Titane, titan, titanesque...

• Blowing 18
• Colere 18
• Czarny 18
• Doreilles 18
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• Francaisfacile 411
• Friends 18
• Media 428
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• Sortant 18
• Titan 1
• Titane 1
• Titanesque 1
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• Veilleuse 18
• Vesuvit 18

exercice b2 titane titan titanesque de titan a titane on passe de la mythologie grecque a la metallurgie avec un petit detour par le festival de cannes yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 25 11 2022 18 52 1 mn has transcription true contentid b2a29984 6cc7 11ed 81ce 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz10428 fle fr 20221125 sources name wbmz10428 fle fr 20221125 url https aod fle akamaized net rfi languefrancaise audio magazines r258 les mots de l actu 20210719 mp3 duration 194 61 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title titane titan titanesque image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221125 titane titan titanesque title titane titan titanesque mediaimage copeaux de metal de titanium getty images assalve par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 19 juillet 2021 lexiquele cinema un titre un film une palme d or le festival de cannes une distinction decerner un personnage principal les caracteristiques souple resistant resistante surhumain surhumaine la force la solidite gigantesque titanesque documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar titane a la palme titane c est donc le titre du film qui a remporte la palme d or au festival de cannes de cette annee la palme d or c est a dire la plus haute la plus prestigieuse distinction qui soit decernee lors de cette manifestation titane parce que le personnage principal du film recoit a la suite d un accident une plaque de titane dans le cerveau qui occasionnera une mutation profonde je vous laisse voir le film le titane donc est au centre de cette histoire et le choix de ce nom et meme de ce metal n est pas vraiment du au hasard parce que le titane intrigue par sa nature par son nom aussi c est un metal particulier decouvert a la fin du xviiie siecle utilise de facon industrielle depuis le xxe pas depuis si longtemps que ca et de plus en plus d ailleurs a cause de ses nombreuses qualites souples et resistantes notamment on trouve du titane dans l aeronautique on trouve du titane parfois aussi dans les branches de lunettes et c est un chimiste allemand d ailleurs a la suite d un pretre qui va l isoler le decouvrir et le nommer pourquoi titane a cause de sa force justement de sa solidite et l image a ete parfois reprise on se souvient des lance fusees americains qui portaient le meme nom quand on s appelle titan c est que oui on a de la force et on a de la carrure et le titan justement evoque cette force surhumaine presque a l egal de celle des dieux et qui impressionne car les titans apparaissent dans la mythologie grecque ce sont des divinites extremement archaiques parce qu elles precedent dans la legende bien sur la naissance des dieux proprement dits les titans ils etaient douze douze personnages inquietants douze geants nes des noces du ciel et de la terre c est a dire d ouranos le ciel de gaia la terre six garcons six filles qui ensemble engendreront des enfants et des petits enfants puisque chez les dieux on n est pas a ca pres mais ouranos le pere a bien peur que ses enfants ne l eclipsent c est toujours comme ca et bien sur comme il a peur l objet de sa crainte va devenir realite et le plus jeune de ses fils cronos reussira a l emasculer c est a dire a lui couper les testicules et a prendre sa place a son tour il sera plus tard evince par l un de ses fils qui est zeus le fils de cronos mais le mot titan en grec puis en francais reste pour evoquer quelque chose de gigantesque grand comme un geant et on l a dit les titans sont des geants et ce terme titan en francais il evoque ce qui est h

Mobiliser ou découvrir du lexique : le jeu Unanimo (avec PDF d’accompagnement)

• Apprenant 300
• Assistantsdefle 12
• Bateau 7
• Clara 2
• Emma 2
• Fiche Jeu 6
• Iceberg 1
• Jeux De Société 6
• Joueurs 12
• Lexique 54
• Points 11
• Sans Impression De Supports 9
• Thème 5
• Théo 3
• Titanic 1
• Unanimo 1

unanimo c est un petit jeu edite par cocktail games qui ne demande aucune preparation et que les zexperts ont presente avec des propositions d utilisation il y a quelques annees deja je l ai deja propose dans le deroule de plusieurs fiches pedagogiques sur le blog le principe est simple on choisit un theme par exemple titanic et chaque joueur ecrit individuellement 8 mots cliches sur ce theme le bateau l iceberg rose pour gagner des points c est l inverse du petit bac il faut avoir les memes mots que les autres si trois joueurs ecrivent bateau ils gagnent tous les trois 3 points si un seul joueur ecrit dicaprio il gagne 0 points ce jeu a toujours du succes aupres des apprenants ca parait simple dit comme ca mais pour les apprenants qui ne connaissent justement que les variantes locales du petit bac la confusion peut vite arriver j ai deja eu des joueurs n avaient pas trop compris ou a qui j avais mal explique et qui declinaient une famille lexicale le ski skier faire du ski d autres qui cherchaient leur liste ensemble en mode brain storming et d autres qui restaient en mode petit bac avec des mots obscurs par rapport au sujet voila donc un petit pdf bien pratique pour expliquer les regles de facon visuelle on peut aussi dessiner 3 cartes joueurs au tableau mais si le projecteur est deja allume et qu on a une cle usb sous la main autant en profiter les cartes de ce jeu recto verso sont tres jolies et peuvent etre reutilisees dans d autres contextes jeu time s up jeu narratif si le budget manque un simple theme ecrit au tableau suffit on trouve pas mal de propositions pour utiliser ce jeu comme revision mais j aime bien aussi le proposer en introduction d un sujet par exemple pour des presentations sur le carnaval ca permet de reunir en groupe le lexique necessaire a un sujet le deguisement le char le cortege la fete et c est tres pratique quand on ne sait pas si le groupe a deja travaille ce lexique precedemment je conseille donc d autoriser l utilisation du smartphone ou d un dictionnaire pour trouver la bonne traduction des mots et les bons articles le but est de produire dans la bonne humeur une liste claire efficace qui sera consignee dans le cahier et qui reunit les mots principaux sur le sujet et les apprenants realisent tout de suite s il leur manque le vocabulaire essentiel a la fin de la partie on peut demander aux apprenants de prendre en note les mots qu ils n ont pas ecrits sur leur propre fiche et hop la fiche de vocabulaire est deja plus complete jeu unanimotelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f6b955ae7b sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f6b955af39 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite mobiliser du lexique avec le jeu de societe unanimo description niveau des a1 objectifs lexicaux materiel pedagogique les cartes et fiches joueurs du jeu unanimo cocktail games ou simplement une feuille de papier et un stylo materiel dans la salle smartphone ou dictionnaire feuille et stylo pour les apprenants eventuellement les pages suivantes de ce pdf pour expliquer les regles duree un peu moins de 10 minutes par partie 1 theme regles du jeu l enseignant ou les apprenants choisissent un theme a partir d une carte du jeu ou librement pour gagner des points les joueurs doivent ecrire 8 mots cliches sur ce theme et avoir les memes mots que les autres etre trop original fait perdre le jeu exemple pour le theme titanic si 3 eleves ont ecrit bateau ces 3 eleves gagnent chacun 3 points si un eleve est le seul a ecrire dicaprio il gagne 0 point deroule du jeu 1 les apprenants ecrivent individuellement 8 mots cliches sur un theme attention ils ne les montrent pas a leurs voisins 2 les apprenants comparent leurs listes en petits groupes 4 5 joueurs l apprenant a lit le premier mot de sa liste les joueurs qui ont le meme mot levent la main l apprenant a compte les

Tourisme et FLE : un petit tour en Nouvelle-Écosse, ça vous dit ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 452
• Apprenant 300
• Binômes 36
• Canada 24
• Cirque 3
• Correction 54
• Cove 1
• Description 83
• Direction 530
• Écosse 1
• Éléments 9
• Festival 13
• Fiche 215
• Halifax 1
• Nouvelle 8
• Peggy 1
• Propositions 3
• Région 24
• Vidéo 245

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

UPV/EHU&UPPA │ Fiche pédagogique : Tourisme et architecture – B1

• Arts Visuels 3
• Bilbao 1
• Fiche Pédagogique 74
• Fos 8
• Fos / Fou 8
• Guggenheim 1
• Lexique 54
• Musée 20
• Orale 24
• Orientation 3
• Tourisme 27
• Upv/Ehu&Uppa 7

fiches pedagogiques creees en vue d un echange entre etudiant e s de l universite du pays basque upv ehu et de l universite de pau uppa portees sur le f o s elles sont le fruit d un travail a plusieurs etapes de l enquete de terrain a la didactisation de documents authentiques aujourd hui en opensource sur le trefle nous vous invitons a les decouvrir et a la critiquer afin de prolonger l experience reflexive d ameliorer ces fiches ainsi que les prochaines creations l espace commentaire est a vous fiche 4 guide touristique art et architecture urbaine par karima la fiche suivante a ete concue pour une personne qui travaille dans le secteur du tourisme notamment au musee guggenheim de bilbao cette personne utilise le francais oral dans son travail surtout pour donner de l information des recommandations ou des conseils sur les endroits les plus interessants et les plus connus de bilbao et sur la culture biscayenne elle utilise aussi le francais pour donner des renseignements sur les expositions du musee et sur la structure du musee alors pour traiter ces objectifs langagiers et socioculturels cette fiche pedagogique comprend trois parties a savoir la comprehension ecrite la comprehension orale et l expression orale dans chaque partie on trouve deux exercices qui traitent sur le musee guggenheim la culture biscayenne des endroits les plus frequemment visites a bilbao et les expositions du musee voici la fiche pedagogique b1 tourisme et architecture karima la fiche a ete jugee plus ou moins adequate mais on pourrait l ameliorer en ajoutant par exemple des exercices de vocabulaire dans la partie de la comprehension ecrite le vocabulaire est plutot difficile alors que les questions de comprehension sont trop faciles aussi on pourrait ameliorer la scenarisation et creer plus de liens entre les differentes activites faire en sorte que les activites d expression et de creation prevues a la fin s appuient sur les activites precedentes l activite numero 6 par exemple demande une preparation recherche d infos qu on pourrait integrer dans une activite de comprehension ecrite orale on pourrait aussi dans la partie de la comprehension orale faire des debats pour voir si les apprenants ont compris ou pas c est a dire travailler l expression orale a partir de l activite de la comprehension orale ballouk karima philologie francaise 2017 2018 fiche pedagogique chapitre tourisme cette fiche propose a travers des activites de comprehensions ecrite et orale et de l expression orale de prendre conscience de l art de l architecture des batiments et des endroits plus connus dans la ville de bilbao parce qu ils font partie de l histoire et de la culture biscayenne en fait les exercices de la fiche sont transferables a un public qui est dans le secteur de tourisme ou les personnes qui sont interessees au monde de l architecture et l art domaine tourisme public agent d accueil d un musee guide touristique agent d accueil touristique etudiants guides conferenciers niveau duree b1 2 30 3 heures tache a realiser donner des indications faciliter de l information et presenter une exposition savoir faire langagiers comprehension ecrite et orale les elements architecturaux l histoire et la culture de bilbao expression orale situer un lieu dans un espace et parler sur des expositions d un musee outils langagiers grammaticaux pour s orienter aller continuer tourner a gauche a droite traverser objectifs socioprofessionnels et socioculturels le musee de guggenheim l architecture biscayenne l histoire et la culture biscayenne source https www guggenheim bilbao eus fr https www youtube com watch v mr3nkm2axag https www youtube com watch v g6rcpndgapc texte disponible sur https www petitfute com v55225 bilbao c1173 visites points d interet c958 musee 729248 museo guggenheim html sitographie https www lefrancaisdesaffaires fr numerifos tourisme https savoirs rfi fr fr recherche rubrique communaute thematique tour isme 2853 communautaire 1 https savoirs rfi fr fr recherc

Le son « é » en position finale dans les noms masculins

• Graphies En Position Finale 8
• Orthographe D’Usage 41

orthographe d usage orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins graphies en position finale 1 le son e en position finale dans les noms masculins selon les administrateurs du musee les pompiers de la munici palite ont fait preuve d un haut degre de responsabilite observation le son e en position finale dans les noms masculins s ecrit principalement de trois facons e ee et er comment savoir quelle graphie choisir il n existe aucune regle precise qui aiderait a faire un choix nous ne pouvons qu avoir recours a la memoire vous pouvez retenir cependant que les noms d arbres fruitiers se terminent en er cerisier pommier prunier etc se terminent aussi en er les noms masculins dont le feminin se termine par le son ere boulanger boulangere couturier couturiere sorcier sorciere etc a defaut de disposer de regles precises nous presentons ci dessous une liste partielle de mots pour chaque groupe e ee er pour le reste il importe de consulter le diction naire chaque fois que le doute s installe remarque vous pouvez consulter la fiche intitulee la lettre e en position finale qui traite par recoupement des finales dont il est ici question listes de noms 1 selon bled les noms masculins se terminant par le son e s ecrivent le plus souvent er acier artificier atelier aumonier balancier barbier bombardier bouclier bucher cahier calendrier chandelier chansonnier chantier charpentier chequier clocher collier coucher courrier couturier danger dejeuner dentier diner epervier escalier fumier glacier gouter gravier grenier groseillier lancer maraicher metier parler penitencier platrier plombier quincaillier sentier sommier sorcier souper a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 2 2 plusieurs noms masculins se terminant par le son e s ecrivent e abbe abrege agree arrache arrete cafe canape chimpanze cliche comite comte corrige cote cure defile demele depute enonce fac simile fosse frise pate pre prejuge resume the trace traite triple 3 certains noms masculins se terminant par le son e s ecrivent ee ils sont peu nombreux athee athenee coryphee ecomusee lycee mausolee musee perinee pygmee scarabee trophee a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 3 exercices ajoutez la finale manquante e ee ou er exemple c est un troph merite reponse c est un trophee merite exercice 1 1 un demel avec la justice 2 c est un pech mignon sans gravite et agreable 3 il y a un precipit au fond de l eprouvette 4 le trac de la nouvelle autoroute 5 de gr a gr a l amiable en se mettant d accord 6 le pommi l arbre de la science du bien et du mal dans la genese 7 c est un avion bombardi 8 elle a du henn dans les cheveux 9 on a fait un beau lamin de cette affiche 10 le th est a l origine une boisson chinoise exercice 2 1 de quel sujet croyez vous qu un cur et un ath discutent 2 trouve t on des scarab dans un mus 3 un billet d avion all retour coute souvent moins cher qu un all simple 4 tout le chanti s etait mobilise afin de hisser le cloch d aci 5 aujourd hui nous servirons le petit dejeun au greni 6 le titanic frappa un immense iceberg qui s etait detache d un glaci 7 un espali est un mur le long duquel on plante des pommi des cerisi etc 8 un fac simil est le contraire d un original c est une reproduction exacte parfois a une autre echelle d un ecrit d un dessin d un tableau soit a la main soit au moyen d un proced photographique ou mecanique 9 un prejug est une croyance une opinion preconcue souvent imposee par le milieu l epoque l education 10 l expression pas a peu pres est un clich detestable a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 4 corrige exercice 1 1 un demele avec la justice 2 c est un peche mignon sans gravite et

Formation d’un adjectif à partir d’un nom (contexte simple)

• Dérivation 28
• Emploi D'Un Vocabulaire Précis Et Approprié 45
• Vocabulaire 422

formation d un adjectif vocabulaire a partir d un nom contexte simple derivation 1 formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale vous pourrez au besoin consulter la notion theorique suivante derivation consigne utilisez un adjectif de la meme famille que le nom souligne exemple meme sous la pression des negociations il faut aborder les enjeux avec lucidite de cette facon des solutions apparaissent lors des discussions reponse meme sous la pression des negociations il faut aborder les enjeux avec lucidite de cette facon des solutions lucides apparaissent lors des discussions note le nom lucidite et l adjectif lucide font partie de la meme famille de derivation voila une facon supplementaire d assurer la reprise de l information d une phrase a l autre n hesitez pas a utiliser un dictionnaire analogique comme le petit robert pour cet exercice r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple exercice 2 1 tous s accordent a attribuer a cet enfant un regard d ange ce charme seduit meme les passants 2 ces tests mesurent la resistance des muscles du coeur on peut ainsi eviter les problemes d insuffisance 3 le reportage sur les volcans a mis en evidence les dangers relies aux eruptions 4 ce dirigeant se dit victime de diffamation de la part de son principal concurrent mais ce dernier refute toute accusation de mesure 5 une fois par mois notre cours de litterature se transforme en atelier 6 la partie d echecs s est terminee par un coup de maitre quelle victoire 7 plusieurs grands chefs offrent a leurs clients une visite de leur cuisine pour illustrer leurs techniques 8 ce dictateur craint que des elections ne mettent fin a son regime 9 on compare souvent ces deux boxeurs a des titans on peut predire que l affrontement de demain sera 10 avec cet ete humide et chaud il ne faut pas hesiter a porter une tenue r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple 3 corrige 1 tous s accordent a attribuer a cet enfant un regard d ange ce charme angelique seduit meme les passants 2 ces tests mesurent la resistance des muscles du coeur on peut ainsi eviter les problemes d insuffisance cardiaque 3 le reportage sur les volcans a mis en evidence les dangers relies aux irruptions volcaniques 4 ce dirigeant se dit victime de diffamation de la part de son principal concurrent mais ce dernier refute toute accusation de mesure diffamatoire 5 une fois par mois notre cours de litterature se transforme en atelier litteraire 6 la partie d echecs s est terminee par un coup de maitre quelle victoire magistrale 7 plusieurs grands chefs offrent a leurs clients une visite de leur cuisine pour illustrer leurs techniques culinaires 8 ce dictateur craint que des elections ne mettent fin a son regime dictatorial 9 on compare souvent ces deux boxeurs a des titans on peut predire que l affrontement de demain sera titanesque 10 avec cet ete humide et chaud il ne faut pas hesiter a porter une tenue estivale r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple derivation emploi d un vocabulaire precis et approprie vocabulaire

Le son « é » en position finale dans les noms masculins

• Orthographe 93
• Orthographe / Graphies En Position Finale 8

orthographe d usage orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins graphies en position finale 1 le son e en position finale dans les noms masculins selon les administrateurs du musee les pompiers de la munici palite ont fait preuve d un haut degre de responsabilite observation le son e en position finale dans les noms masculins s ecrit principalement de trois facons e ee et er comment savoir quelle graphie choisir il n existe aucune regle precise qui aiderait a faire un choix nous ne pouvons qu avoir recours a la memoire vous pouvez retenir cependant que les noms d arbres fruitiers se terminent en er cerisier pommier prunier etc se terminent aussi en er les noms masculins dont le feminin se termine par le son ere boulanger boulangere couturier couturiere sorcier sorciere etc a defaut de disposer de regles precises nous presentons ci dessous une liste partielle de mots pour chaque groupe e ee er pour le reste il importe de consulter le diction naire chaque fois que le doute s installe remarque vous pouvez consulter la fiche intitulee la lettre e en position finale qui traite par recoupement des finales dont il est ici question listes de noms 1 selon bled les noms masculins se terminant par le son e s ecrivent le plus souvent er acier artificier atelier aumonier balancier barbier bombardier bouclier bucher cahier calendrier chandelier chansonnier chantier charpentier chequier clocher collier coucher courrier couturier danger dejeuner dentier diner epervier escalier fumier glacier gouter gravier grenier groseillier lancer maraicher metier parler penitencier platrier plombier quincaillier sentier sommier sorcier souper a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 2 2 plusieurs noms masculins se terminant par le son e s ecrivent e abbe abrege agree arrache arrete cafe canape chimpanze cliche comite comte corrige cote cure defile demele depute enonce fac simile fosse frise pate pre prejuge resume the trace traite triple 3 certains noms masculins se terminant par le son e s ecrivent ee ils sont peu nombreux athee athenee coryphee ecomusee lycee mausolee musee perinee pygmee scarabee trophee a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 3 exercices ajoutez la finale manquante e ee ou er exemple c est un troph merite reponse c est un trophee merite exercice 1 1 un demel avec la justice 2 c est un pech mignon sans gravite et agreable 3 il y a un precipit au fond de l eprouvette 4 le trac de la nouvelle autoroute 5 de gr a gr a l amiable en se mettant d accord 6 le pommi l arbre de la science du bien et du mal dans la genese 7 c est un avion bombardi 8 elle a du henn dans les cheveux 9 on a fait un beau lamin de cette affiche 10 le th est a l origine une boisson chinoise exercice 2 1 de quel sujet croyez vous qu un cur et un ath discutent 2 trouve t on des scarab dans un mus 3 un billet d avion all retour coute souvent moins cher qu un all simple 4 tout le chanti s etait mobilise afin de hisser le cloch d aci 5 aujourd hui nous servirons le petit dejeun au greni 6 le titanic frappa un immense iceberg qui s etait detache d un glaci 7 un espali est un mur le long duquel on plante des pommi des cerisi etc 8 un fac simil est le contraire d un original c est une reproduction exacte parfois a une autre echelle d un ecrit d un dessin d un tableau soit a la main soit au moyen d un proced photographique ou mecanique 9 un prejug est une croyance une opinion preconcue souvent imposee par le milieu l epoque l education 10 l expression pas a peu pres est un clich detestable a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage le son e en position finale dans les noms masculins 4 corrige exercice 1 1 un demele avec la justice 2 c est un peche mignon sans gravite et

Formation d’un adjectif à partir d’un nom (contexte simple)

• Dérivation 28
• Vocabulaire 422

formation d un adjectif vocabulaire a partir d un nom contexte simple derivation 1 formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale vous pourrez au besoin consulter la notion theorique suivante derivation consigne utilisez un adjectif de la meme famille que le nom souligne exemple meme sous la pression des negociations il faut aborder les enjeux avec lucidite de cette facon des solutions apparaissent lors des discussions reponse meme sous la pression des negociations il faut aborder les enjeux avec lucidite de cette facon des solutions lucides apparaissent lors des discussions note le nom lucidite et l adjectif lucide font partie de la meme famille de derivation voila une facon supplementaire d assurer la reprise de l information d une phrase a l autre n hesitez pas a utiliser un dictionnaire analogique comme le petit robert pour cet exercice r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple exercice 2 1 tous s accordent a attribuer a cet enfant un regard d ange ce charme seduit meme les passants 2 ces tests mesurent la resistance des muscles du coeur on peut ainsi eviter les problemes d insuffisance 3 le reportage sur les volcans a mis en evidence les dangers relies aux eruptions 4 ce dirigeant se dit victime de diffamation de la part de son principal concurrent mais ce dernier refute toute accusation de mesure 5 une fois par mois notre cours de litterature se transforme en atelier 6 la partie d echecs s est terminee par un coup de maitre quelle victoire 7 plusieurs grands chefs offrent a leurs clients une visite de leur cuisine pour illustrer leurs techniques 8 ce dictateur craint que des elections ne mettent fin a son regime 9 on compare souvent ces deux boxeurs a des titans on peut predire que l affrontement de demain sera 10 avec cet ete humide et chaud il ne faut pas hesiter a porter une tenue r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple 3 corrige 1 tous s accordent a attribuer a cet enfant un regard d ange ce charme angelique seduit meme les passants 2 ces tests mesurent la resistance des muscles du coeur on peut ainsi eviter les problemes d insuffisance cardiaque 3 le reportage sur les volcans a mis en evidence les dangers relies aux irruptions volcaniques 4 ce dirigeant se dit victime de diffamation de la part de son principal concurrent mais ce dernier refute toute accusation de mesure diffamatoire 5 une fois par mois notre cours de litterature se transforme en atelier litteraire 6 la partie d echecs s est terminee par un coup de maitre quelle victoire magistrale 7 plusieurs grands chefs offrent a leurs clients une visite de leur cuisine pour illustrer leurs techniques culinaires 8 ce dictateur craint que des elections ne mettent fin a son regime dictatorial 9 on compare souvent ces deux boxeurs a des titans on peut predire que l affrontement de demain sera titanesque 10 avec cet ete humide et chaud il ne faut pas hesiter a porter une tenue estivale r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l formation d un adjectif a partir d un nom contexte simple derivation vocabulaire

Un magazine d'investigation francophone qui offre un regard croisé sur de grandes questions de société. | Enseigner le français

• Activité 452
• Apprenant 300
• Artificielle 9
• Direction 530
• Émission 50
• Normal 424
• Presse 31
• Radio 17
• Reportage 78

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Construire un village lunaire

• Activite 38
• André 34
• Éléments 9
• Environnement Et Aménagement 18
• Exposé 8
• Guilaine 33
• Lunaire 1
• Lune 5
• Projet 27
• Questions 79
• Village 9

theme environnement et amenagement duree 120 minutes 2 h niveau b2 metiers vises astronome ingenieur spatial opticien spationaute chercheur en astronomie prerequis le lexique de l astronomie et de la chimie objectif general presenter un projet d amenagement spatial sous forme d expose objectif grammatical les questions objectif lexical le lexique de l astronomie et de la chimie tache finale presenter un projet de construction dans l espace lune mars fiche enseignant construire un village lunaire en un clin d oeil theme duree niveau environnement et amenagement 120 minutes x 3 seances b2 metiers vises astronome ingenieur spatial opticien spationaute chercheur en astronomie prerequis le lexique de l astronomie et de la chimie supports utilises interview http www franceinter fr player reecouter play 1126609 objectif general presenter un projet d amenagement spatial sous forme d expose objectif grammatical les questions objectif lexical le lexique de l astronomie et de la chimie tache finale presenter un projet de construction dans l espace lune mars remarques cette sequence se compose de 3 seances detail de la seance 1 etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min comprehension du document 15 min conceptualisation et systematisation vocabulaire 20 min conceptualisation et systematisation point de langue 30 min reemploi 40 min activite 1 decouverte du theme a l aide de questions concernant la lune activite 2 les apprenants lisent et reperent les elements de comprehension generale grace a la transcription de l interview premiere partie activite 3 la comprehension detaillee de la transcription se fait a l aide de plusieurs questions activite 4 les apprenants reorganisent les idees principales de la transcription et reperent les questions de la journaliste activite 5 les apprenants imaginent les questions que la journaliste pourrait poser ou aurait pu poser ils doivent aussi realiser des recherches a la maison qui servira de base a la presentation en classe d un projet d amenagement remarques les devoirs peuvent etre realises en classe avec l aide du professeur pour faciliter la recherche internet detail de la seance 2 etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min comprehension du document 15 min conceptualisation et systematisation vocabulaire 20 min activite 1 brainstorming et rappel des elements vus dans la seance precedente activite 2 les apprenants reflechissent ensemble et comparent informations collectees lors de leur recherche personnelle sur la possibilite d amenager des installations sur un satellite de la voie lactee egalement les activite 3 dans un premier exercice les apprenants lisent la deuxieme partie de la transcription avant de repondre a des questions de comprehension ensuite ils ecoutent l interview et collectent sous forme de tableau des informations precises sur le projet andre guilaine conceptualisation et systematisation point de langue 30 min reemploi 40 min remarques detail de la seance 3 activite 4 les apprenants reflechissent sur les elements importants pour realiser un bon expose activite 5 les apprenants se reunissent en groupe pour rassembler et completer leurs informations sur un projet d installation precis ils se partagent le travail en vue de presenter leur expose lors de la prochaine seance etape duree supports description de l activite 2h ppt les apprenants presentent leurs exposes pendant que leurs camarades les evaluent chaque groupe doit poser des questions a la fin de l expose ou une idee qui peut engager un tres court debat remarques andre guilaine seance 1 activite 1 decouverte du theme 1 1 qu est ce qu un satellite quel satellite tourne autour de la terre un satellite naturel est un astre en orbite autour d un autre corps plus grand que lui meme une planete ou une planete naine la lune est le satellite naturel de la terre 1 2 entourez les elements qui composent la lune lithium chlore chlorure fer americium hydrogene diazote calcium flu

Vidéo : « L’arnacoeur » (Adolescents/Adultes – A2)

• Adolescents 253
• Adultes 252
• Alex 2
• Juliette 4
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251
• Vidéo 245
• Vidéos 87

aujourd hui un peu de cinema avec le film l arnacoeur document pour l eleve video a2 larnacoeur j ai choisi de presenter ce film a certains groupes pour plusieurs raisons c est un film francais avec une tres bonne distribution francophone les situations sont faciles a comprendre et c est drole je propose cette activite pour un public a2 parce que j ai fait visionner le film en francais avec sous titres en francais et que certaines questions de production ecrite demandent deja une certaine maitrise de la langue a mon avis avec les sous titres en langue maternelle cette activite pourrait etre proposee a de bons a1 j attends vos commentaires et vous souhaite une tres bonne semaine ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652038eba4d8e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui a2 video l arnacoeur date de sortie 17 mars 2010 duree genre 1h45 comedie romantique realisateur pascal chaumeil acteurs budget romain duris vanessa paradis julie ferrier francois damiens 8 700 000 box office france 3 770 345 entrees recompenses 3 prix et 9 nominations romain duris vanessa paradis julie ferrier francois damiens vrai ou faux 1 alex travaille avec sa soeur melanie et son beau frere marc 2 la profession d alex est de briser des couples et des coeurs 3 alex est engage par le frere de juliette 4 juliette est fiancee avec un espagnol 5 juliette accepte tout de suite qu alex soit son garde du corps 6 alex a un mois pour briser le couple de juliette 7 alex a des problemes d argent 8 le film prefere de juliette est titanic 9 10 juliette s entend tres bien avec ses futurs beaux parents juliette travaille dans le secteur de la mode v v v v v v v v v v f f f f f f f f f f repondez aux questions 1 alex refuse de briser les couples pour certaines raisons lesquelles que pensez vous de sa profession 2 quelles sont les strategies mises en place par alex pour seduire juliette 3 quelles sont les difficultes qu alex rencontre pour briser le couple marie gatin a2 video 4 que pensez vous de la fin du film et de la decision de juliette resume du film critique du film histoire jeu des acteurs etc vocabulaire marie gatin aujourd hui un peu de cinema avec le film l arnacoeur document pour l eleve video a2 larnacoeur j ai choisi de presenter ce film a certains groupes pour plusieurs raisons c est un film francais avec une tres bonne distribution francophone les situations sont faciles a comprendre et c est drole je propose cette activite pour un public a2 parce que adultes videos public adultes public adolescents adolescents video video l arnacoeur adolescents adultes a2 adultes videos public adultes public adolescents adolescents video alex juliette aujourd hui un peu de cinema avec le film l arnacoeur document pour l eleve videoa2larnacoeur j ai choisi de presenter ce film a certains groupes pour plusieurs raisons c est un film francais avec une tres bonne distribution francophone les situations sont faciles a comprendre et c est drole je propose cette activite pour un public a2 parce que

8 activités de compréhension écrite pour les lectures suivies (romans, pièces de théâtre…)

• Activités 79
• Boîte À Outils 28
• Compréhension 20
• Lecture 8
• Lectures 8
• Passage 2
• Points 11

en milieu scolaire plus souvent qu en ecole de langue dans mon experience on commence souvent les lectures suivies a partir du niveau a2 c est a dire la lecture d un ouvrage adapte ou non roman piece de theatre nouvelle sur plusieurs seances vous connaissez le principe les apprenants lisent un passage a la maison et la premiere partie de chaque seance est dedie a la comprehension dudit passage une tache pour les profs mais aussi pour les assistants et comme l assistanat c est souvent pour promouvoir l oral que faire pour eviter la classique liste de questions de comprehension generale ou detaillee dans cette fiche vous trouvez 8 propositions d activites plutot orales et adaptables a toutes les lectures des activites brise glace avec des cartes imagees de jeux de societe ou trouvees sur un moteur de recherche par le jeu unanimo ou par des cartes mentalesdes activites de comprehension generale avec un support powerpoint quiz vrai faux aide par l image resumes en binomes des activites de comprehension detaillee saynetes de theatre identifications de citations 8 activites de comprehension ecrite pour les lectures suiviestelecharger et pour prolonger le travail de comprehension ecrite 4 activites d approfondissement des lectures suivies toujours a l oral ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65216fe78d2a1 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65216fe78d2ff location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui 8 activites pour la comprehension ecrite des lectures suivies vous travaillez sur la lecture integrale d un roman d une piece de theatre ou d une nouvelle et les apprenants lisent avant chaque seance un passage de quelques pages a la maison voila quelques idees d activites brise glace et de comprehension generale et detaillee principalement a l oral 1 activites brise glace brise glace par l image a partir d un set de cartes imagees 5 minutes 1 les apprenants choisissent une ou plusieurs cartes qui evoquent pour eux le passage lu un lieu un personnage et son etat d esprit pendant le passage une action 2 ils justifient le choix de la carte en binome ou trinome exemples de cartes selon le materiel a disposition dans l etablissement cartes illustrees des jeux dixit speech illustrations ou photos imprimees a partir d un moteur pixabay de recherche ou sur les impressions retours d experience pour images metaphoriques ou qui montrent des sentiments ouvrent davantage la discussion on peut aussi demander aux apprenants de chercher leurs propres images avec leur smartphone maison les cartes des jeux dixit et speech brise glace par les cartes mentales les apprenants realisent en binome ou trinome une carte mentale sur le passage lu aux categories libres ou a fixer en amont personnages actions lieux puis presentent et justifie leur carte mentale a un autre groupe la carte peut etre completee apres les activites de comprehension detaillee brise glace par mots cles jeu unanimo variante des cartes mentales 5 10 minutes regles du jeu unanimo de cocktail games ecrire 8 mots autour d un meme theme pour gagner des points les eleves doivent trouver les memes mots que les autres pour resumer titanic si 3 eleves ont ecrit bateau ces 3 eleves gagnent chacun 3 points si un eleve est le seul a ecrire dicaprio il gagne 0 point c est l inverse du petit bac bateau 3 iceberg 2 bateau 3 iceberg 2 bateau 3 dicaprio 0 exemple de points pour un groupe de 3 eleves 1 les apprenants notent individuellement et en secret 8 mots essentiels qui resument le passage lu 2 en groupes de 3 ou 4 ils lisent leurs mots aux autres et comptent leurs points 3 ils justifient ensuite le choix de certains mots notamment ceux qui n ont pas obtenu de points retours d experience la reprise en groupe classe est beaucoup trop fastidieuse chaque eleve doit lire ses mots et il faut comptabiliser le