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Thème : Aérienne
Enregistrement, retards et annulations
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- Tourisme Et Restauration 30
- Transports 6
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theme tourisme et restauration duree 105 minutes 1 h 45 niveau a1 a2 metiers vises personnel navigant commercial prerequis lexique les objets de voyage les parties de l aeroport objectif general comprendre une video sur les droits des passagers objectif grammatical les verbes pouvoir devoir le conseil objectif lexical l etape d enregistrement tache finale donner des conseils a des voyageurs fiche enseignant enregistrement refus d embarquement retards et annulations en un clin d oeil theme duree niveau tourisme et restauration 105 minutes a1 a2 metiers vises personnel navigant commercial prerequis lexique les objets de voyage les parties de l aeroport supports utilises video https voyage gc ca avion droits des passagers aeriens objectif general comprendre une video sur les droits des passagers objectif grammatical les verbes pouvoir devoir le conseil objectif lexical l etape d enregistrement tache finale donner des conseils a des voyageurs andre guilaine detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant activite 1 en classe entiere les apprenants decouvrent le theme de la seance et revoient le lexique concernant l etape de l enregistrement comprehension globale 15 min comprehension detaillee 25 min fiche apprenant video fiche apprenant video conceptualisation et systematisation point de langue 20 min fiche apprenant activite 2 les determinent les caracteristiques principales apprenants regardent la video et activite 3 les apprenants regardent a nouveau la video et repondent individuellement aux questions l enseignant fait ensuite la correction en classe entiere activite 4 les apprenants observent les differentes phrases exprimant le conseil l enseignant peut refaire le point sur l imperatif et les verbes irreguliers reemploi 30 min fiche apprenant activite 5 en binomes conseils aux voyageurs qui visitent leur ville les apprenants imaginent des remarques l enseignant peut egalement voir ou revoir le passe compose et le futur simple andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 observez le document ci dessous a qu est ce que c est c est un dessin d un aeroport b faites une description au premier plan il y a un voyageur et un guichetier dans un aeroport le voyageur porte une valise et un bagage a main il porte une chemise un pantalon de costume et une cravate au deuxieme plan on voit la tour de controle 1 2 associez les mots suivants avec l image une valise un bagage en soute un bagage a main le guichetier l aeroport la tour de controle le voyageur activite 2 comprehension globale 2 1 regardez la video et repondez aux questions suivantes a qui a cree cette video l office des transports de la france l office des transports de la belgique l office des transports du canada b quel est le theme enregistrement bagage a main et bagage en soute enregistrement achat hors taxes et controle de surete enregistrement refus d embarquement retards et annulations andre guilaine c dans quel but a t on cree cette video pour conseiller des compagnies aeriennes pour informer les voyageurs de leurs droits pour completer des documents 2 2 regardez la video et dites si les affirmations suivantes sont vraies v ou fausses f a il faut prendre le temps de se familiariser avec le tarif de sa ligne aerienne v b en cas de changement aux horaires de vols la ligne aerienne vous offre toujours un remboursement ou une place a bord d un autre vol f c les delais d enregistrement sont stricts v d les periodes d enregistrement varient en fonction des vols interieurs ou internationaux et avec les compagnies aeriennes v e si vous etes en retard au comptoir d enregistrement ou meme dans la zone de depot des bagages la compagnie aerienne garde votre siege f activite 3 comprehension detaillee 3 1 regardez a nouveau la video et repondez aux questions suivantes a pour quelles raisons peut on rater son avion si vous vous presentez trop tard pour l enregistrement de votre vol si le mauvais temps s est mis de la
Les attaques en Ukraine et en Israël soulèvent une interrogation : quelle serait la capacité européenne à se défendre ?
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- Adverbes 15
- André 34
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- Figures 3
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theme sport duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises pilote armee de l air ou civil juge de competition preparateur physique prerequis lexique de l avion les adverbes quelques figures de base de voltige les expressions impersonnelles du conseil objectif general comprendre et decrire des figures de voltige objectif grammatical utiliser des adverbes de maniere de temps objectif lexical reperer des noms de figures de voltige aerienne en francais tache finale faire une description d un programme de vol libre fiche apprenant la voltige aerienne activite 1 decouverte du theme 1 1 les adverbes de quantite combien d heures de vol vous avez exemple j ai beaucoup d heures de vol 1 2 les adverbes de frequence vous avez deja fait de la competition en voltige aerienne exemple oui j ai quelquefois fait de la competition non je n ai jamais fait de competition activite 2 comprehension globale 2 1 de quel genre de document ces extraits sont ils issus 2 2 lisez les descriptions suivantes combien de parties il y a dans chaque description quelles informations sont donnees 2 3 quel est le nom des deux figures decrites 2 4 dans quelle categorie classez vous ces figures elementaire d initiation ou de perfectionnement pour vous aider classez la liste des figures suivante selon le tableau montee verticale chapeau haut de forme avec quart de tonneau garder le cap atterrissage le vol a plat demi huit cubain inverse le circuit rectangulaire le cercle a plat le huit a plat decollage le renversement le tonneau l immelman andre guilaine le retournement le vol dos le tonneau du debutant la montee 45 descente a 45 degres descente verticale vol dos renversement central avec quart de tonneau le tonneau lent tonneau contre tonneau humpty bump optionnel avec demi tonneau trois tours de vrille boucle carree avec tonneau immelmann combine demi boucle carree avec demi tonneau descente 45 avec un tonneau les figures elementaires les figures d initiation les figures de perfectionnement activite 3 comprehension detaillee 3 1 les conseils a dans la partie manoeuvre quelles expressions sont utilisees pour donner des conseils au pilote b quelles autres expressions formations connaissez vous pour donner des conseils 3 2 completez la description suivante avec l expression du conseil de votre choix plusieurs reponses sont possibles l immelmann manoeuvre apres un demi looping classique le nez etant pose sur l horizon a midi du cercle sacre neutraliser et mettre du manche a gauche ou a droite sortir dans l axe executer le demi tonneau exactement comme celui andre guilaine de la deuxieme moitie du cercle sacre faire on constatera que donner un peu de pied du cote de la rotation pendant environ 20 de roulis puis de changer et mettre du pied cote ciel soit a l inverse de la rotation activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 les adverbes relevez dans les deux descriptions les differents adverbes et classez les dans le tableau suivant selon leur valeur maniere quantite frequence lieu affirmation negation temps liaison ou doute 4 2 que remarquez vous dans les adverbes suivant rapidement lentement progressivement vigoureusement comment sont ils formes 4 3 formez des adverbes a l aide des adjectifs suivants different doux deuxieme enorme precis reel regulier grand frequent particulier andre guilaine 4 4 trouvez les deux adverbes mal orthographies parmi les listes suivantes et corrigez les 1 insolamment deuxiemement negligamment incidemment 2 eloquemment frequamment impatiamment impudemment 3 effrontemment evidamment nonchalamment prudemment 4 vraiement desesperemment posement forcement 5 collectivement absoluement reelment facilement activite 5 reemploi 5 1 piochez une carte figure et faites une description 10 minutes de preparation ecrite les autres etudiants doivent deviner de quelle figure il s agit 5 2 piochez 5 cartes figures construisez votre programme de vol en suivant l ordre d apparition vous mimez ensuite votre programme et un deuxieme etu
[SANTE] Décrire les causes d'une maladie : l'épilepsie
Vocabulaire : l’épilepsie | Grammaire : l’obligation | Compréhension orale à partir du Conseil santé du 17 novembre 2022. Dans cet extrait, le Professeur Fabrice Bartolomei parle des causes de l’épilepsie.
- Activité 559
- Bartolomei 1
- Causes 1
- Crise 15
- Épilepsie 1
- Étude 2
- Exercice 371
- Identifiées 1
- Langue 97
- Maladie 11
- Mettre 22
- Personne 43
- Santé 49
exercice b1 sante decrire les causes d une maladie l epilepsie vocabulaire l epilepsie grammaire l obligation comprehension orale a partir du conseil sante du 17 novembre 2022 dans cet extrait le professeur fabrice bartolomei parle des causes de l epilepsie publie le 11 01 2024 09 45modifie le 11 01 2024 10 56 1 mn le systeme nerveux getty images istockphoto mediaproduction par le francais des affaires joelle vivier merle exercice extrait de conseil sante du 17 novembre 2022 lexique la sante l epilepsie l epileptologie la rythmologie un hopital un diagnostic une maladie neurologique une lesion un accident un traumatisme infectieux infectieuse genetique une predisposition une crise tonique d epilepsie convulser blesse blessee une position laterale de securite un probleme respiratoire l anatomie un cerveau vasculaire cerebral cerebrale cranien cranienne une bouche une langue une voie aerienne la respiration documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf professeur fabrice bartolomei bonjour bonjour vous etes chef du service d epileptologie et rythmologie a l hopital de la timone a marseille est ce qu il existe un age moyen pour le diagnostic de l epilepsie ah c est une question piege il y a deux pics d incidence du debut de l epilepsie donc il y a un pic d incidence dans l enfance et il y a un deuxieme pic d incidence apres 55 60 ans donc je pense que l age moyen de debut n a pas beaucoup de sens parce que ca depend vraiment des circonstances quelles sont les causes identifiees de cette maladie neurologique ce sont des causes d abord liees a des lesions dans le cerveau par exemple un accident vasculaire cerebral peut donner une epilepsie un traumatisme cranien des lesions infectieuses notamment en afrique des causes genetiques des predispositions genetiques a faire des crises parfois des mutations peuvent etre identifiees et puis il y a beaucoup d epilepsies c est a peu pres 30 40 des epilepsies ou il n y a pas de causes identifiees face a moi quelqu un se met a convulser a faire une crise on va dire tonique d epilepsie c est ca comment est ce que je dois reagir le plus souvent il n y a rien a faire de special si ce n est de verifier qu il n est pas blesse de le mettre en position laterale de securite il ne faut surtout rien mettre dans la bouche et attendre que le sujet recupere ce qu il va faire en quelques minutes mettre la personne le plus confortable possible sur le cote eviter a tout prix en tout cas d essayer d attraper sa langue c est une croyance le fait qu on puisse avaler sa langue il n y a pas de possibilite evidemment d avaler sa langue par contre il peut y avoir des problemes respiratoires et c est important de degager des voies aeriennes de mettre en position confortable et verifier qu il reprenne bien sa respiration partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 sante parler d un probleme la secheresse des yeux exercice b2 sante presenter une pratique medicale la telemedecine exercice b1 sante expliquer des gestes de premiers secours exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 sante parler d un probleme la secheresse des yeux exercice b2 sante presenter une pratique medicale la telemedecine exercice b1 sante expliquer des gestes de premiers secours exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b1 sante informer le don de sang exercice b1 hotellerie restauration presenter une profession boulangere francais professionnel enseigner avec le fran
Révolution dans le monde de l’aviation : des uniformes dégenrés débarquent chez Brussels Airlines !
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- Airlines 1
- Alliance 86
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- Brussels 1
- Cavilam 50
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- Hôtesses 1
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- Laurence 8
- Maquillage 1
- Maquiller 1
- Métier 19
- Mise 83
- Nouveaux 6
- Œuvre 87
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- Personnel 1
- Personnes 40
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- Uniformes 3
- Vestimentaire 2
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Le carbone, c’est comme le cholestérol ; il y a le bon et il y a le mauvais.Présenter oralement une infographie.
- Activités 92
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- Climatique 23
- Co2 2
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- Sylvie 22
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Yé ! un spectacle de cirque africain
La troupe guinéenne du Circus Baobab présente sa création Yé ! Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 445 de la revue Le français dans le monde.
- Antarctic 79
- Armenia 65
- Artistes 4
- Azerbaijan 65
- Banquise 81
- Baobab 15
- Circus 1
- Cirque 3
- Environment 79
- Francaisfacile 411
- Media 428
- Spectacle 5
exercice b1 ye un spectacle de cirque africain la troupe guineenne du circus baobab presente sa creation ye cette activite est proposee en partenariat avec le numero 445 de la revue le francais dans le monde publie le 28 02 2023 12 14 1 mn has transcription true contentid 5afc0dc4 b753 11ed 8e82 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz18068 fle fr 20230228 sources name wbmz18068 fle fr 20230228 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 28 be14f780 b754 11ed ac39 005056bf762b mp3 duration 152 88 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title y u00e9 un spectacle de cirque africain image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230228 y c3 a9 un spectacle de cirque africain title y u00e9 un spectacle de cirque africain mediaimage circus baobab presente ye a la biennale internationale des arts du cirque qui se tient a marseille jusqu au 12 fevrier 2023 metlili net par delphine barreau le francais dans le monde exercice extrait du reportage culture du 28 janvier 2023 lexique le spectacle une performance une creation une compagnie une troupe un groupe un collectif un une artiste artistique une salle de repetition le cirque un une acrobate acrobatique une pyramide aerienne un danseur une danseuse jongler les arts du cirque l engagement social sociale un defi engage engagee une reinsertion aider une transmission un tremplin documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf une performance acrobatique de haut vol sans filet de securite entre danse hip hop musique electronique et pyramides aeriennes ces artistes oiseaux de circus baobab emmenent le public de la biennale internationale des arts du cirque au fil de l eau a travers le spectacle ye ye ca veut dire l eau hamidou bangoura est l un des acrobates danseurs de la compagnie guineenne chez nous on n a pas d eau la part de l environnement et ca nous touche encore et en plus c est au sein de l immigration c est un theme social parce que l eau ca aide nos freres a traverser la mer pour rejoindre l europe ou dans les autres continents ils laissent leurs vies a la mer cette creation aux defis ecologiques et migratoires les treize artistes africains l ont minutieusement preparee dans les quartiers populaires de conakry qg de la compagnie creee en 1998 tout a commence dans la rue et puis au bord de la mer donc la salle de repetition on n en avait pas c etait pas tres confortable une troupe de jeunes artistes engages un cirque social qui jongle entre art et reinsertion ses membres ont en commun une enfance difficile hamidou bangoura et camara bangaly c etait pas du tout facile parce que les parents n aimaient pas que les enfants abandonnent l ecole pour le cirque chez nous l art du cirque n est pas trop considere en fait en guinee c est un pays tres pauvre nos parents se demerdent trop pour avoir de l argent pour que les enfants etudient a l ecole donc on n avait pas de moyens pour payer tous les frais de scolarite pour leurs enfants ben du coup on voyait nos grands freres qui faisaient du cirque et on a eu l idee de former un groupe a nous pour qu on puisse aider la famille aussi avec le spectacle ye le collectif renoue avec ses origines africaines a la fin du spectacle tout le monde doit chanter une musique qui s appelle ngatouyo c etait le nom d une grand mere qui aimait tous les acrobates on n a pas oublie la maman des artistes parce qu elle est morte nous sommes dans la transmission de la culture de notre pays c est tres important et prestigieux pour nous oui nous sommes parmi les meilleurs cirques de l afrique de l ouest veritable tremplin artistique et social le circus baobab s est professionnalise au fil des annees et a pris de l ampleur au point de devenir le fle
L’Union européenne désire créer un corridor maritime pour permettre le passage de navires chargés d’aide humanitaire.
- Activité 559
- Adultes 258
- Alliance 86
- Apprenant 379
- Bande 22
- Bateau 9
- Bruxelles 31
- Centre 15
- Conception 64
- Consigne 62
- Corridor 1
- Europe 65
- Européenne 20
- Française 123
- Gaza 63
- Groupes 111
- Humanitaire 18
- Laisser 23
- Larnaca 1
- Livraisons 1
- Maritime 1
- Médicaments 4
- Mise 83
- Nourriture 15
- Œuvre 87
- Ong 4
- Page 152
- Place 18
- Projet 46
- Reportage 106
- Tableau 50
- Temporaire 1
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Quelles divergences stratégiques divisent la France et l’Allemagne dans le dossier ukrainien ?
- Activité 559
- Allema 1
- Allemagne 8
- Allemand 2
- Alliance 86
- Apprenant 379
- Armes 5
- Bruxelles 31
- Commun 68
- Conception 64
- Connaissance 15
- Consigne 62
- Croisière 1
- Élections 7
- Emmanuel 10
- Europe 65
- Européenne 20
- Fiche 266
- Français 673
- Française 123
- France 216
- Franco 4
- François 6
- Groupes 111
- Guerre 27
- Heisbourg 1
- Macron 67
- Mettre 22
- Militaire 14
- Mise 83
- Missiles 1
- Objectif 9
- Œuvre 87
- Olaf 1
- Pacifiste 1
- Page 152
- Politique 46
- Pourrait 1
- Président 25
- Question 37
- Questions 86
- Reportage 106
- Russie 7
- Scholz 1
- Sécurité 12
- Soldats 7
- Stratégies 3
- Ukraine 8
- Ukrainien 2
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Conflit Iran-Israël - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Comment deux États qui étaient alliés en sont-ils arrivés à une telle tension diplomatique ?
- Activité 559
- Alliance 86
- Apprenant 379
- Attaque 3
- Binômes 60
- Cavilam 50
- Classe 143
- Commun 68
- Comprendre 21
- Conception 64
- Consigne 62
- Contexte 11
- Diplomatique 1
- Diplomatiques 1
- Directement 2
- Emile 4
- Enseigner 29
- État 4
- États 23
- Française 123
- Groupes 111
- Guerre 27
- Hélène 6
- Iran 7
- Iranien 1
- Israël 6
- Israel 9
- Lancement 1
- Mise 83
- Nucléaire 4
- Œuvre 87
- Page 152
- Proposer 4
- Relations 6
- Reportage 106
- Syrie 3
- Tensions 2
- Trois 8
- Tv5monde 53
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Le métier de tailleur de pierre : un métier où chaque étape compte.
- Activité 559
- Apprenant 379
- Direction 530
- Façade 2
- Fiche 266
- Matériel 11
- Moulure 1
- Normal 424
- Pierre 29
- Tailleur 1
- Vidéo 279
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Les notes narratives en soins infirmiers
- Civière 1
- Description 86
- Évolution 4
- Guide 8
- Heure 20
- Infirmière 2
- Infirmiers 1
- Informations 69
- Inscrire 2
- Interventions 1
- Manifestations 4
- Mir 1
- Narratives 1
- Notes 8
- Observations 1
- Place 18
- Réactions 2
- Santé Et Social 18
- Selon 2
- Soins 3
- Urgence 5
- Usager 1
- Utilisation 4
theme sante et social duree 150 minutes 2 h 30 niveau a2 metiers vises prepose aux beneficiaires infirmier auxiliaire infirmier diplome prerequis les parties du corps les soins le materiel de soin les abreviations a l hopital au quebec les verbes d action pour les soins objectif general prendre des notes transmettre des informations objectif grammatical la nominalisation les verbes d action et d etat objectif lexical les parties du corps les soins le materiel de soin les abreviations en hopital au quebec tache finale transmettre des informations a partir de notes et prendre des notes a partir d instructions fiche enseignant les notes narratives en soins infirmiers en un clin d oeil theme duree niveau sante et social 150 minutes a2 metiers vises prepose aux beneficiaires infirmier auxiliaire infirmier diplome medecin prerequis les parties du corps les soins le materiel de soin les abreviations en hopital au quebec les verbes d action pour les soins supports utilises document guide d utilisation de la note d observations evolution en soins infirmiers de l urgence http www santemonteregie qc ca userfiles file cssspierreboucher documents de formation note 20infirmiere 20urgence guide 20d utilisation 20de 20la 20note mai 202014 pdf objectif general prendre des notes transmettre des informations objectif grammatical la nominalisation les verbes d action et d etat objectif lexical les parties du corps les soins le materiel de soin les abreviations en hopital au quebec tache finale transmettre des informations a partir de notes et prendre des notes a partir d instructions detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant activite 1 rappel par groupe de 3 ou 4 apprenants en retrouvant les objets presents dans la chambre du beneficiaire et les abreviations utilisees dans le document comprehension du document 20 min fiche apprenant activite 2 remue meninges sur la forme et le contenu des notes narratives en soins infirmiers conceptualisation et systematisation vocabulaire 30 min conceptualisation et systematisation point de langue 30 min reemploi 50 min fiche apprenant document support fiche apprenant document support fiche apprenant activite 3 les apprenants reorganisent les informations trouvees dans une note narrative en soins infirmiers et repondent a un mini questionnaire pour verifier la comprehension activite 4 en observant le document les apprenants doivent la nominalisation dans la prise de note qui est moins utilisee a l oral s apercevoir de l utilite de activite 5 les apprenants reutilisent la nominalisation et la transformation de groupes nominaux en phrases l oral des completes pour transmettre a informations a partir de notes puis pour prendre des notes selon des instructions cet exercice peut etre aussi realise en utilisant le passe compose pour un groupe d apprenants de niveau superieur a a1 laisser du temps de preparation aux apprenants attention pour travailler la reflexion et non l ecrit demander aux apprenants de ne rien rediger avant de passer a l oral remarques a la fin de cette fiche les apprenants doivent etre plus a l aise pour ecrire des notes sous directives mais aussi selon des contraintes normatives abreviations nominalisation on peut aussi imaginer que les directives sont donnees par un medecin ou qu un medecin souhaite lire les notes d une infirmiere andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 rappel par groupe de 3 ou 4 retrouvez les objets suivants presents dans la chambre du beneficiaire la civiere la tete de lit la ridelle le moniteur l oreiller la table de lit le fauteuil de repos la lampe de chevet le lavabo le biorisque le negatoscope 1 2 les abreviations par groupe de 3 ou 4 trouvez la signification des abreviations suivantes a pr prelevement rectal b qrs rythme et frequence cardiaque c abd avant bras droit d abg avant bras gauche activite 2 comprehension globale 2 1 remue meninges que devrait on retrouver dans les notes narratives