuxieme titre de la piece l atrabilaire amoureux plutot que sur le misanthrope et tres vite alceste expose sa philosophie de la vie des le debut de la piece a son ami philinte qui est joue par herve briaux son ami je vais peut etre c est son meilleur ami et avec les meilleurs amis on peut aller tres loin dans la facherie je ne puis souffrir cette lache methode qu affectent la plupart de vos gens a la mode et je ne hais rien tant que les contorsions de tous ces grands faiseurs de protestations et c est n estimer rien qu estimer tout le monde je veux qu on me distingue et pour le trancher net l ami du genre humain n est point du tout mon fait et parfois n en deplaise a votre austere honneur il est bon de cacher ce qu on a dans le coeur qu un si grand courroux contre les moeurs du temps vous tourne en ridicule aupres de bien des gens tant mieux morbleu tant mieux partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sarah bernhardt la premiere star exercice b2 theatre le festival d avignon leve le rideau exercice b1 un bruit dans la nuit exercice b2 qui a invente le futur journal en francais facile 24 10 2023 macron au proche orient alerte sur la fonte de l antarctique un tableau de raphael retrouve 10 00

Le Misanthrope de Molière

Le Misanthrope de Molière est un classique du théâtre français. Écoutez le comédien Lambert Wilson parler de son personnage Alceste puis analysez un extrait de la pièce.

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Expressions idiomatiques françaises et FLE - Parler des attitudes en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec

Avoir un coup de foudre, la tête dans les nuages et être bien luné...Qualifier une attitude, faire un portrait et jouer un dialogue.

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