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Thème : Formation-2
"Le maire inaugure la nouvelle école primaire." > "La nouvelle école primaire est inaugurée par le maire." Comment former la voix passive ? A quoi sert-elle ? Cette fiche de grammaire s’organise en deux parties : 1. Utilisation et formation 2. Exercices Document élève : B1_Grammaire_Voix-passive Corrigé : B1_Grammaire_Voix-passive_Corrigé
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le maire inaugure la nouvelle ecole primaire la nouvelle ecole primaire est inauguree par le maire comment former la voix passive a quoi sert elle cette fiche de grammaire s organise en deux parties 1 utilisation et formation 2 exercices document eleve b1 grammaire voix passive corrige b1 grammaire voix passive corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652033fc21804 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire la voix passive b1 la voix passive permet de mettre en avant le complement et le resultat utilisation formation modifications pour transformer une phrase a la voix active en une phrase a la voix passive il faut apporter de nombreuses modifications temps sujet et complement d agent ex le chat attrape la souris la souris est attrapee par le chat il est impossible de creer une forme passive si la forme active n inclut pas de complement d objet direct cod de plus le verbe avoir n a pas de voix passive explications le chat sujet par le chat complement d agent attrape verbe au present est attrapee etre au present participe passe du verbe attraper note il faut respecter une certaine symetrie de temps si le verbe initial est au futur simple l auxiliaire etre sera au futur simple s il est initialement au passe compose l auxiliaire etre se met au passe compose le verbe initial est quant a lui transforme en participe passe qui s accorde en genre et en nombre avec le nouveau sujet de la phrase la souris cod la souris sujet le complement d agent le complement d agent n est pas necessaire s il n apporte aucune information complementaire ex on preparera les crepes avant qu ils n arrivent les crepes seront preparees avant qu ils n arrivent dans cette phrase ajouter par nous a tres peu d interet ex on utilise les applications mobiles pour tout les applications mobiles sont utilisees pour tout dans ce cas ajouter par les gens est inutile identifier dans cet extrait d article les phrases a la voix passive et les analyser exercices macron annonce un centre pompidou a shanghai le centre pompidou est le grand musee mondial le plus offensif a l international la france et la chine ont conclu un partenariat pour etablir un centre pompidou d art contemporain a shanghai a annonce mardi le president francais emmanuel macron lors d une declaration a pekin aux cotes de son homologue xi jinping le musee parisien qui possede une des plus importantes collections d art contemporain au monde mene une intense politique d ouverture a l international notamment en asie un protocole d accord avait ete signe a l ete 2017 avec le west bund group un groupe public chinois l ouverture au public de ce centre pompidou shanghaien etait alors envisagee pour debut 2019 une place importante devrait notamment y etre accordee a l art contemporain chinois le concept de centre pompidou provisoire est teste depuis mars 2015 a malaga espagne cette premiere implantation a l etranger doit durer cinq ans l objectif est de la decliner en asie le centre pompidou est le grand musee mondial le plus offensif a l international outre shanghai et malaga il avait annonce en 2016 un projet d implantation a seoul la capitale sud coreenne en 2020 un espace devrait egalement etre cree a bruxelles cette politique du musee francais vise a valoriser son savoir faire et sa collection une des plus importantes du monde apres celle du moma a new york 09 01 2018 https www challenges fr patrimoine marche de l art macron annonce un centre pompidou a shanghai 558951 mg fiche de grammaire mettre les phrases a la voix passive si c est possible 1 le professeur a mis de tres bonnes notes a ses eleves 2 on a vole ma nourriture dans le frigo 3 le festival va recompenser les meilleurs films 4 la police a interroge les suspects pendant des heures 5 edf va devoir couper l electricite dans plusieurs foyers pendant des heures 6 on a arr
Cette fiche de grammaire sur l’imparfait permet de comprendre la formation de ce temps et son utilisation. Elle s’organise en quatre parties : 1. Utilisation et formation 2. Exercices 3. Production écrite 4. Production orale Document élève : A2_Grammaire_Imparfait Corrigé : A2_Grammaire_Imparfait_Corrigé
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- Production Orale 214
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cette fiche de grammaire sur l imparfait permet de comprendre la formation de ce temps et son utilisation elle s organise en quatre parties 1 utilisation et formation 2 exercices 3 production ecrite 4 production orale document eleve a2 grammaire imparfait corrige a2 grammaire imparfait corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652033fd84eee location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire l imparfait a2 utilisation et formation utilisation l imparfait sert a faire une description a exprimer une action qui dure qui n est pas terminee dans le passe a parler d habitudes passees formation radical du verbe a la 1ere personne du pluriel du present de l indicatif terminaisons ais ais ait ions iez aient ex choisir nous choisissons present de l indicatif je choisissais tu choisissais il elle on choisissait nous choisissions vous choisissiez ils elles choisissaient ex boire nous buvons present de l indicatif je buvais tu buvais il elle on buvait nous buvions vous buviez ils elles buvaient le seul verbe au radical irregulier est etre j etais tu etais il elle on etait nous etions vous etiez ils elles etaient completer le tableau ci dessous avec les formes correctes des verbes exercices infinitif vouloir prendre ranger finir present de l indicatif imparfait nous je nous tu nous il nous elle connaitre nous on ecrire ouvrir aller croire nous nous nous vous nous ils nous elles completer le texte suivant avec les verbes a l imparfait quand j etre petite je se comporter tres bien j avoir de tres bonnes notes a l ecole et je faire mes devoirs toute seule le matin mon pere nous accompagner mon frere et moi a l ecole mg fiche de grammaire le midi nous manger a la cantine le soir comme ma mere rentrer tard du travail j aller chercher mon petit frere a l ecole il me raconter sa journee chacun prendre sa douche et se mettre en pyjama avant le retour de ma mere et le diner nous diner tous les trois sauf quand ma mere attendre mon pere a partir de 20h00 mon frere et moi aller dans nos chambres et nous lire jusqu a 20h30 puis nous devoir dormir le week end si je se reveiller avant mes parents je ne pouvoir pas regarder la television alors je rester dans ma chambre ou je l allumer en cachette j appeler mes amies et nous choisir chez qui aller jouer pour l apres midi pendant les vacances mon frere et moi voyager en avion tous seuls chez ma grand mere et nous y passer toutes les vacances completer le texte suivant avec les verbes a l imparfait quand j etre petit et que je ne savoir pas encore nager mon frere et moi aller a la piscine nos parents nous accompagner bien sur j avoir tres peur mon grand frere me rassurer et me dire que ca aller bien se passer mais je ne le croire pas je le voir nager et ca me faire peur je ne comprendre pas que dans cette piscine nous avoir pied tous les enfants nager et rigoler et moi je rester tout seul personne ne se moquer de moi on essayer de me convaincre et apres un moment on finir par me laisser tranquille jusqu au jour ou mon frere m a jete dans la piscine production ecrite decrire sa chambre d enfance 80 mots production orale raconter certaines habitudes d enfance comme dans les textes ci dessus mg fiche de grammaire l imparfait a2 utilisation et formation utilisation l imparfait sert a faire une description a exprimer une action qui dure qui n est pas terminee dans le passe a parler d habitudes passees formation radical du verbe a la 1ere personne du pluriel du present de l indicatif terminaisons ais ais ait ions iez aient ex choisir nous choisissons present de l indicatif je choisissais tu choisissais il elle on choisissait nous choisissions vous choisissiez ils elles choisissaient ex boire nous buvons present de l indicatif je buvais tu buvais il elle on buvait nous buvions vous buviez ils elles buvaient le seul verbe au radical irregulier e
1º- PARLER DE SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons travaillé le lexique et les structures pour parler de son activité professionnelle. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: Parler de son activité professionnelle PARLER DE SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Activités livre Mobile A1 CORRIGÉ- AU TRAVAIL…
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image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons travaille le lexique et les structures pour parler de son activite professionnelle voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de son activite professionnellever este documento en scribdparler de son activite professionnelleactivites livre mobile a1corrige au travaillexique les professionsver este documento en scribdautres activites bientot disponible mobile a1 unite 2 vie privee vie publique au travail pp 26 27 1 observez le document a c est une affiche elle presente le forum des metiers qui a lieu du 10 au 12 fevrier 2012 au coeur de ville ce forum est destine aux etudiants special etudiant vous etudiez vous apprenez devenez et aux professionnels vous souhaitez changer d orientation suivre une formation 2 ecoutez les dialogues premier dialogue un homme et une femme deuxieme dialogue deux hommes un etudiant et une femme troisieme dialogue un homme et un couple ces personnes travaillent ou bien sont etudiants ils sont au forum des metiers 3 ecoutez encore les dialogues a dialogue 1 ils ne se connaissent pas dialogue 2 les deux hommes etudiants se connaissent dialogue 3 ils se connaissent b c est le directeur commercial de l entreprise maxeco c c est la creatrice de touparnet un site de commerce en ligne d c est le responsable qualite de l entreprise de l homme 4 ecoutez a nouveau a qu est ce que vous etudiez vous travaillez dans la restauration b c est la creatrice de touparnet je suis etudiant j etudie le marketing c est le responsable qualite je suis informaticienne c les formes sont differentes au masculin et au feminin transcription document sonore dialogue 1 bonjour monsieur vous cherchez oui bonjour je suis monsieur fournier je voudrais rencontrer le directeur commercial de maxeco bien sur c est monsieur leoni dialogue 2 regarde qui est ce c est mme lenoir c est la creatrice de touparnet c est un site de commerce en ligne bonjour messieurs je peux vous aider oui bonjour madame je m appelle vincent garon je suis etudiant je voudrais des informations sur votre entreprise bien sur et qu est ce que vous etudiez j etudie le marketing mobile a1 unite 2 vie privee vie publique dialogue 3 ah voici mon collegue bonjour paul sophie je te presente paul rouvier c est le responsable qualite paul voici sophie ma femme bonjour m rouvier enchantee ravi de vous rencontrer vous travaillez dans la restauration non je suis informaticienne 5 professions 1 il est producteur 2 elle est coiffeuse 3 elle est architecte 4 elle est commerciale 5 il est patissier 6 il est musicien 7 il est chercheur 8 elle est infirmiere 6 secteurs d activites 1 il est journaliste 2 il est boulanger 3 il est musicien 4 elle est serveuse cuisiniere 5 il est etudiant 6 elle est medecin 7 et vous qu est ce que vous faites dans la vie reponses libres source methode de francais mobile a1 ed didier pp 26 27 a1 parler de son activite professionnelle demander l activite qu est ce que sujet verbe qu est ce que tu fais dans la vie qu est ce que vous faites dans la vie quel est ton metier quel est votre metier quelle est ta profession quelle est votre profession travailler je travaille tu travailles il elle travaille nous travaillons vous travaillez ils elles travaillent etudier j etudie tu etudies il elle etudie nous etudions vous etudiez ils elles etudient faire je fais tu fais il elle fait nous faisons vous faites ils elles font dire l activite les domaines d etudes je suis boulanger elle est traductrice il est informaticien j etudie la medecine je fais des etudes de journalisme elle etudie les mathematiques les lettres les mathemathiques l economie le commerce l histoire la litterature formation du feminin d un metier regle generale on ajoute un e avocat avocate mots termines en e invariables architecte architecte er ere boulanger boulangere eur euse serveur serveuse teur trice traducteur traductrice ien ienne mecanicien mecanicien
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2º- LE PASSÉ RÉCENT ET LE FUTUR PROCHE – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours nous avons révisé le futur proche et nous avons vu une nouvelle manière d’exprimer le passé: le passé récent. Voici les documents que nous avons travaillés en cours ainsi que des exercices pour continuer à travailler à la maison: Le passé récent: Le futur proche: LE PASSE…
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En quoi consiste le métier de journaliste ?
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