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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Corentin

Innovations : parler de développement durable en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un nouveau monde est en marche. Des initiatives positives émergent sur les 5 continents. Découvrez les entrepreneurs les plus innovants, insolites et exceptionnels de la planète ! (A2 et B2)

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Apprendre à dire bonjour et se présenter en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le franç

Ils ont entre 11 et 14 ans et se retrouvent chaque matin au collège à Clermont-Ferrand. Découvrons comment ils se saluent. Dire bonjour et se présenter.

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Le C1 avec TEDx #4 : Jute do it !

→ Suite TEDx pour les C1 Il y a un an, en cherchant des idées pour mes C1, je suis tombée sur le blogg de Nandi qui proposait à ses étudiant.e.s de regarder une vidéo TEDx pour s’entraîner à la production orale. Nandi leur demandait d’analyser la vidéo en se concentrent sur la structure de la…

suite tedx pour les c1 il y a un an en cherchant des idees pour mes c1 je suis tombee sur le blogg de nandi qui proposait a ses etudiant e s de regarder une video tedx pour s entrainer a la production orale nandi leur demandait d analyser la video en se concentrent sur la structure de la conference de corentin de chateperron jute do it ce fut la le debut du filon tedx pour les c1 j ai trouve l idee geniale je connaissais tedx avait deja ecoute des conferences mais jamais n avais pense a l utiliser en classe la video porte sur le projet de corentin de chateperron gold of bengal qui oeuvre pour l emergence d innovations ingenieuses repondant a des problematiques universelles tout en respectant un contrat social economique et environnemental avec ceci vous pourrez traiter des themes d economie solidaire d environnement de technologies et de voyages jute do it est une conference qui explique le projet de corentin de chatelperron son projet est d utiliser le jute produit au bangladesh pour fabriquer des bateaux il parle de transfert de technologie de developpement local du bangladesh ecologie d economie etc la seance commence par la bande annonce du film du voyage de corentin son voyage avait pour but de demontrer la resistance du jute dans la construction de bateaux au bangladesh puis c est au tour du tedx un bel exemple pour la demonstration et l argumentation ressources fiche pedagogique extras page facebook de corentin de chatelperron pour suivre son actualite et le site de son projet gold of bengal le dossier environnement de rfi langue francaise une fiche tv5 pour le niveau a2 sur l experience de corentin publicitereglages de confidentialite photo pixabay ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212bd39cbd7 sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content di

Identification – toutes les catégories

identification categories et fonctions toutes les categories categories 1 identification toutes les categories en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes nom classe de mots et groupe nominal gn determinant classe de mots adjectif classe de mots et groupe adjectival gadj pronom classe de mots verbe classe de mots et groupe verbal gv adverbe classe de mots et groupe adverbial gadv preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep coordination et juxtaposition subordonnant consigne dites a quelle categorie de mots appartiennent les mots soulignes choisissez parmi les categories suivantes nom determinant adjectif pronom verbe ad verbe preposition subordonnant coordonnant exemple quand julien apercut les ruines pittoresques de l ancienne eglise de vergy il remarqua que depuis l avant veille il n avait pas pense une seule fois a mme de renal stendhal le rouge et le noir pittoresques depuis reponse pittoresques depuis categorie categorie adjectif preposition r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification toutes les categories exercice 1 2 les phrases sont tirees de l oeuvre le rouge et le noir de stendhal 1 un jour julien revenait de la charmante terre de villequier sur les bords de la seine que m de la mole voyait avec interet parce que de toutes les siennes c etait la seule qui eut appartenu au celebre boniface de la mole interet les siennes categorie 2 le maire de verrieres devait une reputation d esprit et surtout de bon ton a une demi douzaine de plaisanteries dont il avait herite d un oncle categorie une demi douzaine de dont 3 du moment que julien se fut apercu de sa folie il ne s ennuya plus il voulut connaitre toute l etendue du mal et a cet effet sortit un peu de ce silence hautain et obstine avec lequel il repoussait ses camarades categorie du moment que un peu 4 cette dame apparemment si sensible au plaisir de la propriete venait de faire une scene abo minable pendant le diner a un domestique qui avait casse un verre a pied et depareille une de ses douzaines et ce domestique avait repondu avec la derniere insolence si douzaines categorie r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification toutes les categories 3 5 de ce moment tout ce qu il y avait de celeste dans la position de julien disparut rapidement de son coeur tout celeste categorie 6 ainsi apres trois heures de dialogue julien obtint ce qu il avait desire avec tant de passion pendant les deux premieres apres tant de categorie 7 son attention se fixa tout entiere sur la maniere dont allait finir sa visite tout categorie 8 rien ne put vaincre la vocation de julien fouque finit par le croire un peu fou rien croire categorie r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification toutes les categories exercice 2 4 1 on commencait a parler sans ecouter les reponses chacun ne s occupant de ce qui se passait en lui et les voix devenaient eclatantes les gestes exuberants les yeux allumes guy de maupassant le verrou contes et nouvelles sans chacun categorie 2 rien n avait echappe a corentin ni la contraction que le sourire de mademoiselle de verneuil deguisait mal ni sa rougeur et le changement de ses traits ni l inquietude du chouan ni le geste de francine il avait tout apercu honore de balzac les chouans rien tout categorie 3 son frere son unique mediateur n etait pas venu la voir une seule fois en quatre ans et ne lui envoyait aucun secours honore de balzac le pere goriot la aucun categorie 4 sur cette berge deux hommes separes par une certaine distance semblaient s observer l un evitant l autre victor hugo les miserables l un l autre categorie 5 enfin vers les trois heures toute cette foule fut agitee on apercevait un grand feu sur un rocher a deux lieues de verrieres stendhal le rouge et le noir vers foule categorie r f a c c q

Raconter au passé (Adolescents/Adultes – A2)

Aujourd’hui, c’est le début d’une nouvelle section : "Tout en 1 !". Il s’agit de réunir toutes les compétences dans un seul document sur un acte de parole et avec un thème transversal. Pour ce premier document "Tout en 1 !", j’ai choisi raconter au passé comme acte de parole et le thème du cinéma.…

aujourd hui c est le debut d une nouvelle section tout en 1 il s agit de reunir toutes les competences dans un seul document sur un acte de parole et avec un theme transversal pour ce premier document tout en 1 j ai choisi raconter au passe comme acte de parole et le theme du cinema ce document est destine aux apprenants de niveau a2 et suppose d avoir deja etudie l imparfait et le passe compose l activite prend entre 1 heure et 1 heure 30 cette fiche comprend 4 parties 1 comprehension orale il s agit d une interview de juliette binoche sur la sortie du film telle mere telle fille qui permet de revenir sur sa carriere et certains souvenirs les questions posees ne mettent pas reellement en relief les informations essentielles de l interview mais permettent de concentrer l attention de l apprenant sur les souvenirs 2 comprehension ecrite cette partie consiste a repondre aux questions sur un article publie apres la ceremonie des cesar 2017 elle a ete jugee tres facile par mes eleves 3 production orale cet exercice a ete tres drole les eleves devaient simuler une interview journaliste acteur avec seulement 5 minutes de preparation nous avons fait une liste de questions d interview ensemble quand est ce que vous avez commence a jouer qu est ce que vous pouvez dire de votre role dans quelle a ete votre meilleure pire experience quel a ete votre role le plus difficile est ce que vous pouviez vous identifier a votre role pendant le tournage quels sont vos projets futurs quels conseils pourriez vous donner a de jeunes acteurs je peux avoir un autographe certains ont imagine qu ils etaient un acteur ou un actrice deja existant e et d autres se sont inventes une vie d artiste ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 371955 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui bien sur l exercice reste plus difficile pour l interviewe et l emploi du vous a ete un peu complique puisque le groupe se connait depuis plusieurs mois annees 4 production ecrite cet exercice peut se faire en classe avec un acces a internet pour rechercher les informations sur la personnalite dont on a choisi de presenter la biographie ou bien a la maison en devoir j ai laisse le choix a mes eleves qui ont prefere faire le jeu propose dans la derniere partie du document en classe et la redaction chez eux document eleve tout en 1 raconter au passe a2 n hesitez pas a laisser vos commentaires sur le document et cette nouvelle section ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65211f3b1a3f8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui tout en 1 raconter au passe a2 comprehension orale visionner et ecouter l interview de juliette binoche dans la tete de juliette binoche 26 03 2017 7min18s https www youtube com watch v gqicapg j6i repondre aux questions suivantes 1 dans quels films juliette binoche a t elle joues 2 pourquoi a t elle ete surprise d etre choisie pour le role dans telle mere telle fille 3 quelle premiere fois raconte juliette binoche 4 quelle etait la profession de ses parents 5 que faisait elle quand elle etait petite en voyant son pere comprehension ecrite lire l article de presse cesar 2017 les meilleurs espoirs masculin et feminin sont publie le 24 fevrier 2017 a 21h50 http www elle fr loisirs cinema news cesar 2017 les meilleurs espoirs masculins et feminins sont 3436019 cette nuit la 42eme ceremonie des cesar a recompense de nombreux talents parmi eux les meilleurs espoirs masculin et feminin du cinema francais ils sont l avenir du septieme art neils schneider et oulaya amamra ont recu respectivement le cesar du meilleur espoir masculin et le cesar du meilleur espoir feminin le premier a ete recompense pour son role dans le film diamant noir d arthur harari

Analyser les Fables de La Fontaine en classe de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

La Fontaine était-il vraiment l’homme naïf et nonchalant qu’il prétendait être ? (Re)découvrez ce monde fabuleux où les animaux nous dévoilent les défauts des hommes.

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