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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : La-Poesie

Printemps de poètes spécial «Afrique(s)»

Le Printemps des poètes est une manifestation francophone qui incite à célébrer la poésie sous toutes ses formes. L’édition de cette année sera très suivie en Afrique car c’est à la poésie de ce grand…

exercice b1 printemps de poetes special afrique s le printemps des poetes est une manifestation francophone qui incite a celebrer la poesie sous toutes ses formes l edition de cette annee sera tres suivie en afrique car c est a la poesie de ce grand continent que cette edition est consacree cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 12 des editions didier publie le 13 10 2022 14 55 1 mn has transcription true contentid 5138bacc 4af6 11ed 9086 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz4234 fle fr 20221013 sources name wbmz4234 fle fr 20221013 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections edito b1 rep cult 04032017 19 printemps poetes afrique mp3 duration 146 8 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title printemps de po u00e8tes sp u00e9cial u00abafrique s u00bb image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221013 printemps de po c3 a8tes sp c3 a9cial afrique s title printemps de po u00e8tes sp u00e9cial u00abafrique s u00bb mediaimage markgrafave istock par edito b1 marion perrard exercice extrait de reportage culture du 4 mars 2017 lexique la poesie un une poete poetique ecrire publier lire une chanson l art artistique un une cineaste un film documents a telecharger fiche apprenant e pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf je ne sais en quel temps c etait je confonds toujours l enfance et l eden comme je mele la mort et la vie un pont de douceur les relie leopold sedar senghor evidemment mais aussi tchicaya u tam si les grands noms sont a l honneur de ce printemps des poetes africains mais les nouvelles voix vont egalement se faire entendre pendant ces deux semaines de tanella boni a nimrod de veronique tadjo a alain mabanckou tous les pays sont representes car plus que jamais souffle sur le continent une poesie vivante et puissante jean pierre simeon le directeur artistique de la manifestation il y a une poesie en afrique et il y a une poesie ancestrale en afrique c est une terre de poesies qui est irriguee on parle des griots souvent mais depuis le xxe siecle xxie siecle il y a des grandes voix aussi bien en afrique du nord que dans l afrique subsaharienne et dans les trois langues d ailleurs l arabe l anglais et le francais il y a de grandes voix poetiques en afrique a mon avis on n y prete pas l attention qu elle merite ces voix et notamment la poesie francophone et alors c est la que je me suis dit il faut absolument faire un coup de projecteur et le printemps des poetes est vraiment le moyen pour ca la preuve voila maintenant partout en france on va entendre des poetes africains des poetes qui vivent chez nous qui sont venus du tchad de cote d ivoire du congo je sais pas je pourrais en citer du cameroun du burkina tous ces poetes la sont vivants ils ecrivent ils sont publies donc lisons les parce que c est une c est une poesie qui apporte beaucoup au francais parrain de ce printemps des poetes le cineaste abderrahmane sissako celebre pour son film timbuktu et qui rappelle combien la poesie est importante dans son pays natal la mauritanie il y a enormement de poetes et vous savez la mauritanie a ete toujours consideree comme le pays d un million de poetes et c est une verite parce que la poesie elle est elle est dans l action de tous les jours elle est dans les chansons elle est dans l echange verbal et les gens se parlent en poesie et je pense que c est extremement important comme comme une des images fortes de la mauritanie la poesie africaine est donc a l honneur jusqu au 19 mars avec en cloture de la manifestation le bal de l afrique enchantee qui propose un concert au cabaret sauvage a paris cas partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 bande dessinee la serie aya de yopougo

Fiche pédagogique : Un Escape Game Poétique

Bonjour à tout.e.s !  Vous avez fini d’initier vos apprenants à la poésie française et vous souhaitez vérifier leurs acquis avant de les évaluer ? Nous avons ce qu’il vous faut : un escape game qui vous permettra de [re]découvrir les classiques français ! Pour l’occasion, vos étudiants incarneront des recrues de l’Ambassade française (dont…

bonjour a tout e s vous avez fini d initier vos apprenants a la poesie francaise et vous souhaitez verifier leurs acquis avant de les evaluer nous avons ce qu il vous faut un escape game qui vous permettra de re decouvrir les classiques francais 1 18 pour l occasion vos etudiants incarneront des recrues de l ambassade francaise dont vous serez les representants choisis pour redorer le blason de la france dans un contexte geopolitique tendu et conflictuel le pays peine a conserver une influence tant linguistique que culturelle a l echelle mondiale mais pour passer du statut de recrues de l ambassade francaise a celui d ambassadeurs de la culture francaise dans leurs pays respectifs vos apprenants devront subir un test final pour finaliser leur formation sauront ils relever le defi nous avons concu ce jeu pour un bon niveau b2 mais il reste cependant adaptable a un niveau c1 tout comme a un niveau b1 realisable en une heure l objectif est que vos etudiants reinvestissent les connaissances relatives a la poesie francaise et aux poetes qu ils ont prealablement etudies mais aussi de renforcer la cohesion du groupe classe en reflechissant sur des implicites culturels de plus comme cette activite a ete pensee pour cloturer une sequence nous avons choisi d y integrer toutes les competences du cecrl nous n avons cependant pas encore eu l occasion de le tester nous serions ravi e s d avoir des retours si vous decidez de l utiliser bonne lecture carla eleonore et pierre escape game poetique telecharger construire un jeu pour le fle un escape game poetique cabarrou carla darcos eleonore larrensou pierre sommaire sommaire presentation de l escape game fiche pedagogique theme public niveau duree materiel competences visees objectifs scenario deroulement de l escape game script d introduction les differentes etapes cf annexe 2 defi 1 defi 2a defi 2b defi 3 defi 4 defi 5 defi 6a defi 6b defi 6c defi 7 defi 8 defi 9 script de fin sur une cle usb difficultes cabarrou carla darcos eleonore larrensou pierre master 2 fle uppa 1 2 2 2 2 2 2 3 3 4 5 6 6 7 7 7 7 7 9 9 10 10 10 11 11 12 12 13 1 annexes annexe 1 organisation de l espace lors de l escape game annexe 2 trame schematique de l escape game 14 14 14 cabarrou carla darcos eleonore larrensou pierre master 2 fle uppa 2 presentation de l escape game cet escape game a ete pense pour etre realise a la fin d une sequence de litterature portant sur la poesie francaise ou simplement alimentee par des textes poetiques bien precis nous avons pense qu elle pouvait permettre aux eleves de mobiliser concretement leurs connaissances theoriques et des lors que cela pouvait leur permettre de mieux les memoriser il serait egalement interessant de le proposer aux apprenants avant leur evaluation finale de sorte a ce qu ils puissent manipuler les textes et les figures rhetoriques qui ont ete exploitees tout au long de la sequence fiche pedagogique theme la poesie francaise public jeunes adultes adultes le groupe classe est partage en groupes de 3 ou 4 apprenants la situation de communication ideale serait la suivante exolingue contexte homoglotte en effet la l1 et sa culture modelent la maniere de penser et de voir le monde de chacun de fait si les apprenants ne partagent pas la meme langue premiere leur facon d apprehender les enigmes auxquelles ils vont faire face sera differente et leur s chance s de reussite optimisee s de plus les francais sont attaches a leur culture litteraire et des lors y font reference dans leur quotidien ainsi les apprenants qui vivent en france et donc dans un contexte homoglotte apprehendent mieux la litterature francaise cependant la situation de communication importe peu puisque les competences mises a l epreuve relevent avant tout du contenu de la sequence etudiee en classe pendant le cours de litterature cet escape game peut donc etre realise en communication endolingue ou exolingue et en contexte heteroglotte ou homoglotte niveau b2 vers c1 cabarrou carla darcos eleonore larre

Philosophie et FLE : Le slam, une autre manière d'apprendre ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si le slam était un facilitateur d’apprentissage doublé d’un facilitateur d’expression ?

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Auteur haïtien et FLE - Enseigner la poésie avec James Noël en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MON

Tuer tant pour tuer le temps...Repérer des jeux de mots, des rimes et écrire un poème.

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L’amour en poésie et le passé composé – Fiche pédagogique

Bonjour à toutes et à tous sur ce nouvel article ! Voici une fiche pédagogique sur l’amour en poésie. Il s’agit d’une fiche d’exploitation pédagogique de documents authentiques autour du thème de l’amour et de la poésie (poèmes de Jacques Prévert). Cette fiche pédagogique a été créée lors de mon master 1 FLE et a…

bonjour a toutes et a tous sur ce nouvel article voici une fiche pedagogique sur l amour en poesie il s agit d une fiche d exploitation pedagogique de documents authentiques autour du theme de l amour et de la poesie poemes de jacques prevert cette fiche pedagogique a ete creee lors de mon master 1 fle et a ete creee pour un niveau b1 1 elle a pour objectif linguistique principal d approfondir l apprentissage du passe compose vous pouvez egalement adapter le contenu pour les apprenants qui debuteraient avec le passe compose vous pourrez trouver ici la fiche pedagogique complete pour les enseignants vous trouverez ici la video du poeme pour toi mon amour de jacques prevert mis en paroles par gilles claude theriault qui accompagne la fiche pedagogique ensuite vous trouverez ici le dossier avec le poeme pour toi mon amour adapte en bd ainsi que sa version dactylographiee et toutes les images complementaires a utiliser dans la seance sur le passe compose cela comprend un portrait de jacques prevert a faire deviner aux apprenants la version originale du portrait et le second poeme fete toujours de jacques prevert n hesitez pas a faire part de vos retours ou a poser vos questions si vous en avez a bientot sur le trefle bonjour a toutes et a tous sur ce nouvel article voici une fiche pedagogique sur l amour en poesie il s agit d une fiche d exploitation pedagogique de documents authentiques autour du theme de l amour et de la poesie poemes de jacques prevert cette fiche pedagogique a ete creee lors de mon master 1 fle et a arts fiche pedagogique flsco bd fli fls flsco poesie litterature texte arts fiches pedagogiques culture s audio grammaire litterature articles grammaire documents authentiques fls master 2 fle uppa 2018 2019 l amour en poesie et le passe compose fiche pedagogique arts fiche pedagogique flsco bd fli fls flsco poesie litterature texte fiches pedagogiques culture s audio grammaire articles documents authentiques fls master 2 fle uppa 2018 2019 pedagogique fiche amour bonjour a toutes et a tous sur ce nouvel article voici une fiche pedagogique sur l amour en poesie il s agit d une fiche d exploitation pedagogique de documents authentiques autour du theme de l amour et de la poesie poemes de jacques prevert cette fiche pedagogique a ete creee lors de mon master 1 fle et a

Chanson et FLE : s'exprimer sur le sens de la vie. Activités B1 et B2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si nous prenions le temps d’une pause musicale pour nous interroger sur le sens de la vie ?

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Roméo kiffe Juliette – Grand Corps Malade

Niveau : C1 Objectifs : Découvrir un style de musique (le slam). Étudier une chanson qui décrit la réalité des cités, le mélange de l’argot et de la poésie Approfondir les connaissances de l’argot et du langage des cités I-                   Découverte du genre Qui est Grand Corps Malade ? Fabien Marsaud, connu sous le nom de scène de Grand Corps Malade, est…

niveau c1 objectifs decouvrir un style de musique le slam etudier une chanson qui decrit la realite des cites le melange de l argot et de la poesie approfondir les connaissances de l argot et du langage des cites i decouverte du genre qui est grand corps malade fabien marsaud connu sous le nom de scene de grand corps malade est un auteur et slameur francais ne le 31 juillet 1977 au blanc mesnil en seine saint denis il a mis en lumiere le style musical du slam et popularise le genre en france qu est ce que le slam poesie vivante issue des performances des poetes de la beat generation kerouac ginsberg burroughs cassady puis appropriee par les poetes de la rue les rappeurs voulant sortir du cadre du hip hop il fut initie au debut des annees 1980 par mark smith a chicago sous forme de lectures publiques pour gagner en popularite et traverser l atlantique dans le milieu des annees 1990 ii la chanson discussion en classe regardez le titre qu est ce qu il vous evoque qu est ce que signifie kiffe lisez les paroles de la chanson sans les mots manquants les paroles confirment elles vos hypotheses faites avec le titre mercutio shakespeare observez les paroles et en particulier la liste de mots a completer de quel type de langage s agit il quel est le theme de la chanson publiciteiii le langage argotique dans la chanson ecouter la chanson deux ou trois pour completer les espaces en vous aidant du contexte et de vos connaissances transformer les mots de la chanson en langage standard fous insenses extravagants deraisonnables en cachette discretement en secret kippa calotte portee par les juifs pros abreviation professionnels darons argot parents vener argot verlan enerve fout vulgaire s en foutre de ne pas se soucier de clande argot abreviation clandestin moyens du bord expression figuree faire avec les ressources que l on a bifton argot argent galere argot avoir des difficultes pote ami se tirent se tirer partir iv expression debat quel est l interet de cette chanson un classique de la litterature transpose de nos jours dans une cite de la banlieue francaise les protagonistes s aiment malgre les differences culturelles defendues par leurs familles juliette est juive et romeo musulman un texte et un clip tres poetique melange a un vocabulaire argotique est ce que la fin de la chanson est la meme que celle de l oeuvre de shakespeare non mais juliette et romeo changent l histoire et se tirent quelle autre reference culturelle retrouve t on dans cette chanson l adaptation a la fin de chaque couplet de cette citation de pascal le coeur a ses raisons que la raison ignore et vous que pensez vous de cette chanson fiche pdf largot professeur fiche pdf largot eleve niveau c1 objectifs decouvrir un style de musique le slam etudier une chanson qui decrit la realite des cites le melange de l argot et de la poesie approfondir les connaissances de l argot et du langage des cites i decouverte du genre qui est grand corps malade fabien marsaud connu sous le nom de scene de grand corps malade est grand corps malade romeo kiffe juliette c1 chanson comprehension orale fle c1 argot vocabulaire romeo kiffe juliette grand corps malade grand corps malade romeo kiffe juliette chanson comprehension orale fle c1 argot vocabulaire niveau c1 objectifs decouvrir un style de musique le slam etudier une chanson qui decrit la realite des cites le melange de l argot et de la poesie approfondir les connaissances de l argot et du langage des cites i decouverte du genre qui est grand corps malade fabien marsaud connu sous le nom de scene de grand corps malade est

Art contemporain et FLE : Le poisson de Michel Huisman pour enseigner le français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MO

Je suis un animal, je vis dans l’eau et je peux être rouge, je suis...Caractériser une œuvre d’art.

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Parler de francophonie en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelle est la stratégie du président pour le français et le plurilinguisme ?Réaliser une vidéo pour promouvoir le français.

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Les majuscules

orthographe d usage orthographe d usage les majuscules signes orthographiques et abreviations 1 les majuscules richard oeuvre au sein d une succursale de la banque nationale du canada dans le sud des etats unis pres du golfe du mexique il affirme que l anglais que parlent les texans est tres different de celui que parlent les gens du nord observation il arrive que nous employions une majuscule la ou nous devrions mettre une minuscule et vice versa l emploi correct de la majuscule est d une grande importance parce qu il livre souvent des informations de sens au contraire de l anglais grand utilisateur de la majuscule le francais emploie celle ci avec parcimonie il est donc important d en con naitre les regles d usage les regles d emploi de la majuscule en francais etant tres nombreuses il est necessaire de faire un choix le present document rappelle les regles les plus courantes celles qui font souvent hesiter et qui sont susceptibles d entrainer des erreurs orthographiques vous porterez une attention particuliere aux regles d emploi de la majuscule en grammaire quant a la majuscule en orthographe d usage vous pourriez dans le doute consulter le multidictionnaire qui presente des tableaux clairs sur la majuscule rappel des regles 1 la majuscule en grammaire la majuscule est un repere conventionnel marquant le debut d une phrase j aime le raisin tu aimes les pommes nous adorons les fruits on n utilise pas la majuscule dans la phrase apres le point virgule le point abre viatif les points d interrogation d exclamation ou de suspension si ceux ci ne ter minent pas la phrase ces jeunes gens ne vivent que pour la pratique du plein air cela se voit a leur teint leur sante et leur energie les pommes les poires les raisins etc contiennent beaucoup de fibres que desirez vous me dit il a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 2 on n emploie pas la majuscule apres le deux points si celui ci introduit une enu meration ou une relation logique de cause ou de consequence pierre ne peut consommer que quelques poissons truite saumon morue et aiglefin justine est malade elle a trop mange si le deux points est suivi d une citation qui est elle meme une phrase complete cette derniere commence par une majuscule il repetait sans cesse le meme proverbe petit a petit l oiseau fait son nid il ne l appliquait jamais dans le domaine de la poesie et de la chanson on utilise generalement la majus cule en debut de vers cet usage est moins systematique dans le cas de la poesie du xxe siecle la moisson debordant le plateau diapre roule ondule et deferle au vent frais qui la berce1 2 la majuscule en orthographe d usage la majuscule signale un nom propre noms de personnes ou d animaux alexandre a perdu son chien roderic noms de divinites dieu allah et yahve representent les religions du livre noms de peuples les normands et les quebecois sont de proches cousins les autrichiens par lent l allemand noms d organismes et d institutions seul le premier mot prend une majuscule le site internet de l office de la langue francaise est une mine de renseigne ments il travaille a la bibliotheque nationale notes dans le cas des ministeres la majuscule va au nom qui indique la specificite du ministere le ministere de la culture et des communications 1 jose maria de heredia floridum mare extrait a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 3 lorsque le generique est suivi d un nom propre il prend une minuscule le college marie victorin noms geographiques les etats unis prague le mississippi est voisin du fleuve missouri notes dans les noms geographiques formes de deux mots et plus on met une majus cule au nom distinctif et une minuscule au nom commun l ocean indien la riviere st charles le rocher perce dans les noms geographiques composes l adjectif prend une majuscule s il est necessaire a l identification avant de partir pour ter

Les majuscules

orthographe d usage orthographe d usage les majuscules signes orthographiques et abreviations 1 les majuscules richard oeuvre au sein d une succursale de la banque nationale du canada dans le sud des etats unis pres du golfe du mexique il affirme que l anglais que parlent les texans est tres different de celui que parlent les gens du nord observation il arrive que nous employions une majuscule la ou nous devrions mettre une minuscule et vice versa l emploi correct de la majuscule est d une grande importance parce qu il livre souvent des informations de sens au contraire de l anglais grand utilisateur de la majuscule le francais emploie celle ci avec parcimonie il est donc important d en con naitre les regles d usage les regles d emploi de la majuscule en francais etant tres nombreuses il est necessaire de faire un choix le present document rappelle les regles les plus courantes celles qui font souvent hesiter et qui sont susceptibles d entrainer des erreurs orthographiques vous porterez une attention particuliere aux regles d emploi de la majuscule en grammaire quant a la majuscule en orthographe d usage vous pourriez dans le doute consulter le multidictionnaire qui presente des tableaux clairs sur la majuscule rappel des regles 1 la majuscule en grammaire la majuscule est un repere conventionnel marquant le debut d une phrase j aime le raisin tu aimes les pommes nous adorons les fruits on n utilise pas la majuscule dans la phrase apres le point virgule le point abre viatif les points d interrogation d exclamation ou de suspension si ceux ci ne ter minent pas la phrase ces jeunes gens ne vivent que pour la pratique du plein air cela se voit a leur teint leur sante et leur energie les pommes les poires les raisins etc contiennent beaucoup de fibres que desirez vous me dit il a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 2 on n emploie pas la majuscule apres le deux points si celui ci introduit une enu meration ou une relation logique de cause ou de consequence pierre ne peut consommer que quelques poissons truite saumon morue et aiglefin justine est malade elle a trop mange si le deux points est suivi d une citation qui est elle meme une phrase complete cette derniere commence par une majuscule il repetait sans cesse le meme proverbe petit a petit l oiseau fait son nid il ne l appliquait jamais dans le domaine de la poesie et de la chanson on utilise generalement la majus cule en debut de vers cet usage est moins systematique dans le cas de la poesie du xxe siecle la moisson debordant le plateau diapre roule ondule et deferle au vent frais qui la berce1 2 la majuscule en orthographe d usage la majuscule signale un nom propre noms de personnes ou d animaux alexandre a perdu son chien roderic noms de divinites dieu allah et yahve representent les religions du livre noms de peuples les normands et les quebecois sont de proches cousins les autrichiens par lent l allemand noms d organismes et d institutions seul le premier mot prend une majuscule le site internet de l office de la langue francaise est une mine de renseigne ments il travaille a la bibliotheque nationale notes dans le cas des ministeres la majuscule va au nom qui indique la specificite du ministere le ministere de la culture et des communications 1 jose maria de heredia floridum mare extrait a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 3 lorsque le generique est suivi d un nom propre il prend une minuscule le college marie victorin noms geographiques les etats unis prague le mississippi est voisin du fleuve missouri notes dans les noms geographiques formes de deux mots et plus on met une majus cule au nom distinctif et une minuscule au nom commun l ocean indien la riviere st charles le rocher perce dans les noms geographiques composes l adjectif prend une majuscule s il est necessaire a l identification avant de partir pour ter

Portrait d'Aimé Césaire, un écrivain et homme politique engagé. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui était Aimé Césaire, écrivain et homme politique engagé, à l’origine du concept de la « négritude » ?

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