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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Particules

Aurores boréales visibles en France - Fiches pédagogiques A2 B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Plongez au cœur d’un phénomène rare et découvrez pourquoi des aurores boréales ont récemment illuminé le ciel en France.

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Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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La pollution de l’air (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Document élève : B2_Revue-de-presse_La-pollution-de-l’air Corrigé : B2_Revue-de-presse_La-pollution-de-l’air_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse la pollution de l air corrige b2 revue de presse la pollution de l air corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520398d259c8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse la pollution de l air b2 ouverture du sujet en quoi consiste la pollution de l air a quoi est elle due quelles en sont les consequences reponse libre article de presse la pollution de l air tue 600 000 enfants par an dans un rapport inedit l oms alerte sur ce risque aigu pour la sante et pour le developpement des enfants de emane la pollution de l air a un impact devastateur sur la sante des enfants l alerte l organisation mondiale de la sante oms dans un rapport inedit publie lundi 29 octobre a la veille de l ouverture de la premiere conference mondiale sur la pollution de l air organisee a geneve sous l egide de l institution onusienne l air pollue est en train d empoisonner des millions d enfants et de ruiner leurs vies tonne le l oms tedros directeur general de adhanom ghebreyesus l ensemble dans un document de pres de 180 pages l organisation rassemble pour la premiere fois connaissances scientifiques autour d un risque majeur mais souvent neglige la particuliere vulnerabilite des enfants aux effets deleteres de la pollution de l air des un chiffre donne la mesure du peril environ 600 000 enfants ages de moins de 15 ans dont 543 000 de moins de 5 ans meurent chaque annee dans le monde d une infection respiratoire parce qu ils vivent dans un environnement sature en particules fines revele le rapport a cause d un air exterieur contamine par les gaz toxiques rejetes par le trafic automobile l activite industrielle les pratiques agricoles l incineration des dechets en inde notamment ou encore les poussieres issues des tempetes de sable moyen orient a cause aussi d un air terriblement pollue a l interieur des logements particulierement en afrique environ trois millions de personnes a travers le monde utilisent toujours des combustibles comme le charbon ou le kerosene pour cuisiner se chauffer ou s eclairer les femmes et les enfants sont les premiers exposes a ces fumees toxiques la quasi totalite de ces morts sont constatees dans les pays les moins developpes la pauvrete est clairement liee a une exposition accrue aux risques environnementaux et sanitaires souligne l oms y compris dans les pays industrialises plus proches du sol au dela du lourd bilan morbide de maniere plus globale chaque jour environ 93 des enfants respirent un air si pollue qu il fait courir un risque aigu pour leur sante et leur developpement insiste l institution onusienne ces enfants mg revue de presse parmi lesquels 650 millions ont moins de 5 ans sont soumis a des niveaux de polluants qui depassent les limites protectrices fixees par l oms pour les particules fines pm2 5 de diametre inferieur a 2 5 um les plus dangereuses car elles penetrent profondement dans les voies respiratoires l organisation mondiale de la sante recommande un seuil de 10 ug m3 par an face a ce risque la aussi tous les enfants ne sont pas egaux ce taux monte a 100 des enfants de moins de 5 ans dans les regions les plus pauvres afrique moyen orient et asie du sud est quand il est limite a 52 dans les pays a plus hauts revenus les enfants sont plus vulnerables a la pollution que les adultes pour trois raisons principales ils inspirent davantage donc absorbent de plus grandes quantites de polluants de par leur petite taille ils sont plus proches du sol ou la concentration de polluants des gaz d echappement par exemple est plus elevee ils restent plus souvent a la maison dans leurs premieres annees dans des environnements potentiellement contamines outre une incidence importante averee en termes de mortalite y compris infantile avant 1 an les etudes c

Comment se déplacer au quotidien plus proprement ? Parler d'écoresponsabilité en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5

Se déplacer de manière plus propre, oui ! Mais comment voyager autrement ?

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La datation au carbone 14

theme non classe duree 180 minutes 3 h niveau c1 metiers vises archeologue conservateur du patrimoine prerequis comprendre un article scientifique savoir rediger un texte objectif general savoir comprendre et rediger une vulgarisation scientifique objectif grammatical la vulgarisation d un article scientifique objectif lexical le vocabulaire de l archeologie tache finale rediger un article de vulgarisation scientifique stop science le carbone 14 0 23 bonjour et bienvenue a tous pour ce stop science consacre a la datation au carbone 14 on croit savoir beaucoup de choses a propos du carbone 14 et souvent bon nombre d entre elles sont tout bonnement fausses par exemple si quelqu un vous dit un jour qu il est possible de dater les fossiles de dinosaures avec du carbone 14 alors soit il s est trompe soit c est un menteur alors deja le carbone 14 qu est ce que c est il s agit d un type d atome de carbone naturellement radioactif c est a dire que c est une variante du carbone normal mais qui se desintegre spontanement en une forme plus stable et plus courante de carbone le carbone 12 on dit que les carbone 12 et les carbone 14 sont des isotopes du carbone non j ai dit des isotopes pas des zizi tops cette desintegration s accompagne d une emission de photons c est a dire de particules de lumieres d ou cette idee tres repandue que les elements radioactifs brillent dans le noir comme le carbone 14 n en reste pas moins du carbone cela veut dire qu il est naturellement present dans tous les tissus biologiques y compris votre corps ah mais c est pas la peine de faire peur a tout le monde rassurez vous ce n est qu en tres faible quantite rien du tout compare a la quantite de potassium 40 qui circule dans vos veines et que vous respirez a chaque seconde ahhhh tu disais de moi mais toi oui ben c est pas de ma faute si la radioactivite c est un phenomene naturel et spontane qui a lieu partout et tout le temps bon cette quantite de carbone 14 reste en equilibre tant qu un organisme est vivant car sa desintegration est compensee par le carbone 14 qu il ingere quand il se nourrit mais a sa mort il cesse d en integrer et la la quantite de carbone 14 commence a diminuer au fur et a mesure de sa desintegration la vitesse de desintegration du carbone 14 est bien connue determinee a partir d experiences en laboratoire sans rentrer dans le detail la vitesse de desintegration d une particule radioactive s appelle la demi vie c est le temps qu il faut a un echantillon pour que 50 du materiau radioactif qu il contient se desintegre quelque soit sa quantite initiale raaaaaaaaaasoir ennuyeux bon ok ce qu il faut retenir en gros c est qu une vitesse exprimee sur un temps comme des kilometres heure par exemple pour le carbone 14 c est pareil sa vitesse de desintegration c est le temps qu il lui faudra pour qu une quantite a de carbone 14 se desintegre et devienne une quantite b plus petite ce qui est avantageux c est que comme nous l avons dit un peu plus tot la quantite a du carbone 14 est une constante et elle est par definition la meme chez tous les organismes vivants donc si vous trouvez un jour un fossile alors il vous suffira de mesurer la quantite b de carbone 14 qu il contient et qui sera d autant plus petite que le fossile sera ancien et le tour sera joue sachant la vitesse de desintegration du carbone 14 et la quantite de carbone 14 desintegree rien ne vous sera plus facile que de dire depuis combien de temps votre fossile est reste enterre un jeu d enfant oui mais alors si c est si facile pourquoi par chronos est ce que cela poserait probleme pour dater les dinosaures eh bien c est tres simple la vitesse de desintegration du carbone 14 est tout bonnement rapide tres rapide en fait trop rapide avec une demi vie d a peine 5700 ans on estime en effet qu en moins de 50 000 ans c est a dire a peine un tout petit vingtieme d un million d annees la quantite de carbone 14 devient si infinitesimale qu il est impossible de la mesurer et en fait pour des echa

Starlink: des satellites victimes d'une tempête solaire

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 09 février 2022 et travaillez le vocabulaire de l’espace.

exercice b2 starlink des satellites victimes d une tempete solaire entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 09 fevrier 2022 et travaillez le vocabulaire de l espace publie le 18 11 2022 19 18 1 mn has transcription true contentid 6ab193fa 676d 11ed 8181 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz9804 fle fr 20221118 sources name wbmz9804 fle fr 20221118 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 fdj 09022022 starlink mp3 duration 82 34 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title starlink des satellites victimes d une temp u00eate solaire image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221118 starlink des satellites victimes d une temp c3 aate solaire title starlink des satellites victimes d une temp u00eate solaire mediaimage trainee d un groupe de satellites starlink de spacex au dessus de l uruguay le 06 02 2021 mariana suarez afp par manon grimaud exercice extrait du journal en francais facile du 09 fevrier 2022 lexique l espace une constellation une tempete solaire une atmosphere mettre en orbite une altitude le soleil la terre une planete une etoile la science un satellite un engin spacex un flux de particules energetique un champ magnetique dilate dilatee un frottement le mode sans echec perdre de la vitesse bruler documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ils n ont ete lances que la semaine derniere et ils vont deja retomber eh oui des satellites de la constellation starlink de spacex sont victimes d une tempete solaire et ils vont bruler dans l atmosphere dans les jours qui viennent 40 engins sur les 49 mis en orbite sont concernes simon roze spacex venait de mettre en orbite 49 satellites de sa constellation starling une orbite assez basse 210 kilometres d altitude suffisante cependant pour que ses engins ne frottent pas contre l atmosphere tout devait bien se passer mais c etait sans compter sur les humeurs du soleil vendredi une de ces tempetes a frappe la terre un flux de particules tres energetiques pas d inquietude au sol elles sont en majorite bloquees par le champ magnetique de notre planete mais la haut quelques effets se sont tout de meme fait ressentir consequence l atmosphere s est un peu rechauffee s est dilatee et a gagne en altitude pas grand chose mais suffisamment pour qu elle atteigne les satellites en question ceux ci ont alors ralenti a cause des frottements ils sont passes en mode sans echec le temps que les choses se calment malheureusement pour eux ils n en sont jamais sortis ils vont donc continuer a perdre de la vitesse et descendre jusqu a bruler completement dans les heures et les jours qui viennent il ne s agissait meme pas d une tempete solaire de grande intensite celles ci vont d ailleurs etre de plus en plus puissantes jusqu en 2025 le moment ou notre etoile connaitra comme tous les onze ans son pic d activite partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 le prix nobel de medecine 2023 journal en francais facile 03 10 2023 une force internationale en haiti al sissi se represente le nobel de physique attribue 10 00 has transcription true contentid d0dc7844 6207 11ee 88cb 005056bf762b contenttype editions mediaid be fe2254fd e4d8 4f6f 8d69 8e814d5ba1db sources name be fe2254fd e4d8 4f6f 8d69 8e814d5ba1db url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231003 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title une force internationale en ha u00efti al sissi se repr u00e9sente le nobel de physique attribu u00e9 image type image url https

Parler de la pollution de l'air en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comprendre les causes et conséquences de la pollution de l’air en France, en chiffres et en infographies !

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Parler des climats en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez comment le climat a des conséquences directes sur les populations, ici en Afrique…

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Starlink: des satellites victimes d'une tempête solaire

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 09 février 2022 et travaillez le vocabulaire de l’espace.

exercice b2 starlink des satellites victimes d une tempete solaire entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 09 fevrier 2022 et travaillez le vocabulaire de l espace publie le 18 11 2022 19 18 1 mn has transcription true contentid 6ab193fa 676d 11ed 8181 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz9804 fle fr 20221118 sources name wbmz9804 fle fr 20221118 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 fdj 09022022 starlink mp3 duration 82 34 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title starlink des satellites victimes d une temp u00eate solaire image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221118 starlink des satellites victimes d une temp c3 aate solaire title starlink des satellites victimes d une temp u00eate solaire mediaimage trainee d un groupe de satellites starlink de spacex au dessus de l uruguay le 06 02 2021 mariana suarez afp par manon grimaud exercice extrait du journal en francais facile du 09 fevrier 2022 lexique l espace une constellation une tempete solaire une atmosphere mettre en orbite une altitude le soleil la terre une planete une etoile la science un satellite un engin spacex un flux de particules energetique un champ magnetique dilate dilatee un frottement le mode sans echec perdre de la vitesse bruler documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ils n ont ete lances que la semaine derniere et ils vont deja retomber eh oui des satellites de la constellation starlink de spacex sont victimes d une tempete solaire et ils vont bruler dans l atmosphere dans les jours qui viennent 40 engins sur les 49 mis en orbite sont concernes simon roze spacex venait de mettre en orbite 49 satellites de sa constellation starling une orbite assez basse 210 kilometres d altitude suffisante cependant pour que ses engins ne frottent pas contre l atmosphere tout devait bien se passer mais c etait sans compter sur les humeurs du soleil vendredi une de ces tempetes a frappe la terre un flux de particules tres energetiques pas d inquietude au sol elles sont en majorite bloquees par le champ magnetique de notre planete mais la haut quelques effets se sont tout de meme fait ressentir consequence l atmosphere s est un peu rechauffee s est dilatee et a gagne en altitude pas grand chose mais suffisamment pour qu elle atteigne les satellites en question ceux ci ont alors ralenti a cause des frottements ils sont passes en mode sans echec le temps que les choses se calment malheureusement pour eux ils n en sont jamais sortis ils vont donc continuer a perdre de la vitesse et descendre jusqu a bruler completement dans les heures et les jours qui viennent il ne s agissait meme pas d une tempete solaire de grande intensite celles ci vont d ailleurs etre de plus en plus puissantes jusqu en 2025 le moment ou notre etoile connaitra comme tous les onze ans son pic d activite partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 13 10 2023 gaza sous les bombes enseignant tue en france hubert reeves est mort le petit journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid 6959ddb8 69e3 11ee 9be3 005056bf762b contenttype editions mediaid be 65f770d8 c752 426c 8d2c 4ea7e207f253 sources name be 65f770d8 c752 426c 8d2c 4ea7e207f253 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231013 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title gaza sous les bombes enseignant tu u00e9 en france hubert reeves est mort le petit journal de l environnement image type image url https s francaisfacile

Exprimer une opinion avec Michel Houellebecq

Exprimer son opinion n’est pas toujours simple. Défendre ce qu’on ne pense pas peut être déroutant. Bref, activité exigeante... et jubilatoire 😉

vous vous en etes peut etre rendus compte ca fait quelques semaines que je n ai rien publie j ai pris un conge un conge maternite et puisque dans les premieres semaines de sa vie le bebe dort beaucoup et comme la maman doit se reposer j ai beaucoup lu je me suis ruee sur houellebecq quoi qu on dise de lui sa prose hm ne passe pas inapercue et il faudrait que vos eleves sachent qui est cet homme une petite note se trouve sur une des fiches de cet article j ai donc lu trois bouquins puis quelques interviews chez houellebecq la facilite d exprimer certaines opinions m a fascinee non pas pour leur contenu mais pour le calme avec lequel il les prononce c est une personne qui n a pas peur d exprimer ce qu il pense ou bien encore qui joue a la provocation et qui s amuse a argumenter meme s il pense tout le contraire de ce qu il dit c est plutot naturel pour les francais je me suis dit mais pas evident pour les representants des autres cultures moins chauds a l idee de dire quoi que ce soit de controverse du coup monsieur houellebecq m a inspire une petite activite qui sert a pratiquer l expression de l opinion que cette phrase devienne notre devise pour la realiser la reponse depend beaucoup de celui qui pose la question il ne faut jamais hesiter a mentir a dire un peu n importe quoi quand la question ne vous plait pas j ai choisi quelques citations tirees de ses livres ou d entretiens de presse vous les trouverez sur la fiche ci dessous on peut les utiliser de plusieurs manieres 1 pour pratiquer l expression orale au niveau a2 b1 b2 au debut du cours faites piocher aux eleves une phrase puis donnez leur a tour de role 3 minutes chronometrees pour qu ils expliquent s ils sont d accord ou pas avec la phrase voir en plein ecranpage 1 3zoom 100 page 1 3zoom 100 peu importe si ce qu ils disent correspond a leurs vraies convictions l essentiel etant de parler tout le temps pendant trois minutes imposez aussi l utilisation des connecteurs qui servent a relier les idees et des expressions d opinion elles se trouvent sur la deuxieme fiche a imprimer de preference sur du papier rouge a mettre au milieu de la table et et a ne pas oublier voir en plein ecranpage 1 2zoom 100 page 1 2zoom 100 oui ca peut etre stressant pour certains eleves ajoutez donc un peu d humour moi j essaie moi meme de faire l activite et ils voient bien que je la termine la sueur au front mais sourire aux levres sous une telle pression on dit des choses pas tres intelligentes mais ce n est pas grave vous pouvez trier les phrases selon le niveau de votre groupe 2 pour une activite de production ecrite niveau a2 b1 b2 egalement fournissez aux eleves toute la liste de citations demandez leur de choisir celle avec laquelle ils ne sont pas d accord et demandez leur de la defendre 150 mots tout en imposant l utilisation des expressions de la deuxieme fiche uniquement pour les niveaux a2 b1 les b2 auront un repertoire plus vaste defendre une idee avec laquelle on n est pas d accord n est pas evident pour certains eleves mes eleves polonais par exemple tenez donc a bien expliquer a vos eleves de quoi il s agit soulignez qu il ne faut pas avoir peur d utiliser une argumentation osee 3 pour une activite de comprehension orale et d expression orale niveau b2 commencez avec cette video demandez aux eleves de noter chaque idee exprimee par l auteur des particules elementaires deux ecoutes seront necessaires et eventuellement sa justification ce document est assez interessant pour introduire les sujets que l on aborde en france par exemple l exil fiscal ou le port du voile choisissez par un vote democratique l idee la plus bouleversante que du bonheur ensuite procedez comme dans la deuxieme variante mais oralement laissez un peu d espace a la discussion libre pendant laquelle chacun a aussi la possibilite de dire quelle est sa vraie opinion bon bref je sais que ca ne va pas changer votre vie et que ca sert a rien mais laissez un commentaire quand vous aurez teste cette activite merci d

Récapitulation

exercices de recapitulation materiel pour allophones sur les determinants determinants 1 exercices de recapitulation sur les determinants exercice 1 inscrivez dans la parenthese la sorte de determinant quel repos quel reconfort pour moi chaque fois que je rentre dans la chaude atmosphere de la grange et combien il me prive si parfois il me faut rester deux ou trois jours sans y aller mademoiselle est a meme d heberger ses trois petites pensionnaires sans avoir a se gener ou a se tourmenter pour leur entretien trois servantes l aident avec un grand devouement et lui epargnent toute fatigue r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l exercices de recapitulation sur les determinants exercice 2 2 pour chaque determinant souligne completez le tableau en cochant la bonne sorte et en indiquant son donneur d accord un domestique ne tarda pas a apporter le dejeuner de ces dames c etait du cafe au lait avec des roties de pain et de beurre simplicie mangea comme un requin malgre son cha grin et son irritation et prudence malgre son inquietude et sa tristesse prit sa large part du dejeuner la comtesse de segur les deux nigauds r a titif efini p tif a r t s n o m e d d in sif s e s s o p mot donneur d accord e t c a r t n o efini c d efini d in e efini elid d determinant efini d un le ces du au des un son son son sa sa du r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l exercices de recapitulation sur les determinants exercice 3 3 mon jardin les arbres que j ai plantes dans mon jardin prosperent ils sont encore si petits que je leur donne de l ombre quand je me place entre eux et le soleil un jour en me rendant cette ombre ils protegeront mes vieux ans comme j ai protege leur jeunesse je les ai choisis de divers climats ou j ai erre ils me rappellent mes voyages et nourrissent au fond de mon coeur d autres illusions ce lieu me plait je l ai paye du produit de mes reves et de mes veilles je me suis attache a ces arbres je les connais tous par leur nom comme mes enfants c est ma famille francois rene de chateaubriand les memoires d outre tombe a relevez dans le texte tous les determinants possessifs avec le nom qu ils introduisent b relevez dans le texte tous les determinants demonstratifs avec le nom qu ils introduisent c relevez dans le texte deux determinants definis contractes d relevez dans le texte un determinant defini et un determinant indefini r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l exercices de recapitulation sur les determinants exercice 4 4 journee de vendange on dine avec les paysans et a leur heure comme on les aide dans leur travail on mange avec appetit leur soupe saine on ne ricane point de leur air gauche ni de leurs compliments maladroits ils sont sensibles a ces complaisances le souper est gai il se fait sur deux longues tables j j rousseau a relevez un nom utilise sans determinant et expliquez pourquoi b relevez un nom utilise avec un determinant defini et un autre utilise avec un determinant numeral c relevez les determinants possessifs et demonstratifs en indiquant les noms qu ils intro duisent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l exercices de recapitulation sur les determinants exercice 5 5 dans le texte suivant soulignez d un trait les determinants indefinis un une des et de deux traits les determinants definis le l la les y compris les formes contractees figurez vous une ile rougeatre et d aspect farouche le phare a une pointe a l autre une vieille tour ou de mon temps logeait un aigle en bas au bord de l eau un lazaret1 en ruine envahi de partout par les herbes puis des ravins des maquis de grandes roches quelques chevres sauvages de petits chevaux corses gambadant la criniere au vent enfin la haut dans un tourbillon d oiseaux de mer la maison du phare avec sa plate forme en maconnerie blan che ou les gardiens se promenent de long en large la p

Un sac rempli de charbon noir

theme environnement et amenagement duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises astronome ingenieur spatial opticien spationaute chercheur en astronomie prerequis le lexique de l astronomie les temps du passe les couleurs objectif general parler d une decouverte scientifique objectif grammatical le passe simple objectif lexical les phenomenes astronomiques les couleurs les composants chimiques tache finale presenter une decouverte scientifique a la classe fiche enseignant un sac rempli de charbon noir en un clin d oeil theme duree niveau environnement et amenagement 150 minutes b1 metiers vises astronome ingenieur spatial opticien spationaute chercheur en astronomie prerequis le lexique de l astronomie les temps du passe les couleurs supports utilises article eso http www eso org public france news eso1539 extrait de l article http www eso org public france news eso1536 objectif general parler d une decouverte scientifique objectif grammatical le passe simple objectif lexical les phenomenes astronomiques les couleurs les composants chimiques tache finale presenter une decouverte scientifique a la classe detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant activite 1 remue meninges avec le titre de l article et un peu de vocabulaire comprehension du document 20 min article fiche apprenant conceptualisation et systematisation vocabulaire 40 min article fiche apprenant activite 2 les apprenants decouvrent l article et son organisation ils devront plus tard reproduire un texte de ce genre cette activite est donc importante pour la suite activite 3 l article est analyse par les apprenants a l aide d un exercice vrai faux les apprenants enrichissent egalement leur lexique sur les phenomenes astrologiques conceptualisation et systematisation point de langue 20 min article fiche apprenant activite 4 l enseignant rappelle dans cette activite la fonction et la formation du passe simple reemploi 55 min fiche apprenant activite 5 les apprenants choisissent une decouverte scientifique pour ensuite la presenter a la classe qui notera chaque presentation selon une grille commune remarques cette seance peut etre realisee avant la seance sur une rose cosmique aux denominations multiples andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 remue meninges a votre avis en astronomie a quoi pourrait faire reference le titre un sac rempli de charbon noir 1 2 vocabulaire associez les images et les legendes a un telescope b un nuage de poussiere interstellaire c la terre d l eau gelee e la voie lactee f l hemisphere sud g du charbon h une galaxie e d e f b h g a activite 2 comprehension globale 2 1 decouverte du document andre guilaine repondez aux questions suivantes de quel type de document s agit il c est un article publie sur internet quels sont les auteurs du texte thierry botti et richard hook de quoi parle le texte il parle de la nebuleuse du sac de charbon quel est le but de ce texte selon vous le but est d informer est ce un texte recent oui il date du 14 octobre 2015 connaissez vous l eso c est l observatoire europeen austral c est la premiere organisation intergouvernementale pour l astronomie en europe et l observatoire astronomique le plus productif au monde 2 2 chronologie dans quel ordre apparaissent les informations suivantes 5 la composition de la nebuleuse 2 la description de l image 4 la decouverte de la nebuleuse 1 le titre 7 le futur de la nebuleuse 3 la localisation 6 les phenomenes donnant des couleurs a la nebuleuse activite 3 comprehension detaillee 3 1 vrai ou faux justifiez a la nebuleuse du sac de charbon est visible de la terre oui dans l hemisphere sud seulement b elle a ete decouverte par ferdinand magellan faux c est vicente yanez pinzon qui temoigna de son existence pour la premiere fois c aucune lumiere n arrive a traverser cette nebuleuse faux environ 10 de la lumiere de ses etoiles arrivent a traverser le nuage de poussiere de la nebuleuse d lorsqu on obse