Le moteur du FLE sur le thème : Choisir

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Audiovisuel et FLE : choisir un extrait d'émission et le didactiser pour une utilisation en cours de français - TV5MONDE | Ense

Unité de sens, nombre de locuteurs, débit… Quels sont les critères qui orientent la sélection d’une vidéo pour la classe ?

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Découvrez le fonctionnement du lycée français en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le

Que faire après le lycée ? Avez-vous un projet pour l’avenir ? Jouer pour découvrir les filières générales et techniques du lycée.

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Formation profs de FLE : comment animer un grand groupe ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment gérer et animer un grand groupe ? Quelles techniques développer pour mettre en place des activités ludiques et collaboratives ?

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Invention de la carte à puce - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Elle est partout et elle a révolutionné notre vie quotidienne : la carte à puce.

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Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : apprentis lecteurs et scripteurs adultes

Ces treize fiches pédagogiques visent l’apprentissage de la lecture et de l’écriture par des adultes peu ou non scolarisés. Elles proposent des documents authentiques en lien avec les thématiques de…

fiche pedagogique a1 enseigner avec les voisins du 12 bis apprentis lecteurs et scripteurs adultes ces treize fiches pedagogiques visent l apprentissage de la lecture et de l ecriture par des adultes peu ou non scolarises elles proposent des documents authentiques en lien avec les thematiques de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis publie le 30 10 2022 15 31 3 mn billie lit le menu julina jj par mathias van der meulen france education international preambulepour enseigner l entree dans la lecture et l ecriture avec les fiches pedagogiques proposees ci dessous vous devrez suivre l histoire des voisins du 12 bis avec vos apprenante s ecoutez les podcasts bilingues faites les parcours d exercices en lignetelechargez le materiel le livret pedagogique complet pdf la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches vous pouvez consulter la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner la lecture ecriture avec une fiction radio sur la plateforme fei episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis objectif de la fiche completer un formulaire avec des informations sur son identite la fiche prof episode 1 le materiel episode 1 episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire du courrier objectif de la fiche trier le courrier de sa boite aux lettres la fiche prof episode 2 le materiel episode 2 episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse objectif de la fiche lire des plaques de rue pour s orienter la fiche prof episode 3 le materiel episode 3 episode 4 dans le metroapres quelques details pratiques pour rentrer en metro billie et rosa passent a l action pour donner toutes ses chances a awa objectif de la fiche choisir des titres de transport sur une borne automatique la fiche prof episode 4 le materiel episode 4 episode 5 a l ecole d artzirek se confie a ses voisines sa famille lui manque pour billie c est l heure de s inscrire a l ecole d art et de faire de nouvelles rencontres objectif de la fiche comprendre les informations cles d un email d admission la fiche prof episode 5 le materiel episode 5 episode 6 au decibelzirek est malade billie et rosa cherchent a faire passer un message pour awa objectif de la fiche lire une posologie de medicaments la fiche prof episode 6 le materiel episode 6 episode 7 la chambre de bonnequand billie emmenage au 5e etage elle fait une decouverte surprenante un secret bien garde de rosa objectif de la fiche lire des annonces de logement la fiche prof episode 7 le materiel episode 7 episode 8 anniversaire de rosales fleurs et le gateau sont commandes la fete peut commencer objectif de la fiche se reperer dans les commerces du quartier la fiche prof episode 8 le materiel episode 8 episode 9 diane benevoleamir invite surprise a la fete de rosa raconte son histoire billie apprend la verite sur son petit ami objectif de la fiche lire une convocation pour planifier un rendez vous la fiche prof episode 9 le materiel episode 9 episode 10 au no mad billie sort ce soir avec ses amis attention les lendemains de fete peuvent etre difficiles objectif de la fiche utiliser le distributeur automatique de billets dab la fiche prof episode 10 le materiel episode 10 episode 11 au forum des imageslors de la projection d un documentaire billie fait une decouverte etonnante objectif de la fiche lire un programme de sorties culturelles la fiche prof episode 11 le materiel episode 11 episode 12 mark constantinbillie tient une piste comment contacter le premier amour de rosa objectif de la fiche lire une affichette d horaires la fiche prof episode 12 le materiel episode 12 episode 13 awaun rendez vous manque peut se rattraper quarante ans plus tard mais une autre surprise attend rosa objectif de la fiche lire une affiche de conc

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Français professionnel : des astuces pour bien s'habiller pour un entretien d'embauche FLE A2 | Enseigner le français avec TV5M

Classique, cool, sexy ? Quelle tenue pour rencontrer un employeur ?

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C’est qui le plus gradé ? [jeu]

theme securite duree 30 minutes niveau a1 metiers vises militaire gendarme policer prerequis le lexique des grades et des galons objectif general reutiliser le vocabulaire vu en classe objectif grammatical aucun objectif lexical le lexique des grades et des galons tache finale reutiliser le vocabulaire lors d un jeu fiche jeu c est qui le plus grade en un clin d oeil theme duree niveau securite 30 minutes a1 metiers vises militaire gendarme policer prerequis le lexique des grades et des galons supports utilises les cartes la regle du jeu objectif general reutiliser le vocabulaire vu en classe objectif grammatical aucun objectif lexical le lexique des grades et des galons tache finale reutiliser le vocabulaire lors d un jeu andre guilaine activite 1 les regles du jeu duree du jeu 30 minutes maximum comment gagner se debarrasser de toutes ses cartes le premier les cartes 69 en tout 3 cartes pour chaque grade voir liste ci dessous 3 cartes grade a choisir 3 cartes 2 3 cartes 4 3 cartes inversement de sens 3 cartes passe ton tour le pouvoir des cartes speciales la carte 2 lorsqu un joueur joue cette carte le joueur suivant doit piocher 2 cartes et passe son tour et cela meme si c est la premiere carte retournee en debut de partie la carte 4 lorsqu un joueur joue cette carte le joueur suivant doit piocher 4 cartes et passer son tour de plus le joueur qui a pose cette carte peut choisir ou non de changer de couleur attention cependant cette carte ne peut etre jouee seulement si le joueur n a pas d autre solution si un joueur decide de bluffer et qu il se fait demasquer il aura alors une penalite la carte inversement de sens lorsqu un joueur joue cette carte le sens de la partie est inverse si la partie se deroulait dans le sens des aiguilles d une montre elle passera donc dans le sens inverse meme si elle est la premiere carte retournee en debut de partie elle doit etre prise en compte la carte passe ton tour lorsqu un joueur joue cette carte le joueur suivant doit passer son tour meme si elle est la premiere carte retournee en debut de partie elle doit etre prise en compte la carte grade a choisir cette carte peut etre placee a tout moment elle remplace uniquement une carte grade comment jouer tout d abord un des joueurs distribue a chacun 7 cartes andre guilaine le reste des cartes fait office de pioche pour commencer le joueur ayant distribue retourne la premiere carte de la pioche et le joueur situe a gauche commence la partie il doit recouvrir la carte de la pioche par une carte d un grade plus eleve ou du meme grade si le joueur ne peut pas jouer il a la possibilite de poser une carte grade a choisir 2 4 inversement de sens ou passe ton tour dans le cas ou le joueur ne possede aucune de ces cartes il doit en piocher une si cette carte peut etre jouee il peut directement la poser sinon il devra la conserver dans son jeu lorsque qu un joueur n a plus qu une carte en sa possession il doit crier grade pour avertir tous les autres joueurs s il oublie de le faire et qu un autre joueur s en apercoit il devra piocher 2 cartes en penalite les grades du plus petit au plus grand 1 militaire du rang 2 caporal 3 caporal chef 4 sergent 5 sergent chef 6 adjudant 7 adjudant chef 8 major 9 sous lieutenant 10 lieutenant 11 capitaine 12 commandant 13 lieutenant colonel 14 colonel 15 general de brigade 16 general de division 17 general de corps d armee 18 general d armee andre guilaine general d armee general d armee general d armee general d armee general d armee general d armee general de corps d armee general de corps d armee general de corps d armee general de corps d armee general de corps d armee general de corps d armee andre guilaine general de division general de division general de division general de division general de division general de division general de brigade general de brigade general de brigade general de brigade general de brigade general de brigade andre guilaine colonel colonel colonel colonel colonel colonel lieutenant co

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Déclaration universelle des droits de l’homme: la libre circulation

À la découverte des mots de l’article 13 de la Déclaration universelle des droits de l’homme.

exercice b2 declaration universelle des droits de l homme la libre circulation a la decouverte des mots de l article 13 de la declaration universelle des droits de l homme publie le 15 11 2023 10 53modifie le 15 11 2023 11 07 1 mn declaration universelle des droits de l homme article 13 studio graphique fmm par cavilam alliance francaise margot bonvallet exercice extrait de regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme lexique liberte de circulation circuler aller quitter choisir librement residence pays documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf article 13 toute personne a le droit de circuler librement et de choisir sa residence a l interieur d un etat toute personne a le droit de quitter tout pays y compris le sien et de revenir dans son pays partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 declaration universelle des droits de l homme une famille humaine exercice b2 declaration universelle des droits de l homme le principe de dignite exercice b2 declaration universelle des droits de l homme les traitements inhumains exercice b2 declaration universelle des droits de l homme le droit d asile exercice b2 declaration universelle des droits de l homme le mariage et la famille exercice b2 declaration universelle des droits de l homme la liberte d opinion et d expression declaration universelle des droits de l homme la libre circulation extrait sonore fmm io 11zo extrait de regards croises sur la declaration des droits de l homme voix de femme article 13 1 toute personne a le droit de circuler librement et de choisir sa residence a l interieur d un etat 2 toute personne a le droit de quitter tout pays y compris le sien et de revenir dans son pays lexique liberte de circulation circuler aller quitter choisir librement residence pays extrait de regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme redactrice margot bonvallet declaration universelle des droits de l homme la libre circulation activite 1 migrer voyager partir quitter circuler choisir partir revenir aller activite 2 quitter c est l action de partir d un endroit aller c est le fait de se diriger vers une destination choisir c est le fait de proceder a une selection circuler c est l action de se deplacer extrait sonore fmm io 11zo activite 3 1 toute personne a le droit de circuler librement sans contrainte et de choisir sa residence domicile a l interieur d un etat territoire 2 toute personne a le droit de quitter tout pays territoire y compris le sien et de revenir dans son pays extrait de regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme redactrice margot bonvallet declaration universelle des droits de l homme la libre circulation extrait sonore fmm io 11zo activite 1 ecoutez quels mots entendez vous migrer circuler voyager choisir partir quitter partir aller revenir activite 2 associez les verbes de l article a leur definition quitter aller choisir circuler c est l action de se deplacer c est l action de partir d un endroit c est le fait de proceder a une selection c est le fait de se diriger vers une destination activite 3 reecoutez soulignez les synonymes de sans contrainte habitation territoire x2 1 toute personne a le droit de circuler librement et de choisir sa residence a l interieur d un etat 2 toute personne a le droit de quitter tout pays y compris le sien et de revenir dans son pays extrait de regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme redactrice margot bonvallet a la decouverte des mots de l article 13 de la declaration universelle des droits de l homme declaration universelle des droits de l homme la libre circulation declaration droits homme universelle circuler quitter choisir droit extrait personne exercice circulation librement residence revenir activite partir

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Matériel pédagogique cycle 3 : l'histoire et la signification des drapeaux | Enseigner le français avec TV5MONDE

À quoi sert un drapeau ? Comment choisit-on ses couleurs, ses symboles ? Reproduire un drapeau de son choix, le décrire et expliquer ce qu’il représente à l’écrit.

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Choisir le bon pronom relatif, précédé ou non d’une préposition

choisir le bon pronom relatif syntaxe precede ou non d une preposition subordonnees relatives 1 choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition exercice 1 2 a soulignez l antecedent du pronom relatif manquant puis completez la phrase par le bon pronom relatif precede d une preposition s il y a lieu b justifiez votre reponse en inscrivant le groupe de mots que le pronom relatif et la preposition s il y a lieu remplace dans la phrase p correspondant a la relative exemple avec reponse 1 a b c est un sujet sur lequel j aimerais ecrire un article p j aimerais ecrire un article sur ce sujet 1 a le professeur demande aux eleves d ecrire la reponse aux questions il pose b p il pose 2 a hier soir quand nous avons pris le petit chemin de montagne mene jusqu a notre maison nous nous sommes arretes quelques instants pres d un lac gele patinait un groupe d enfants b p mene jusqu a notre maison p un groupe d enfants patinait 3 a parce que micheline prend toute la place elle est le centre d attention et on l aime pour la generosite naturelle elle distribue autour d elle b p elle distribue autour d elle 4 a c etait une fille secrete parlait peu mangeait silencieusement et allait tous les jeudis a la piscine elle nageait avec ses amis b p parlait peu mangeait silencieusement et allait tous les jeudis a la piscine p elle nageait avec ses amis r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition 3 5 a silencieux dans la petite gare de banlieue dort encore dans le brouillard de la veille ils attendent le train doit les emmener loin de la dans une autre ville ils ne connaissent personne b p dort encore dans le brouillard de la veille p doit les emmener loin de la p ils ne connaissent personne 6 a un sondage realise en 1982 non seulement a montreal mais dans tout le quebec avait prouve que les quatre cinquiemes des personnes interrogees etaient insatisfaites de la facon les gouvernements controlaient les dechets toxiques b p les gouvernements controlaient les dechets toxiques 7 a j ai devant moi une photographie prise il y a longtemps elle represente une adolescente doit avoir 13 ou 14 ans et des adultes semblent parler severement b p doit avoir 13 ou 14 ans p des adultes semblent parler severement 8 a jack kerouac est un ecrivain une generation entiere a rendu hommage b p une generation entiere a rendu hommage 9 a dans une heure jean pierre ira consulter les archives la bibliothecaire etant une personne il peut compter il pourrait faire des decouvertes inattendues b p il peut compter r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition 4 10 a vieillir est bien la seule chose tous les etres humains ont en commun b p tous les etres humains ont en commun 11 a toutes les aventures palpitantes et les histoires sordides il m a racontees et j ai cru n etaient que pures inventions b p il m a raconte p j ai cru 12 a l histoire de cette tribu amerindienne nous a ete racontee par notre professeur de geographie nous l a expliquee tres clairement b p nous l a expliquee tres clairement 13 a je n ai aucune idee de ce tu fais reference b p tu fais reference 14 a avez vous ecoute attentivement ce il vous a parle b p il vous a parle 15 a jamais nous n aurions cru etre un jour prives des droits et des libertes nous avions joui si pleinement depuis notre enfance b p nous avions joui si pleinement depuis notre enfance r f a c c q d m d c c

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Choisir le bon pronom relatif, précédé ou non d’une préposition

choisir le bon pronom relatif syntaxe precede ou non d une preposition phrases subordonnees 1 choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition exercice 1 2 a soulignez l antecedent du pronom relatif manquant puis completez la phrase par le bon pronom relatif precede d une preposition s il y a lieu b justifiez votre reponse en inscrivant le groupe de mots que le pronom relatif et la preposition s il y a lieu remplace dans la phrase p correspondant a la relative exemple avec reponse 1 a b c est un sujet sur lequel j aimerais ecrire un article p j aimerais ecrire un article sur ce sujet 1 a le professeur demande aux eleves d ecrire la reponse aux questions il pose b p il pose 2 a hier soir quand nous avons pris le petit chemin de montagne mene jusqu a notre maison nous nous sommes arretes quelques instants pres d un lac gele patinait un groupe d enfants b p mene jusqu a notre maison p un groupe d enfants patinait 3 a parce que micheline prend toute la place elle est le centre d attention et on l aime pour la generosite naturelle elle distribue autour d elle b p elle distribue autour d elle 4 a c etait une fille secrete parlait peu mangeait silencieusement et allait tous les jeudis a la piscine elle nageait avec ses amis b p parlait peu mangeait silencieusement et allait tous les jeudis a la piscine p elle nageait avec ses amis r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition 3 5 a silencieux dans la petite gare de banlieue dort encore dans le brouillard de la veille ils attendent le train doit les emmener loin de la dans une autre ville ils ne connaissent personne b p dort encore dans le brouillard de la veille p doit les emmener loin de la p ils ne connaissent personne 6 a un sondage realise en 1982 non seulement a montreal mais dans tout le quebec avait prouve que les quatre cinquiemes des personnes interrogees etaient insatisfaites de la facon les gouvernements controlaient les dechets toxiques b p les gouvernements controlaient les dechets toxiques 7 a j ai devant moi une photographie prise il y a longtemps elle represente une adolescente doit avoir 13 ou 14 ans et des adultes semblent parler severement b p doit avoir 13 ou 14 ans p des adultes semblent parler severement 8 a jack kerouac est un ecrivain une generation entiere a rendu hommage b p une generation entiere a rendu hommage 9 a dans une heure jean pierre ira consulter les archives la bibliothecaire etant une personne il peut compter il pourrait faire des decouvertes inattendues b p il peut compter r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l choisir le bon pronom relatif precede ou non d une preposition 4 10 a vieillir est bien la seule chose tous les etres humains ont en commun b p tous les etres humains ont en commun 11 a toutes les aventures palpitantes et les histoires sordides il m a racontees et j ai cru n etaient que pures inventions b p il m a raconte p j ai cru 12 a l histoire de cette tribu amerindienne nous a ete racontee par notre professeur de geographie nous l a expliquee tres clairement b p nous l a expliquee tres clairement 13 a je n ai aucune idee de ce tu fais reference b p tu fais reference 14 a avez vous ecoute attentivement ce il vous a parle b p il vous a parle 15 a jamais nous n aurions cru etre un jour prives des droits et des libertes nous avions joui si pleinement depuis notre enfance b p nous avions joui si pleinement depuis notre enfance r f a c c q d m d c c w

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Tourisme en France et FLE : découvrir les Rhône-Alpes en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Du musée des frères Lumière à Lyon au parapente au milieu des montagnes à Combloux, 1000 raisons de visiter les Rhône-Alpes. Connaître les origines du cinéma et les frères Lumière.

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