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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Outre-Mer

Mobilisation à Mayotte (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes        Document élève : B2_Revue-de-presse_Mobilisation-à-Mayotte Corrigé : B2_Revue-de-presse_Mobilisation-à-Mayotte_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse mobilisation a mayotte corrige b2 revue de presse mobilisation a mayotte corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654c473611238 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse mobilisation a mayotte b2 ou est mayotte quelle est sa relation avec la france ouverture du sujet reponse libre mayotte est un archipel de l ocean indien situe entre madagascar et la cote du mozambique c est un departement et une region francaise meme si la culture traditionnelle de mayotte est plus proche de celle des iles comores voisines l archipel de mayotte est entoure d une barriere de corail qui abrite un lagon et une reserve marine destinations tres courues pour la plongee cf wikipedia article de presse mayotte la ministre des outre mer en visite dans un departement au bord de l explosion secouee par un mouvement de contestation populaire depuis le 20 fevrier l ile est en pleine crise annick girardin se rend sur place ce lundi dans les rues de mamoudzou la prefecture de mayotte comme dans celles de toutes les communes du departement le 101e departement francais depuis 2011 les ordures s amoncellent faute de ramassage des poubelles degageant une odeur parfois difficilement supportable le mouvement a mayotte qui se traduit par des greves et blocages dans certains secteurs et reunit a present collectif d associations intersyndicale representants patronaux et meme trois semaines maintenant les elus a commence depuis presque encore un confetti de l empire de l empire qui vient mendier des subventions un enieme mouvement revendicatif sur cet archipel de l ocean indien qui depuis la departementalisation en a deja connu deux de forte ampleur en 2011 contre la vie chere en 2016 pour l harmonisation du statut social non il ne faut pas se tromper la situation a mayotte est reellement explosive et les mahorais ne rejettent pas la republique francaise pour l appartenance a laquelle ils se sont battus mais veulent au contraire que la republique assume ses responsabilites et ses devoirs a leur egard ce lundi 12 mars peut etre une journee decisive la ministre des outre mer annick girardin s est enfin resolue a se rendre sur place pour engager le dialogue et proposer un travail de fond pour l avenir de mayotte elle est accompagnee d une mission de mediateurs composee de l ancien prefet de mayotte jean jacques brot fin connaisseur des outre mer du conseiller d etat jean courtial qui avait deja effectue une mission en 2013 sur l avenir institutionnel de la nouvelle caledonie et du general lambert lucas commandant de la gendarmerie d outre mer tension palpable mais a la veille de la venue de la ministre et de la rentree scolaire apres les vacances de fevrier la tension est montee d un cran faisant craindre a certains elus et responsables syndicaux un derapage du mouvement alors que la quasi totalite des barrages installes sur les principaux axes routiers du territoire avaient ete leves pendant le week end pour permettre a la population de se ravitailler et de vaquer a ses occupations les gendarmes mobiles sont intervenus a 4 heures du matin pour degager le barrage maintenu au rond point strategique a l entree du port de longoni il s agissait selon l arrete pris par le prefet frederic veau de permettre aux camions de livraison de carburant d approvisionner les stations service mg revue de presse les dirigeants syndicaux s insurgent pourquoi le prefet a t il eu recours a la force alors que nous avons toujours laisse passer les vehicules sanitaires et les camions de livraison interroge fatihou ibrahim un des porte parole du mouvement si on ne le faisait pas on serait tres mal vus par les habitants cette intervention n a eu pour effet que de renforcer la mobilisation immediatement et durant toute la journee des dizaines puis des centaines de syndicalistes et

Portrait d'Aimé Césaire, un écrivain et homme politique engagé. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui était Aimé Césaire, écrivain et homme politique engagé, à l’origine du concept de la « négritude » ?

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Le français en Afrique du Sud - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment la perception de la langue française évolue-t-elle en Afrique du Sud ?

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Discussion authentique : L’uniforme à l’école, les arguments des pro et des anti (A2/B1)

Format PDF. Activité de discussion FLE : vidéo authentique, questionnaire de compréhension et support de conversation. Niveau A2, B1.

nouvelle sequence pour plus de discussions authentiques dans vos cours de fle un theme qui fait polemique et dont on entend souvent parler l uniforme a l ecole grace a cette video de tf1 vous pourrez discuter de ce sujet avec vos apprenants et decouvrir leurs avis et les habitudes dans leurs pays a ce sujet de plus l outre mer est cite dans cette video j ai donc pense qu une petite activite a la fin pour tester vos connaissances et celles de vos apprenants a propos des dom tom serait la bienvenue comment utiliser cette fiche commencez par distribuer le pdf puis regarder la video suivante https www tf1info fr education video retour du port de l uniforme a l ecole les arguments des pro et des anti avant le lancement des experimentations 2268762 html commencez par la mise en route en haut a gauche suivie de la partie de comprehension puis passez a la discussion voir en plein ecranpage 1 1zoom 100 page 1 1zoom 100 telecharger le pdf haute definition le corrige voir en plein ecranpage 1 1zoom 100 page 1 1zoom 100 bon cours plus de ressources discussion authentique la tendance a la deconsommation des francais toutes les discussions authentiques activites sur l education cid 1 cid 2 cid 3 cid 4 or cid 7 e cid 10 cid 11 cid 12 cid 13 co cid 11 e cid 11 e cid 16 cid 17 r cid 18 u cid 7 e cid 2 cid 20 cid 16 cid 21 e cid 16 cid 22 ro e cid 20 cid 21 e cid 16 cid 17 cid 2 cid 20 cid 3 source https urlz fr pibv mise en ro cid 41 cid 42 e cid 43 ans votre pa cid 46 s cid 47 est ce que l cid 49 uniforme cid 50 l cid 49 ecole est commun cid 51 avez vous porte un uniforme cid 50 l cid 49 ecole cid 51 cid 52 tes vous pour ou contre le port de l cid 49 uniforme cid 50 l cid 49 ecole cid 51 comprehension orale regardez la video 2 fois et repondez aux questions 1 qu est ce qui s est passe en france en 1968 2 quelles sont les deux formes d uniformes citees laquelle preferez vous pourquoi 3 quelle est la depense a la charge des parents 4 ou se situent la majorite des etablissements avec uniformes 5 que pense la directrice de l ecole a propos des nouveaux uniformes 6 quelle est l utilite de l uniforme evoquee dans la video 7 d apres la secretaire generale du syndicat qu est ce qui suscite des commentaires entre les eleves cid 24 cid 25 cid 26 cid 27 cid 28 cid 1 cid 25 cid 10 cid 11 cid 17 c cid 29 cid 17 r cid 18 e cid 21 e cid 30 cid 31 u cid 3 cid 21 o cid 3 cid 20 cid 32 cid 20 re cid 22 cid 17 cid 33 cid 13 cid 22 cid 17 r u cid 2 cid 13 cid 20 cid 17 cid 34 cid 11 cid 3 cid 16 cid 16 e cid 7 e cid 2 cid 20 cid 30 u cid 2 e cid 13 co cid 11 e u cid 2 cid 13 co cid 11 cid 3 er cid 30 u cid 2 cid 13 cid 11 cid 35 cid 36 e u cid 2 cid 16 e cid 2 cid 20 cid 3 cid 7 e cid 2 cid 20 cid 21 cid 12 cid 17 cid 22 cid 22 cid 17 r cid 20 e cid 2 cid 17 cid 2 ce cid 30 cid 11 cid 12 cid 3 cid 7 cid 22 re cid 16 cid 16 cid 3 o cid 2 cid 21 e cid 4 cid 17 cid 3 re cid 22 cid 17 r cid 20 cid 3 e cid 21 cid 37 u cid 2 e co cid 7 cid 7 u cid 2 cid 17 u cid 20 cid 13 cid 16 u cid 16 c cid 3 cid 20 er cid 30 cid 4 cid 17 cid 3 re cid 2 cid 17 cid 38 cid 20 re e cid 58 pression orale cid 59 uelles af cid 60 rmations vous font reagir cid 51 avec lesquelles cid 61 tes vous d cid 49 accord cid 51 lesquelles vous derangent cid 51 a l uniforme est un gain de temps pour se preparer le matin b porter un uniforme c est mettre tous les eleves au m cid 50 me niveau c cid 58 l adolescence c est important d af cid 53 rmer son identite et cid 54 a passe par le style vestimentaire d cid 55 i les eleves portent des uniformes les professeurs devraient faire pareil e cid 51 e ne pense pas qu un uniforme puisse regler les problemes de harcelement f demander aux enfants de porter un uniforme c est supprimer leur moyen d expression g l uniforme est une bonne idee pour les enfants et pre adolescents mais pas pour les lyceens h un uniforme pour les ecoliers permettrait aux parents de faire beaucoup d economies i l uniforme devrait cid 50 tre mixte et au choix cid 52 les cid 53 lles devr

Le séisme de Tohoku-Oki

theme environnement et amenagement duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises sismologue geologue geophysicien journaliste scientifique geographe prerequis les noms geographiques objectif general presenter decrire un seisme objectif grammatical les prepositions de lieu objectif lexical les seismes la geographie la propagation tache finale presenter decrire un seisme fiche apprenant le seisme de tohoku oki activite 1 decouverte du theme la sismicite observez le document et repondez aux questions 1 1 de quel type de document s agit il 1 2 quelle est la source 1 3 que represente cette carte 1 4 ou se situent principalement les seismes dufond stephanie 1 5 pourriez vous certains seismes recents dont vous avez entendu parler ou se situent ils activite 2 comprehension du document a comprehension generale lisez l article et repondez aux questions 2 1 de quel type de document s agit il 2 2 de quoi parle le document 2 3 quand a t il ete publie date et contexte 2 4 ou a t il ete publie 2 5 qui a contribue a sa publication qui sont ils 2 6 le texte est il complet relisez l article et repondez aux questions sur le texte 2 7 de combien de parties est compose le document quelles sont elles et qu y trouve t on 2 8 selon vous quelles parties vont suivre ce document dufond stephanie b comprehensions detaillee lisez le texte et completez le tableau date heure locale localisation epicentre intensite particularites du seisme nombre de repliques et intensite etendue repliques des mouvement relatif au moment de la rupture deplacement consequences et bilan provisoire au moment document du geographie geologie de la region informations sur la sismicite de la region risques activite 3 conceptualisation et systematisation du vocabulaire 3 1 les seismes trouvez dans le texte les mots correspondant aux definitions suivantes dufond stephanie 1 lieu a la surface de la terre situe a la verticale du foyer ou l intensite du seisme est la plus forte 2 ensemble des seismes succedant au seisme le plus puissant dit seisme principal ou choc principal 3 zone profonde jusqu a 11 000 km longue et etroite 100 a 200 km de large maxi en plein milieu d un ocean se formant lors de la plongee d une plaque lithospherique sous une autre 4 onde mecanique qui se propage a travers la planete a la suite d un seisme 5 qui a lieu pendant le seisme 6 cassure de la roche qui a entraine un deplacement relatif des deux blocs situes de part et d autre de la cassure 7 inegalite rugosite saillie qui donne de la rudesse a une surface 8 phenomene mecanique a l origine du seisme 9 lieu d origine de la rupture des roches en profondeur responsable d un seisme a la verticale de l epicentre on parle aussi d hypocentre 10 recouvrement d un terrain par un autre qui a ete deplace 11 morceau partie 12 lorsque deux plaques vont l une vers l autre et que l une s enfonce sous l autre dans le manteau 13 mouvement d enfoncement lent du fond d un bassin marin 14 partie rigide superficielle de la terre epaisse d une centaine de km qui avec d autres constitue la lithosphere elles sont mobiles et entrainent les continents dans leurs deplacements 15 ensemble de reliefs relies les uns aux autres 16 changement de forme d orientation ou de position d un corps roche portion de la croute terrestre soumis a des contraintes 17 qui a lieu avant le seisme 3 2 localiser et informer sur un evenement dans le texte trouvez des synonymes pour le verbe se trouver localisation des synonymes pour le verbe se derouler un verbe qui signifie aller jusqu a se propager dufond stephanie activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 situer a reperez dans le texte les prepositions expressions de lieu qui indiquent une position b regardez les deux phrases suivantes et indiquez la difference un seisme de magnitude 6 5 s est produit vendredi dans l est de l indonesie un seisme sous marin d une magnitude de 6 6 a ete enregistre a l est de l indonesie 4 2 lisez le point de grammaire rappel les prepositions de

Histoire et FLE : les rapports entre la France et l'Algérie avec Benjamin Stora | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si l’on réparait les erreurs du passé ?

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Jeu « La route des recettes » en classe de FLE

Envie de vérifier les acquis de vos apprenant·e·s tout en s’amusant ? Le jeu "La route des recettes" Nous vous proposons un jeu de plateau sur le thème de la cuisine française pour tester les compétences grammaticales, lexicales et socioculturelles de vos apprenant·e·s. Voici les détails : PUBLIC : adolescent·e·s, adultesNIVEAU : A2 acquisDUREE :…

envie de verifier les acquis de vos apprenant e s tout en s amusant le jeu la route des recettes nous vous proposons un jeu de plateau sur le theme de la cuisine francaise pour tester les competences grammaticales lexicales et socioculturelles de vos apprenant e s voici les details public adolescent e s adultesniveau a2 acquisduree 1h30 minimumcompetences visees comprehension ecrite comprehension orale production oralenombre de joueurs 6 joueur euse s ou 6 groupes de 2 joueur euse sressources fournies la fiche pedagogique le plateau de jeu la route des recettes les cartes questions les cartes recettes les vignettes ingredients et les regles du jeu le but du jeu pour les apprenant e s est de recuperer tous les ingredients necessaires a la realisation de leur recette et pour ce faire ils ont un itineraire a suivre et des questions auxquelles il faut repondre le premier joueur euse a rassembler ses ingredients gagne la partie pour plus d informations jetez un coup d oeil a la fiche pedagogique n b suite a une partie realisee en classe nous avons fait quelques modifications sur le plateau et les cartes itineraires pour dynamiser le jeu il est donc normal que ces elements ne ressemblent pas exactement a la photo ci dessus nous vous souhaitons une bonne partie lea victoria site pixabay fiche pedagogique du jeu la route des recettes telecharger plateau du jeu la route des recettes telecharger regles du jeu la route des recettes telecharger fiche recette boeuf bourguignon telecharger itineraire de la recette boeuf bourguignon telecharger fiche recette cassoulet telecharger itineraire de la recette cassoulet telecharger fiche recette charlotte aux fraises telecharger itineraire de la recette charlotte aux fraises telecharger fiche recette clafoutis aux cerises telecharger itineraire de la recette clafoutis aux cerises telecharger fiche recette millefeuilletelecharger itineraire de la recette millefeuille telecharger fiche recette quiche lorraine telecharger itineraire de la recette quiche lorraine telecharger cartes questionstelecharger vignettes ingredientstelecharger g quelle phrase est grammaticalement correcte parmi les 3 suivantes g quel est le feminin du mot suivant un facteur une factresse une facteuse une factrice il n a conquis jamais la france il n a conquis la france jamais il n a jamais conquis la france c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes elle s est lave les mains elle s est lavee les mains elle s ait lave les mains c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes si elle avait un camping car elle fera le tour du monde si elle avait un camping car elle ferait le tour du monde si elle a un camping car elle ferait le tour du monde l trouvez les mots les mieux adaptes a la situation suivante l trouver l intrus j adore la personnalite de mon mari il est un placard un frigo un evier une douche une plaque de cuisson un lave vaisselle sc quelle formule d au revoir peut on utiliser lorsqu on ecrit une lettre a un e ami e bien cordialement gros bisous a toi au revoir grand et muscle bienveillant et sociable agressif et tetu sc quel concept est typiquement francais la fraternite l egalite hommes femmes la laicite g transformez la phrase suivante au feminin g choisissez le bon pronom relatif le garcon timide s avance au tableau nous allons voir le film j ai parle hier soir c quelle conjugaison est la bonne parmi les 3 suivantes j acheterai une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterais une maison avec vue sur la mer si j ai assez d argent j acheterai une maison avec vue sur la mer si j avais assez d argent que qui dont c conjuguez le verbe suivant au temps adapte je vouloir une glace s il vous plait l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante l trouvez l expression la mieux adaptee a la situation suivante je suis chez le docteur et il me demande ce qui m arrive j ai mal a la tete j ai emilie se balade dans le parc elle nage dans le bassin promene son chien regarde son

2º- SITUER UN LIEU – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine, avec la deuxième année de français, nous avons commencé une nouvelle leçon de notre livre Alter Ego 1 +: La France des trois océans (leçon 2, dossier 6). Dans cette leçon, nous allons apprendre comment situer un lieu. Voici les documents et les exercices que nous avons travaillés en cours: LA FRANCE…

image francopholie blogspot comcette derniere semaine avec la deuxieme annee de francais nous avons commence une nouvelle lecon de notre livre alter ego 1 la france des trois oceans lecon 2 dossier 6 dans cette lecon nous allons apprendre comment situer un lieu voici les documents et les exercices que nous avons travailles en cours la france des trois oceansvocabulaire bientot disponible alter ego 1 dossier 6 lecon 1 la france des trois oceans situer un lieu 1 a observez la carte comment expliquez vous le titre la france des trois oceans il y a des territoires francais dans trois oceans l ocean pacifique l ocean atlantique et l ocean indien b pour confirmer vos hypotheses lisez le point culture point culture dom departements d outre mer tom territoires d outre mer noms utilises pour designer la partie europeenne de la france l hexagone et la metropole 2 lisez ces fiches preparees pour le jeu televise questions pour un voyage observez la carte la france des 3 oceans pour trouver de quel dom tom on parle 1 la reunion 2 la nouvelle caledonie 3 la guadeloupe 4 tahiti 3 a ecoutez le jeu televise et reperez les lieux cites par les candidats b reecoutez les questions du presentateur et dites quelles informations sont donnees sur ces lieux a et b la guyane francaise cette region est situee dans le nord est de l amerique du sud entre le surinam et le bresil la martinique comme la guadeloupe c est une ile volcanique situee dans les petites antilles sa capitale est fort de france saint pierre et miquelon c est un archipel situe pres de la cote de terre neuve au canada mayotte c est une petite ile situee dans le sud ouest de l ocean indien entre madagascar et le continent africain point langue pres de la cote de terre neuve dans le nord est de l amerique du sud entre le surinam et le bresil a l est de l australie et au nord de la nouvelle zelande au centre du pacifique a 800 km de madagascar source alter ego 1 plus pp 120 121 hachette cette derniere semaine avec la deuxieme annee de francais nous avons commence une nouvelle lecon de notre livre alter ego 1 la france des trois oceans lecon 2 dossier 6 dans cette lecon nous allons apprendre comment situer un lieu voici les documents et les exercices que nous avons travailles en cours la france situer un lieu la france des 3 oceans a2 dom tom fle francais 2o situer un lieu le baobab bleu situer un lieu la france des 3 oceans dom tom francais lecon france cette derniere semaine avec la deuxieme annee de francais nous avons commence une nouvelle lecon de notre livre alter ego 1 la france des trois oceans lecon 2 dossier 6 dans cette lecon nous allons apprendre comment situer un lieu voici les documents et les exercices que nous avons travailles en cours la france

France-Algérie : vers un apaisement ? (C1-C2)

Durée : 2h00  /  Niveau : C1-C2  / Public : Grands adolescents et adultes Compte-tenu de la longueur de l’article, mes apprenant.e.s le lisent généralement avant le cours. Ainsi, nous l’expliquons et en discutons ensemble. Document élève :  c1-c2_revue-de-presse_france-algerie-vers-un-apaisementTélécharger Corrigé : c1-c2_revue-de-presse_france-algerie-vers-un-apaisement_corrigeTélécharger

duree 2h00 niveau c1 c2 public grands adolescents et adultes compte tenu de la longueur de l article mes apprenant e s le lisent generalement avant le cours ainsi nous l expliquons et en discutons ensemble document eleve c1 c2 revue de presse france algerie vers un apaisementtelecharger corrige c1 c2 revue de presse france algerie vers un apaisement corrigetelecharger ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652039d0dae91 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse france algerie vers un apaisement c1 c2 que savez vous de l histoire franco algerienne et des relations actuelles entre les deux pays reponse libre ouverture du sujet article de presse france algerie l espoir prudent d un apaisement des memoires les presidents macron et tebboune veulent ouvrir un dialogue sur le contentieux memoriel qui empoisonne la relation franco algerienne depuis l independance le president algerien rend hommage aux 24 resistants a la penetration francaise qui furent tues a zaatcha le 26 novembre 1849 a alger le 5 juillet abdellah cheballah afp l affaire est un champ de mines emmanuel macron le sait pertinemment mais il avance par petits pas et menus gestes resolu a affronter le defi memoriel de la guerre d algerie 1954 1962 auquel il confere a peu pres le meme statut que la shoah pour chirac en 1995 selon ses propres mots prononces en janvier au retour d un voyage a jerusalem en confiant le 24 juillet a l historien benjamin stora une mission de reflexion sur la memoire de la colonisation et de la guerre d algerie le chef de l etat poursuit son exploration de ce terrain complexe l historien dont m macron loue la connaissance intime et approfondie de tous ces enjeux devra lui remettre des recommandations sur les gestes a effectuer et les actions a engager dans les mois et annees a venir dans notre pays comme dans ses liens avec l algerie afin d avancer dans ce travail de memoire si difficile et pourtant si necessaire a notre avenir selon les termes de la lettre de mission recue par benjamin stora le but recherche par le president francais est d aboutir a l apaisement et a la serenite de ceux que la guerre d algerie a meurtris tant en france qu en algerie de l autre cote de la mediterranee a alger l initiative d emmanuel macron est suivie avec interet mais il est encore bien trop tot pour assurer que les vicissitudes d une relation bilaterale tourmentee ne viendront pas empoisonner le processus le passe recent incite a la prudence le projet d un traite d amitie echafaude dans la foulee d un voyage reussi de jacques chirac a alger en 2003 avait ete torpille deux ans plus tard par l adoption de la fameuse loi du 23 fevrier 2005 dont l un des articles enjoignait aux manuels scolaires de reconnaitre le role positif de la presence francaise outre mer notamment en afrique du nord jacques chirac a eu beau obtenir debut 2006 l abrogation par decret du sulfureux article le mal etait fait a alger la colere soulevee par ce qui a ete percu comme une tentative de rehabilitation de la colonisation a remise pour longtemps les efforts d une reconciliation des memoires une nouvelle generation cette fois ci sera t elle la bonne le fait est que le dialogue s amorce le president de l algerie abdelmadjid tebboune a nomme le 19 juillet le directeur du centre des archives nationales algeriennes abdelmadjid chikhi pour servir d interlocuteur a benjamin stora mg revue de presse la mission n est pas commune mais les deux hommes se parleront la nomination de m chikhi a ce poste de conseiller memoire du chef d etat algerien a quelque peu surpris les observateurs de la relation bilaterale tant le directeur des archives algeriennes est percu comme un orthodoxe gardien du temple de l histoire officielle du front de liberation nationale fln et tenant d une ligne dure sur le contentieux memoriel le chef de l et

Les accents régionaux en France

Quels accents peut-on entendre en France métropolitaine, en Martinique et en Guadeloupe ? Retrouvez leurs caractéristiques !

exercice b1 les accents regionaux en france quels accents peut on entendre en france metropolitaine en martinique et en guadeloupe retrouvez leurs caracteristiques publie le 23 12 2022 12 42 has transcription true contentid e1a50028 82b6 11ed a921 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz13765 fle fr 20230110 sources name wbmz13765 fle fr 20230110 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 10 688cb1ca 90f0 11ed bee6 005056a97652 mp3 duration 279 82 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title les accents r u00e9gionaux en france image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221223 les accents r c3 a9gionaux en france title les accents r u00e9gionaux en france mediaimage les accents regionaux getty images par deborah gros exercice documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf moi mon pere ne m a jamais parle moi je voyais ses blessures sur son corps meme moi en tant qu enfant je ne pouvais pas lui poser des questions les espagnols ne pouvaient pas parler de cette guerre fratricide qu il y a eu en espagne et ils avaient tellement souffert et d un cote et de l autre comme ils voulaient effacer cette histoire la il m a dit mais michel vous etes francais c est vous les francais qui etes pionniers je lui dis qu est ce que tu me racontes la il me dit mais oui nous sommes venus en 1940 aller voir un agriculteur en france qui etait monsieur andre voisin qui lui avait avait decouvert que sans micro organisme on ne pouvait pas travailler les sols et c est ce monsieur que fidel castro a ete chercher il a fait venir a cuba et ca a ete la bible de l agriculture biologique a cuba c est fou hein ma mere avait un frere qui etait gravement malade c etait en 1954 je crois et ma voisine elle me dit vous savez c etait la coutume de faire trois fois le tour de la chapelle bon bah c etaient des superstitions a mon avis non je vous promets je ne dirais pas le reste parce que c est triste apres je ben ma soeur elle s appelait madame judas et son mari l a tuee comme quoi l histoire se repete comme avec jesus je prie toujours pour ma soeur et je lui parle toujours pour moi elle est la il y a que moi qui y croit et moi j ai une greffe de rein et les medecins m ont dit votre soeur vous a protegee nous on etait paysans chez nous on avait des vaches et des brebis jusque dans les annees 1990 par la donc c est vos parents qui etaient paysans oui ils etaient paysans et quand ils ont ete a la retraite ils ont forcement ils se sont defaits de leurs terres ils les ont loue a un autre paysan et on etait sur des siecles et des siecles de vaches de brebis des deux cotes comme du cote de mon pere que de ma mere il y a du 100 pur porc avec une faible teneur en matiere grasse donc maximum 23 alors avec des pommes vapeur une bonne salade verte et une cancoillotte chaude c est merveilleux apres que nous ayons inaugure la statue d ignace qui a ete precede par un debarquement nous avons reconstitue l arrivee d un bateaux negriers et ce jour la sur la place de la victoire il y avait 10 000 personnes ces 10 000 personnes etaient venues voir leur histoire en direct et beaucoup de gens ont pleure parce que c etait si bien fait qu ils croyaient vraiment y etre le solowheel en fait c est une roue avec un repose pied de chaque cote on enjambe la machine seulement on ne s asseyait pas dessus on reste debout sur les pieds plus dans la position du skieur et on va simplement se lancer en avant lancer le poids de son corps en avant pour faire avancer la machine d une maniere tres naturelle je sais bien que c est tres difficile a quantifier mais a votre avis philippe boula de mareuil est ce que les accents ont recule en disons une cinquantaine d annees les accents regionaux en france je veux dire ce qu

3º- UD: LA MUSIQUE – Le Baobab Bleu

Je vous laisse ici la nouvelle unité didactique que nous allons voir à partir de cette semaine. C’est un document que nous allons travailler ensemble avec l’unité 2 de notre méthode Entre nous 3. Fiche: la musique et vous UD 2- LA MUSIQUE ET VOUS Vidéo: la fête de la musique https://www.youtube.com/watch?v=UpWKBc8eCdg  Vidéo: Adomania (tv5monde.org)

image pixabay comje vous laisse ici la nouvelle unite didactique que nous allons voir a partir de cette semaine c est un document que nous allons travailler ensemble avec l unite 2 de notre methode entre nous 3 fiche la musique et vousud 2 la musique et vousvideo la fete de la musique video adomania tv5monde org carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 2 la musique et vous aimez vous la musique quel type de musique preferez vous quels genres musicaux vous n aimez pas aimez vous aller a des concerts avec qui a quel moment savez vous jouer d un instrument musical lequel que ressentez vous quand vous ecoutez de la musique y a t il un e artiste ou groupe que vous adorez lequel discutez 1 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 2 la musique et vous lisez ce petit sondage realise par opinionway sur la fete de la musique et decouvrez quelques curiosites sur les gouts musicaux des francais et vous aimez vous la musique savez vous jouer d un instrument ecoutez vous de la musique tous les jours quels genres musicaux preferez vous avez vous un chanteur ou chanteuse prefere e un groupe allez vous souvent a des concerts 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lexique la musique les instruments de musique jouer du marie joue du violon de la pierre joue de la flute de l je joue de l harmonica des la danseuse joue des castagnettes les genres musicaux expressions toucher la corde sensible la musique adoucit les moeurs mettre un bemol ca me chante flute c est toujours la meme chanson ne tirez pas sur le pianiste chanter comme une casserole 3 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com jouer d un instrument jouer dans un groupe jouer dans un orchestre chanter dans une chorale faire partie d une chorale un interprete un compositeur un chanteur euse un groupe un musicien ne amateur professionnel un guitariste un batteur un bassiste le public les spectateurs les auditeurs les fans une chanson un morceau des arrangements un album une version une reprise les paroles d une chanson le refrain l interpretation la melodie la prestation le rythme chanter juste faux aller a un concert assister a un concert rater un concert aller a un festival frequenter les festivals de ecouter la radio la chaine hifi un cd le baladeur mp3 mp4 telecharger de partager de la musique la musique regarder un clip un tube la chanson de l ete aller au conservatoire a une ecole de musique assister a un atelier de musique lexique les emotions ca me motive ca me donne la peche de l energie la chair de poule ca me fait du bien pleurer ca me soulage ca me fait pleurer ca me fait du mal ca m agresse m exaspere m angoisse me deprime ca me donne mal a la tete ca me rend heureux se joyeux se gai e ca me rend triste ca me met de bonne humeur ca me fait de la peine j ai des frissons les larmes aux yeux ca aide a se calmer a se detendre a se vider la tete c est apaisant c est parfait pour se concentrer etudier se defouler decompresser je me sens heureux se source entre nous 3 maison des langues p 38 4 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com la fete de la musique la fete de la musique a lieu a travers le monde le 21 juin date qui coincide le plus souvent avec le premier jour de l ete dans l hemisphere nord principalement le soir et la nuit jusqu au lendemain matin elle est actuellement celebree dans une centaine de pays divers festivals de musique locaux qui se deroulaient ce jour de solstice participent aujourd hui a cette fete populaire la fete de la musique a pour vocation de promouvoir la musique de deux facons sous le slogan homophone a son nom faites de la musique elle encourage les musiciens amateurs a se produire benevolement dans les rues et espaces publics grace a l organisation de nombreux concerts gratuits d amateurs mais aussi de professionnels elle permet a un public large d acceder a des musiques de toutes sortes et origines musique classique jazz rock world music musique traditionne

5º- LA POLITIQUE FRANÇAISE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la cinquième année de français, nous avons continué à travailler le dossier 7 de notre livre "Alter égo 4" et nous avons vu un petit dossier sur la politique en France.       La politique française: lapolitiquefranaise-160118124505 Corrigé exercices élections/ politique:  CO: Le vote: CORRIGÉ EXERCICES ELECTIONS  …

image foyerlapasserelle blogspot comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons continue a travailler le dossier 7 de notre livre alter ego 4 et nous avons vu un petit dossier sur la politique en france la politique francaise lapolitiquefranaise 160118124505corrige exercices elections politique co le vote corrige exercices elections le systeme electoral francais les elections legislatives elisent les deputes qui forment l assemblee nationale les elections regionales elisent les delegues de chaque region la france compte 22 regions les elections cantonales elisent les delegues generaux de chaque departement la france compte 101 departements dont 5 d outre mer en 2014 les delegues regionaux et cantonaux vont fusionner pour former des delegues territoriaux les elections municipales elisent les conseillers municipaux apres son election le conseil municipal se reunit dans les plus brefs delais possibles il elit en son sein le maire et ses adjoints le maire et les adjoints constituent la municipalite les elections senatoriales elisent les senateurs elles se font au suffrage indirect le senat est la deuxieme chambre legislative qui vote les lois du parlement la separation des pouvoirs pour eviter qu une seule personne ou qu un seul parti decide de tout dans un pays on a decide de separer les pouvoirs de l etat diviser les pouvoirs c est la meilleure facon que l homme ait trouve pour eviter qu un etat devienne une dictature cette grande idee de separer les pouvoirs a ete precisee par un philosophe francais du 17e siecle il s appelait montesquieu en france et dans la plupart des democraties les pouvoirs sont divises de la facon suivante le pouvoir executif c est le pouvoir qui revient au gouvernement et au president de la republique le pouvoir legislatif c est le pouvoir qui discute et vote les lois en france il est divise en deux chambres l assemblee nationale et le senat le pouvoir judiciaire c est le pouvoir qui est donne aux juges il veille a l application de la loi et regle les conflits entre personnes 1 l election du president de la republique francaise le president de la republique francaise est elu pour une periode de cinq fois renouvelable une seule fois c est ce qu on appelle un quinquennat il est elu par suffrage universel direct c est a dire c est directement le peuple francais qui elit ses representants dans les elections il y a normalement deux tours dans un premier tour on recherche la majorite absolue il faut avoir 50 des voix plus une si aucun candidat ne l obtient on garde les deux meilleurs scores qui restent pour le deuxieme tour on dit qu ils sont en ballottage au deuxieme tour celui qui obtient la majorite absolue relative il faut avoir plus de voix que l autre gagne 2 quels sont les pouvoirs du president francais le president represente le pays tout entier quand il voyage officiellement a l etranger il parle au nom de la france et de tous les francais c est lui qui rencontre les chefs d etats etrangers et qui signe les accords entre les pays il nomme les hautes personnalites de l etat le premier ministre et les ambassadeurs il peut decider de demander a tous les francais de voter en dehors des periodes electorales lors d un referendum lors d une dissolution de l assemblee nationale voir plus bas il veille a ce que la justice fasse son travail de maniere independante les juges n ont pas a demander l avis du president pour rendre un verdict par contre le president a le droit de gracier un prisonnier c est a dire de diminuer ou d annuler sa peine de prison il est le chef des armees c est lui qui decide si on envoie des soldats ou non dans un pays en guerre il est aussi le seul a pouvoir donner l ordre d utiliser l arme nucleaire d ailleurs c est le seul qui ait acces a jupiter le poste de commandement nucleaire dont l emplacement exact est tenu secret apres avoir nomme son premier ministre il choisit avec lui les ministres qui composent son gouvernement chaque ministre possede un m