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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Vieux

Inde: mobilisation citoyenne à Goa

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 30 janvier 2022 et travaillez le vocabulaire du patrimoine.

exercice b2 inde mobilisation citoyenne a goa entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 30 janvier 2022 et travaillez le vocabulaire du patrimoine publie le 25 11 2022 18 45modifie le 25 11 2022 18 49 1 mn has transcription true contentid 36264fce 6cd9 11ed 898d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz10474 fle fr 20221125 sources name wbmz10474 fle fr 20221125 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2022 fdj 30012022 mobilisation goa mp3 duration 105 1 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title inde mobilisation citoyenne u00e0 goa image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221125 inde mobilisation citoyenne c3 a0 goa title inde mobilisation citoyenne u00e0 goa mediaimage l eglise saint cajetan a goa en inde getty images collection mix sub petr svarc universal images grou par delphine barreau exercice extrait du journal en francais facile du 30 janvier 2022 lexiquele patrimoine des ruines une eglise historique temoigner dater un siecle sacre sacree un site ancien ancienne un ensemble architectural architecturale le patrimoine mondial de l unesco la conservation la sauvegarde une forteresse millenaire un royaume des fouilles archeologiques un tresor la mobilisation un citoyen une citoyenne se mobiliser sauver s inquieter une pancarte une greve de la faim porter plainte faire polemique la colere un defenseur une defenseure ou une defenseuse l urbanisme un projet immobilier un chantier une residence construire un plan d urbanisme un immeuble la betonisation documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du journal en francais facile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf direction l inde a present a goa des citoyens se mobilisent pour sauver le vieux goa avec ses ruines et ses eglises historiques qui temoignent de la presence portugaise des 1510 ces citoyens en majorite catholiques s inquietent de la transformation de la ville avec des projets immobiliers qui menacent son histoire reportage sur place de come bastin allonge au milieu des pancartes ils sont une dizaine a faire la greve de la faim parmi eux nicolas costa nous emmene derriere la grande eglise de saint cajetan qui date du xviie siecle ca nous sommes catholiques et cet endroit est sacre pour nous c est aussi un site historique et vous voyez la juste a cote de la riviere mondovi un projet immobilier c est un porte parole du parti politique bjp qui construit cela nous avons porte plainte aupres de la cour supreme depuis plusieurs mois le chantier de cette immense residence fait polemique elle est construite en plein dans le vieux goa un des plus grand et ancien ensemble architectural chretien d asie classe au patrimoine mondial de l unesco si la colere est vive c est aussi que les regles de conservation du patrimoine sont meprisees dans la zone glenn cabral membre du front pour la sauvegarde du vieux goa ils ont detruit les ruines d une forteresse millenaire pour un projet d usine a dechets ils veulent construire des autoroutes et changer le plan d urbanisme s ils y arrivent ils pourront meme construire des immeubles beaucoup de royaumes se sont succedes ici il y a encore nombre de fouilles archeologiques a faire la betonisation des sols augmente chaque annee les degats de la mousson sur les tresors du vieux goa la grande crainte de ces defenseurs est que l unesco declassifie un jour le site come bastin goa rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 27 10 2023 appel a une treve humanitaire a gaza pedophilie dans l eglise espagnole journal de l environnement 10 00 has transcription true contentid bb81c00a 74e3 11ee b989 005056a97652 contenttype editions mediaid be 22e3e2ef e31d 4eef ab8b 11824f32f5

La dégustation du vin

theme agriculture tourisme et restauration duree 120 minutes 2 h niveau b2 metiers vises sommelier oenologue prerequis le vocabulaire des aromes le vocabulaire de l oenologie objectif general savoir faire l analyse d un vin objectif grammatical la comparaison proportionnelle objectif lexical les aromes tache finale decrire des aromes fiche enseignant la degustation du vin en un clin d cid 146 oeil th me dur cid 201 e niveau l oenologie 120 minutes b2 m cid 201 tiers vis cid 201 s sommelier oenologue pr cid 201 requis vocabulaire des ar cid 244 mes de l oenologie supports utilis cid 201 s vidoo n cid 176 1 https www youtube com watch v c073ynmpppw vidoo n cid 176 2 https www youtube com watch v zpfhwbeucoa une fiche apprenant un powerpoint la fiche de transcription de la vidoo optionnel objectif g cid 201 n cid 201 ral savoir faire l cid 146 analyse d cid 146 un vin objectif grammatical la comparaison proportionnelle objectif lexical les ar cid 244 mes t che finale docrire des ar cid 244 mes fiche roalisoe par eric bancroft 1 d cid 201 tail de la s cid 201 quence cid 201 tape dur cid 201 e supports description de l cid 146 activit cid 201 docouverte du thlme 10 min vidoo n cid 176 1 powerpoint comprohension du document 20 min fiche apprenant comprohension orale la vidoo 20 min vidoo n cid 176 2 fiche apprenant conceptualisation et systomatisation point de langue 20 min vidoo n cid 176 2 fiche apprenant activito 1 l cid 146 enseignant montre la vidoo tiroe du film l cid 146 aile ou le ppt les roponses la cuisse et visionne s cid 146 affichent bouton le correspondant lorsqu cid 146 on clique sur activito 2 les apprenants lisent l cid 146 article pendant 5 minutes puis ropondent aux questions ensuite on corrige en classe activito 3 on visionne la vidoo en entier une 1lre fois et les apprenants ropondent aux questions du 2 1 ensuite on visionne la vidoo par soquence et on laisse les apprenants ropondre successivement au 2 2 au 2 3 puis au 2 4 si les apprenants ont du mal on peut projeter au tableau la transcription de la vidoo activito 4 on commence par repasser le dobut de l cid 146 analyse visuelle et on demande aux apprenants d cid 146 ocrire les mots qui ont oto effacos ensuite on explique le point de langue et on les laisse faire les exercice roemploi 15 min 30 min fiche apprenant la fiche cid 147 ar cid 244 mes cid 224 docouper cid 148 les ar cid 244 mes en sachets autocollants de fiche retranscription des ar cid 244 mes activito 5 pour l cid 146 activito 4 1 l cid 146 enseignant docoupe les papiers et les dopose dans une bo cid 238 te pendant que les apprenants momorisent les ar cid 244 mes pendant l cid 146 activito on marque les points au tableau pour l cid 146 activito 4 2 l cid 146 apprenant doit donner lors du cours procodent une t cid 226 che aux apprenants amener des ar cid 244 mes pris sur la roue des ar cid 244 mes dans des sachets en plastique en tout il faut environ 20 ar cid 244 mes difforents et les autocollants pour ocrire un numoro attribuo cid 224 l cid 146 ar cid 244 me qu cid 146 il doit retranscrire sur une feuille avec le nom de l cid 146 ar cid 244 me afin de ne pas se perdre l cid 146 enseignant utilise remarques on recommande cid 224 l cid 146 enseignant d cid 146 amener de petits sachets en plastique lui moeme afin qu cid 146 il puisse garantir l cid 146 uniformito des contenants fiche roalisoe par eric bancroft 2 activite 1 decouverte du theme regardez l cid 146 extrait du film l cid 146 aile ou la cuisse sur le site https www youtube com watch v c073ynmpppw 1 1 quels aspects du vin sont mentionnos la robe la rogion du vin la limpidito l cid 146 annoe le nom du vignoble et le nom du vin 1 2 qu cid 146 est ce que la personne dit sur les informations suivantes la robe vermeille un peu violette la rogion du vin bordeaux la limpidito un peu de pourriture noble l cid 146 annoe 1953 le nom du vignoble modoc le nom du vin saint julien ch cid 226 teau looville las cases 1 3 pourquoi est ce une sclne humorist

Tourisme en France et FLE : découvrir le Languedoc-Roussillon en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

Du kitesurf à la plage de Carnon au palais des rois de Majorque à Perpignan, 1000 raisons pour visiter le Languedoc-Roussillon.

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Tourisme en France et FLE : découvrir la Bretagne en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la magie de la forêt de Brocéliande aux sports de glisse à la Pointe de la Torche, 1000 raisons pour visiter la Bretagne. Découvrir la culture celtique et les festivals de Bretagne.

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L’accord et la place des adjectifs (A1)

J’habite dans une petite maison bleue très coquette. Comment accorde-t-on l’adjectif en genre et en nombre ? Et, où le place-t-on par rapport au nom qu’il complète ? Réponse dans cette fiche de grammaire! Ce document comprend 3 parties : La leçon : elle présente les règles d’accord et de place de l’adjectif. Les exercices…

j habite dans une petite maison bleue tres coquette comment accorde t on l adjectif en genre et en nombre et ou le place t on par rapport au nom qu il complete reponse dans cette fiche de grammaire ce document comprend 3 parties la lecon elle presente les regles d accord et de place de l adjectif les exercices ils permettent de mettre en pratique les regles vues precedemment la production orale elle sert a sortir du cadre grammatical et a adopter une approche plus concrete de la fonction de l adjectif qualificatif document eleve a1 grammaire accord et place des adjectifs corrige a1 grammaire accord et place des adjectifs corrige bon cours de grammaire ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652154d54c0e5 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire l accord et la place des adjectifs a1 l accord des adjectifs masculin feminin dans la majorite des cas il suffit d ajouter un e a l adjectif au masculin pour former le feminin ex un petit velo une petite voiture un velo bleu une voiture bleue si l adjectif au masculin termine deja par un e il ne change pas au feminin ex un quartier calme une rue calme un pantalon rouge une robe rouge certains adjectifs ont des terminaisons differentes au masculin et au feminin en enne on onne el elle er ere et ete ou ette eux euse eur euse ou rice f ve eau elle ex italien italienne bon bonne ponctuel ponctuelle etranger etrangere discret discrete muet muette envieux envieuse moqueur moqueuse provocateur provocatrice veuf veuve beau belle enfin il existe des adjectifs irreguliers bas basse blanc blanche doux douce epais epaisse faux fausse fou folle frais fraiche gentil gentille grec grecque gros grosse jaloux jalouse long longue nul nulle public publique roux rousse sec seche turc turque vieux vieille singulier pluriel dans la majorite des cas il suffit d ajouter un s a l adjectif au singulier pour former le pluriel ex un petit velo de petits velos une voiture bleue des voitures bleues si l adjectif au singulier termine par un s ou un x il ne change pas au pluriel ex un pantalon gris des pantalons gris un vieux livre de vieux livres certains adjectifs ont une forme irreguliere au masculin pluriel al aux eau eaux ex un centre commercial des centres commerciaux un nouveau message de nouveaux messages dans certains cas les adjectifs de couleur sont invariables si la couleur evoque une matiere ou un objet ex des cravates orange si la couleur est precisee par un adjectif ou un nom ex des tables bleu ciel ou si la couleur est exprimee par deux adjectifs ex une veste rose et blanc cas particuliers la place des adjectifs avant le nom apres le nom en general l adjectif qualificatif se place derriere le nom ex un homme ruse une fille calme des livres neufs quelques adjectifs courts se placent devant le nom beau joli petit grand gros bon mauvais jeune vieux nouveau ex une vieille dame une mauvaise idee attention devant un nom masculin singulier commencant par une voyelle ou un h muet beau bel nouveau nouvel vieux vieil ex un vieil appartement l adjectif numeral est toujours place devant les autres adjectifs ex les deux grandes tables basses particularites certains adjectifs changent de sens selon s ils sont places avant ou apres le nom ancien ancienne cher chere curieux curieuse dernier derniere different differente grand grande pauvre petit petite propre seul seule les adjectifs longs de nationalite de forme ou de couleur se placent toujours derriere le nom ex un restaurant italien une rue tranquille des tables bleues mg fiche de grammaire accorder l adjectif entre parentheses en genre et en nombre si necessaire exercices 1 j adore ton nouveau appartement il a de tres grand fenetres et une bon hauteur sous plafond les pieces sont aussi spacieux et lumineux 2 dans ma chambre il y a une table bas noir a cote du petit lit une armoire bleu e

Phrase syntaxique

phrase materiel pour allophones syntaxique notion de phrase 1 phrase syntaxique1 1 la phrase graphique2 on appelle phrase graphique la phrase qui commence par une majuscule et finit par un point un point d interrogation d exclamation trois points de suspension une phrase graphique peut contenir une ou plusieurs phrases syntaxiques qui suivent ou non le mo dele de la phrase syntaxique de base phrase graphique un avion ronronna tres haut dans le ciel mais agaguk ne l entendit point yves theriault agaguk phrase syntaxique phrase syntaxique un avion ronronna tres haut dans le ciel mais agaguk ne l entendit point 2 la phrase syntaxique de base la phrase syntaxique comprend deux parties obligatoires 1 la personne ou l objet dont on parle c est le support du message ou le groupe nominal sujet gns 2 et ce qu on en dit c est le groupe verbal gv ce sont la les constituants obligatoires d une phrase syntaxique de base auxquels on peut ajouter un ou plusieurs groupes facultatifs dont la fonction est complement de phrase gns gv gcompl p3 de facon generale les deux groupes obligatoires ne peuvent pas etre supprimes enleves ou deplaces 1 ce qui a trait a l ordre des mots a la structure composition d une phrase 2 representation visuelle du debut et de la fin d une phrase 3 gcompl p le groupe complement de phrase est mis entre parentheses pour montrer son carac tere facultatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l phrase syntaxique 2 la phrase de base est une phrase qui doit comprendre les quatre aspects suivants elle doit etre 1 declarative aucune marque d interrogation ni marqueur d exclamation absence du mode imperatif 2 positive aucun marqueur de negation 3 active aucun verbe passif 4 neutre aucun groupe de mots mis en emphase elle doit aussi etre construite d un gns et d un gv selon l ordre presente ci dessous exemple de phrase syntaxique de base julien a decouvert un vieux rasoir dans le tiroir adapte de l enfant charge de songes anne hebert gns n gv gcompl p v gn gprep det adj n prep gn det n julien a decouvert un vieux rasoir dans le tiroir la phrase correspond au modele de base la ponctuation finale n est ni interrogative ni exclamative la phrase n est pas imperative il n y a pas de negation le verbe n est pas au passif et aucun mot n est mis en emphase le gns julien est constitue d un nom noyau4 du groupe et donneur d accord le gv a decouvert un vieux rasoir est constitue d un verbe noyau du groupe et rece veur d accord le gcompl p dans le tiroir est facultatif puisqu on peut l enlever sans nuire a la phrase julien a decouvert un rasoir et on peut aussi le deplacer avant le gns dans le tiroir julien a decouvert un vieux rasoir 4 noyau element essentiel r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l phrase syntaxique 3 autres exemples de phrases syntaxiques de base avec des gns et des gv composes de differentes classes de mots gns gv pierre nom propre parle verbe seul pierre nom propre parle bien v gadv mon frere det n parle de sa voiture v gprep complement indirect mon grand frere det adj n parle de sa nouvelle voiture v gprep complement indirect mon grand frere pierre det adj n n parle de sa nouvelle voiture a ses amis v gprep complements indirects il pronom leur en parle v complements pronominalises les deux groupes obligatoires sont presents dans chacune des phrases le nombre de mots varie a cause de la presence ou non d expansions5 3 les phrases non conformes au modele de base 31 la phrase transformee quand une phrase s ecarte du modele de la phrase de base on dit qu elle est transfor mee elle peut subir plusieurs transformations elle peut subir les transformations de type interrogatif exclamatif et imperatif qu est ce que julien a decouvert type interrogatif elle peut subir des transformations de forme negative passive emphatique et imper sonnelle julien n a pas decouvert de vieux rasoir forme negative elle peut subir des transformations par l

Moche, vieillot, ringard... Donner son avis sur un style vestimentaire | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment dire à quelqu’un qu’on n’aime pas ses vêtements ?

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Activités de français pour les enfants avec la méthode La récré - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Partons à la plage avec Tello, Nina et toute la famille de Nina !

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Cap sur Bruxelles | Enseigner le français avec TV5MONDE

Partez à la découverte de Bruxelles, une capitale où il fait bon vivre ! Rédiger un prospectus et donner des informations sur un lieu touristique.

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Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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Lisons en classe : Le fait du jour d’Anna Gavalda

Un club lecture en classe de FLE, c’est motivant pour les apprenant.e.s et l’enseignant.e ! Pour un groupe de A2, nous avons choisi "Le fait du jour" d’Anna Gavalda. Avec du recul, je le proposerais plutôt à des B1 ou B2. Mes A2 ont été très indulgents face à la difficulté et au contraire ont…

un club lecture en classe de fle c est motivant pour les apprenant e s et l enseignant e pour un groupe de a2 nous avons choisi le fait du jour d anna gavalda avec du recul je le proposerais plutot a des b1 ou b2 mes a2 ont ete tres indulgents face a la difficulte et au contraire ont joue le jeu cette nouvelle divertissante permet de discuter sur les themes de la responsabilite et des remords comme elle traite d un fait divers elle est facilement inserable pour les niveaux b1 et b2 pour le deroulement en premiere partie nous avons fait des recherches sur internet en groupe les etudiant e s ont repondu a des questions portant sur anna gavalda puis nous avons parle des differentes couvertures du recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part pour en arriver a la nouvelle le fait du jour nous avons etudie en classe deux passages les etudiant e s ont termine la lecture chez eux avec une fiche de lecture a completer et un commentaire a ecrire dans un padlet padlet des a2 en fin de sequence vous pourrez organiser le proces du personnage de la nouvelle il est possible de prendre comme modele le tribunal celeste pour le deroulement du proces pour les ressources fiche pedagogique annagavalda fiche de lecture fiche de lecture le recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part et pour le plaisir c est une etudiante qui l a proposee dans le padlet cela pourrait etre vu avant ou apres la lecture a vous de voir le fait du jour from marianne on vimeo publicitereglages de confidentialite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212cbd77ced sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content display block background image webkit gradient linear left top left bottom from rgba 0 4 7 0 color stop 76 rgba 0 4 7 41 to rgba 0 4 7 54 background image linear gradient

Sur la Seine: décrire les monuments et l'histoire d'une ville

Vocabulaire : les fleuves en ville | Grammaire : les directions | Communication :  décrire un quartier | Compréhension orale à partir du podcast Sur la Seine ? de la série Parlez-vous Paris ?.

exercice b1 sur la seine decrire les monuments et l histoire d une ville vocabulaire les fleuves en ville grammaire les directions communication decrire un quartier comprehension orale a partir du podcast sur la seine de la serie parlez vous paris publie le 28 12 2023 11 04modifie le 28 12 2023 11 23 1 mn le pont neuf a paris julien cousseau par delphine barreau exercice lexique la seine la rive droite la rive gauche un pont une passerelle une ile l ile de la cite l ile saint louis le batobus un moyen de transport un arret un panorama les monuments parisiens notre dame de paris la tour eiffel le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides les reperes historiques dater de les gaulois les romains un coeur historique le xiiie siecle s orienter l est l ouest le nord le sud au nord au sud a droite a gauche a cote de au fond documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle nabil j ai 32 ans je viens du maroc chez moi j habitais au bord de la mer quand je me balade sur les bords de seine je vois les peniches on peut boire des verres et il apparait qu il y a d autres activites que les gens font sur les bords de seine et j aimerais les connaitre aujourd hui j accompagne nabil qui aime bien se promener au bord de la seine nous allons faire un tour en batobus c est un service de navette fluviale bonjour nabil bonjour toi tu connais le batobus oui je le connais de vue en fait bah j ai jamais essaye mais on va prendre des billets oui bien sur bonjour je voudrais trois tickets reduits avec passe navigo et donc vous avez les passes navigo avec vous oui voila pour vous merci beaucoup le prochain bateau arrive dans quinze minutes a peu pres d accord merci je vous en prie bonne journee on a rendez vous avec notre propre guide axelle carlier bonjour axelle bonjour bonjour c est nabil enchantee vous allez bien ca va tres bien on va peut etre se mettre dans la queue oui axelle tient un blog qui s appelle paris zigzag il est truffe de bons plans sur la capitale et de conseils pour decouvrir des coins insolites ca y est on monte a bord prochain arret saint germain des pres next step saint germain des pres alors axelle est ce que vous conseillez le batobus pour visiter la seine oui alors c est vrai que le batobus peut etre un bon moyen de transport pour aller notamment par exemple de notre dame a la tour eiffel en passant par des arrets comme le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides donc ca permet quand meme d avoir un tres tres beau panorama des plus beaux monuments parisiens paris est divise en deux parties par la seine comment on appelle chaque partie alors en fait il faut prendre dans le sens est ouest donc quand on vient dans ce sens la la partie au nord qui est a notre droite c est la rive droite et la partie au sud qui est a notre gauche c est la rive gauche tout simplement d accord alors historiquement la rive droite est plus commerciale et economique fashion et la rive gauche est plus intellectuelle artistique aujourd hui la tendance s est un peu inversee alors la rive droite c est plus populaire bobo et la rive gauche plus bourgeois plus aise il y a combien de ponts sur la seine et ils datent de quelle epoque alors il y a 37 ponts a paris donc en fait ils n ont pas ete construits au meme moment le plus vieux en fait c est le pont neuf qui date de 1604 donc qui a plus de 400 ans et le plus recent c est la passerelle simone de beauvoir qui est vers la bibliotheque francois mitterrand et qui date de 2006 saviez vous qu il y a encore deux siecles il y avait des habitations sur le pont neuf prochain arret notre dame de paris next step notre dame de paris et on arrive donc sur l ile de la cite qui en fait est vraiment l origine de paris la ou les gaulois et les romains se sont installes pa