Fonction des pronoms personnels

• Emploi Du Pronom Personnel 3
• Syntaxe 124

fonction des accords pronoms personnels pronom 1 fonction des pronoms personnels en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes complement direct du verbe tableau principales reali sations complement indirect du verbe tableau principales reali sations attribut tableau principales realisations de l attribut du sujet sujet tableau principales realisations consigne indiquez la fonction de chacun des pronoms personnels des phrases suivantes exemple il les a regardes puis il leur a parle pronom fonction reponse il les a regardes puis il leur a parle pronom fonction il les il leur sujet de a regardes complement direct de a regardes sujet de a parle complement indirect de a parle r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 1 2 1 mon fils voulait une auto il l a enfin achetee pronom fonction 2 ne me parlez pas de lui pronom fonction 3 prete moi ta calculatrice j en ai besoin pour l examen pronom fonction 4 ce livre m appartient pronom fonction 5 nous en reparlerons apres le souper pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 2 3 1 la reaction de son ami ne l etonne pas elle le savait depuis longtemps pronom fonction 2 des que monica pense a son pere elle lui telephone pronom fonction 3 le professeur les avait prevenues mais elles ne l ont pas ecoute pronom fonction 4 il a pris ses livres et les a transportes dans son auto pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 4 5 j ai telephone a ma mere pour lui annoncer que je passerais la voir ce soir comme elle etait absente j ai laisse un message sur son repondeur j ai hate qu elle me rappelle car je lui ai reserve une agreable surprise pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 3 5 1 l enqueteur lui posa une premiere question il ne lui repondit pas pronom fonction 2 il l embrassait en lui murmurant des phrases passionnees elle les lui faisait repeter plusieurs fois pronom fonction 3 il m a ecrit une longue lettre elle m a beaucoup touchee pronom fonction 4 je suis navree de vous abandonner ainsi en plein milieu du repas mais le devoir me reclame pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 6 5 il saisit mon bras et chuchota a mon oreille je crois qu ils m espionnent pronom fonction exercice 4 1 excusez mon retard mais je ne connaissais pas le chemin sylvie ne m a pas attendu meme si je le lui avais demande pronom fonction 2 il ne vous a pas dit la verite je le savais bien pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 7 3 mes amis m ont souvent reproche de parler trop aujourd hui ils me reprochent de parler trop peu decidement je n arriverai jamais a leur plaire pronom fonction 4 le medecin lui a fortement conseille de rester au lit j ai bien peur qu il ne l ecoutera pas pronom fonction 5 je te pardonne cet ecart de conduite parce que je te dois beaucoup mais n oublie pas je ne pardonne qu une fois pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 5 8 1 quelle histoire a dormir debout tu peux bien la lui raconter mais il ne te croira jamais pronom fonction 2 suivez moi je vais vous indiquer la sortie pronom fonction 3 les enfants je vous donne dix minutes quand je reviendrai je veux vous trouver en pyjama et au lit pronom fonction 4 lise aime bien la musique classique elle en ecoute souvent le soir apres le travail cette musique la detend et la reconforte pronom fonction r f a c c

Fonction des pronoms personnels

• Accords 33
• Pronom 34

fonction des accords pronoms personnels pronom 1 fonction des pronoms personnels en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes complement direct du verbe tableau principales reali sations complement indirect du verbe tableau principales reali sations attribut tableau principales realisations de l attribut du sujet sujet tableau principales realisations consigne indiquez la fonction de chacun des pronoms personnels des phrases suivantes exemple il les a regardes puis il leur a parle pronom fonction reponse il les a regardes puis il leur a parle pronom fonction il les il leur sujet de a regardes complement direct de a regardes sujet de a parle complement indirect de a parle r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 1 2 1 mon fils voulait une auto il l a enfin achetee pronom fonction 2 ne me parlez pas de lui pronom fonction 3 prete moi ta calculatrice j en ai besoin pour l examen pronom fonction 4 ce livre m appartient pronom fonction 5 nous en reparlerons apres le souper pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 2 3 1 la reaction de son ami ne l etonne pas elle le savait depuis longtemps pronom fonction 2 des que monica pense a son pere elle lui telephone pronom fonction 3 le professeur les avait prevenues mais elles ne l ont pas ecoute pronom fonction 4 il a pris ses livres et les a transportes dans son auto pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 4 5 j ai telephone a ma mere pour lui annoncer que je passerais la voir ce soir comme elle etait absente j ai laisse un message sur son repondeur j ai hate qu elle me rappelle car je lui ai reserve une agreable surprise pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 3 5 1 l enqueteur lui posa une premiere question il ne lui repondit pas pronom fonction 2 il l embrassait en lui murmurant des phrases passionnees elle les lui faisait repeter plusieurs fois pronom fonction 3 il m a ecrit une longue lettre elle m a beaucoup touchee pronom fonction 4 je suis navree de vous abandonner ainsi en plein milieu du repas mais le devoir me reclame pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 6 5 il saisit mon bras et chuchota a mon oreille je crois qu ils m espionnent pronom fonction exercice 4 1 excusez mon retard mais je ne connaissais pas le chemin sylvie ne m a pas attendu meme si je le lui avais demande pronom fonction 2 il ne vous a pas dit la verite je le savais bien pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels 7 3 mes amis m ont souvent reproche de parler trop aujourd hui ils me reprochent de parler trop peu decidement je n arriverai jamais a leur plaire pronom fonction 4 le medecin lui a fortement conseille de rester au lit j ai bien peur qu il ne l ecoutera pas pronom fonction 5 je te pardonne cet ecart de conduite parce que je te dois beaucoup mais n oublie pas je ne pardonne qu une fois pronom fonction r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l fonction des pronoms personnels exercice 5 8 1 quelle histoire a dormir debout tu peux bien la lui raconter mais il ne te croira jamais pronom fonction 2 suivez moi je vais vous indiquer la sortie pronom fonction 3 les enfants je vous donne dix minutes quand je reviendrai je veux vous trouver en pyjama et au lit pronom fonction 4 lise aime bien la musique classique elle en ecoute souvent le soir apres le travail cette musique la detend et la reconforte pronom fonction r f a c c

Les pronoms compléments directs et les pronoms compléments indirects

• Cherche 3
• Cod 8
• Coi 8
• Complément 12
• Compléments 5
• Devant 13
• Direct 6
• Espagnol 3
• Féminin 16
• Fle A2 8
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Masculin 12
• Personne 38
• Pluriel 5
• Préposition 7
• Pronom 34
• Pronoms 43
• Pronoms Cod 1
• Pronoms Coi 1
• Pronoms Compléments 5
• Singulier 7
• Suivi 2
• Suivis 1
• Téléphone 9
• Verbe 32

niveau a 2 objectifs savoir utiliser les pronoms cod et coi un pronom complement sert remplacer un complement direct ou indirect le complement indirect est precede de la preposition a par un pronom tableaux des pronoms complements pronoms sujets pronoms cod pronoms coi je me me tu te te il elles le la lui nous nous nous vous vous vous ils elles les leur me te le la deviennent respectivement m t l devant une voyelle ou un h muet on remarque que pour les personnes 1 2 4 et 5 il n y a pas de probleme puisque les pronoms complements sont les memes qu ils soient directs ou indirects la difficulte concerne donc les personnes 3 et 6 le pronom complement direct il remplace des noms de personne ou de chose le complement est direct car il suit directement le verbe le pronom complement se place devant le verbe au singulier on distingue le genre du complement singulier masculin il cherche pierre il le cherche singulier feminin il cherche la telecommande il la cherche au pluriel on ne distingue pas le genre du complement pluriel masculin il cherche les livres de marie il les cherche pluriel feminin il cherche ses clefs il les cherche publicite le pronom complement indirect il remplace des noms de personne le complement est indirect car il est precede de la preposition a qui suit le verbe le pronom complement se place devant le verbe on ne distingue ni au singulier ni au pluriel le genre du complement singulier masculin je telephone a jean je lui telephone singulier feminin je telephone a marie je lui telephone pluriel masculin je telephone a mes freres je leur telephone pluriel feminin je telephone a mes soeurs je leur telephone difficulte pour les apprenants hispanophones en espagnol que le verbe soit suivi d un complement direct ou indirect on retrouve la preposition a devant le complement de personne 1 busco a pedro 2 hablo a pedro dans 1 le verbe buscar est suivi d un complement direct or comme on vient de le dire en espagnol les complements directs de personne sont toujours precedes de la preposition a dans 2 le verbe hablar est suivi d un complement indirect puisque le verbe hablar se construit toujours avec la preposition a de meme l apprenant espagnol ne peut pas tout simplement s aider de sa propre langue puisqu en espagne ainsi que dans certaines regions d amerique latine nous avons affaire au leismo laismo y loismo qui consiste a substituer le pronom complement direct par l indirect et inversement conclusion avant tout il convient de rappeler que le pronom complement indirect ne peut remplacer que des personnes lorsque l etudiant est confronte a un nom de chose il devra forcement le substituer par un pronom complement direct ensuite on peut distinguer les verbes qui sont suivis d un complement direct de ceux qui sont suivis d un complement indirect les verbes suivis d un coi peuvent se schematiser de la maniere suivante offrir quelque chose qqch a quelqu un qqn demander qqch a qqn envoyer qqch a qqn repondre qqch a qqn emprunter qqch a qqn lire qqch a qqn souhaiter qqch a qqn vendre qqch a qqn raconter qqch a qqn etc on voit ici que le verbe peut etre suivi de quelque chose en revanche les verbes suivis d un complement direct seront schematises de la maniere suivante inviter qqn appeler qqn ecouter qqn voir qqn entendre qqn aider qqn aimer qqn habiller qqn etc ici on remarque qu on ne peut pas avoir le schema quelque chose a quelqu un le complement est par consequent direct si on veut schematiser la forme verbale en espagnol ou dans la langue maternelle de l etudiant en general on aura aussi algo a alguien qui demontrera que le pronom complement qui substitue la personne est indirect lui leur regalar algo a alguien mais escuchar alguien le complement de personne de offrir regalar sera substitue par lui et ecouter escuchar par le la fiche pdf pronoms cod coi exercices l e s p r o n o m s c o m p l e m e n t s d i r e c t s e t i n d i r e c t s niveau a 2 objectif savoir utiliser les pronoms cod et coi un pronom complement sert r

Les impôts et les taxes

• Affaires, Finances Et Marketing 14
• Année 42
• Bénéfices 1
• Biens 1
• Collectivités 1
• Contribuable 2
• Déclaration 21
• Directs 1
• Doivent 2
• Droit Et Justice 21
• Droits 43
• Dufond 11
• Etat 2
• Euros 7
• Fiscal 2
• Forme 12
• France 177
• Habitent 2
• Impôt 2
• Impôts 2
• Isf 2
• Milliards 10
• Montant 3
• Participe 15
• Passé 86
• Passive 6
• Patrimoine 10
• Payer 1
• Personne 38
• Personnes 33
• Phrases 19
• Progressif 1
• Recettes 3
• Revenu 3
• Revenus 3
• Stéphanie 11
• Sujet 23
• Taxes 1
• Tva 2
• Valeur 2

theme affaires finances et marketing droit et justice duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants tache finale presenter les impots et taxes de son pays fiche enseignant les impots et les taxes en un clin d oeil theme duree niveau droit economie finance 150 minutes il est possible que cela prenne plus de temps b1 metiers vises les metiers de la fiscalite juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases supports utilises une fiche apprenant texte http impotsurlerevenu org la fiscalite francaise 726 quels impots paie t on en france et pour quelle utilisation php objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants objectif culturel les principaux impots et taxes en france tache finale presenter les impots et taxes de son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant activite 1 questions a l oral en classe entiere comprehension du document 30 min fiche apprenant texte comprehension et conceptualisation et systematisation du vocabulaire 30 min fiche apprenant texte conceptualisation et systematisation du point de langue 60 min fiche apprenant reemploi 25 min activite 2 exercices de comprehension globale a et detaillee b individuellement les eleves lisent le texte et repondent aux questions puis ils completent le tableau la correction se fait en classe entiere activite 3 les eleves recherchent dans le texte les mots qui correspondent aux definitions suivantes ainsi que les verbes introduisant des montants cette derniere activite est completee par un exercice activite 4 les apprenants revisent l emploi des pronoms relatifs qui et que ainsi que la voix passive et les participes passes employes seuls sans auxiliaire ensuite ils font les exercices en individuel avant la correction en classe entiere suivant le niveau des eleves et leurs difficultes il est possible de rajouter ou de supprimer des exercices activite 5 les eleves preparent a l ecrit la presentation des principaux impots et taxes dans leur pays qu ils feront ensuite a l oral pour cela ils doivent utiliser le vocabulaire et les points de langue vus en classe remarques il s agit d une fiche pour le francais de specialite etant donne qu elle ne correspond pas a une tache professionnelle bien que nous ayons utilise un format de fiche qui correspond davantage au francais sur objectif professionnel il est possible de parler de la reforme sur l isf et des critiques qu elle a recues dufond stephanie activite 1 decouverte du theme qu est ce que les impots les taxes quelle est la difference a quoi servent ils aide on peut definir un impot comme une prestation pecuniaire percue aupres des contribuables par voie d autorite au profit de l etat ou des collectivites territoriales dont elle doit compenser les depenses budgetaires un impot ne correspond pas au cout d un service rendu et son paiement n implique aucune contrepartie les taxes comme les impots sont obligatoires mais elles remunerent un service rendu sans toutefois que la taxe soit proportionnelle a ce service cependant cette difference de principe est contredite par le fait que de nombreux impots portent des noms de taxes taxe a la valeur ajout

4º- LE DISCOURS INDIRECT – Le Baobab Bleu

• B2.1 71
• Cours Eoi 273
• Demande 7
• Demandé 3
• Direct 6
• Discours 18
• Grammaire 296
• Grammaire Fle 60
• Indirect 8
• Le Discours Indirect 2
• Le Discours Rapporté 2
• Question 27
• Rapporté 2
• Rapporter 3
• Savoir 10

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons travaille le discours indirect en francais voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le discours rapportediscours rapportefiche le discours indirect juan ortiz eoi estepona fiche discours rapporte b1exercices exercices le discours indirect grammaire progressive corrige bientot disponible fiche le discours rapporte b1 le discours rapporte le discours rapporte consiste a repeter les mots qu une autre personne dit il y a trois types selon comment on rapporte les paroles 1 le discours rapporte direct on repete simplement ce qu il dit il m a demande ou habites tu 2 le discours rapporte indirect on utilise un verbe introducteur suivi d une phrase completive il m a demande ou j habitais 3 le discours rapporte libre on interprete le discours il voulait savoir mon adresse le discours indirect au present verbes introducteurs admettre affirmer ajouter annoncer assurer avertir avouer confirmer constater crier declarer dementir dire expliquer indiquer informer jurer objecter preciser prevenir promettre proposer remarquer repeter repondre repliquer suggerer etc modifications au discours indirect au present discours direct discours indirect il dit j ai faim il dit qu il a faim elle me demande est ce que tu vas mieux elle me demande qu est ce que tu fais elle me demande si je vais mieux elle me demande ce que je fais elle me demande ou vas tu elle me demande ou je vais elle me demande comment es tu elle me demande comment je suis elle me dit fais tes exercices elle me dit de faire mes exercices le discours indirect entraine certaines modifications dans le discours direct on utilise la ponctuation les deux points les guillemets les points d interrogation et d exclamation l inversion s il s agit d une question dans le discours indirect on introduit la phrase avec que si un mot interrogatif ou la preposition de dans le discours indirect on doit changer les pronoms personnels possessifs etc les references de temps et d espace si necessaire juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche le discours rapporte b1 le discours indirect au passe quand le verbe introducteur est au passe il faut changer les temps verbaux discours direct discours indirect il m a dit j ai faim il m a dit qu il avait faim il a confirme aujourd hui je vais m epouser avec ma fiancee il a confirme que ce jour la il allait s epouser avec sa fiancee elle nous a demande est ce que nous irons en france elle nous a demande si nous irions en france elle m a demande qu est ce que tu faisais quand je suis arrivee elle m a demande ce que je faisais quand elle etait arrivee elle m a demande comment tu vas faire ce gateau elle m a demande comment j allais faire ce gateau la il a precise je partirai quand elle sera venue il a precise qu il partirait quand elle serait venue les temps verbaux discours direct discours indirect present passe compose futur simple futur anterieur passe recent futur proche imparfait plus que parfait conditionnel present conditionnel passe venir de a l imparfait infinitif aller a l imparfait infinitif les references de temps discours direct aujourd hui demain hier ce matin cet apres midi ce soir lundi prochain lundi dernier la semaine prochaine la semaine derniere discours indirect ce jour la le lendemain la veille ce matin la cet apres midi la ce soir la le lundi suivant le lundi precedent la semaine suivante la semaine precedente juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com on appelle discours rapporte une situation de communications dans laquelle un locuteur rapporte les paroles les ecrits les pensees d un autre locuteur on peut les rapporter directement ou indirectement le dicours direct au discours direct les paroles ou les pensees sont rapportees fidelement telles qu elles ont ete prononcees exemple il m a dit je ne pourrai pas et

Le discours indirect au passé (B1)

• Adolescents 253
• Adultes 251
• Demandé 3
• Discours 18
• Discours Indirect 5
• Fiches De Grammaire 40
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Introducteur 4
• Passé 86
• Phrase 13
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251
• Savoir 10
• Temps Du Passé 13
• Verbe 32
• Voulu 2

j ai tout compris elle m a dit qu elle avait tout compris ca c est le discours indirect au passe cette fiche de grammaire comprend 4 parties rappel les verbes introducteurs cette liste est tres incomplete mais je prefere enseigner peu de verbes que l apprenant saura memoriser et utiliser pour eviter les repetitions rappel les modifications syntaxiques lecon la concordance des temps exercices de mise en pratique a l oral et a l ecrit seul et en groupe mes etudiants ont adore le jeu de production orale il a fallu que je leur dise bon tres bien on continue document eleve b1 grammaire discours indirect au passe corrige b1 grammaire discours indirect au passe corrige la realisation de cette fiche en classe et l etude de ce point de grammaire supposent d avoir precedemment etudie le discours indirect au present et les differents temps concernes par la concordance au passe n hesitez pas a consulter les autres fiches de grammaire proposees pour faciliter l apprentissage du discours indirect au passe fiche de grammaire le discours indirect au present a2 fiche de grammaire les temps du passe b1 publiciten hesitez pas a laisser vos commentaires ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654b060a9376a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire le discours indirect au passe b1 rappel modifications syntaxiques discours direct discours indirect phrase affirmative ex j adore le chocolat phrase interrogative fermee ex tu iras a la plage phrase interrogative ouverte ex qui vont ils inviter phrase interrogative avec quoi ex tu as achete quoi phrase exclamative ordre ex ferme la fenetre verbe introducteur que qu ex il m a dit qu il adorait le chocolat verbe introducteur si ex il m a demande si j irais a la plage verbe introducteur mot interrogatif ex elle m a demande qui ils allaient inviter verbe introducteur ce qui sujet ce que cod ex elle a voulu savoir ce que j avais achete verbe introducteur de infinitif ex elle m a ordonne de fermer la fenetre dire affirmer demander poursuivre conclure retorquer repondre repliquer declarer expliquer rappel quelques verbes introducteurs analyser declarer ajouter repeter completer souligner rappeler annoncer confirmer reprendre avouer reveler devoiler approuver accepter objecter nier protester admettre assurer gronder s insurger se rejouir murmurer marteler hesiter hurler crier s etonner se surprendre s exclamer conseiller insister deplorer garantir noter raconter preciser recommander reconnaitre concordance des temps pour le discours indirect au passe le verbe introducteur de la principale est au passe et le temps du verbe de la subordonnee peut changer discours direct discours indirect present ex tu vas bien ex vous commandez quoi passe compose ex j ai deja vu ce film ex ou etes vous restes futur simple ex tu arriveras quel jour ex vous ferez du ski imparfait ex il m a demande si j allais bien ex elle a demande ce que nous commandions plus que parfait ex elle m a dit qu elle avait deja vu ce film ex il a voulu savoir ou nous etions restes conditionnel present ex il m a demande quel jour j arriverais ex elle a voulu savoir si nous ferions du ski mg fiche de grammaire exercices transformer les phrases au discours indirect 1 tu as fini de faire ta valise elle m a demande 2 mange tes legumes ils m ont ordonne 3 ils ont prefere quoi elle a voulu savoir 4 oh non c est moche elle s est exclamee 5 vous arrivez quand il nous a demande 6 ne laisse pas la lumiere tu m as ordonne retranscrire ce dialogue au discours indirect mere tu as fait tous tes devoirs fils non mais je vais les faire mere quoi mais qu est ce que tu as fait pendant mon absence fils j ai telephone a un copain pour un projet de l ecole mere ne me raconte pas d histoires fils mais si je te promets je fais l expose avec xavier tu le connais une mere est rentree du travail et a demande a son fils s il avait fait tous ses devoirs prod

Le discours indirect au passé (B1)

• Adolescents 253
• Adultes 251
• Demandé 3
• Discours 18
• Discours Indirect 5
• Fiches De Grammaire 40
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Introducteur 4
• Passé 86
• Phrase 13
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251
• Savoir 10
• Temps Du Passé 13
• Verbe 32
• Voulu 2

j ai tout compris elle m a dit qu elle avait tout compris ca c est le discours indirect au passe cette fiche de grammaire comprend 4 parties rappel les verbes introducteurs cette liste est tres incomplete mais je prefere enseigner peu de verbes que l apprenant saura memoriser et utiliser pour eviter les repetitions rappel les modifications syntaxiques lecon la concordance des temps exercices de mise en pratique a l oral et a l ecrit seul et en groupe mes etudiants ont adore le jeu de production orale il a fallu que je leur dise bon tres bien on continue document eleve b1 grammaire discours indirect au passe corrige b1 grammaire discours indirect au passe corrige la realisation de cette fiche en classe et l etude de ce point de grammaire supposent d avoir precedemment etudie le discours indirect au present et les differents temps concernes par la concordance au passe n hesitez pas a consulter les autres fiches de grammaire proposees pour faciliter l apprentissage du discours indirect au passe fiche de grammaire le discours indirect au present a2 fiche de grammaire les temps du passe b1 publiciten hesitez pas a laisser vos commentaires ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654c556938d65 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire le discours indirect au passe b1 rappel modifications syntaxiques discours direct discours indirect phrase affirmative ex j adore le chocolat phrase interrogative fermee ex tu iras a la plage phrase interrogative ouverte ex qui vont ils inviter phrase interrogative avec quoi ex tu as achete quoi phrase exclamative ordre ex ferme la fenetre verbe introducteur que qu ex il m a dit qu il adorait le chocolat verbe introducteur si ex il m a demande si j irais a la plage verbe introducteur mot interrogatif ex elle m a demande qui ils allaient inviter verbe introducteur ce qui sujet ce que cod ex elle a voulu savoir ce que j avais achete verbe introducteur de infinitif ex elle m a ordonne de fermer la fenetre dire affirmer demander poursuivre conclure retorquer repondre repliquer declarer expliquer rappel quelques verbes introducteurs analyser declarer ajouter repeter completer souligner rappeler annoncer confirmer reprendre avouer reveler devoiler approuver accepter objecter nier protester admettre assurer gronder s insurger se rejouir murmurer marteler hesiter hurler crier s etonner se surprendre s exclamer conseiller insister deplorer garantir noter raconter preciser recommander reconnaitre concordance des temps pour le discours indirect au passe le verbe introducteur de la principale est au passe et le temps du verbe de la subordonnee peut changer discours direct discours indirect present ex tu vas bien ex vous commandez quoi passe compose ex j ai deja vu ce film ex ou etes vous restes futur simple ex tu arriveras quel jour ex vous ferez du ski imparfait ex il m a demande si j allais bien ex elle a demande ce que nous commandions plus que parfait ex elle m a dit qu elle avait deja vu ce film ex il a voulu savoir ou nous etions restes conditionnel present ex il m a demande quel jour j arriverais ex elle a voulu savoir si nous ferions du ski mg fiche de grammaire exercices transformer les phrases au discours indirect 1 tu as fini de faire ta valise elle m a demande si j avais fini de faire ma valise 2 mange tes legumes ils m ont ordonne de manger mes legumes 3 ils ont prefere quoi elle a voulu savoir ce qu ils avaient prefere 4 oh non c est moche elle s est exclamee que c etait moche 5 vous arrivez quand il nous a demande quand nous arrivions 6 ne laisse pas la lumiere tu m as ordonne de ne pas laisser la lumiere retranscrire ce dialogue au discours indirect mere tu as fait tous tes devoirs fils non mais je vais les faire mere quoi mais qu est ce que tu as fait pendant mon absence fils j ai telephone a un copain pour un projet de l ecole mere ne me raconte pas d histoires fils mais si

Le discours indirect au présent (A2)

• Adolescents 253
• Adultes 251
• Demande 7
• Discours 18
• Discours Indirect 5
• Fiches De Grammaire 40
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Introducteur 4
• Phrase 13
• Présent 47
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251
• Verbe 32

j ai tout compris elle me dit qu elle a tout compris ca c est le discours indirect au present dans cette fiche de grammaire il y a 3 parties lecon les modifications syntaxiques lecon les verbes introducteurs cette liste est tres incomplete mais je prefere enseigner peu de verbes que l apprenant saura memoriser et utiliser pour eviter les repetitions exercices je vous conseille d integrer des activites de production orale a ce cours de grammaire par exemple demander a un etudiant de dire quelque chose et a un autre de le rapporter a son voisin ce document concerne uniquement le discours indirect au present le discours indirect au passe suivra ulterieurement document eleve a2 grammaire discours indirect au present corrige a2 grammaire discours indirect au present corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654afc107baf2 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire le discours indirect au present a2 modifications syntaxiques discours direct discours indirect phrase affirmative ex j adore le chocolat ex je ne peux pas y aller phrase interrogative fermee ex tu iras a la plage ex vous avez faim phrase interrogative ouverte ex qui vont ils inviter ex vous rentrez quand phrase interrogative avec quoi ex tu as achete quoi ex qu est ce qui te va le mieux phrase exclamative ordre ex ferme la fenetre ex ne fais pas mal a ta soeur verbe introducteur que qu ex il me dit qu il adore le chocolat ex il m informe qu il ne peut pas y aller verbe introducteur si ex il me demande si j irai a la plage ex ils nous demandent si nous avons faim verbe introducteur mot interrogatif ex elle me demande qui ils vont inviter ex il veut savoir quand nous rentrons verbe introducteur ce qui sujet ce que cod ex elle veut savoir ce que j ai achete ex il veut savoir ce qui me va le mieux verbe introducteur de infinitif ex elle m ordonne de fermer la fenetre ex elle me demande de ne pas faire mal a ma soeur dire affirmer demander poursuivre conclure retorquer repondre repliquer declarer expliquer quelques verbes introducteurs analyser declarer ajouter repeter completer souligner rappeler annoncer confirmer reprendre avouer reveler devoiler approuver accepter objecter nier protester admettre assurer gronder s insurger se rejouir murmurer marteler hesiter hurler crier s etonner se surprendre s exclamer conseiller insister deplorer garantir noter raconter preciser recommander reconnaitre mg fiche de grammaire exercices transformer les phrases au discours indirect tu as fini de faire ta valise elle me demande si 1 2 mange tes legumes 3 elle prefere quoi 4 oh non c est moche 5 vous arrivez quand 6 ne laisse pas la lumiere 7 je m appelle laure 8 tu as fait quoi hier 9 qu est ce qui t interesse 10 on va au restaurant retranscrire ce dialogue au discours indirect mere tu as fait tous tes devoirs fils non mais je vais les faire mere quoi mais qu est ce que tu as fait pendant mon absence fils j ai telephone a un copain pour un projet de l ecole mere ne me raconte pas d histoires fils mais si je te promets je fais l expose avec xavier tu le connais une mere rentre du travail et demande a son fils s il a fait tous ses devoirs production orale par groupe de trois personnes commencer une conversation par deux la troisieme personne rapporte la conversation au reste de la classe en utilisant le discours indirect au present production ecrite par groupe de deux inventer un dialogue et en faire la transcription au discours indirect au present mg fiche de grammaire le discours indirect au present a2 modifications syntaxiques discours direct discours indirect phrase affirmative ex j adore le chocolat ex je ne peux pas y aller phrase interrogative fermee ex tu iras a la plage ex vous avez faim phrase interrogative ouverte ex qui vont ils inviter ex vous rentrez quand phrase interrogative avec quoi ex tu as achete quoi ex qu est ce qui te va le mieux phrase excl

Le discours indirect au présent (A2)

• Adolescents 253
• Adultes 251
• Demande 7
• Discours 18
• Discours Indirect 5
• Fiches De Grammaire 40
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Introducteur 4
• Phrase 13
• Présent 47
• Public : Adolescents 252
• Public : Adultes 251
• Verbe 32

j ai tout compris elle me dit qu elle a tout compris ca c est le discours indirect au present dans cette fiche de grammaire il y a 3 parties lecon les modifications syntaxiques lecon les verbes introducteurs cette liste est tres incomplete mais je prefere enseigner peu de verbes que l apprenant saura memoriser et utiliser pour eviter les repetitions exercices je vous conseille d integrer des activites de production orale a ce cours de grammaire par exemple demander a un etudiant de dire quelque chose et a un autre de le rapporter a son voisin ce document concerne uniquement le discours indirect au present le discours indirect au passe suivra ulterieurement document eleve a2 grammaire discours indirect au present corrige a2 grammaire discours indirect au present corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65b07cb0ab159 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire le discours indirect au present a2 modifications syntaxiques discours direct discours indirect phrase affirmative ex j adore le chocolat ex je ne peux pas y aller phrase interrogative fermee ex tu iras a la plage ex vous avez faim phrase interrogative ouverte ex qui vont ils inviter ex vous rentrez quand phrase interrogative avec quoi ex tu as achete quoi ex qu est ce qui te va le mieux phrase exclamative ordre ex ferme la fenetre ex ne fais pas mal a ta soeur verbe introducteur que qu ex il me dit qu il adore le chocolat ex il m informe qu il ne peut pas y aller verbe introducteur si ex il me demande si j irai a la plage ex ils nous demandent si nous avons faim verbe introducteur mot interrogatif ex elle me demande qui ils vont inviter ex il veut savoir quand nous rentrons verbe introducteur ce qui sujet ce que cod ex elle veut savoir ce que j ai achete ex il veut savoir ce qui me va le mieux verbe introducteur de infinitif ex elle m ordonne de fermer la fenetre ex elle me demande de ne pas faire mal a ma soeur dire affirmer demander poursuivre conclure retorquer repondre repliquer declarer expliquer quelques verbes introducteurs analyser declarer ajouter repeter completer souligner rappeler annoncer confirmer reprendre avouer reveler devoiler approuver accepter objecter nier protester admettre assurer gronder s insurger se rejouir murmurer marteler hesiter hurler crier s etonner se surprendre s exclamer conseiller insister deplorer garantir noter raconter preciser recommander reconnaitre mg fiche de grammaire transformer les phrases au discours indirect exercices tu as fini de faire ta valise elle me demande si j ai fini de faire ma valise il me demande ce qu elle prefere 1 2 mange tes legumes elle me demande de manger mes legumes 3 elle prefere quoi 4 oh non c est moche elle s exclame que c est moche 5 vous arrivez quand elle nous demande quand nous arrivons 6 ne laisse pas la lumiere elle m ordonne de ne pas laisser la lumiere 7 je m appelle laure elle me dit qu elle s appelle laure 8 tu as fait quoi hier elle me demande ce que j ai fait hier 9 qu est ce qui t interesse elle me demande ce qui m interesse 10 on va au restaurant elle me demande si on va au restaurant retranscrire ce dialogue au discours indirect mere tu as fait tous tes devoirs fils non mais je vais les faire mere quoi mais qu est ce que tu as fait pendant mon absence fils j ai telephone a un copain pour un projet de l ecole mere ne me raconte pas d histoires fils mais si je te promets je fais l expose avec xavier tu le connais une mere rentre du travail et demande a son fils s il a fait tous ses devoirs il lui repond que non mais qu il va les faire elle s enerve et l interroge sur ce qu il a fait pendant son absence il lui explique qu il a telephone a un copain pour un projet de l ecole elle lui ordonne de ne pas lui raconter d histoires il lui promet que c est vrai et l informe qu il fait l expose avec xavier et qu elle le connait production orale par groupe de trois person

Complément indirect

• Distinctions 15
• Fonctions 15

complement materiel pour allophones indirect fonctions de base 1 complement indirect 1 caracteristiques du complement indirect le complement indirect ci construit avec une preposition fait partie du groupe ver bal dont le noyau est un verbe non attributif cet etudiant telephone a ses parents il peut etre aussi remplace par une preposition quelque chose quelqu un ou par a un endroit elle ecrit a son ami elle ecrit a quelqu un elle se rend au cegep elle se rend a un endroit les principales realisations du complement indirect groupe prepositionnel gprep il telephone a ses parents il s occupe de ses vieux parents pronom il leur telephone je n ai pas vu le film dont vous me parlez subordonnee completive il doute qu elle vienne le rencontrer groupe adverbial gadv il vient ici tous les samedis r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect 2 2 reperage du complement indirect par les manipulations syntaxiques 21 deplacement le ci est generalement place a droite du verbe sauf s il s agit d un pronom et ne peut etre deplace en tete de phrase elle ecrit a son ami a son ami elle ecrit 22 remplacement il peut etre remplace par les pronoms lui leur y ou en dans ce cas il se trouve avant le verbe elle ecrit a son ami elle lui ecrit elle ecrit a ses parents elle leur ecrit certains gprep gardent leur preposition c est l expansion qui se pronominalise par lui elle eux elles cela ca je me mefie de mes voisines je me mefie d elles 3 distinction entre le complement indirect et le complement direct le complement indirect le complement direct il est construit avec une preposition construction indirecte il parle a ses amis il est construit sans preposition construction directe il invite ses amis il peut etre remplace par une preposition quelque chose ou quelqu un ou par a un endroit il parle a quelqu un il peut etre remplace par quelque chose ou quelqu un il invite quelqu un il ne peut pas devenir a la forme passive le sujet du verbe il devient a la forme passive le sujet du verbe ses amis sont invites par lui r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect exercice 1 3 exercices soulignez le complement indirect et dites de quel groupe il s agit a son coeur trop plein d amour se donnait au bel arbre qui souriait a ses derniers instants romain rolland b je n ai aucun souvenir de ces plaisantes compositions ma mere m en a parle mille fois et longtemps avant que j eusse la pensee d ecrire george sand c elle souriait finement aux gens pour faire croire qu elle les connaissait elle avait appris a reconnaitre les etrangers et n ignorait pas qu ils demandent rarement leur monnaie adapte de marguerite yourcenar d a cause du sol blanc on ne prend pas garde que la nuit peut venir et on y pense quand elle est la colette e mes parents se plaignent que les voisins jouent du piano tres tard tous les soirs f quand le bateau fut arrive aux iles de l ocean indien on s apercut qu on n avait pas de cartes max jacob g je me souviendrai toujours qu un jour de grande fete j allai me promener hors de la ville le coeur plein de son image et du desir ardent de passer mes jours aupres d elle rousseau r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect exercice 2 4 dans les phrases suivantes soulignez d un trait le cd et de deux traits le ci en precisant pour chaque complement de quel groupe il s agit a jules verne m a meme montre a me servir intelligemment de mon dictionnaire quand ses explications pourtant detaillees ne suffisaient pas m tremblay b comme le feu gagnait le hangar voisin je songeai tout a coup a mon cheval et cavalier courut le delivrer g de maupassant c maria soupire mais l infinie patience de sa race lui revient bientot et elle commence a penser a elle meme louis hemon d emma savait conduire sa maison elle envoyait aux malades le compte des visites dans des lettres bien tournees qui ne sen

5º- LE DISCOURS RAPPORTÉ (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

• 2na 13
• B2.2 29
• Cours 32
• Discours 18
• Grammaire 296
• Grammaire Française 39
• Le Discours Rapporté 2
• Question 27
• Rapporter 3
• Savoir 10

image eoidehellin5 canalblog comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons vu comment rapporter des paroles voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce point grammatical explication les discours indirect le discours rapporteexercices discours indirect exercices discours indirect carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com on appelle discours rapporte une situation de communications dans laquelle un locuteur rapporte les paroles les ecrits les pensees d un autre locuteur on peut les rapporter directement ou indirectement le dicours direct au discours direct les paroles ou les pensees sont rapportees fidelement telles qu elles ont ete prononcees exemple il m a dit je ne pourrai pas etre la avant huit heures il a exclame sors d ici immediatement a l ecrit on reconnait le discours direct car les propos sont detaches du texte dans lequel ils sont inseres par la typographie deux points guillemets tirets pour des repliques qui s enchainent sont attribues a un interlocuteur par l intermediaire d un verbe introducteur il repondit il exclama elle a replique elle a ajoute d une proposition incise je refuse de partir dit elle si vous ne m accompagnez pas dans ce cas la il y a inversion du sujet a l oral c est l intonation qui remplace les signes typographiques exemple voila ce qu il m a exactement dit pause je ne pourrai pas etre la avant 8 heures le discours indirect au discours indirect les paroles ou les pensees sont inserees dans la phrase de celui qui les rapporte cette insertion est faite par l absence de signes distinctifs de ponctuation guillemets et des marques d expressivite des propos directs points d interrogation d exclamation la presence d une forme de subordination une completive il me dit que une interrogative indirecte il me demanda si un infinitif elle nous ordonna de partir une nominalisation il annonca se demission la transposition des marques d enonciation des propos enonces ces modifications concernent les marques de la personne pronoms personnels adjectifs et pronoms possessifs les indications de temps et de lieu le ministre declare aux deputes notre projet de loi sera discute dans un mois cid 1 la semaine derniere le ministre a declare aux deputes que leur projet serait discute le mois suivant quand on rapporte indirectement les paroles ou les pensees de quelqu un il faut donc faire attention aux changements syntaxiques et a la concordance des temps la journaliste a declare le ministre a rencontre les syndicats ce matin discours direct le journaliste a declare que le ministre avait rencontre les syndicats ce matin discours indirect carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com changements syntaxiques rapporter une declaration pour rapporter indirectement une declaration affirmative ou negative on utilise un verbe introducteur comme dire repondre penser que nous allons venir ce soir cid 1 elle nous a dit qu ils allaient venir ce soir vous avez tort cid 1 il pense que vous avez tort rapporter une question pour rapporter indirectement une question on utilise un verbe comme demander se demander vouloir savoir si pour rapporter une question totale appelant la reponse oui ou non est ce que tu as vote cid 1 elle veut savoir si j ai vote la lettre est elle arrivee cid 1 il a demande si la lettre etait arrivee ce que pour rapporter une question qui commence par que ou qu est ce que qu est ce qu elle vous a dit que vous a t elle dit cid 1 il voudrait savoir ce qui se passe ce qui pour rapporter une question qui commence par qui ou qui est ce que qu est ce qui se passe que se passe t il cid 1 il voudrait savoir ce qui se passe qui pour rapporter une question qui commence par qui ou qui est ce que qui est ce que tu as invite qui as tu invite cid 1 elle m a demande qui j avais invite qui est ce qui est d accord avec moi qui est d accord avec moi cid 1 il veut savoir qui est d accord avec lui quand pourquoi ou combien

Cinéma – « Huit femmes »

• B1 -> B2 11
• Cinéma 48
• Discours 18
• Discours Rapporté 3
• Divers 20
• Écrire 9
• Fait Divers 3
• Fiches Pédagogiques 42
• Grammaire 296
• Indirect 8
• Marqueurs 2
• Marqueurs Temporels 1
• Rapporté 2
• Temporels 2
• Vidéo 241

bonjour je vous propose aujourd hui une fiche pedagogique autour du film huit femme de francois ozon j y ai vu l opportunite d aborder le theme du fait divers de travailler sur le discours rapporte et les marqueurs temporels et du point de vue culturel de parler du huit clos et d actrices francaises celebres cette fiche vise un niveau fin b1 debut b2 mais libre a vous de l adapter a d autres niveaux bonne lecture fiche d exploitation pedagogique d une sequence cinema aude sellier m1 fle niveau fin b1 ou debut b2 supports film huit femmes de francois ozon 2001 l affiche du film l affiche d une piece de theatre la bande annonce https www youtube com watch v jgyjl8snsom et deux parties du film http www voirfilms co 8 femmes htm streaming emission enquete criminelle https www youtube com watch v e5lkw1xvjwc objectifs communicatif ecrire un fait divers creer la fin d un fait divers rapporter les paroles d autrui argumenter debattre faire des hypotheses linguistique discours rapporte indirect au passe marqueurs temporels hors situation d enonciation lexique du fait divers de l enquete policiere du crime culturel le huis clos quelques actrices francaises cultes prerequis passe compose imparfait plus que parfait relation entre ces 3 temps marqueurs temporels ancres dans la situation d enonciation discours rapporte direct discours rapporte indirect au present expressions de l opinion cause consequence present de narration competences visees ce en phase de decouverte co po pe en phase de reinvestissement detaillee ici duree 5 heures en plusieurs seances public jeunes adultes adultes etudiants faisable que ce soit un public multiculturel et multilingue en immersion en france ou un public de meme nationalite a l etranger 1 objectifs cette fiche rentre dans le cadre d une sequence didactique dont le theme est le fait divers l enquete policiere le crime le travail autour du film presente en detail ici correspond a la phase de reinvestissement des notions vues lors de la phase de decouverte et renforcees lors de la phase de fixation les activites autour du film sont introduites en phase de reinvestissement afin de pratiquer a l ecrit comme a l oral les points linguistiques indiques a la page precedente et d ecrire un fait divers lors de la phase de decouverte les apprenants ont etudie un fait divers tire d un journal ce et comprenant des temoignages ils ont etudie sa structure la chronologie de l evenement la concordance des temps dans les discours rapporte indirect au passe grace aux temoignages rapportes par induction ainsi que le vocabulaire lie a l enquete policiere commettre un crime un temoin un juge un assassin une victime un indice un suspect un accuse innocent coupable suspect accuser qqn soupconner qqn etc un deuxieme article est ensuite introduit relatant le meme fait divers mais avec un mois de decalage les marqueurs temporels sont donc differents la comparaison des deux articles permettra d induire le sens des marqueurs temporels lorsque l on est hors de la situation d enonciation lors de la phase de fixation on donnera une fiche recapitulative sur le discours rapporte indirect au passe un tableau de correspondance entre les marqueurs temporels ancres dans la situation d enonciation et leurs equivalents hors situation d enonciation ainsi qu une carte mentale a completer avec le vocabulaire vu dans le fait divers s en suivront des exercices de fixation comme le discours rapporte indirect au passe et les marqueurs temporels sont des points linguistiques difficiles pour alleger le travail sur le fait divers on peut imaginer que le discours rapporte indirect passe aurait ete un peu introduit dans la sequence precedente par exemple dans un article interview d une des actrices du film et qu il s agirait ici dans le fait divers seulement de mettre la regle au clair 2 3 4 deroulement des seances 1 travail sur le lexique brainstorming sur le theme du crime de l enquete policiere du fait divers ou les etudiants rappelleront les mots vus e