LE JEU DE SOCIÉTÉ EN CLASSE DE FLE

• Activités Ludiques/Jeux 35
• Articles 140
• Avril 22
• Cartes 51
• Catégorie 3
• Classe 160
• Contenu 3
• Créativité 5
• Description 88
• Développer 5
• Groupe 113
• Idées 7
• Intérêt 4
• Jade 1
• Jeu 61
• Jeux 93
• Jouer 39
• Joueurs 14
• Langue 100
• Le Monde Du Fle 38
• Lettres 20
• Ludique 8
• Mai 3
• Niveaux 11
• Outils Numériques 53
• Partage D'Expérience 4
• Pédagogique 18
• Recommandés 2
• Ricochet 2
• Trouver 10
• Unanimo 3
• Webinaire 2

webinaire mercredi 11 mai a 14h30 heure de paris guillaume garcon enseignant fle a l universite paris est creteil upec a presente une vingtaine de jeux de societe adaptes aux classes de fle ados adultes pour le site www didacto com retrouvez la presentation pdf en cliquant sur ce lien du site eduteam fr https eduteam fr wp content uploads 2022 05 jeux fle didacto mai2022 guillaume garcon pdf revivez le webinaire sur la chaine youtube de didacto com https www youtube com watch v 1rybroyn me t 495s collection jade jouons a distance ensemble sur myludo fr 140 jeux selectionnes pour la classe de fle fls presentation pdf de jade v6 2 en avril 2022 a l universite galatasaray istanbul sur le site de serious gaming eduteam integrer des jeux de societe dans une classe virtuelle de francais langue etrangere experimentation ludopedagogique jade jouons a distance ensemble guillaume garcon enseignant francais langue etrangere guillaume garcon u pec fr delcife departement d etudes de la langue de la culture et des institutions francaises aux etrangers universite paris est creteil paris xii https www u pec fr delcife avril 2022 version 6 3 on ne joue pas pour apprendre on apprend parce que l on joue d apres jean epstein avril 2022 le contexte universitaire habituel http www u pec fr delcife avril 2022 3 le contexte universitaire degrade suite a la situation pandemique a partir de mars 2020 calendrier saison 1 mars a juin 2020 saison 2 octobre a janvier 2021 saison 3 fevrier a juin 2021 70 des cours a distance 53 des cours a distance 100 des cours a distance soit 75 des cours assures a distance de mars 2020 a juin 2021 avril 2022 4 une reponse a l ennui la fatigue sur zoom problematique comment favoriser la cohesion d equipe et la motivation des etudiants avec le maintien des cours a distance briser la peur du silence sur zoom stimuler la creativite et le plaisir de chercher des idees laisser un espace de liberte et d innocence parfois favoriser le travail individuel puis le travail en groupe creer un sentiment de communaute dans sa classe zoom avoir du plaisir a etre ensemble et du plaisir a faire ensemble avril 2022 5 jouer librement est d une importance capitale pour le developpement cognitif et social telecharger le pdf sur le site de la revue avril 2022 6 la pedagogie par le jeu terrain propice a l apprentissage parce qu il peut source haydee silva bien joue 1 guide d animation de la communication orale en classe de langue apprentissage illimite inc 2020 avril 2022 7 experimentation pedagogique au delcife mais surtout a la maison serious gaming detournement pedagogique de jeux achetes dans le commerce dans le cadre des cours a distance de francais langue etrangere a l upec 1 novembre 2020 a juin 2021 debut de l experimentation 20 jeux testes en classe virtuelle zoom plus de 30 heures d experimentations effectuees 2 septembre 2021 a fevrier 2022 poursuite de l experimentation avec un cpp conge pour projet pedagogique 60 nouveaux jeux testes avec le groupe de travail partenariats institutionnels presentations ranacles clic pni festivals de jeux objectif edition d une mallette pedagogique et d un site compagnon avril 2022 8 experimentation pedagogique au delcife mais aussi a la maison acteurs 1 groupe de travail enseignants en europe france italie portugal turquie echanges sur les pratiques ludiques des membres test validation et evaluation des jeux chaque semaine 10 enseignants de langues lycees universite iut et mediatrices ressources canope 2 groupe de reflexion gr 19 le jeu en education et en formation a l inspe de saint denis upec analyse de la diversite des pedagogies par le jeu potentialites educatives limites 3 partenariats avril 2022 9 partenariats ludotheque a bonneuil sur marne 94 et boutique de jeux a vitry sur seine 94 emprunt des jeux pour test en classe conseils et expertise par des professionnels ludothecaires marianne carlier et vincent bonnard https mediatheques sudestavenir fr https www didacto com 2500 references de jeux

Actu et FLE : parler des stratégies pour lutter contre le coronavirus. Activités A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MON

• Activité 651
• Apprenant 436
• Comprendre 25
• Confinement 6
• Correction 77
• Covid 6
• Description 88
• Direction 530
• Fiche 276
• Informations 90
• Jours 19
• Laboratoire 1
• Maladie 12
• Personnes 47
• Population 13
• Positives 1
• Région 26
• Réponses 55
• Reportage 147
• Stratégie 1
• Symptôme 1
• Vaccin 4
• Vénétie 1
• Village 14
• Virus 8

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

JADE – Jouons à Distance Ensemble

• Activités Ludiques/Jeux 35
• Cartes 51
• Classe 160
• Cours 74
• Description 88
• Groupe 113
• Intérêt 4
• Janvier 28
• Jeu 61
• Jouer 39
• Le Monde Du Fle 38
• Lettres 20
• Niveaux 11
• Outils Numériques 53
• Pédagogique 18
• Recommandés 2
• Ricochet 2
• Unanimo 3

experimentation de serious gaming distanciel ou utilisation des jeux de societe en classe virtuelle la presentation ppt a telecharger ci dessous vise a initier au serious gaming soit l integration et le detournement des jeux vendus dans le commerce pour la formation la specificite de cet atelier est de vous proposer des outils numeriques et des jeux de societe cartes des de mots en mode distanciel le projet jade jouons a distance ensemble est une experimentation ludopedagogique a distance sur zoom menee depuis novembre 2020 a l universite paris est creteil aupres d une trentaine d etudiants apprenant le francais les enseignants se sont mobilises pour creer un sentiment de communaute et conserver le lien avec leurs etudiants ces activites ludiques ont egalement ponctue les cours pour rompre la monotonie et la fatigue des cours en visioconference mais egalement pour developper des competences d entraide de collaboration et de cooperation au sein du groupe classe zoom le projet jade a egalement developpe la creativite des etudiants en leur demandant de concevoir de nouveaux contenus pour un jeu et les a familiarises avec des outils numeriques collaboratifs ce fut egalement l occasion de federer l equipe pedagogique enseignante autour d un projet stimulant groupe de travail creation de jeux et de nouvelles regles defis interclasse revivez cette experience grace a cette presentation autour de 20 jeux de langue vocabulaire expression et communication cette experimentation ludopedagogique est le fruit d une reflexion de plusieurs enseignants fle france turquie italie portugal japon la base de donnees jade compte plus de 120 ressources exploitables en classe de fle du niveau a2 au niveau c1 et consultables sur myludo fr jade guillaume garcon enseignant francais langue etrangere et responsable du projet jadeuniversite paris est creteil 94 guillaume garcon at u pec fr telecharger la presentation jade version 5 sur https eduteam fr wp content uploads 2022 01 jade v5 eidos64 janv2022 guillaume garcon pdf jouer en ligne mais pas aux jeux videos agenda samedi 26 fevrier 2022 de 14h00 a 15h00 heure de paris ludowebinaire dans le cadre du 8eme pni d istanbulpresentiel distanciel innover en classe de fle avec des jeux de societe ecouter le podcast ludomag interview guillaume garcon responsable de jade atelier c08 jade jouons a distance ensemble creer du lien avec des jeux de societe en classe virtuelle experimentation de serious gaming distanciel guillaume garcon enseignant francais langue etrangere guillaume garcon u pec fr delcife departement d etudes de la langue de la culture et des institutions francaises aux etrangers universite paris est creteil paris xii https www u pec fr delcife version 5 1 on ne joue pas pour apprendre on apprend parce que l on joue d apres jean epstein janvier 2022 le contexte universitaire habituel http www u pec fr delcife janvier 2022 3 le contexte universitaire degrade suite a la situation pandemique a partir de mars 2020 calendrier saison 1 mars a juin 2020 saison 2 octobre a janvier 2021 saison 3 fevrier a juin 2021 soit 75 des cours assures a distance 70 des cours a distance 53 des cours a distance 100 des cours a distance janvier 2022 4 une reponse a l ennui sur zoom problematique comment favoriser la cohesion d equipe et la motivation des etudiants avec le maintien des cours a distance briser la peur du silence sur zoom stimuler la creativite et le plaisir de chercher des idees laisser un espace de liberte et d innocence parfois favoriser le travail individuel puis le travail en groupe creer un sentiment de communaute dans sa classe zoom avoir du plaisir a etre ensemble et du plaisir a faire ensemble janvier 2022 5 la pedagogie par le jeu terrain propice a l apprentissage parce qu il peut source haydee silva bien joue 1 guide d animation de la communication orale en classe de langue apprentissage illimite inc 2020 janvier 2022 6 jouer librement est d une importance capitale pour le developpement cognitif e

2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR)

• 2nb 14
• Conjugaison Française 67
• Cours A2 106
• Étais 9
• Grammaire 366
• Grammaire Française 51
• Imparfait 52
• Les Temps Du Passé 30
• L'Imparfait 12

image encloque wordpress comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons commence a etudier l imparfait de l indicatif video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionswatch on humixbackcompetencias del docente inclusion en el aulawatch onl imparfait formation l imparfait de l indicatif l imparfaitexercices travailles en cours l imparfait c est a dire a1 page 160 imparfaitexercice imparfait 1exercice imparfait 2exercice de phonetique discrimination imparfait present pc discrimination phonetiquediscrimination 1discrimination 2expression orale quand j etais petit e eo quand j etais petiteo souvenirs de mon enfance souvenirs de mon enfance quand j etais petite j habitais a grazalema en hiver il faisait tres froid et je me rappelle qu il neigeait souvent moi et mon frere manolo nous allions nous promener sur la neige avec notre maman nous jouions et nous faisions des bonshommes de neige que nous decorions parfois nous ne pouvions pas aller a l ecole car il y avait beaucoup de neige nous etions tres contents car nous pouvions jouer toute la journee avec nos amis 1 formation pour la plupart des verbes le radical de l imparfait est la premiere personne du pluriel nous du present de l indicatif exemples nous parlons cid 1 parl cid 1 je parlais tu parlais il parlait nous allons cid 1 all cid 1 j allais tu allais il allait nous venons cid 1 ven cid 1 je venais tu venais il venait nous faisons cid 1 fais cid 1 je faisais tu faisais il faisait attention il y a une seule exception le verbe etre j etais tu etais il elle on etait nous etions vous etiez ils etaient 2 modifications de l ortographe attention il faut faire attention a l ortographe de certains verbes 1 les verbes en ger manger nous mangeons nous mangions 2 les verbes en cer placer nous placons 3 les verbes en yer payer nous payons 4 les verbes en ier vous mangiez nous placions vous placiez nous payions vous payiez etudier nous etudions nous etudiions vous etudiiez 3 emploi pour decrire des actions habituelles du passe quand j etais petit je jouais avec mes soeurs mon pere nous amenait a la plage pendant l ete pour decrire le decor d une action faire des commentaires des explications etc il etait trois heures il n y avait personne dans la rue la pluie tombait et je marchais en silence autrefois a paris il y avait plein de commercants dans la rue pour exprimer une demande attenuee formule de politesse je voulais vous demander une chose je vous telephonais pour l appartement en location pour exprimer l hypothese avec la conjonction si si j etais riche je voyagerais a l etranger elle parle comme si elle avait de l experience http juantortiz wikispaces com c est a dire a1 l imparfait l imparfait 1 indiquez la forme verbale que vous entendez 1 se passait 2 etudie 3 se levait 4 regardais 5 acceptions 6 vous fachez 7 travaillent 8 telephonais 2 conjuguez les verbes a l imparfait entre parantheses 1 avais etais habitais voyageaient avions repetions pretaient vivais etait s occupaient 2 allaient accompagnais adorais avait occupais ramassais 3 dites pour chacune des phrases suivantes la valeur de l imparfait description ou habitude 1 description 2 description 3 habitude 4 description 5 description 6 habitude source c est a dire a1 santilla page 160 1 conjugue les verbes a l imparfait comme dans l exemple ex aller nous all ons j all ais infinitif present 1e p du pluriel imparfait unite 5 1 prendre 2 mettre 3 dormir 4 faire 5 sortir 6 venir 7 lire 8 ecrire 9 ouvrir 10 courir nous nous nous nous nous nous nous nous nous nous tu il vous je ils elles nous elle tu je 2 recris les phrases a l imparfait de l indicatif 1 2 3 4 5 ils sont tres contents de nous voir je prepare une tartiflette je l appelle tous les jours il parle avec ses professeurs je prete mon velo a david 6 nous avons un cadeau pour toi 7 vous etes tres occupes 8 tu vas chez tes amis 3 conjugue les ver

L’excision

• Document 43
• Droit Et Justice 21
• Excision 1
• Femmes 69
• France 230
• Humanitaire 20
• Questions 97
• Santé Et Social 18
• Vidéo 291

theme droit et justice humanitaire sante et social duree 90 minutes 1 h 30 niveau b1 b2 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general parler de l excision objectif grammatical donner son opinion objectif lexical les parties genitales les traditions tache finale imaginez un dialogue pour prevenir l excision document 1 l excision 14 juin 2019 magazine elle http www elle fr societe news une flash mob contre l excision vous aussi vous pouvez agir 3794016 andre guilaine fiche apprenant l excision activite 1 decouverte du theme 1 1 en classe entiere lisez et repondez aux questions a quelles sont les traditions de votre famille communaute pays b les respectez vous toutes pourquoi 1 2 par pair lisez et repondez aux questions a qu est ce que l excision pouvez vous la definir b pour quelles raisons des jeunes femmes subissent l excision c l excision existe t elle en france et dans votre pays d dans quels pays cette pratique est elle encore courante e a quel age les jeunes femmes se font elles excisees f quelles sont les consequences physiques et psychologiques de l excision g d apres vous combien de filles femmes sont victimes de l excision chaque annee h quel est le but de cette coutume activite 2 comprehension du document 1 observez le document 1 2 1 qu est ce que c est faites une description 2 2 quelle est la date et la source du document 2 3 choisissez 3 personnes differentes et repondez aux questions suivantes d apres leurs vetements d ou viennent ces personnes qu est ce qu elles font dans la vie quelles sont leurs passions quelle est leur religion quelle est leur situation de famille andre guilaine 2 4 quelles sont les ressemblances entre les photos les differences 2 5 sur chaque photo quel symbole retrouve t on que signifie t il 2 6 d apres vous quel est l objectif de ces femmes activite 3 comprehension du document 2 3 1 regardez la video jusqu a 1 00 a qui est marion b ou travaille telle c comment et pourquoi a t elle choisi de s engager dans le combat contre l excision 3 2 regardez la video en entier deux fois a comment la pratique de l excision a t elle diminue en france b a quel moment les adolescentes risquent de se faire exciser c quel est l objectif des interventions en colleges et en lycees d d ou viennent les adolescentes qui sont susceptibles de se faire exciser e pourquoi l excision n est elle souvent pas pratiquee en france f si elle a subi une excision pendant combien de temps une femme peut elle porter plainte g depuis combien de temps l excision existe t elle andre guilaine h est ce une pratique religieuse i selon l exemple de l intervenante les gens qui pratiquent l excision la justifient de quelle facon finissez la phrase suivante le clitoris de la femme j en regardant la video quelles sont les reactions des adolescents 3 3 vocabulaire regardez a nouveau la video a quel est le synonyme de l excision utilise dans la video b que signifie repartir au pays activite 4 reemploi 4 1 par pair lisez puis repondez aux questions a quels sont les moyens pour lutter contre l excision b les parents peuvent ils tout choisir pour leurs enfants c connaissez vous la circoncision en quoi consiste t elle pourquoi est elle pratiquee d protege t elle des infections sexuellement transmissibles e a t elle des consequences sur les relations sexuelles de la personne f est elle comparable a une excision 4 2 jeux de role a votre amie vient d avoir 14 ans et est d origine malienne ses parents lui ont offert un billet d avion pour aller rendre visite a ses grands parents cet ete vous avez peur que ce cadeau ne cache une excision et vous en parlez avec votre amie b comme marion vous intervenez dans les lycees pour sensibiliser les jeunes filles a l excision que leur dites vous andre guilaine fiche enseignant l excision droit et justice 90 minutes b1 b2 professions instit

4º- TEXTES DESCRIPTIFS – Le Baobab Bleu

• B2.1 101
• Cours Eoi 351
• Français 718
• La Campagne 3
• Paysages 3
• Textes Descriptifs Paysages 1
• Vocabulaire 452

image am paysage comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons travaille quelques textes descriptifs comprehension textes descriptifset pour vous familiairiser un petit peu avec le lexique jetez un oeil a la page 61 de notre livre edito b2 niveau avance 1 ud 2 lisez ces trois extraits litteraires avec des descriptions d endroits et repondez aux questions de comprehension ci dessous texte 1 enfin on deboucha sur un autre plan d eau entierement ferme par des murailles de roseaux et d arbres ce petit lac dormait la lumiere du soir illuminait a peine l etendue de ses eaux desertes de larges peupliers l enveloppaient serres etroitement l un contre l autre leur feuillage dressait a contre jour une haie sombre les uns s elevaient presque au ras de l eau sur des faibles lagunes d autres barraient l horizon tendre ou une clarte cristalline eclairait encore le ciel le rivage etait rocheux du haut de sa falaise un bois epais de chenes verts descendu des collines assombrissait les eaux ces eaux partout pures et planes n emettaient plus qu une lueur au milieu du lac reposait une ile on y voyait une petite chapelle toute l ile etait plantee de grands cypres extrait de l enfant et la riviere henry bosco gallimard 1 quels mots ou expressions sont utilises pour designer l eau les vegetaux la lumiere 2 quels mots ou expressions donnent des precisions sur l eau les vegetaux la lumiere 3 quelles impressions se degagent de ce paysage 4 trouve quatre adjectifs qualificatifs dans le texte a quoi servent ils niveau avance 1 texte 2 ud 2 ville de ciment et d acier murailles de verre s elancant indefiniment vers le ciel bruissements des mecanismes secrets caches dans leurs boites tic tac des montres ronronnement des ascenseurs montant descendant haletement1 des velomoteurs cliquetis des soupapes klaxons klaxons tout ca parlait son langage racontait son histoire de bielles2 et de pistons les moteurs vivaient au hasard enfermes dans les capots des automobiles degageant leur odeur d huile et de carburant la chaleur les aureolait sans cesse montait des culasses3 brulantes se repandait dans les rues et se melait a la chaleur des hommes ville vivante les trolleybus glissaient sur leurs pneus en gemissant continuellement le trolleybus numero 9 longeait le trottoir et a travers les vitres on voyait la cargaison de visages pareils ii depassait un cycliste il avancait sur la chaussee noire on voyait les larges bandes des pneus s ecraser sur le sol avec un bruit d eau le trolleybus numero 9 avancait portant dans son ventre les grappes de visages aux yeux tous pareils sur son dos les deux antennes dressees couraient le long des fils electriques s inclinant vibrant crissant de temps a autre une boule d etincelles jaillissait en claquant du bout des antennes et on sentait dans l air une drole d odeur de soufre 1 haletement souffle saccade 2 bielles barres metalliques 3 culasses partie d un moteur j m g le clezio ville vivante le livre des fuites 1969 1 ou se passe cette description 2 quelles impressions donne ce texte sur la ville 3 qu est ce qui donne l impression que la ville est inhumaine releve des exemples 4 qu est ce qui donne l impression que la ville est vivante releve des exemples 5 qu est ce qui donne l impression que la ville est inquietante releve des exemples niveau avance 1 texte 3 ud 2 des qu on penetrait sous la voute de branchages on etait assailli1 par les senteurs qui stagnaient2 dans l air immobile le parfum mielle de l aubepine y avait regne au debut du printemps celui des jacinthes plus capiteux3 encore lui avait succede en mai l ete etait venu et avait enlace aux branches des noisetiers des lianes de chevrefeuille dont le parfum envoutant dominait tous les autres en arrivant pres du ruisseau le chemin se retrecissait entre deux rives de sureaux en fleur puis il emergeait tout a coup de son tunnel de fraicheur et l on entrait sans transition4 dans une zone de chaleur de murmures d eau sur les cailloux de

Aider à rédiger une lettre de motivation pour le stage d’observation (3ème)

• Articles 140
• Capsules 22
• Collège 6
• Fli 18
• Fli / Fls / Flsco 14
• Flsco 5
• Langue 100
• Lettre 25
• Motivation 7
• Observation 2
• Outils Numériques 53
• Production Écrite 187
• Stage 4

ci joint vous trouverez deux capsules accompagnees par une serie d exercices destinees aux eleves de troisieme qui sont a la recherche du stage d observation les capsules expliquent etape par etape la redaction de la lettre de motivation la premiere capsule se focalise sur la structure de la lettre ainsi que sur le contenu de ses parties alors que la deuxieme s appuyant sur un exemple entierement redige insiste sur les phrases recurrentes dans une lettre de motivation capsule sur la structure de la lettre de motivation https screenpal com watch c0xbypvgp0g capsule sur le contenu https me qr com hfuddbel exercice 1 https url r fr avhuy exercice 2 https url r fr wgdiw feuille de route feuille de route capsule de lisa et nadya 1 1telecharger la lettre de motivation avec lisa et nadya feuille de route la lettre de motivation scanne le qr code pour voir les deux capsules qui expliquent comment rediger la lettre de motivation capsule 1 capsule 2 maintenant au travail activite 1 lea est en desordre les paragraphes de sa lettre sont tous melanges aide la a reconstituer sa lettre de motivation scanne le qr code ou tape ce lien https url r fr avhuy pour acceder a l exercice la lettre de motivation avec lisa et nadya m2 fle uppa 2023 2024 activite 2 remplis les lacunes dans les quatre descriptions des demandes du stage en choisissant la reponse parmi les propositions a b c d a librairie b banque c garage d boulangerie description 1 j aime beaucoup les mathematiques et je me sens a l aise avec des chiffres je souhaiterais donc effectuer mon stage d observation dans votre ce stage serait une opportunite pour moi de decouvrir le milieu professionnel qui m interesse et de confirmer ainsi mon choix d orientation description 2 je suis amateur des voitures et je m interesse particulierement a leurs mecanismes le stage d observation dans votre me permettrait de voir comment les mecaniciens determinent des pannes et reparent les pieces problematiques la lettre de motivation avec lisa et nadya m2 fle uppa 2023 2024 description 3 je suis passionne par la lecture je lis beaucoup en dehors de mes cours et je pense que je voudrais en faire mon metier effectuer le stage d observation aupres de votre serait une excellente opportunite pour moi d apprendre sur le metier de libraire description 4 j apprecie la production artisanale du pain et de la patisserie j aime aussi l ambiance chaleureuses des petites boulangeries ainsi je voudrais faire mon stage d observation chez vous pour decouvrir davantage l organisation du travail dans la et eprouver mes connaissances dans ce domaine activite 3 dans cet exercice tu dois ecouter les personnages et deviner quel metier ils decrivent scanne le qr code ci dessous ou tape ce lien https url r fr wgdiw pour acceder a l exercice bonne seance de travail la lettre de motivation avec lisa et nadya m2 fle uppa 2023 2024 ci joint vous trouverez deux capsules accompagnees par une serie d exercices destinees aux eleves de troisieme qui sont a la recherche du stage d observation les capsules expliquent etape par etape la redaction de la lettre de motivation la premiere capsule se focalise sur la structure de la lettre ainsi que sur le contenu de ses parties alors outils numeriques langue college articles fli fli fls flsco capsules flsco production ecrite aider a rediger une lettre de motivation pour le stage d observation 3eme outils numeriques langue college articles fli fli fls flsco capsules flsco production ecrite lettre motivation stage observation ci joint vous trouverez deux capsules accompagnees par une serie d exercices destinees aux eleves de troisieme qui sont a la recherche du stage d observation les capsules expliquent etape par etape la redaction de la lettre de motivationla premiere capsule se focalise sur la structure de la lettre ainsi que sur le contenu de ses parties alors

Simulations globales ou comment actualiser le jeu de rôle

• Activités Ludiques/Jeux 35
• Cultures Éducatives 29
• Doc 2
• Dossier 12
• Globale 4
• Globales 1
• Immeuble 2
• Jeux 93
• Simulation 2
• Simulations 1
• Village 14

vous en avez sans doute deja entendu parler car l idee ne date pas d hier les simulations globales existent depuis 3 decennies sans faire de bruit petit rappel historique 1986 francis debyser invente l immeuble simulation permettant de restituer une infinite d actes de langage en situation presque reelle ou semi artificielle l article ici en est l explication parfaite les travaux de francis yaiche sont tout aussi passionnants c est lui le specialiste de la pratique voir les simulations globales mode d emploi 1996 f yaiche hachette livre fle ici quelques fiches pedagogiques pour s inspirer et en ameliorer sa pratique tentez l aventure et n hesitez pas a faire des retours d experiences reussies ratees utiles inutiles soyons reflexifs que diable la simulation globale est par definition d une richesse aussi vaste qu aleatoire il peut se passer beaucoup de choses imprevisibles si le controle est relache mais egalement rien du tout si le controle est trop present il est facile de l imaginer dans des contextes de francais de specialite francais sur objectifs specifiques mais egalement en fle et en scolarite generale il s agit principalement d avoir un groupe dispose a se preter au jeu et des objectifs en adequation mais surtout et cela manque souvent du temps les jeux de roles classiques se differencient par leurs ponctualites et l absence de continuite dans les personnages et situations mis en scene la simulation globale propose en cela une alternative puissante en demandant une re actualisation quotidienne de l univers cree par les apprenants imaginons un groupe de 10 apprenants cours de langue pendant 3 heures par jour du lundi au vendredi cycle de 3 mois la simulation globale serait employee les 20 dernieres minutes de chaque seance dans un cadre de reemploi de notions explorees au cours de la semaine et cela au choix des apprenants eux memes libres de decider du devenir de leurs propres personnages car tout le jeu reside sur cet espace desinhibant de communication reelle ou chaque propos tension pourra avoir des incidences sur les relations de cet environnement chacun peut alors se faconner un masque une possibilite de se mettre en scene sous un autre jour peut etre plus compatible au travail de certaines competences mais dans un cadre plus ludique a coup sur il est interessant de combiner l approche des simulations globales a celle des jeux tels que les loups garous de thiercelieux resistance et bien d autres encore ces jeux de groupes faciles a improviser partout et sans meme les jeux de base reposent sur un principe d identites secretes et d alliances parfois fluctuantes imaginons alors donner en debut de cycle une identite secrete a chaque apprenant cette identite peut se presenter sous n importe quelle forme mais elle repondra a deux criteres induire un groupe d appartenance avec lequel l apprenant devra faire equipe et un trait au minimum de caractere qui permettra de mettre en avant un aspect theatral a la demarche aveugle raciste ininteressant fier directif etc integrer des tendances politiques des religions des aspects tels que le feminisme le militantisme le puritanisme etc peut etre un acces direct a une reflexion interculturelle commune le groupe est alors confronte a divers elements exterieurs mettant a l epreuve les equipes ou les caracteres tout en reemployant des points de langue precis choisis au prealable par l enseignant il est possible de donner des directives a certains pour declencher des situations comme de laisser le champ libre a l improvisation l enseignant endosse une casquette de maitre du jeu sur un point de vue organisationnel mais il serait tout aussi possible d imaginer qu il fasse partie de l activite en tant que personnage a part entiere il est aussi probable que l integration d un systeme de points contribue a la motivation du groupe et facilite alors la continuite du jeu des productions orales ecrites audiovisuelles artistiques peuvent des lors etre envisagees au sein de cet espace le groupe p

Attrape- Fle – Savoir ou connaître ?

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telechargez et imprimez le jeu savoir ou connaitre choisir le bon verbe peut etre un casse tete pour nos apprenants ce jeu de rapidite qui se joue avec des totems balles en mousse bouteilles d eau fera reflechir vos apprenants puis faire des phrases ou poser des questions c est un jeu de systematisation motivant et stimulant pour tout age ce jeu est le fruit d un travail collaboratif entre mondolinguo et celine masson prof de fle et amie il inaugure une nouvelle collection de jeux attrape fle les jeux publies dans cette collection seront des jeux de reflexes et de grammaire pour rendre vos classes de fle dynamiques dans le pdf vous trouverez les regles du jeu et les cartes a imprimer des modeles vierges sont a votre disposition le plateau de jeu est disponible en bonus bon jeu tiphanie merci de ne pas diffuser directement le pdf sur votre site ou une plate forme de partage si vous desirez partager cette ressource merci d integrer le lien direct vers cette page merci de ne pas modifier le contenu du pdf sans mon autorisation cliquez sur le lien pour acceder au pdf savoir ou connaitre 11944 telechargements vc btn3 style gradient custom vc btn gradient btn 6521756068500 hover color 3f3f3f background color 90cdbf border none background position 100 0 vc btn3 style gradient custom vc btn gradient btn 6521756068500 color 3f3f3f border none background color 90cdbf background image webkit linear gradient left 90cdbf 0 90cdbf 50 90cdbf 100 background image linear gradient to right 90cdbf 0 90cdbf 50 90cdbf 100 webkit transition all 2s ease in out transition all 2s ease in out background size 200 100 retrouvez toute la collection attrape flevous aimerez peut etre ajouter a ma liste d envies pedagogiques mistigri personnalite 2 20 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques mistigri description 2 20 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques mistigri 2 des verbes devoir pouvoir vouloir savoir 2 50 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques mistigri 3 des verbes aimer detester donner aider 2 50 ajouter au panier function d s id var js fjs d getelementsbytagname s 0 p http test d location http https if d getelementbyid id js d createelement s js id id js src p platform twitter com widgets js fjs parentnode insertbefore js fjs document script twitter wjs 33enregistrer jeu de grammaire fle pour comprendre la difference entre les verbes savoir et connaitre niveau debutant jeu imprimable mondolinguo francais grammaire verbes jouer jeu premiers pas jeu de plateau attrape fle savoir ou connaitre grammaire verbes jouer jeu premiers pas jeu de plateau 90cdbf ajouter jeu de grammaire fle pour comprendre la difference entre les verbes savoir et connaitre niveau debutant jeu imprimable mondolinguo francais